社區(qū)巾幗建功先進(jìn)事跡材料社區(qū)巾幗建功先進(jìn)事跡材料「篇一」許秋雨，男，電子信息工程學(xué)院2013級通信工程專業(yè)本科生，曾任安徽大學(xué)青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務(wù)部副部長。人生總是充滿各種選擇，選擇的蝴蝶效應(yīng)意味著不同的選擇就是不同的生活。許秋雨表示，他非常感激當(dāng)年的自己能毅然選擇加入青年志愿者協(xié)會。正是這個有愛的團(tuán)體給了他一個參加公益的平臺。從芙蓉課堂到西苑街道探訪老人，從馬拉松志愿者到防艾宣傳活動，許秋雨在志愿服務(wù)的道路上留下了一串串腳印。正如一句話所言，“贈人玫瑰，手有余香”，參加公益活動，讓人樂在其中，也能帶給他人快樂。許秋雨說，樂在其中并不是說做公益是多么輕松有趣，而是這個過程讓人獲得了用一己綿薄之力去幫助他人的樂，獲得了實現(xiàn)自身價值的樂。他享受公益，享受這份快樂，享受做那贈人玫瑰之人，不談那些因做公益活動而獲得的榮譽稱號，那沁人的余香才是公益給他最大的饋贈。社區(qū)巾幗建功先進(jìn)事跡材料「篇二」在一個陽光燦爛的日子，張繼微與陌生的他見面了，那是一種羞澀而陌生的感覺，在他的面前，她落落大方，侃侃而談，而他(戴超)卻羞澀地傾聽著。張繼微面帶微笑輕輕地說：“我的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，母親身體不好，看病欠了很多錢，還有家里的房貸十幾萬要還！你的條件不錯，應(yīng)該可以找一個更合適你的人，而我……”張繼微的善良靦腆令戴超充滿了繼續(xù)探研的期待：“其實……其實我們可以從朋友做起。”說話間內(nèi)向的戴超已經(jīng)漲紅了臉！經(jīng)過一段時間的相處，戴超牽起了她的手，拜見了雙方的父母，確定了戀愛關(guān)系，不久后兩個人步入了婚姻殿堂。身為獨生子女的他們，為了不讓雙方父母多花錢，一切從儉，家里唯一的家電就是一臺電視機(jī)，婚后兩人開始走上了艱難的創(chuàng)業(yè)之路，辦了個補(bǔ)習(xí)班，雖然收入微薄，但兩人還是相互扶持著往下走，由于勞累張繼微病倒了，戴超獨自堅持著經(jīng)營。出院不久之后由于勞累，飲食不規(guī)律，張繼微胃出血再次住院，戴超一邊照顧愛人，一邊經(jīng)營補(bǔ)習(xí)班，其中的艱辛不言而說，就這樣相互扶持著走過四年風(fēng)風(fēng)雨雨，互敬互愛，孝順老人，張繼微總笑著說：“感謝公婆為我生了這樣的好老公！”。隨著時間的變遷，他們依靠自己的努力打拼，還清了房貸，還先后買了兩輛車，日子好過了，他們的目標(biāo)沒有落在掙錢上，自己過上了好日子，還得為社會做點貢獻(xiàn)才對！于是夫妻倆一商量，開始了二次創(chuàng)業(yè)，2013年注冊了“浦口區(qū)愛心緣社會組織服務(wù)中心”，他們把自己的積蓄拿出來為社區(qū)的老人和兒童做服務(wù)，買玩具和康復(fù)儀器，當(dāng)時他們的行為招來很多人的費解，自己辛苦賺來的錢，為什么拿去補(bǔ)貼別人，為他人服務(wù)?然而夫妻倆依然我行我素，用自己的行為證明了自己的執(zhí)著，這一對80后的小夫妻樹立了新一代的創(chuàng)業(yè)者形象。一路風(fēng)雨，一路扶持，愛的路上再現(xiàn)靚麗彩虹，在陽光的暖暖里，呈現(xiàn)了愛的奉獻(xiàn)，敢于用青春直面人生的人，愿你們一生平安！社區(qū)巾幗建功先進(jìn)事跡材料「篇三」疫情當(dāng)前，xx所有的街道和社區(qū)都成了疫情防控的第一線，平日里普通的市政工作者紛紛變身為防疫一線的“戰(zhàn)士”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，他們用自己的身軀奮力守護(hù)居民健康，傳遞愛的溫暖，為居民筑牢社區(qū)“防疫墻”。