2025年高考作業(yè)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.慰藉（jí）遒勁（jìn）鍥而不舍（qiè）B.筵席（yàn）熾熱（zhì）戛然而止（jiá）C.忸怩（ní）木訥（nè）莘莘學(xué)子（shēn）D.憎厭（zèng）包扎（zhā）殞身不恤（yǔn）答案：C2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等，《變色龍》是他的作品。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫(xiě)“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”，他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。答案：A4.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.他在選擇高考志愿的第一志愿時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見(jiàn)異思遷。答案：C5.下列詩(shī)句中，與“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所蘊(yùn)含的哲理相同的一項(xiàng)是（）A.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春B.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同D.問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)答案：B6.已知集合\(A=\{x|x^2-3x+2=0\}\)，\(B=\{x|0<x<5,x\inN\}\)，則滿(mǎn)足條件\(A\subseteqC\subseteqB\)的集合\(C\)的個(gè)數(shù)為（）A.1B.2C.3D.4答案：D7.函數(shù)\(y=\log_2(x^2-4x+3)\)的定義域?yàn)椋ǎ〢.\((1,3)\)B.\((-\infty,1)\cup(3,+\infty)\)C.\((0,1)\cup(3,+\infty)\)D.\([1,3]\)答案：B8.已知向量\(\vec{a}=(1,2)\)，\(\vec=(m,-1)\)，若\(\vec{a}\parallel(\vec{a}+\vec)\)，則\(m\)的值為（）A.\(\frac{1}{2}\)B.\(-\frac{1}{2}\)C.3D.-3答案：B9.等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)的前\(n\)項(xiàng)和為\(S_n\)，若\(a_3+a_5+a_7=15\)，則\(S_9\)的值為（）A.60B.45C.36D.27答案：B10.曲線(xiàn)\(y=e^x\)在點(diǎn)\((0,1)\)處的切線(xiàn)方程為（）A.\(y=x+1\)B.\(y=x-1\)C.\(y=2x+1\)D.\(y=2x-1\)答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的是（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用了擬人的修辭手法。答案：ACD2.下列文學(xué)作品中，屬于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品的有（）A.《駱駝祥子》B.《吶喊》C.《邊城》D.《家》答案：ABCD3.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，正確的是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)，“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.科舉考試中，鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名分別稱(chēng)為解元、會(huì)元、狀元，合稱(chēng)“三元”。答案：ABCD4.已知函數(shù)\(f(x)=x^3-3x\)，則下列說(shuō)法正確的是（）A.\(f(x)\)是奇函數(shù)B.\(f(x)\)在\((-\infty,-1)\)上單調(diào)遞增C.\(f(x)\)的極大值為\(2\)D.\(f(x)\)的極小值為\(-2\)答案：ABCD5.