【語文】北京市西中街小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第1頁(yè)
【語文】北京市西中街小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第2頁(yè)
【語文】北京市西中街小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第3頁(yè)
【語文】北京市西中街小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第4頁(yè)
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【語文】北京市西中街小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.讀看拼音,寫詞語。nǎlǐ

pídài

huàichù

shíqiáo

zuòshì

xìnfēng

sìchuān

táiwān

pōshuǐ

chànggē

sānyánliǎngyǔ

héfēngxìyǔ

2.選擇正確的字、音,用“”畫出來。扁(但擔(dān))

帶(領(lǐng)鄰)

(哄洪)水

(極及)小懶洋洋(lǎnlǎi)

甚至(shèngshèn)結(jié)尾(jiējié)

盛水(chéngshèng)3.查字典填空。要查的字部首除去部首有幾畫在正確的解釋下面畫“√”勝景__________①贏,勝利;②優(yōu)美的窄小__________①寬度?。虎跉饬啃〗辜盻_________①酥,脆;②著急,煩躁4.比一比,再組詞。該()

炒()

根()

住()刻()

吵()

很()

注()5.句子大挑戰(zhàn)。(1)、照樣子寫句子例:葉子上的蟲子還用治?→葉子上的蟲子不用治。這么好的天氣還用帶雨傘?→_________________(2)、例:有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(用加點(diǎn)詞語造句)______________________________6.照樣子,寫句子。(1)例:風(fēng)把風(fēng)箏吹得無影無蹤。風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。霧把海岸、城市都藏起來了。______(2)例:春天到了,公園里的花開了,有杜鵑鳥、郁金香、牡丹花、迎春花,萬紫千紅,十分艷麗。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,___,歡聲笑語,熱鬧極了。(3)例:太陽(yáng)一曬,我就變成汽。___一___,___就___。7.按課文內(nèi)容填空。(1)、美文積累:黃山的奇石更美了,當(dāng)太陽(yáng),巨石就會(huì)變成金光閃閃的雄雞;陽(yáng)光下的日月潭,美景都清晰地在眼前,雨中的日月潭好像紗……(2)、古詩(shī)積累:廣闊無邊的草原讓人想起“天,野,見牛羊”;雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千,疑是銀河落九天”;登上鸛雀樓,讓人想起“欲窮千里目,上一層”;真是“有山皆圖,無水不文章”“。(3)、“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?;人?yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,這就是“志當(dāng)存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要,這就是“規(guī)矩,能”。8.

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)___,耕牛遍地走。(2)不以規(guī)矩,___。(3)古詩(shī)《夜宿山寺》的作者是唐代詩(shī)人李白,這首詩(shī)中“___,___”的意思是不敢大聲說話,擔(dān)心驚動(dòng)了天上的仙人。(4)黃河真美,你看:“___,黃河入海流”。廬山瀑布真壯觀,你看:“___,疑是銀河落九天”。大草原真遼闊,你看:“天蒼蒼,___,___”。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。放小鳥姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱(pūlēnɡ)撲棱的,非??蓯?。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉(xī)戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了,我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。我打開籠子,小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說:“?!比缓髿g叫著飛向林中。9、小鳥是什么樣子的?請(qǐng)用“_____”在文中畫出。10、“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)?!毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”(

)A.小鳥生病了。 B.小鳥想念媽媽和同伴了。11、小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說什么?請(qǐng)寫在文中橫線上。12、你想對(duì)小作者說點(diǎn)兒什么呢?請(qǐng)寫在下面方格里。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小螞蟻一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉了下去。她用盡全身力氣想靠近河岸,但沒一會(huì)兒就游不動(dòng)了,在原地打轉(zhuǎn)。小螞蟻近乎絕望地掙扎著。這時(shí),一只大鳥看見了,他同情地看著這只可憐的小螞蟻,然后銜起一根小樹枝扔到她旁邊,小螞蟻掙扎著上了樹枝,大鳥又銜起樹枝帶小螞蟻回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時(shí),她看到一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上,再鉆進(jìn)他的褲管。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間,小螞蟻咬了他一口,獵人一分神,子彈就打偏了。槍聲把大鳥驚起,大鳥振翅飛遠(yuǎn)了。盡管小螞蟻是比大鳥弱小許多的動(dòng)物,但她用自己的力量幫助大鳥躲過了一次殺身之禍。13、從短文中找出與下列詞語意思相近或相反的詞語填在相應(yīng)的括號(hào)里。(1)意思相近的詞語:快速()

幫忙()(2)意思相反的詞語:希望()