來自城關(guān)市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所的孫凱同志就是xx市政下沉社區(qū)青年志愿者中的一員，今年30歲。面對疫情，他積極響應(yīng)市住建局及中心的號召，在所疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下，以最快的速度加入疫情防控隊伍中，按照防疫要求和社區(qū)的工作安排，20多天來他輾轉(zhuǎn)幾個防疫點位，起早貪黑，默默奉獻(xiàn)，履行著肩負(fù)的責(zé)任和使命。10月20日，孫凱同志在南昌路社區(qū)開展地毯式電話排查黃碼工作，對社區(qū)黃碼人員進(jìn)行健康碼、核酸檢測情況核查與心理疏導(dǎo)等。晚上回到所里值夜班，凌晨12點接到電話通知：21日凌晨5：50到鴻運潤園集合，到雁北街道開展疫情防控支援工作。在雁北路小學(xué)核酸檢測現(xiàn)場，他積極配合醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作人員開展工作，熟練操作各項工作流程，維持現(xiàn)場秩序，認(rèn)真核對、快速登記居民身份信息，引導(dǎo)市民有序排隊進(jìn)場，耐心解答市民提出的各種問題，一絲不茍，忙前忙后，幫助市民順利完成采樣。這一天，從大清早一直忙到晚上12點半，他才返回家中休息。10月22日，孫凱同志居住的小區(qū)封了一天，剛開始得知小區(qū)封閉，自己心頭一點準(zhǔn)備也沒有，手頭上還有些單位的工作也沒法進(jìn)行，有點沮喪?！跋肓讼?，既然現(xiàn)在人不能出小區(qū)，那就電話溝通工作，順便在小區(qū)做點事情。”恰好小區(qū)缺少疫情防控志愿者，他就加入了志愿者隊伍，和其他志愿者一起維護(hù)小區(qū)的秩序、清潔衛(wèi)生，勸導(dǎo)在小區(qū)里閑逛居民回到家中自行隔離。10月23日小區(qū)解封以后，他又接受組織安排下沉到安寧區(qū)孔家崖街道水掛莊社區(qū)。為了疫情防控工作更好地開展，社區(qū)需要對所屬范圍內(nèi)的居民居住情況進(jìn)行排查，他主動要求入戶排查，宣傳疫情防控知識和要求。水掛莊社區(qū)多為出租的民房，居住人員復(fù)雜，流動性較大，排查登記的工作最為繁瑣，偶爾還會吃閉門羹，但他沒有氣餒，通過每天“白+黑”的工作機(jī)制，和社區(qū)工作者將400多戶逐一走訪，累計詢問登記4500多人。隨著疫情的發(fā)展，根據(jù)疫情防控工作要求，社區(qū)采取對交通要道進(jìn)行封堵的措施，以便有效切斷病毒傳播途徑。硬核封堵之后，有很多居民不理解，甚至言辭激烈，孫凱同志沒有卻步，他選擇迎難而上，動之以情，曉之以理，耐心地勸說讓居民靜待家中。通過他和其他志愿者的努力，為社區(qū)的疫情防控筑起了一道“銅墻鐵壁”。自從打響疫情防控阻擊戰(zhàn)以來，很多時候，孫凱同志回到家已是半夜，天剛亮就又走了。他的愛人石梨霞是城關(guān)區(qū)統(tǒng)計局的工作人員，也同樣是下沉社區(qū)的志愿者，她也是隔三差五的夜間執(zhí)勤，兩人見面、交流的時間都特別少。他們還有個才6個多月大的孩子，因為疫情孩子只能由遠(yuǎn)在臨洮老家的父母看護(hù)，他們已經(jīng)2個月沒有見過孩子了。疫情面前，他們沒有絲毫畏懼，積極為市民服務(wù)，把社區(qū)的居民看作是自家人，引導(dǎo)居民做好個人防護(hù)，協(xié)助核酸檢測，對每項工作都盡職盡責(zé)。可是面對孩子，他們卻只能滿心想念和愧疚。就是這樣的一對夫妻，每天在xx，每天難見面；晝夜有聯(lián)系，晝夜不相逢。面對疫情防控嚴(yán)峻形勢，有無數(shù)夫妻舍小家、為大家，義無反顧投入到疫情防控第一線。