第六單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第1頁(yè)
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實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

燒杯集氣瓶試管酒精燈膠頭滴管(合理即可)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)-實(shí)驗(yàn)裝置現(xiàn)象結(jié)論_________________________________________________________________________________—固體逐漸溶解,有氣泡冒出實(shí)驗(yàn)裝置現(xiàn)象結(jié)論___________________________________________________________________________________二氧化碳______________、________、_____________蠟燭熄滅

密度比空氣大不燃燒不支持燃燒續(xù)表實(shí)驗(yàn)裝置現(xiàn)象結(jié)論____________________________________________________________________________________________________(Ⅰ)溶液呈____色;(Ⅱ)溶液變?yōu)開(kāi)___色;(Ⅲ)溶液變?yōu)開(kāi)___色水______(填“能”或“不能”)使石蕊溶液變色;

與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊溶液變______;碳酸________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)無(wú)紅無(wú)不能紅色不穩(wěn)定續(xù)表實(shí)驗(yàn)裝置現(xiàn)象結(jié)論_________________________________________________________二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的___________________澄清石灰水變渾濁

續(xù)表實(shí)驗(yàn)裝置現(xiàn)象結(jié)論__________________________塑料瓶_________二氧化碳____溶于水續(xù)表變癟能實(shí)驗(yàn)拓展-創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置展示:1-/創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)/利用碳酸飲料進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)D

2-(2024·潮州一模改編)【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐】

錐形瓶

C

D

將燃著的木條靠近集氣瓶瓶口木條熄滅

1./數(shù)字化實(shí)驗(yàn)/圖1中A裝置是小組同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。為了解裝

可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

置具有該優(yōu)點(diǎn)的原因,他們?cè)贏裝置中連接壓強(qiáng)傳感器(如B裝置),從而得到實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況(如圖2)。2.基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐(2024·汕頭校級(jí)二模)請(qǐng)回答下列問(wèn)題。Ⅰ.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹烤毩?xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳。【實(shí)驗(yàn)原理】_______________________________________(寫(xiě)化學(xué)方程式)。

【實(shí)驗(yàn)用品】石灰石、________、火柴、鑷子、木條,以及圖1儀器:圖1【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)選擇上述儀器中的__________(填序號(hào))組裝制取、收集二氧化碳的裝置,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。稀鹽酸①②⑦⑧(2)向________(填儀器名稱(chēng))中加入石灰石,塞好橡膠塞,向裝置中加入液體試劑。(3)收集二氧化碳時(shí),集氣瓶的瓶口應(yīng)朝____(填“上”或“下”)。(4)驗(yàn)滿后用玻璃片蓋住集氣瓶,備用。驗(yàn)滿的方法是_______________________________________,則已集滿。清洗儀器,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。錐形瓶上

將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅Ⅱ.制作噴氣船圖2是化學(xué)小組制作的噴氣船,打開(kāi)分液漏斗活塞,氣體從小孔噴出,使船前進(jìn)。(5)為便于改變航行方向,小組同學(xué)又在船身甲處安上如圖3所示的桅桿

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