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第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)比亞迪安全5s培訓(xùn)試題及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級(jí):得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.在比亞迪車間5S管理“整理”階段,以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的?
()
A.將工具、物料按使用頻率分類,常用物品放置在易于取用的位置
B.將過(guò)期、損壞的零部件和包裝材料清理出現(xiàn)場(chǎng),集中統(tǒng)一處理
C.將不常用的設(shè)備直接轉(zhuǎn)移到倉(cāng)庫(kù),無(wú)需再做標(biāo)識(shí)
D.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物品進(jìn)行分類,區(qū)分“必需品”和“非必需品”,非必需品限期清除
答:________
2.比亞迪生產(chǎn)線上的5S“整頓”要求,以下哪項(xiàng)描述最符合規(guī)范?
()
A.設(shè)備周圍空間盡量留空,方便臨時(shí)堆放待處理物料
B.使用不同顏色標(biāo)簽區(qū)分不同區(qū)域的物品,但標(biāo)簽可隨意懸掛
C.通道兩側(cè)可放置少量非固定工具箱,以節(jié)省空間
D.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程圖應(yīng)張貼在操作人員視線范圍內(nèi),并保持清晰
答:________
3.在比亞迪電池裝配車間實(shí)施5S“清掃”時(shí),以下哪項(xiàng)做法最不合理?
()
A.使用專業(yè)清潔工具對(duì)設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行定期維護(hù)性清掃
B.將清掃責(zé)任區(qū)域分配到個(gè)人,并納入績(jī)效考核
C.清掃時(shí)僅關(guān)注可見表面,忽略設(shè)備內(nèi)部和死角
D.使用清掃檢查表記錄清掃過(guò)程和問(wèn)題點(diǎn)
答:________
4.比亞迪5S管理“清潔”階段的核心目標(biāo)是什么?
()
A.通過(guò)徹底清掃消除設(shè)備故障隱患
B.將整理、整頓、清掃成果標(biāo)準(zhǔn)化、固定化
C.提高員工參與5S活動(dòng)的積極性
D.對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行處罰,強(qiáng)化紀(jì)律性
答:________
5.5S管理中的“素養(yǎng)”階段,以下哪項(xiàng)體現(xiàn)最到位?
()
A.員工被動(dòng)遵守5S規(guī)定,避免被檢查人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)受批評(píng)
B.通過(guò)持續(xù)培訓(xùn),使員工養(yǎng)成自覺維護(hù)工作環(huán)境的習(xí)慣
C.將5S要求寫入勞動(dòng)合同,作為強(qiáng)制條款
D.僅在生產(chǎn)任務(wù)緊張時(shí)簡(jiǎn)化5S標(biāo)準(zhǔn)
答:________
6.比亞迪要求各班組每日進(jìn)行5S檢查,以下哪個(gè)檢查項(xiàng)目屬于“清潔”范疇?
()
A.工作臺(tái)物品擺放是否整齊
B.地面是否有油污或雜物
C.作業(yè)指導(dǎo)書是否規(guī)范懸掛
D.員工是否按規(guī)定著裝
答:________
7.根據(jù)《比亞迪生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S指導(dǎo)手冊(cè)》第12條,以下哪項(xiàng)屬于“清掃”的職責(zé)范圍?
()
A.定期審核5S標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況
B.對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常點(diǎn)檢和保養(yǎng)
C.監(jiān)督員工是否正確佩戴勞保用品
D.清理車間公共區(qū)域的垃圾
答:________
8.比亞迪推行5S管理,主要目的是什么?
()
A.提升企業(yè)形象,吸引外部投資
B.降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量和效率
C.完善公司管理制度
D.規(guī)范員工行為,減少勞動(dòng)爭(zhēng)議
答:________
9.在比亞迪汽車總裝車間,5S“整頓”時(shí)對(duì)物料架進(jìn)行標(biāo)識(shí),以下哪項(xiàng)做法最符合要求?