夫妻志愿者也只是xx志愿者中的一個縮影，像他們這樣奉獻(xiàn)在一線、戰(zhàn)斗在一線的志愿者們還有成千上萬，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，志愿者們是一群默默無聞的守護(hù)者，也是生活中平凡的英雄，那一抹志愿“紅”成為了城市最堅強(qiáng)的保護(hù)色和最亮麗的風(fēng)景線。社區(qū)巾幗建功先進(jìn)事跡材料「篇四」人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。身邊總有那么些好人好事，讓生活更美好。宋年忠家住新閘路568弄，自幼患小兒麻痹癥，不能行走，父母相繼去世后，一日三餐成了她生活中最大的困難。1993年，靜安區(qū)第三中心小師生得知社區(qū)里有這樣一名殘疾人需要照顧后，決定每天免費為宋年忠提供一頓午餐。自此，學(xué)校高年級學(xué)生組成了一支送飯隊伍，每天為宋阿姨送飯成為他們學(xué)習(xí)之外的一項重要任務(wù)，無論刮風(fēng)下雨，送飯從沒有間斷過。每到中午時分，同學(xué)們下課后的第一件事就是奔到食堂去拿飯，他們端著飯盒、拎著湯，趕往宋阿姨家，讓宋阿姨吃上熱乎乎的飯菜，自己再返回學(xué)校用餐，天冷時自己的飯菜都涼了，可同學(xué)們從來沒有一句怨言。學(xué)校校長換了一任又一任，學(xué)生送走一屆又一屆。領(lǐng)導(dǎo)層變了，送飯的人也變了。唯有送飯的路沒有變，送飯的責(zé)任更沒有變。愛心接力棒在學(xué)生手中屆屆相傳，愛心的種子在校園里年年播撒。為了堅守承諾，靜安區(qū)第三中心小的學(xué)生們18年如一日，成千上萬人次的學(xué)生，擔(dān)起愛心小使者的重任，風(fēng)雨無阻地走過那條送飯的小路。

社區(qū)巾幗建功先進(jìn)事跡材料「篇五」我與林c經(jīng)介紹于2010年11月6日相識，記得那是一個周末的傍晚，我們相約她下班后見面，彼此自我介紹后，我們都慨嘆，介紹人只把我們倆的名字搞對了，其他的什么都對不上，但是緣分就這樣來到了我們面前，彼此從此握住了對方的手。從相識、相知、相戀，很快我們就步入了婚姻的殿堂。2011年7月6日我們登記結(jié)婚、10月22日我們舉行了婚禮，迎娶她的時刻是最幸福的時刻，也是我今生最難忘的時刻。結(jié)婚3年多來，我們共同努力、攜手共進(jìn)，共同建立起了我們幸福的小家，更可喜的有了我們愛情的結(jié)晶樂樂?；叵肫饋恚钭屛译y忘的事是她每日每夜的照顧兒子，身體日漸消瘦，心力疲憊不堪的1年半里的點點滴滴;最讓我感動的事是，她放棄自己待遇、前途都很好的工作，全身心的照顧家、照顧我和兒子、照顧父母;最讓我愧疚的事是孩子不滿百天，我就外出執(zhí)行任務(wù)，沒能照顧上她們母子，還有就是房子裝修，她一個人完成的，還有就是結(jié)婚以來的所有紀(jì)念日我都不在她身邊，她依然毫無怨言的做好家中的每一件事情。與我結(jié)婚的三年中吃了從來沒有吃過的苦，從一個什么都不會做的女孩變成了什么家務(wù)都會做，什么活都干得人讓我非常感動。很多事情都無法用言語表達(dá)我內(nèi)心的愧疚。今后的日子我會盡量彌補(bǔ)我對她的虧欠。社區(qū)巾幗建功先進(jìn)事跡材料「篇六」崔金蓮，現(xiàn)為黃河路街道南苑社區(qū)第九網(wǎng)格網(wǎng)格員。她始終秉持著“把居民當(dāng)成自己的家人，把網(wǎng)格當(dāng)成自己的家”的初心，用實際行動解決居民的生活難題。在她負(fù)責(zé)的網(wǎng)格里，針對老年人等特殊人群，她把生活照料、親情溝通、鄰里調(diào)解等“規(guī)定動作”變成了日?；摹坝H情服務(wù)”。