4.2水的組成課前自學(xué)準(zhǔn)備課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)水的組成，了解并區(qū)分單質(zhì)和化合物。知識(shí)點(diǎn)1氫氣1．氫氣不同于其他氣體的最顯著的特點(diǎn)是()A．難溶于水B．無色、無臭C．密度小D．可以燃燒2．檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是()A．聽到尖銳的爆鳴聲B．聽到輕微的爆鳴聲C．未聽到聲音D．試管炸裂CB3．新情境教材素材如圖所示，小雨同學(xué)將純凈的氫氣點(diǎn)燃。觀察到導(dǎo)管口有_________的火焰，將干燥的冷燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_______。據(jù)此，她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個(gè)性質(zhì)是________________；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________，該反應(yīng)屬于___________(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。淡藍(lán)色水霧具有可燃性化合知識(shí)點(diǎn)2水的電解實(shí)驗(yàn)4．人們對(duì)水的組成的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了相當(dāng)長的時(shí)間。(1)18世紀(jì)末，卡文迪什用“易燃空氣”和氧氣混合點(diǎn)火發(fā)生爆鳴，產(chǎn)生水，該“易燃空氣”是__________(填名稱)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，他認(rèn)為水是一種元素，你認(rèn)為他觀點(diǎn)錯(cuò)誤的理由是____________(填字母)。A．“易燃空氣”和氧氣中都含有水B．反應(yīng)物中有氫元素和氧元素C．化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變氫氣BC(2)我們用如圖所示裝置電解水可得出水的組成。①該實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為_______，b管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為__________，a管與b管內(nèi)所產(chǎn)生的氣體的體積比約為_________。②將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解水反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，在a玻璃管處可觀察到_____________________________________；在b玻璃管處可觀察到______________________________。氫氣氧氣2∶1氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱木條燃燒更劇烈，放熱③寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________________________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________________。④電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是_____________(填粒子名稱)。⑤該實(shí)驗(yàn)證明了水是由___________________________組成的。分解反應(yīng)水分子氫元素、氧元素知識(shí)點(diǎn)3單質(zhì)、化合物、氧化物5．永樂宮壁畫《朝元圖》是世界繪畫史上群像構(gòu)圖發(fā)展的頂峰，是世界罕見的巨制。下列壁畫顏料的主要成分屬于氧化物的是()A．方解石(CaCO3)B．朱砂(HgS)C．鉛丹(Pb3O4)D．硫酸鉛礦(PbSO4)C6．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中可能表示氧化物的是()B7．下列物質(zhì)：①液氧；②氯化鈉；③過氧化氫溶液；④五氧化二磷；⑤紅磷；⑥空氣；⑦稀有氣體；⑧四氧化三鐵；⑨高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；⑩鐵。其中屬于混合物的是________________；屬于純凈物的是___________________；屬于單質(zhì)的是____________；屬于化合物的是______________；屬于氧化物的是___________。③⑥⑦⑨①②④⑤⑧⑩①⑤⑩②④⑧④⑧8．下列有關(guān)“一定”的說法正確的是()A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．純凈物一定是由同種元素組成的C．含有氧元素的化合物一定是氧化物D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物D9．富氫水指富含氫分子的水，在醫(yī)學(xué)、體育等領(lǐng)域有重要用途。下列說法中正確的是()A．富氫水屬于氧化物B．富氫水含有氫、氧兩種元素C．富氫水的存在說明氫氣極易溶于水D．富氫水與水的性質(zhì)完全相同B10．如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確表示①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是()A.②含氧化合物、④氧化物B．①單質(zhì)、③化合物C．①單質(zhì)、③氧化物D．②化合物、④氧化物D11．1783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置示意圖如圖，將水加熱成水蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時(shí)間后，在出口處收集到一種可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)后稱量發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少，鐵管質(zhì)量增加，拉瓦錫研究并判斷鐵轉(zhuǎn)化為氧化物。下列說法錯(cuò)誤的是()A．實(shí)驗(yàn)中收集到的可燃性氣體可能是氫氣B．鐵在該實(shí)驗(yàn)中參與了化學(xué)反應(yīng)C．實(shí)驗(yàn)中水蒸氣減少的質(zhì)量等于鐵管增加的質(zhì)量D．該實(shí)驗(yàn)推翻了“水是單一元素物質(zhì)”的觀點(diǎn)C12．(2024·開封月考)如圖為電解水實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)水中加入少量氫氧化鈉溶液的作用是什么？答：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。(2)用燃著的木條靠近與電源負(fù)極相連的玻璃管管口，打開活塞，寫出其現(xiàn)象。答：氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰。(3)用燃著的木條靠近與電源正極相連的玻璃管管口，打開活塞，寫出其現(xiàn)象。答：燃著的木條會(huì)燃燒更旺。13．(2024·河南改編)電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說法不正確的是()A．甲管中的電極連接的是電源正極B．乙管中的氣體能使帶有火星的木條復(fù)燃C．該實(shí)驗(yàn)生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1D．該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種元素組成的A14．(2022·河南改編)如圖是電解水的微觀示意圖。(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。(2)請(qǐng)從微觀角度簡述水通電分解的過程。答：在通電時(shí)，水分子分解為氫原子和氧原子，然后每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子。課堂教學(xué)展示課堂小結(jié)水的組成氫氣的性質(zhì)化合物、氧化物、單質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無色、無臭的氣體，難溶于水，密度比空氣的小可燃性、氫氣點(diǎn)燃前要驗(yàn)純H2＋O2

H2O點(diǎn)燃電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表達(dá)式結(jié)論

水是由氫元素和氧元素組成的H2OH2＋O2

通電化合物：組成中含有不同種元素的純凈物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物氧化物：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素水的物理性質(zhì)(101kPa)顏色、氣味、狀態(tài)（常溫）沸點(diǎn)/℃熔點(diǎn)/℃密度(4℃)/(g·cm-3)1.水在自然界以幾種狀態(tài)存在？根據(jù)你以往所學(xué)知識(shí)，填寫下表：課后反饋總結(jié)課后練習(xí)無色、無味、透明的液體100012.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是

和

。二者的體積比約為

，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水

。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

。2∶1氫氣氧氣是由氫元素和氧元素組成的水氫氣+氧氣通電3.判斷下列敘述是否正確，并說明理由。(1)自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的。(2)水是由氫元素和氧元素組成的化合物。(3)冰塊與水混合得到混合物。(4)電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。(5)凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物?！吝€有單質(zhì)√×冰塊和水是同一物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)√×由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫作氧化物。4.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的下列敘述，錯(cuò)誤的