已知直線(xiàn)\(l_1:ax+2y+6=0\)，直線(xiàn)\(l_2:x+(a-1)y+a^2-1=0\)，則下列說(shuō)法正確的是（）A.當(dāng)\(l_1\parallell_2\)時(shí)，\(a=-1\)或\(a=2\)B.當(dāng)\(l_1\parallell_2\)時(shí)，\(a=-1\)C.當(dāng)\(l_1\perpl_2\)時(shí)，\(a=\frac{2}{3}\)D.當(dāng)\(l_1\perpl_2\)時(shí)，\(a=0\)答案：BC6.下列關(guān)于概率的說(shuō)法，正確的是（）A.若事件\(A\)與事件\(B\)互斥，則\(P(A\cupB)=P(A)+P(B)\)B.若事件\(A\)與事件\(B\)相互獨(dú)立，則\(P(AB)=P(A)P(B)\)C.對(duì)于任意事件\(A\)，都有\(zhòng)(0\leqP(A)\leq1\)D.若\(P(A)=0\)，則事件\(A\)一定是不可能事件答案：ABC7.下列函數(shù)中，在區(qū)間\((0,+\infty)\)上單調(diào)遞增的是（）A.\(y=x^2\)B.\(y=\log_2x\)C.\(y=2^x\)D.\(y=\frac{1}{x}\)答案：ABC8.已知\(\alpha\)，\(\beta\)是兩個(gè)不同的平面，\(m\)，\(n\)是兩條不同的直線(xiàn)，則下列說(shuō)法正確的是（）A.若\(m\parallel\alpha\)，\(n\parallel\alpha\)，則\(m\paralleln\)B.若\(m\perp\alpha\)，\(m\parallel\beta\)，則\(\alpha\perp\beta\)C.若\(m\subset\alpha\)，\(\alpha\cap\beta=n\)，\(m\paralleln\)，則\(m\parallel\beta\)D.若\(m\perp\alpha\)，\(n\subset\beta\)，\(\alpha\parallel\beta\)，則\(m\perpn\)答案：BCD9.已知\(a\)，\(b\)，\(c\)為正數(shù)，且滿(mǎn)足\(abc=1\)，則下列說(shuō)法正確的是（）A.\(a+b+c\geq3\)B.\(\frac{1}{a}+\frac{1}+\frac{1}{c}\geq3\)C.\(a^2+b^2+c^2\geq3\)D.\((a+b+c)^2\geq9\)答案：ABCD10.下列關(guān)于雙曲線(xiàn)的說(shuō)法，正確的是（）A.雙曲線(xiàn)\(\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a\gt0,b\gt0)\)的漸近線(xiàn)方程為\(y=\pm\frac{a}x\)B.雙曲線(xiàn)\(\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a\gt0,b\gt0)\)的離心率\(e=\sqrt{1+\frac{b^2}{a^2}}\)C.雙曲線(xiàn)\(\frac{y^2}{a^2}-\frac{x^2}{b^2}=1(a\gt0,b\gt0)\)的實(shí)軸長(zhǎng)為\(2a\)D.雙曲線(xiàn)的焦點(diǎn)到漸近線(xiàn)的距離為\(b\)答案：ABCD三、判斷題1.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”出自陶淵明的《歸園田居》。（×）2.《老人與?！返淖髡呤敲绹?guó)作家海明威，小說(shuō)的主人公是桑地亞哥。（√）3.魯迅的小說(shuō)集有《吶喊》《彷徨》《野草》等。（×）4.命題“若\(x^2=1\)，則\(x=1\)”的否命題為“若\(x^2=1\)，則\(x\neq1\)”。（×）5.若\(a\gtb\)，則\(ac^2\gtbc^2\)。（×）6.函數(shù)\(y=\sinx\)的最小正周期是\(2\pi\)。（√）7.直線(xiàn)\(x+\sqrt{3}y+1=0\)的傾斜角為\(120^{\circ}\)。（√）8.若向量\(\vec{a}\cdot\vec=0\)，則\(\vec{a}\perp\vec\)。（×）9.等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)的前\(n\)項(xiàng)和\(S_n=na_1+\frac{n(n-1)}{2}d\)（\(d\)為公差）。（√）10.橢圓\(\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a\gtb\gt0)\)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為\(2a\)，短軸長(zhǎng)為\(2b\)。