第3單元復(fù)調(diào)第3節(jié)復(fù)調(diào)的智慧課件人教版（簡(jiǎn)譜）初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第3單元復(fù)調(diào)第3節(jié)復(fù)調(diào)的智慧課件人教版（簡(jiǎn)譜）初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第3單元復(fù)調(diào)第3節(jié)復(fù)調(diào)的智慧課件人教版（簡(jiǎn)譜）初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第3單元復(fù)調(diào)第3節(jié)復(fù)調(diào)的智慧課件人教版（簡(jiǎn)譜）初中音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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第3節(jié)：復(fù)調(diào)的智慧板塊一：引入——藝術(shù)家的奇巧智慧一、我們先看讀一段好玩的詩(shī)——文學(xué)家在展示自己奇巧的智慧二、我們先看一幅好玩的畫(huà)——了解一下一個(gè)叫埃舍爾的畫(huà)家的畫(huà)——畫(huà)家在展示自己奇巧的智慧大雁是向左還是向右飛螃蟹是向上，還是向下爬讓我們看一看音樂(lè)家……奇巧的智慧螃蟹卡農(nóng)1.正著奏2.倒著奏3.正著+倒著同時(shí)奏。討論：為什么藝術(shù)家要搞這種“奇巧的智慧”？板塊二：實(shí)戰(zhàn)旋律變體復(fù)調(diào)音樂(lè)中的旋律變型發(fā)展手法寫(xiě)一個(gè)你的旋律變形……原形逆行倒影逆行倒影想想：如何讓三種變形也好聽(tīng)？板塊三：欣賞多彩的賦格曲肖斯塔科維奇劉雪庵中國(guó)組曲3.西樓懷遠(yuǎn)_mp302汪立三《他山集》之一“書(shū)法與琴韻”03汪立三《他山集》之二“圖案”05汪立三《他山集》之四“民間玩具”丁善德：雀躍與追逐本節(jié)課教學(xué)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)標(biāo)目標(biāo)：知道旋律可以使用倒影、逆行、逆行倒影變化。能夠?qū)σ粋€(gè)給定的旋律進(jìn)行這樣的變化處理。理想目標(biāo)：能夠自創(chuàng)一個(gè)旋律片段，并對(duì)其進(jìn)行倒影、逆行、逆行倒影處理。完美目標(biāo)：能夠自創(chuàng)一個(gè)旋律片段，并使其倒影、逆行、逆行形成的旋律也有可聽(tīng)性。本節(jié)課教學(xué)實(shí)

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