()
A.僅標(biāo)注物料名稱,不標(biāo)明數(shù)量和存放區(qū)域
B.使用電子標(biāo)簽顯示物料信息,但未固定在物料架旁
C.標(biāo)識(shí)牌采用統(tǒng)一顏色和規(guī)格,與物料類別對(duì)應(yīng)
D.標(biāo)識(shí)內(nèi)容包含物料編碼、規(guī)格型號(hào)、入庫(kù)日期等信息
答:________
10.比亞迪要求5S管理推行者(5S推行員)具備哪些能力?
()
A.熟悉公司所有生產(chǎn)工藝流程
B.具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和問(wèn)題解決能力
C.擁有相關(guān)專業(yè)的高級(jí)職稱
D.必須有多年一線生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
答:________
二、多選題(共15分,多選、錯(cuò)選不得分)
11.比亞迪5S管理中,“整理”階段需要處理的物品有哪些?
()
A.已損壞但尚未更換的工具
B.過(guò)期但仍有部分使用價(jià)值的潤(rùn)滑油
C.超過(guò)保質(zhì)期的原材料
D.非本班組使用的設(shè)備說(shuō)明書
E.員工個(gè)人物品
答:________
12.5S管理中,“清掃”環(huán)節(jié)的重要作用包括哪些?
()
A.降低設(shè)備故障率
B.提升員工安全意識(shí)
C.發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)點(diǎn)
D.改善工作環(huán)境,減少職業(yè)病發(fā)生
E.完善公司財(cái)務(wù)制度
答:________
13.比亞迪電池廠實(shí)施5S后,可能帶來(lái)的積極變化有哪些?
()
A.生產(chǎn)線布局更加合理,減少物料搬運(yùn)距離
B.事故發(fā)生率顯著下降
C.員工工作情緒明顯提升
D.產(chǎn)品不良率持續(xù)上升
E.車間照明能耗大幅增加
答:________
14.5S管理中,“清潔”階段的實(shí)施要點(diǎn)包括哪些?
()
A.制定可量化的5S檢查標(biāo)準(zhǔn)
B.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,激勵(lì)員工持續(xù)改進(jìn)
C.對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,找出薄弱環(huán)節(jié)
D.僅在檢查時(shí)才保持現(xiàn)場(chǎng)整潔
E.將5S成果納入部門績(jī)效考核
答:________
15.在比亞迪實(shí)施5S管理時(shí),以下哪些做法有助于提升員工參與度?
()
A.舉辦5S知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)
B.將5S執(zhí)行情況與員工獎(jiǎng)金掛鉤
C.定期評(píng)選“5S標(biāo)桿班組”并通報(bào)表彰
D.僅依靠管理層強(qiáng)制推行
E.組織員工參觀5S推行效果顯著的工廠
答:________
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
16.5S管理中的“整理”就是將所有物品都清理出現(xiàn)場(chǎng)。
()
17.比亞迪要求各車間每日進(jìn)行5S5分鐘自檢。
()
18.5S管理的“清掃”僅指清掃地面和設(shè)備表面。
()
19.5S管理推行初期,員工抵觸情緒較大是正?,F(xiàn)象。
()
20.5S管理的效果可以通過(guò)“5S檢查表”的合格率來(lái)衡量。
()
21.比亞迪規(guī)定,工具柜內(nèi)的工具必須按照“先進(jìn)先出”原則存放。
()
22.5S管理中的“素養(yǎng)”是指員工對(duì)5S規(guī)范的機(jī)械記憶。
()
23.清理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的油污屬于5S“整頓”的范疇。
()
24.5S管理的“清潔”階段可以完全依賴自動(dòng)化設(shè)備完成。
()
25.比亞迪要求5S推行員每月至少進(jìn)行一次全區(qū)域巡查。
()
四、填空題(共10分,每空1分)