疫情防控期間，她通過小喇叭廣播、發(fā)放宣傳頁、微信群朋友圈宣傳、小區(qū)宣傳欄張貼相關(guān)防控措施等手段讓居民了解實時防控情況。汛期來臨時，她聞“汛”而動，清理下水道管網(wǎng)確保排水通暢、關(guān)注老舊房屋安全，直到小區(qū)積水全部退去才離開。她曾先后評為黃河路街道優(yōu)秀志愿者、東營區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)格員等稱號，她的工作事跡先后在東營日報社黃河口晚刊、東營區(qū)電視臺等多個市區(qū)級報刊、電視媒體及公眾號報道。社區(qū)巾幗建功先進(jìn)事跡材料「篇七」解從霞，女，博士畢業(yè)于大連理工大學(xué)精細(xì)化工國家重點實驗室，現(xiàn)任青島科技大學(xué)教師，教授，博士生導(dǎo)師，山東省第七屆教學(xué)名師。一、愛崗敬業(yè)，教書育人做一名優(yōu)秀的教師是解從霞老師的夙愿，為了實現(xiàn)這一夙愿，解老師在教育工作崗位上辛勤耕耘了28個春秋，不渝的信念，執(zhí)著的追求，使她在教書育人工作中取得了優(yōu)異的成績。1.默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘解從霞老師勇挑重?fù)?dān)，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。主講《分析化學(xué)》及實驗、《基礎(chǔ)化學(xué)原理》及實驗，《環(huán)境監(jiān)測》及《應(yīng)用化學(xué)前沿》等6門課程，并積極承擔(dān)高密校區(qū)的教學(xué)任務(wù)。近五年年均超工作量583學(xué)時，其中年均超課堂教學(xué)工作量283學(xué)時，教學(xué)效果優(yōu)秀。2002年獲青島科技大學(xué)教學(xué)效果優(yōu)秀獎一等獎，近兩個聘期連續(xù)考評優(yōu)秀。2.默默耕耘，甘當(dāng)人梯自2005年擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員以來，關(guān)心青年教師的成長，有的放矢地向年輕教師提出改進(jìn)意見。對同教研組的青年教師，解老師毫無保留地公開自己的教案和課件，并將自己20余年教學(xué)中積累的經(jīng)驗編寫成教學(xué)指導(dǎo)書，無私地奉獻(xiàn)給年輕教師，為提高教學(xué)團(tuán)隊的整體教學(xué)質(zhì)量作出了顯著貢獻(xiàn)。解老師指導(dǎo)的青年教師王小燕獲我校2010-2012學(xué)年教學(xué)效果優(yōu)秀獎一等獎，2013年榮獲山東省首屆高等學(xué)校教師微課教學(xué)比賽三等獎，2014年代表學(xué)校參加山東省高校青年教師教學(xué)競賽決賽。3．治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人解從霞老師始終以教書育人為己任。在課堂上，她如春雨，潤物于無聲處，向?qū)W生滲透專業(yè)思想，引導(dǎo)學(xué)生為將來致力于祖國建設(shè)而學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，教育學(xué)生首先要學(xué)會做人。有一位她曾教過的學(xué)生在一篇“我的大學(xué)老師”中寫到“她（解老師）做事認(rèn)真有原則，平時我們可以朋友般的聊天說笑，但當(dāng)我們犯了原則性錯誤時，她又毫不含糊……”。