強(qiáng)大()14、讀了短文我知道:()掉進(jìn)了河里,是()救了她。(填字母)A.小螞蟻

B.獵人

C.大鳥15、小螞蟻咬了獵人一口,是因?yàn)樾∥浵仯ǎㄌ钭帜福〢.不喜歡獵人B.害怕會(huì)被獵人踩死C.想要幫助大鳥,救大鳥的命16、下面對(duì)小螞蟻的評(píng)價(jià)中,短文最想突出的是()(填字母)A.弱小 B.可憐 C.知恩圖報(bào)17、當(dāng)大鳥知道是小螞蟻救了他的命時(shí),大鳥的心里可能會(huì)想些什么?____________18、開心寫話。仔細(xì)觀察圖畫,圖中的小白兔和鹿?fàn)敔斨g發(fā)生了什么故事呢?發(fā)揮你的想象,以“過橋”為題寫一段通順的話。1.哪里

皮帶

壞處

石橋

做事

信封

四川

臺(tái)灣

潑水

唱歌

三言兩語

和風(fēng)細(xì)雨【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“哪、做、封、灣、潑、歌”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.擔(dān)

領(lǐng)

極lǎn

shènjié

chéng3.月5穴5隹4【詳解】本題考查的是查字典法。查字典法分為部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。部首查字法的一般步驟為:①確定要查的字的部首,并數(shù)出部首是幾畫,除去部首還有幾畫。②在“部首目錄”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查字的部首,再到“檢字表”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查的字以及它在字典正文中的頁(yè)碼。音序查字法的步驟為:①確定所查字讀音的第一個(gè)字母,即音序,并在字典或詞典《漢語拼音音節(jié)索引》中找到這個(gè)字母。②在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁(yè)碼。勝,shèng,部首是“月”,共9畫,筆順是:窄,zhǎi,部首是“穴”,共10畫,筆順是:焦,jiāo,部首是“隹”,共12畫,筆順是:考查對(duì)字義的辨析能力。勝景:佳景;優(yōu)美的風(fēng)景?!皠佟敝竷?yōu)美的。窄?。好娣e小且狹窄?!罢敝笇挾刃?。焦急:(形)非常著急?!敖埂敝钢?,煩躁。4.

應(yīng)該

炒菜

根本

住處

刻意

吵架

很好

注意【詳解】本題考查的是形近字和同音字組詞。注意從字的偏旁、部首、字義、字音等方面進(jìn)行區(qū)分和記憶。一定要分辨清楚再組詞。該——gāi,意思是理應(yīng)如此,組詞:應(yīng)該、活該等。炒——chǎo,意思是:1、一種烹飪方法。2、為了擴(kuò)大影響或制造轟動(dòng)效應(yīng)而反復(fù)地進(jìn)行報(bào)道和宣傳或利用價(jià)格的升降不斷地買進(jìn)賣出,以從中獲利。組詞:炒作、炒菜、炒股。根——gēn,意思是事物的本原或者依據(jù),組詞:禍根、耳根、墻根等。住——zhù,意思是長(zhǎng)期居留或短暫歇息,組詞:居住、留住等??獭猭è,意思是計(jì)算時(shí)間的單位或用刀子等在竹子、玉石或者金屬上雕出文字、圖案或痕跡。組詞:雕刻、刻畫、時(shí)刻等。吵——多音字,讀“chǎo”時(shí),意思是聲音雜亂擾人,組詞:吵架、吵嘴等。讀“chāo”時(shí),形容許多人同時(shí)亂說話。,組詞:吵吵。很——hěn,表示程度相當(dāng)高,組詞:很快、很好等。注——zhù,本義作動(dòng)詞,表液體直流如柱,由上往下灌入器皿,后引申出集中、凝聚、限定、在文本中插入說明標(biāo)記、記載、登記、投擲等義。組詞:注解、注入、注意。5.

這么好的天氣不用帶雨傘。

我家的小狗有時(shí)候在自己窩里睡覺,有時(shí)候在沙發(fā)上睡覺。6.

海岸、城市都被霧藏起來了

有跳繩的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的

上課鈴

學(xué)生們

回到座位上等待老師上課【解析】本題考查學(xué)生句型轉(zhuǎn)換、仿寫句子的能力。(1)將把字句改為被字句,先將“海岸、城市都”和“霧”的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)換,再將“把”變?yōu)椤氨弧保Y(jié)果為:海岸、城市都被霧藏起來了。(2)結(jié)合例句知道是要將前面的句子寫詳細(xì),所以要將孩子們的玩耍內(nèi)容寫詳細(xì),舉四個(gè)孩子們玩耍的例子即可,例如:下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有打籃球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的,歡聲笑語,熱鬧極了。(3)本題需要用“一……就……”造句,句子通順即可,例如:我一回家,立馬就寫作業(yè)。7.每

升起

展現(xiàn)

披上輕

(2)、蒼蒼

茫茫

風(fēng)吹草低直

尺更樓

畫(3)、事成高遠(yuǎn)沒有不成方圓8.

