2024—2025學(xué)年上海市徐匯區(qū)下學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷一、名篇名句默寫(xiě)(★★)1.按要求填空。（1）人窮則反本，故勞苦倦極，_____________。（司馬遷《屈原列傳》）（2）然秦以區(qū)區(qū)之地，_____________，_____________，百有余年矣。（賈誼《過(guò)秦論》）（3）從《論語(yǔ)·里仁》中的“_____________，_____________”一句可以推斷，孔子也贊同“以人為鑒”。二、文言小題(★★★)2.下列語(yǔ)句均出自《屈原列傳》，其中加點(diǎn)字含義解釋錯(cuò)誤的有個(gè)。（）①屈平屬草稿未定屬：撰寫(xiě)。②每一令出，平伐其功伐：夸耀。③乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚詳：假裝。④又因厚幣用事者臣靳尚因：由于。

A．1B．2C．3D．4(★★★)3.下列語(yǔ)句均出自《蘇武傳》，其中加點(diǎn)字含義解釋錯(cuò)誤的有個(gè)。（）①稍遷至栘中廄監(jiān)稍：稍后。②單于益驕，非漢所望也益：更加。③見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)重：再次。④君因我降，與君為兄弟因：為了。

A．1B．2C．3D．4(★★★)4.下列語(yǔ)句均出自《過(guò)秦論》，其中加點(diǎn)字含義解釋錯(cuò)誤的有個(gè)。（）①不愛(ài)珍器重寶肥饒之地愛(ài)：貪圖。②然陳涉甕牖繩樞之子牖：窗戶。③贏糧而景從景：同“影”。④蒙故業(yè)，因遺策因：因?yàn)椤?/p>

A．1B．2C．3D．4(★★★)5.下列語(yǔ)句出自《五代史伶官傳序》，其中加點(diǎn)字含義解釋錯(cuò)誤的有個(gè)。（）①原莊宗之所以得天下原：原來(lái)。②爾其無(wú)忘乃父之志其：其實(shí)。③抑本其成敗之跡，而皆自于人歟抑：或者。④方其系燕父子以組組：繩索。

A．1B．2C．3D．4(★★★)6.以下對(duì)特殊句式的判斷正確的有項(xiàng)。（）①“身死國(guó)滅，為天下笑”和“大臣無(wú)罪夷滅”屬于同一類特殊句式。②“送匈奴使留在漢者”與“鑄以為金人十二”屬于同一類特殊句式。③“屈原被發(fā)行吟澤畔”與“后隨浞野侯沒(méi)胡中”屬于同一類特殊句式。④“緱王者，昆邪王姊子也”與“秦，虎狼之國(guó)”屬于同一類特殊句式。