26.5S管理的五個(gè)階段按順序排列為:________、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。
27.比亞迪5S管理中,將工作現(xiàn)場(chǎng)劃分為________、通道、設(shè)備區(qū)等區(qū)域進(jìn)行管理。
28.5S管理的“清掃”不僅要清除可見的垃圾,還要檢查設(shè)備的________和性能狀態(tài)。
29.根據(jù)《比亞迪生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S指導(dǎo)手冊(cè)》,5S檢查應(yīng)采用________和________相結(jié)合的方式記錄問(wèn)題。
30.5S管理的“素養(yǎng)”階段強(qiáng)調(diào)員工養(yǎng)成________的習(xí)慣,使5S成為本人的行為準(zhǔn)則。
五、簡(jiǎn)答題(共25分)
31.簡(jiǎn)述比亞迪推行5S管理對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量可能產(chǎn)生的影響,并舉例說(shuō)明。(6分)
答:________
32.在比亞迪電池車間,如何通過(guò)5S管理“整頓”優(yōu)化作業(yè)流程?(7分)
答:________
33.結(jié)合實(shí)際案例,分析5S管理在提升員工安全意識(shí)方面的作用機(jī)制。(12分)
答:________
六、案例分析題(共30分)
案例背景:
某比亞迪汽車總裝車間在推行5S管理3個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:
1.部分工位工具柜內(nèi)工具擺放混亂,常用工具與備用工具混放,導(dǎo)致取用耗時(shí);
2.地面油污未及時(shí)清理,影響員工行走安全;
3.員工習(xí)慣將廢料直接堆放在角落,未按規(guī)定放入指定回收箱;
4.新員工對(duì)5S規(guī)范不熟悉,多次出現(xiàn)物品擺放不規(guī)范的情況。
問(wèn)題:
(1)分析上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。(8分)
(2)針對(duì)以上問(wèn)題,提出具體的5S改進(jìn)措施。(12分)
(3)總結(jié)5S管理在解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理難題方面的優(yōu)勢(shì)。(10分)
答:________
參考答案及解析
參考答案
一、單選題
1.C
2.D
3.C
4.B
5.B
6.B
7.B
8.B
9.C
10.B
二、多選題
11.CDE
12.ABCD
13.ABC
14.ABC
15.ABCE
三、判斷題
16.×
17.√
18.×
19.√
20.√
21.√
22.×
23.×
24.×
25.√
四、填空題
26.整理
27.工作區(qū)域
28.異常(或故障隱患)
29.紅牌(或標(biāo)識(shí)卡)、檢查表
30.自覺維護(hù)(或持續(xù)改進(jìn))
五、簡(jiǎn)答題
31.答:
①正面影響:
-減少因物品混放導(dǎo)致的誤用,提高裝配準(zhǔn)確率(例:電池極柱安裝時(shí),規(guī)范擺放可避免型號(hào)混淆);
-保持設(shè)備清潔,便于發(fā)現(xiàn)異常,降低故障率(例:電機(jī)軸承潤(rùn)滑不良在油污清除時(shí)易被察覺);
-優(yōu)化空間布局使物料可視化,減少尋找時(shí)間,提升效率(例:零部件按類別分區(qū)存放,新員工也能快速定位)。
②潛在風(fēng)險(xiǎn)(若5S執(zhí)行不到位):
-過(guò)度強(qiáng)調(diào)整潔可能導(dǎo)致生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間增加(如頻繁清掃設(shè)備);
-若標(biāo)準(zhǔn)不明確,可能引發(fā)內(nèi)部管理矛盾(如工具回收責(zé)任歸屬)。
解析:
本題考查5S對(duì)質(zhì)量的影響,需結(jié)合汽車制造特點(diǎn)(如精密裝配、設(shè)備維護(hù))分析。正面影響需舉例,風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)需指出“執(zhí)行偏差”條件。
