2025年小學(xué)語文競賽試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）勉強(qiáng)（qiáng）模樣（mú）B.薄霧（bó）運(yùn)載（zài）埋怨（mán）C.提供（gòng）盡管（jǐn）參差（cī）D.單薄（bó）山岡（gǎng）花蕾（lěi）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)搖藍(lán)壯烈粉身碎骨B.糟糕講座枯竭斬釘節(jié)鐵C.擁戴干燥抵御熱血沸騰D.爆露諺語慷慨自做自受答案：C3.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.貪心答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：D5.下列詩句中，不是描寫春天景色的一項(xiàng)是（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。答案：B6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《繁星》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。C.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福。D.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。答案：A7.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫，給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張答案：A8.下列詞語中，與“興國安邦”中“興”意思相同的一項(xiàng)是（）A.興高采烈B.興盛C.興許D.掃興答案：B9.下列句子中，“之”的意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A.一人雖聽之B.思援弓繳而射之C.雖與之俱學(xué)D.通國之善弈者也答案：D10.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.大公無私C.兩袖清風(fēng)D.堅(jiān)貞不屈答案：ABCD2.下列文學(xué)作品中，屬于中國古典四大名著的有（）A.《三國演義》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《紅樓夢》答案：ACD3.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD4.下列關(guān)于漢字的說法，正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字的演變過程為：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。C.漢字具有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種造字法。D.漢字是表意文字。答案：ABCD5.下列詞語中，互為近義詞的有（）A.愛慕—喜愛B.靜謐—安靜C.慷慨—大方D.清晰—模糊答案：ABC6.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。答案：ABC7.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.安徒生是丹麥著名童話作家，代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。B.杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。C.《草船借箭》出自元末明初小說家羅貫中所著的長篇小說《三國演義》。D.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。答案：ABCD8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我孩子時(shí)候，在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。C.我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛砹T，……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”答案：BCD9.下列詞語中，含有錯(cuò)別字的有（）A.忘紀(jì)B.忘紀(jì)C.搖藍(lán)D.搖藍(lán)答案：ABCD（這四組都是錯(cuò)別字，正確分別是“忘記”“搖籃”）10.下列句子中，屬于把字句的有（）A.我把作業(yè)做完了。B.大風(fēng)把小樹吹倒了。C.他被老師批評(píng)了。D.妹妹把玩具弄丟了。答案：ABD三、判斷題1.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。（）答案：×3.“欲窮千里目”中“欲”的意思是“欲望”。（）答案：×4.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）答案：√5.杜甫是唐代偉大的浪漫主義詩人。（）答案：×6.“通國之善弈者也”中“之”的意思是“的”。（）答案：√7.“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)?！边@句話沒有語病。（）答案：√8.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描寫的是秋天的景色。（）答案：×9.漢字的演變過程為：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。（）答案：√10.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（）答案：×（運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法）四、簡答題1.請簡要概括《草船借箭》的主要內(nèi)容。《草船借箭》講述了周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)，才智過人。諸葛亮算準(zhǔn)了江上會(huì)起大霧，利用曹操多疑的性格，調(diào)草船誘敵，最終成功借到箭。2.請說說《將相和》中“將”和“相”分別指誰，以及他們和好的原因?！皩ⅰ敝噶H，“相”指藺相如。他們和好的原因是藺相如以國家利益為重，不計(jì)個(gè)人恩怨，多次避讓廉頗。廉頗得知藺相如的良苦用心后，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是負(fù)荊請罪。兩人都以國家利益至上，最終摒棄前嫌，和好如初，共同維護(hù)趙國的穩(wěn)定。3.請分析《少年閏土》中閏土的人物形象。閏土是一個(gè)活潑可愛、聰明能干、見多識(shí)廣的農(nóng)村少年。少年時(shí)的他，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，在西瓜地里刺猹，動(dòng)作敏捷。他知道很多新鮮事，如雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、潮汛看魚等。但中年閏土卻變得麻木、遲鈍、自卑，被生活壓迫得失去了往日的活力，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)底層人民的壓迫。4.請談?wù)勀銓?duì)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的理解。這句話的意思是不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做，不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做。善事再小，也能體現(xiàn)善良的品質(zhì)，積累多了就能匯聚成大善；而壞事雖小，若不加以克制，養(yǎng)成習(xí)慣就可能發(fā)展成大惡。它告誡我們要注重日常行為的點(diǎn)滴，從身邊小事做起，培養(yǎng)良好品德，約束自身行為，時(shí)刻保持正確的價(jià)值觀。五、討論題1.有人說“開卷有益”，也有人說“開卷未必有益”。請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶?。我認(rèn)為“開卷有益”。在我的閱讀經(jīng)歷中，讀各種書籍讓我收獲頗豐。讀文學(xué)名著，如《西游記》，我領(lǐng)略到奇幻的神話世界，感受到孫悟空的勇敢和智慧，提升了文學(xué)素養(yǎng)。讀科普書籍，像《昆蟲記》，我了解到奇妙的昆蟲世界，增長了科學(xué)知識(shí)。當(dāng)然，我們要選擇有益的書籍閱讀。那些內(nèi)容不健康的書確實(shí)可能帶來負(fù)面影響，但不能因此否定開卷有益的整體觀點(diǎn)，只要我們正確選擇書籍，開卷必定能讓我們獲益。2.班級(jí)要組織一次“我愛讀書”的主題活動(dòng)，請你設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并說明活動(dòng)目的?；顒?dòng)方案：首先開展“好書推薦會(huì)”，讓同學(xué)們分享自己喜愛的書籍及推薦理由。接著進(jìn)行“讀書知識(shí)競賽”，設(shè)置與各類書籍相關(guān)的題目進(jìn)行搶答。最后舉辦“讀書心得分享會(huì)”，同學(xué)們交流讀書的感悟和體會(huì)?；顒?dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣，營造良好的讀書氛圍，讓大家在交流分享中拓寬知識(shí)面，提高閱讀和表達(dá)能力，培養(yǎng)熱愛讀書的好習(xí)慣，提升文學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。3.在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中，背誦古詩詞有什么重要意義？結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)說說。背誦古詩詞意義重大。從個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)來說，背誦古詩詞能提升語言表達(dá)能力。古詩詞語言精煉優(yōu)美，富有韻律，積累多了，我們說話寫作能更生動(dòng)準(zhǔn)確。它還能讓我們了解古代文化，如從《元日》中知曉春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。而且古詩詞蘊(yùn)含著豐富的情感，像《九月九日憶山東兄弟》傳達(dá)的思鄉(xiāng)之情，能培養(yǎng)我們的情感認(rèn)知。通過背誦古詩詞，我們傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。4.如果你是語文老師，你會(huì)如