A．1B．2C．3D．4三、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀以下材料，完成下面小題。①在世代定居、流動(dòng)性差、彼此孤立隔膜的傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)，人們往往對(duì)世世代代居住的這一小片地方的山水風(fēng)土人情具有非常確切的認(rèn)識(shí)。這些認(rèn)識(shí)是祖祖輩輩反復(fù)試驗(yàn)和確認(rèn)過(guò)的，還不斷地被自己的生活所驗(yàn)證。②在陌生的城市環(huán)境中，原來(lái)的地方性知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了。應(yīng)付現(xiàn)代生活，往往正規(guī)學(xué)校教育所提供的一整套知識(shí)，要比父母言傳身教的許多知識(shí)更有用。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人的生活都越來(lái)越依賴于整個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、法律等系統(tǒng)的抽象運(yùn)作，而他的生活也越來(lái)越多地被這些抽象和復(fù)雜的事物所影響和牽制。哪怕生活在偏遠(yuǎn)縣城中的普通小市民，他的營(yíng)生也可能與遠(yuǎn)在千里之外的某些人的決策關(guān)聯(lián)在一起。③現(xiàn)代知識(shí)的特點(diǎn)是“智性化”“抽象化”和“間接化”。這些以二手經(jīng)驗(yàn)形式表現(xiàn)出來(lái)的抽象知識(shí)，需要專門(mén)的訓(xùn)練才可以習(xí)得。除此之外，個(gè)體在現(xiàn)代社會(huì)中生活，還需要一種更加抽象的知識(shí)。如阿波羅登月、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、冠狀病毒、古希臘歷史等知識(shí)，都涉及對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)與理解的問(wèn)題，幾乎所有的普通人都不能憑借自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)這些知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解。只有那些經(jīng)過(guò)專門(mén)和長(zhǎng)期科學(xué)訓(xùn)練的人，才清楚這些事例背后隱含的那些特殊和抽象的知識(shí)及其原理。德國(guó)人類學(xué)家蓋倫早在二十世紀(jì)初就指出，“抽象概念化的趨勢(shì)和對(duì)數(shù)學(xué)的偏愛(ài)”是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一種特別頑固的習(xí)性，而這在科學(xué)知識(shí)和普通人的常識(shí)之間，劃出了一道深深的鴻溝。④現(xiàn)代生活的整個(gè)制度都以這些抽象的知識(shí)為基礎(chǔ)建構(gòu)起來(lái)，它們不斷地以技術(shù)的方式滲透到現(xiàn)代生活的方方面面，對(duì)個(gè)體的生活產(chǎn)生越來(lái)越大的影響甚至支配作用。人們?nèi)粘Ｉ钪谐源┳⌒?，無(wú)不滲透著現(xiàn)代科技的因素，無(wú)形之中也受到了銀行利率、法律程序、權(quán)威、階層、指標(biāo)考核等各種社會(huì)科學(xué)技術(shù)的引導(dǎo)和規(guī)制，但許多人對(duì)這些技術(shù)背后的那些抽象知識(shí)和原理，往往茫然無(wú)知。⑤在這種境況下，現(xiàn)代人只是依靠大眾媒介來(lái)獲取和學(xué)習(xí)這些知識(shí)，但普通人通常不可能像專家一樣運(yùn)用專業(yè)的技能對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的界定和分析，只能借助各種新聞與深度報(bào)道、科普文章甚至是各種廣告和游戲等，來(lái)吸收和消化各種各樣的抽象和復(fù)雜的現(xiàn)代知識(shí)?，F(xiàn)代大眾媒介的一個(gè)突出特征，就是深度報(bào)道、廣告和娛樂(lè)之間的相互借用與混雜。例如，深度報(bào)道往往以?shī)蕵?lè)的筆法呈現(xiàn)出來(lái)，以增強(qiáng)報(bào)道的故事性和吸引力，從而避免被冷落的命運(yùn)；而廣告則往往披上新聞和科普的外衣，借此推銷自己。各種各樣的娛樂(lè)形式，例如電影、電子游戲等，往往聘請(qǐng)大量的科學(xué)家、歷史學(xué)家等，從而給游戲的場(chǎng)景增添現(xiàn)實(shí)感。⑥這難免會(huì)帶來(lái)現(xiàn)代抽象復(fù)雜社會(huì)中系統(tǒng)信任的坍塌。當(dāng)人們失去了對(duì)科學(xué)系統(tǒng)的信任時(shí)，科學(xué)常識(shí)就會(huì)被理解為各種各樣的陰謀詭計(jì)。人們就會(huì)退回到自己僅有的零散經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)的庇護(hù)之中。就此而言，如何直面普通個(gè)體對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)等各種社會(huì)功能系統(tǒng)的信任危機(jī)，是有識(shí)之士必須面對(duì)和思考的大問(wèn)題。（摘編自泮偉江《社會(huì)輿論的極化：挑戰(zhàn)與回應(yīng)》，有刪改）7．結(jié)合第⑤段劃線句，完成下列推理。如果能運(yùn)用專業(yè)技能對(duì)知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)格界定和分析，那么從大眾媒介所吸收消化的知識(shí)可能是有效的。普通人_______________，___________。8．下列事例不能作為第⑥段劃線句的論據(jù)的一項(xiàng)是（）

A．把疫苗理解為制藥公司的牟利工具，采用民間偏方抵抗疾病。B．以“吃什么補(bǔ)什么”推斷吃轉(zhuǎn)基因食品會(huì)導(dǎo)致人的基因突變。C．認(rèn)為達(dá)爾文是為了削弱人們對(duì)天帝的信仰而提出生物進(jìn)化論。D．為證明永動(dòng)機(jī)可行而進(jìn)行長(zhǎng)期反復(fù)但最后被證明無(wú)用的實(shí)驗(yàn)。9．下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）

