第2課（第1課時）動物的身體第一單元

奇妙的身體科學冀人版三年級上冊新教材動物接龍游戲規(guī)則：按照順序，每位同學回答一個動物園里有的動物，如果出現(xiàn)重復或者思考超過5秒，要接受一項小懲罰哦！我們剛才都說到了哪些動物？你還認識其它的小動物嗎？狗金魚蜜蜂青蛙鱷魚喜鵲貓情境與問題情境與問題嘗試觀察小狗的身體，它的身體有什么特征呢？尾巴頭部頸部軀干四肢選一組小動物，嘗試說一說它們的身體特征。說一說每組選擇身體形態(tài)相似的動物進行觀察和比較。這是第一小組選擇的動物，它們的身體特點很相似！探究與發(fā)現(xiàn)1.動物的身體組成第一小組選擇的狗、牛、熊貓、羊、老虎、猩猩，都和人類一樣，屬于哺乳動物。探究與發(fā)現(xiàn)視頻按照方法，我們一起分析它們的身體特征。探究與發(fā)現(xiàn)1.動物的身體組成頭部頸部軀干四肢我發(fā)現(xiàn)，人和其他哺乳動物的身體結構很相似。動物名稱身體的組成部分頭頸軀干四肢......人牛老虎猩猩......探究與發(fā)現(xiàn)1.動物的身體組成觀察小貓，說一說，它的主要器官都有哪些，它們都具有什么功能呢？探究與發(fā)現(xiàn)1.動物的身體組成探究與發(fā)現(xiàn)1.動物的身體組成體毛眼睛鼻子嘴巴四肢耳朵靠眼睛、鼻子等器官來感知世界。靠四肢、尾部運動?？勘?、器官、肺等器官呼吸。靠體毛來保暖。通過對小貓的器官功能分析，你能推理出來其他哺乳動物的器官特點嗎？想一想我發(fā)現(xiàn)，哺乳動物都具有以下特點：1.靠感覺器官獲取外界信息；2.體表有毛，體溫恒定；3.靠四肢幫助運動。視頻哺乳動物的特征探究與發(fā)現(xiàn)我們小組計劃探究的是蝗蟲、蝴蝶和蜻蜓的身體特征。探究與發(fā)現(xiàn)1.動物的身體組成蝗蟲蝴蝶蜻蜓嘗試繪制蝗蟲的身體組成，用文字或簡筆畫記錄下來。探究與發(fā)現(xiàn)1.動物的身體組成頭部觸角腹部胸部我發(fā)現(xiàn)，蝗蟲的身體結構分為頭部、胸部和腹部三部分，另外具有三對足，兩對翅和一對觸角。探究與發(fā)現(xiàn)1.動物的身體組成我們知道了蝗蟲的身體結構，那蝴蝶和蜻蜓是不是一樣的呢？想一想它們都有三對足，兩對翅和一對觸角。探究與發(fā)現(xiàn)第二小組選擇的蝗蟲、蝴蝶和蜻蜓，都具有頭、胸、腹三大部分，并且具有三對足，兩對翅，一對觸角，它們都屬于昆蟲。這些動物你都認識嗎？哪些動物屬于昆蟲，判斷的依據(jù)是什么?蜂鳥螃蟹蜜蜂蝸牛瓢蟲金龜子知了蝴蝶螞蟻探究與發(fā)現(xiàn)課程小結通過本節(jié)課的學習，我們知道了：1.哺乳動物具有靠感覺器官獲取外界信息、體表有毛、體溫恒定、四肢和尾部幫助運動等特點。2.昆蟲的