九九加一九

不能成方圓

不敢高聲語

恐驚天上人

白日依山盡

飛流直下三千尺

野茫茫

風(fēng)吹草低見牛羊【解析】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“九九加一九,耕牛遍地走”意思是九九過完了之后,再過九天,也就是日期到達(dá)了每年的三月下旬,也就是春分左右,這個(gè)時(shí)期就是萬物復(fù)蘇的時(shí)間,春天剛開始,能民就能夠把家里的耕牛牽出來,到田地去耕作了。(2)“不以規(guī)矩,不能成方圓”,漢語詞匯,形容沒有規(guī)矩,就不會(huì)有規(guī)整的方圓。出自戰(zhàn)國(guó)·鄒·孟軻《孟子·離婁章句上》。(3)古詩(shī)《夜宿山寺》全詩(shī)為:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。意思是:山上寺院好似有百丈之高,站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢高聲說話,唯恐驚動(dòng)了天上的仙人?!安桓腋呗曊f話,唯恐驚動(dòng)了天上的仙人。”的意思是不敢大聲說話,擔(dān)心驚動(dòng)了天上的仙人。(4)“白日依山盡,黃河入海流?!背鲎蕴拼踔疁o的《登鸛雀樓》,全詩(shī)為:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。意思是:站在高樓上,只見夕陽(yáng)依傍著山巒慢慢沉落,滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。想要看到千里之外的風(fēng)光,那就要再登上更高的一層城樓?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天?!背鲎蕴拼畎椎摹锻麖]山瀑布》,全詩(shī)為:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。意思是:香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間?!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!背鲎阅媳背摹峨防崭琛?,全詩(shī)為:敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。意思是:遼闊的敕勒大平原,就在陰山腳下。敕勒川的天空啊,看起來好像牧民們居住的氈帳一般。它的四面與大地相連,蔚藍(lán)的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。B【解析】9、綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。

10、B

11、謝謝你!

12、【解析】9、本題考查找出關(guān)鍵句子。文章第一段“綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯邸睂懥诵▲B的羽毛、嘴巴、翅膀,十分可愛。10、本題考查文章內(nèi)容的理解。由文章第二段“我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了”可知,小鳥“一動(dòng)不動(dòng)”是因?yàn)樗魂P(guān)在籠子里,想念媽媽和小伙伴,故選B項(xiàng)。11、本題考查語言表達(dá)能力?!拔摇弊罱K沒有選擇將小鳥關(guān)在籠子里,而是讓放它回家,這時(shí)小鳥會(huì)對(duì)“我”說些感謝的話,語句通順即可。例如:謝謝你讓我自由!12、本題考查語言表達(dá)能力。這只小鳥即使自己很喜歡,但是為了小鳥的自由,仍然選擇讓它回家,可以對(duì)小作者進(jìn)行稱贊。例如:你給了小鳥真正想要的,這就是你對(duì)它的愛。A【解析】13、

飛快

幫助

絕望

弱小

114、

A

C

115、C

116、C

117、大鳥會(huì)想:螞蟻雖小,但卻有一顆熱情的心,我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)?!窘馕觥?3、本題考查近反義詞。解題時(shí)候看清楚題干要求。(1)從第二段中“小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上,再鉆進(jìn)他的褲管?!笨梢哉业脚c“快速”意思相近的詞是“飛快”,從第二段中最后一句“盡管小螞蟻是比大鳥弱小許多的動(dòng)物,但她用自己的力量幫助大鳥躲過了一次殺身之禍?!笨梢哉业脚c“幫忙”意思相近的詞是“幫助”。(2)從第一段中“小螞蟻近乎絕望地掙扎著?!笨梢哉业脚c“希望”意思相反的詞是“絕望”,從第二段中最后一句“盡管小螞蟻是比大鳥弱小許多的動(dòng)物,但她用自己的力量幫助大鳥躲過了一次殺身之禍?!笨梢哉业脚c“強(qiáng)大”意思相反的詞是“弱小”。14、本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解。從第一段中第一句“一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉了下去?!笨梢灾朗切∥浵伒暨M(jìn)河里,從第一段中的最后一句“這時(shí),一只大鳥看見了,他同情地看著這只可憐的小螞蟻,然后銜起一根小樹枝扔到她旁邊,小螞蟻掙扎著上了樹枝,大

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