A．鄉(xiāng)土社會(huì)人們對(duì)自己居住地的山水風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)是被驗(yàn)證過(guò)而準(zhǔn)確的。B．“智性化”“抽象化”和“間接化”的知識(shí)不利于普通人去認(rèn)識(shí)和理解。C．在現(xiàn)代生活中，人們不再依賴傳統(tǒng)的由直接感官感知的、經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)。D．用娛樂(lè)筆法來(lái)增強(qiáng)故事性和吸引力以避免冷落的深度報(bào)道其弊大于其利。10．作者對(duì)第②段劃線句的論證是否充分，請(qǐng)加以評(píng)析。11．請(qǐng)梳理本文主要觀點(diǎn)所形成的思路。(★★★)閱讀材料，完成下面小題。《小二黑結(jié)婚》全文目錄

一、神仙的忌諱四、金旺兄弟七、三仙姑許親十、恩典恩典二、三仙姑的來(lái)歷五、小二黑八、拿雙十一、看看仙姑三、小芹六、斗爭(zhēng)會(huì)九、二諸葛的神課十二、怎么到底小二黑結(jié)婚（節(jié)選）趙樹(shù)理①鄰近各村無(wú)人不曉，劉家峧有個(gè)神仙二諸葛。二諸葛原來(lái)叫劉修德，抬腳動(dòng)手都要論一論陰陽(yáng)八卦，看一看黃道黑道。②有一年春天大旱，直到陰歷五月初三才下了四指雨。初四那天大家都搶著種地，二諸葛看了看歷書(shū)，又掐指算了一下說(shuō)“今日不宜栽種”。初五日是端午，他歷年就不在端午這天做什么，又不曾種；初六倒是黃道吉日，可惜地干了，雖然勉強(qiáng)把他的四畝谷子種上了，卻沒(méi)有出夠一半。后來(lái)直到十五才又下雨，別人家都在地里鋤苗，二諸葛卻領(lǐng)著兩個(gè)孩子在地里補(bǔ)空子。③鄰家有個(gè)后生，吃飯時(shí)候在街上碰上二諸葛便問(wèn)道：“老漢！今天宜種不宜？”二諸葛翻了他一眼，扭轉(zhuǎn)頭返回去了，大家就嘻嘻哈哈傳為笑談。④小二黑，是二諸葛的二小子。當(dāng)他六歲時(shí)候，他爹就教他識(shí)字。識(shí)字課本不是五經(jīng)四書(shū)，而是天干、地支、五行、八卦。他長(zhǎng)得伶俐可愛(ài)，大人們都愛(ài)跟他玩。這個(gè)說(shuō)：“二黑，算一算十歲屬什么？”那個(gè)說(shuō)：“二黑，給我卜一課！”后來(lái)二諸葛因?yàn)檎f(shuō)“不宜栽種”誤了種地，莊上人傳為笑談，小二黑也跟著這事受了許多奚落。和小二黑年紀(jì)相仿的孩子們，一跟小二黑生了氣，就連聲喊道：“不宜栽種不宜栽種……”小二黑因?yàn)檫@事，好幾個(gè)月見(jiàn)了人躲著走，從此就再不信他爹的鬼八卦。⑤小二黑長(zhǎng)成了壯實(shí)的青年，跟小芹相好了。可二諸葛不愿意，理由有三：第一小二黑是金命，小芹是火命，恐怕火克金；第二小芹生在十月，是個(gè)犯月；第三是小芹媽三仙姑的名聲不好。⑥小芹悄悄跑到前莊上去找小二黑，恰在路上碰上小二黑去找她，兩個(gè)就悄悄拉著手到一個(gè)大窯里去商量。“我打聽(tīng)過(guò)區(qū)上的同志，人家說(shuō)只要男女本人愿意，就能到區(qū)上登記，別人誰(shuí)也作不了主……”說(shuō)到這里，聽(tīng)見(jiàn)外邊有腳步聲，小二黑伸出頭來(lái)一看，黑影里站著四五個(gè)人，有一個(gè)說(shuō)：“拿雙拿雙！”興旺下命令道：“捉住捉住！”小二黑掙扎了一會(huì)，無(wú)奈沒(méi)有他們?nèi)硕?，終于被他們七手八腳打了一頓捆起來(lái)了。⑦前莊上的人都還沒(méi)有睡，聽(tīng)見(jiàn)有人吵架，有些人就跑出來(lái)看，麻稈火把下看見(jiàn)捆著的兩個(gè)人，大家不問(wèn)就知道了八九分。二諸葛也出來(lái)了，見(jiàn)小二黑被人家捆起來(lái)，就跪在興旺面前哀求道：“興旺！咱兩家沒(méi)有什么仇！看在我老漢面上，請(qǐng)你們諸位高高手……”興旺說(shuō)：“這事情，我們管不了，送給區(qū)武委會(huì)主任按軍法處理！”說(shuō)著就把他兩個(gè)人擁上走了。