32.答:
①明確工具分區(qū):
-按“日用量”和“月用量”分級(jí),常用工具設(shè)置快速取用區(qū)(如工具車);
-備用工具貼標(biāo)簽,標(biāo)注存放位置和存放原因(如“緊急替換備件”)。
②標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè):
-制定工具取用流程圖,標(biāo)注“工具清點(diǎn)-使用-歸位”關(guān)鍵節(jié)點(diǎn);
-使用工具借用登記表,防止工具流失。
③改善空間布局:
-調(diào)整工位布局,確保工具柜伸手可及;
-對(duì)空間不足區(qū)域申請(qǐng)改造(如增加懸掛式工具架)。
解析:
措施需具體到操作層面(如工具分類標(biāo)準(zhǔn)、流程圖設(shè)計(jì)),體現(xiàn)“整頓”的核心是“定點(diǎn)定位”。
33.答:
①行為塑造機(jī)制:
-通過(guò)“清掃即檢查”強(qiáng)化安全意識(shí)(例:清掃時(shí)發(fā)現(xiàn)地面積水易聯(lián)想到防滑措施);
-將安全隱患納入5S檢查項(xiàng),與績(jī)效掛鉤(如漏檢“油污未清理”扣分)。
②環(huán)境警示作用:
-整潔環(huán)境使異常情況更易顯現(xiàn)(例:破損地面比臟污地面更易發(fā)現(xiàn)裂縫);
-“5S標(biāo)桿區(qū)”形成示范效應(yīng)(如某班組通過(guò)整頓消除絆倒事故)。
③心理認(rèn)同路徑:
-員工參與改善(如設(shè)計(jì)更安全的廢料收集方案)增強(qiáng)責(zé)任感;
-安全事故案例在5S會(huì)議上復(fù)盤,強(qiáng)化教訓(xùn)(例:某車間因油污滑倒事故修訂了地面清潔標(biāo)準(zhǔn))。
解析:
需從“個(gè)體行為改變”“環(huán)境約束”“集體共識(shí)”三維度展開,結(jié)合“案例教學(xué)”“績(jī)效考核”等管理工具。
六、案例分析題
(1)問(wèn)題原因分析:
①制度缺失:
-工具管理未明確“先進(jìn)先出”原則;
-廢料回收未規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。
②培訓(xùn)不足:
-新員工未接受5S規(guī)范專項(xiàng)培訓(xùn);
-員工對(duì)紅牌制度(用于標(biāo)識(shí)待清理物品)不熟悉。
③執(zhí)行偏差:
-現(xiàn)場(chǎng)巡查不到位(如檢查表未覆蓋角落區(qū)域);
-獎(jiǎng)懲機(jī)制未有效運(yùn)行(如對(duì)亂堆放行為無(wú)處理記錄)。
解析:
原因分析需分“人(培訓(xùn)/意識(shí))”“事(標(biāo)準(zhǔn)/流程)”“物(環(huán)境/工具)”三個(gè)維度,體現(xiàn)系統(tǒng)性思考。
(2)改進(jìn)措施:
①工具管理優(yōu)化:
-實(shí)施工具“三定”原則(定置、定人、定數(shù)),常用工具貼RFID標(biāo)簽實(shí)現(xiàn)掃碼歸位;
-工具柜配置電子看板,顯示“當(dāng)日消耗量”和“庫(kù)存預(yù)警”。
②現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境治理:
-油污區(qū)域設(shè)置“防滑警示貼”,并配備便攜式吸油布;
-建立“5分鐘清掃責(zé)任制”,班前班后各5分鐘快速整理。
③廢棄物分類強(qiáng)化:
-配置“可燃/不可燃”雙通道回收箱,張貼圖文說(shuō)明;
-安排5S專員每日巡查廢料桶,及時(shí)清運(yùn)。
④培訓(xùn)與激勵(lì)升級(jí):
-新員工入職3天內(nèi)完成5S短訓(xùn)(含實(shí)操考核);
-每月評(píng)選“5S之星”,獎(jiǎng)金與班組績(jī)效綁定。
解析:
措施需體現(xiàn)“具體化”(如RFID技術(shù)應(yīng)用)和“持續(xù)性”(如清掃責(zé)任制度化),避免“口號(hào)式”方案。
(3)5S管理優(yōu)勢(shì)總結(jié):
①預(yù)防性安全機(jī)制:
-通過(guò)“清掃”發(fā)現(xiàn)隱患(如電線裸露、地面積水),降
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