（√）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的人物形象。王熙鳳精明能干，深得賈母和王夫人的信任，是賈府的實(shí)際管理者。她機(jī)變逢迎，處世圓滑，善于察言觀(guān)色、阿諛?lè)畛?。同時(shí)，她又狠毒潑辣，手段狠辣，為達(dá)目的不擇手段，弄權(quán)鐵檻寺便是例證。她還貪婪自私，放高利貸，聚斂錢(qián)財(cái)?？傊跷貘P是一個(gè)復(fù)雜多面、極具個(gè)性的封建貴族家庭的管家婆形象。2.簡(jiǎn)述函數(shù)單調(diào)性的定義。設(shè)函數(shù)\(f(x)\)的定義域?yàn)閈(I\)，如果對(duì)于定義域\(I\)內(nèi)的某個(gè)區(qū)間\(D\)上的任意兩個(gè)自變量的值\(x_1\)、\(x_2\)，當(dāng)\(x_1\ltx_2\)時(shí)，都有\(zhòng)(f(x_1)\ltf(x_2)\)，那么就說(shuō)函數(shù)\(f(x)\)在區(qū)間\(D\)上是增函數(shù)；當(dāng)\(x_1\ltx_2\)時(shí)，都有\(zhòng)(f(x_1)\gtf(x_2)\)，那么就說(shuō)函數(shù)\(f(x)\)在區(qū)間\(D\)上是減函數(shù)。3.簡(jiǎn)述詩(shī)歌意象的作用。詩(shī)歌意象具有多種作用。首先，它能營(yíng)造氛圍，通過(guò)特定意象組合創(chuàng)造出獨(dú)特的意境，讓讀者感受詩(shī)歌的情感基調(diào)。其次，有助于寄托情感，詩(shī)人借意象傳達(dá)難以言傳的情感，使情感表達(dá)更含蓄、深沉。再者，意象能豐富詩(shī)歌內(nèi)涵，增強(qiáng)詩(shī)歌的藝術(shù)感染力，引發(fā)讀者聯(lián)想與想象，讓讀者深入理解詩(shī)歌的主題和詩(shī)人的思想。4.簡(jiǎn)述直線(xiàn)與平面垂直的判定定理。如果一條直線(xiàn)與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線(xiàn)都垂直，那么這條直線(xiàn)與這個(gè)平面垂直。用符號(hào)語(yǔ)言表示為：若\(m\subset\alpha\)，\(n\subset\alpha\)，\(m\capn=P\)，\(l\perpm\)，\(l\perpn\)，則\(l\perp\alpha\)。該定理是判斷直線(xiàn)與平面垂直的重要依據(jù)，在立體幾何中應(yīng)用廣泛。五、討論題1.有人認(rèn)為《哈姆雷特》中哈姆雷特的“延宕”是因?yàn)樗愿褴浫?，你怎么看？哈姆雷特的“延宕”不能?jiǎn)單歸結(jié)為性格軟弱。一方面，他面臨著極為復(fù)雜的局面，殺父之仇、母親改嫁、王位被篡等諸多問(wèn)題交織，讓他需謹(jǐn)慎行事。而且，當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、道德倫理等因素也束縛著他。另一方面，哈姆雷特是一個(gè)思想深刻的人，他不斷思考復(fù)仇的意義、人性等問(wèn)題，這使得他行動(dòng)遲緩。所以，“延宕”是多種因素共同作用的結(jié)果，并非性格軟弱。2.討論在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？機(jī)遇方面，經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)文化交流，中國(guó)傳統(tǒng)文化有更多機(jī)會(huì)走向世界，提升國(guó)際影響力?？萍及l(fā)展為傳統(tǒng)文化傳播提供新途徑，豐富其表現(xiàn)形式。同時(shí)，也能吸引更多資源投入傳統(tǒng)文化的保護(hù)與創(chuàng)新。挑戰(zhàn)在于，西方文化沖擊可能使部分人忽視傳統(tǒng)文化?？旃?jié)奏生活和新思潮影響，傳統(tǒng)文化傳承人群減少。而且，在與外來(lái)文化融合時(shí)，可能面臨文化曲解或喪失自身特色的問(wèn)題。3.結(jié)合導(dǎo)數(shù)知識(shí)，討論函數(shù)的極值與最值的區(qū)別與聯(lián)系。區(qū)別：極值是函數(shù)在局部區(qū)間內(nèi)的最值，是函數(shù)在某點(diǎn)附近的性質(zhì)，可能有多個(gè)極大值或極小值；最值是函數(shù)在整個(gè)定義域或指定區(qū)間上的最大或最小值，是整體概念，最多只有一個(gè)最大值和一