⑧二諸葛一夜沒(méi)睡，第二天天不明就往區(qū)上走，走到半路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)大黑。他就喊叫道：“大黑！怎么樣？要緊不要緊？”大黑說(shuō)：“沒(méi)有事！不怕！二黑跟小芹兩個(gè)人，一到區(qū)上就放開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)區(qū)上還許咱二黑跟小芹結(jié)婚。”二諸葛說(shuō)：“不犯罪就好，結(jié)婚可不行，命相不對(duì)！”⑨二諸葛到了區(qū)上，看見(jiàn)小二黑跟小芹坐在一條板凳上，就指著小二黑罵道：“闖禍東西！放了你你還不快回去？你把老子嚇?biāo)懒耍〔灰?！”區(qū)長(zhǎng)道：“干什么？區(qū)公所是罵人的地方？”二諸葛不說(shuō)話了。區(qū)長(zhǎng)問(wèn)：“你就是劉修德？”二諸葛答：“是！”區(qū)長(zhǎng)說(shuō)：“劉二黑已經(jīng)跟于小芹訂婚了！如今是婚姻自主，由不得你了?！倍T葛道：“請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)恩典恩典，不能叫他跟這閨女訂婚！”區(qū)長(zhǎng)說(shuō)：“這你就管不著了！”二諸葛發(fā)急道：“千萬(wàn)請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)恩典恩典，命相不對(duì)，這是一輩子的事！”又向小二黑道：“二黑！你不要糊涂了！這是你一輩子的事！”區(qū)長(zhǎng)道：“老漢！你不要糊涂了。我不過(guò)是勸一勸你，只要人家兩個(gè)人愿意，你愿意不愿意都不相干?；厝グ桑　倍T葛還要請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)“恩典恩典”，一個(gè)交通員把他推出來(lái)了。⑩二諸葛從區(qū)上回去，又向老婆提起二黑跟小芹的命相不對(duì)，他老婆道：“把你的鬼八卦收起吧！你不是說(shuō)二黑這回了不得嗎？你一輩子放個(gè)屁也要卜一課，究竟抵了些什么事？我看小芹蠻不錯(cuò)，能跟咱二黑過(guò)就很好！什么命相對(duì)不對(duì)？你就不記得‘不宜栽種’？”二諸葛見(jiàn)老婆都不信自己的陰陽(yáng)，也就不好意思再到別人跟前賣弄他那一套了。小芹和小二黑成了親，鄰居們都說(shuō)他們是村里第一對(duì)好夫妻。12．選文前三段出自全文第一節(jié)“神仙的忌諱”，請(qǐng)結(jié)合“神仙的忌諱”的含義分析將其作為小說(shuō)開(kāi)篇的作用。13．結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)析“二諸葛”這個(gè)綽號(hào)的意味。14．以第⑧段畫(huà)線句為例，賞析本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。15．趙樹(shù)理塑造具有“滑稽”特征的二諸葛形象有助于達(dá)成“向當(dāng)?shù)匕傩招麄鲬賽?ài)自由、婚姻自主的觀念”這一寫(xiě)作目的。請(qǐng)列舉二諸葛“滑稽”特征的具體表現(xiàn)，并評(píng)析塑造滑稽形象在達(dá)成其寫(xiě)作目的上的作用。四、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。蟬李商隱本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷，一樹(shù)碧無(wú)情。薄宦梗猶泛，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清。[注]李商隱的《蟬》應(yīng)作于唐宣宗大中二年秋，當(dāng)時(shí)詩(shī)人從桂管觀察使鄭亞幕府歸來(lái)，仕途不順，行至夔峽，有感于自己如“梗泛”的生活，寫(xiě)下了這首詩(shī)。16．小閔將“聲、情、平、警、清”標(biāo)為押韻的字，以下評(píng)判正確的一項(xiàng)是（）