解老師在實驗課中注重培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度，為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)營造了良好的實驗學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，解老師注重學(xué)生的人生觀、世界觀和理想信念教育，采用與學(xué)生互通一封信的方法與學(xué)生交朋友，解決學(xué)生的疑難問題，所帶班級成為先進(jìn)班集體。解老師也被評為“2007年度青島科技大學(xué)優(yōu)秀班主任”，2009年被學(xué)生評為“我最喜愛的老師”。作為研究生導(dǎo)師，解老師在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求，一絲不茍，在生活上關(guān)心體貼，象對待自己的孩子一樣，深受學(xué)生的愛戴，被學(xué)生稱為“媽媽”導(dǎo)師。所培養(yǎng)的研究生獲邁圖有機(jī)硅教育發(fā)展獎學(xué)金，碩士論文獲院、校優(yōu)秀碩士論文。二、銳意創(chuàng)新，孜孜不倦解從霞老師銳意教學(xué)改革和創(chuàng)新。主持和參與校級及以上教學(xué)立項8項，獲校級及以上教學(xué)獎17項。1．與時俱進(jìn)，深化教改隨著課程體系改革的不斷深入，作為校重點教改立項負(fù)責(zé)人，解老師組織完成了“無機(jī)化學(xué)”和“分析化學(xué)”的教學(xué)改革，使其整合為“基礎(chǔ)化學(xué)原理”。構(gòu)建了系列教材體系，由科學(xué)出版社出版普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《基礎(chǔ)化學(xué)教程（無機(jī)及分析化學(xué)）》（主編3/3）及配套教材《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》（主編3/3）、《基礎(chǔ)化學(xué)習(xí)題解析》（主編1/3）及《無機(jī)及分析化學(xué)解疑與思考》（主編2/2）四部?！痘A(chǔ)化學(xué)教程（無機(jī)及分析化學(xué)）》獲山東省第二屆優(yōu)秀教材一等獎。為2008年基礎(chǔ)化學(xué)原理課程評為省精品課程奠定了堅實基礎(chǔ)，為推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革做出了突出貢獻(xiàn)。2．研究教法，積累經(jīng)驗解從霞老師在教學(xué)中，注重教學(xué)法的研究。以第一作者在《大學(xué)化學(xué)》、《實驗學(xué)研究與探索》、《高等理科教育》《實驗技術(shù)與管理》、《青島科技大學(xué)學(xué)報》等期刊上發(fā)表教學(xué)論文15篇。3.注重實踐，探索創(chuàng)新解從霞老師在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。首次提出基礎(chǔ)化學(xué)“串聯(lián)實驗”、“準(zhǔn)設(shè)計性實驗”、“準(zhǔn)研究性實驗”的概念并進(jìn)行教學(xué)實踐，構(gòu)建了基礎(chǔ)化學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教學(xué)模式。該項相關(guān)系列研究成果已獲校2006年實驗教學(xué)研究成果獎二等獎，2010年實驗教學(xué)研究成果獎一等獎，2014年獲第七屆山東省教學(xué)成果二等獎。三、潛心科研，提升教學(xué)解從霞老師長期從事精細(xì)化工、環(huán)境友好催化和生物質(zhì)轉(zhuǎn)化利用等方面的研究。主持完成國家自然科學(xué)基金和山東省自然科學(xué)基金各1項，在研國家自然科學(xué)