A．“聲”不押韻B．“警”不押韻C．“清”不押韻D．小閔的標(biāo)注正確17．為讀懂這首詩(shī)，小閔摘抄了一些箋注，其中摘抄有誤的一項(xiàng)是（）

A．高難飽：蟬棲居高樹(shù)上以吮吸露水為生，難以飽腹。B．恨費(fèi)聲：因恨而悲鳴，卻無(wú)人理會(huì)，白費(fèi)了鳴叫聲。C．疏欲斷：蟬所棲息的樹(shù)枝非常稀疏，非常容易折斷。D．梗猶泛：樹(shù)木的枝條在水中沉浮，比喻人漂泊不定。18．結(jié)合下題文言文閱讀甲乙兩則材料，分析該詩(shī)是否屬于“托物詠懷”詩(shī)。閱讀以下材料，完成下面小題。【甲】①李商隱，字義山，幼能為文。令狐楚鎮(zhèn)河陽(yáng)以所業(yè)文干之年才及弱冠楚以其少俊深禮之令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官。②王茂元鎮(zhèn)河陽(yáng)，辟為掌書(shū)記。茂元愛(ài)其才，以子妻之。俄而茂元卒，來(lái)游京師，久之不調(diào)。會(huì)給事中鄭亞廉察桂州，請(qǐng)為觀察判官。會(huì)昌五年，亞貶循州刺史，商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝，京兆尹盧弘正奏署掾曹，令典疏奏。明年，河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀，辟為節(jié)度判官。大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，未幾病卒。③商隱博學(xué)強(qiáng)記，下筆不能自休，與太原溫庭筠齊名，時(shí)號(hào)“三十六體”。而俱無(wú)持操，恃才詭激，為當(dāng)涂者所薄，名宦不進(jìn)，坎壈終身。【乙】①李商隱，字義山，懷州人也。令狐楚奇其才，使游門(mén)下，授以文法，遇之甚厚，獎(jiǎng)譽(yù)甚力，遂擢進(jìn)士，又中拔萃。楚又奏為集賢校理。②楚出，王茂元鎮(zhèn)興元，素愛(ài)其才，表掌書(shū)記，以子妻之，除待御史。茂元為李德裕黨[1]，士流嗤謫商隱，以為詭薄無(wú)行，共排擯之。③來(lái)京都，久不調(diào)。更依桂林總管鄭亞府為判官，后隨亞謫循州，三年始回。柳仲郢節(jié)度東川，辟為判官。④商隱廉介可畏，出為廣州都督，人或袖金以贈(zèng)，商隱曰：“吾自性分不可易，非畏人知也。”未幾，入拜檢校吏部員外郎。罷，客滎陽(yáng)，卒。注：[1]李德裕黨：唐朝后期，出現(xiàn)以李德裕和牛增孺為首的“牛李黨爭(zhēng)”，牛黨主要人物有牛增孺、李宗閔、令狐楚等，李黨主要人物有李德裕、鄭覃、王茂元等。19．解釋加點(diǎn)字詞。（1）仲郢坐專殺左遷()（2）遇之甚厚()（3）素愛(ài)其才()（4）吾自性分不可易()20．根據(jù)文意推斷，以下人物屬于“當(dāng)涂者”的是（）

A．柳仲郢B．鄭亞C．盧弘正D．以上都不是21．甲文第①段畫(huà)線部分有五處需加句讀，請(qǐng)用“/”標(biāo)識(shí)出來(lái)。令狐楚鎮(zhèn)河陽(yáng)以所業(yè)文干之年才及弱冠楚以其少俊深禮之令與諸子游22．將甲文第②段畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。亞貶循州刺史，商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝，京兆尹盧弘正奏署掾曹，令典疏奏。23．甲文說(shuō)李商隱“名宦不進(jìn)，坎壈終身”，請(qǐng)結(jié)合材料分析這句話的含義、表現(xiàn)以及形成這種局面的原因。（提示：