第1篇一、方案背景隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，青少年心理健康問題日益受到關(guān)注。為了更好地幫助廣大學(xué)生解決心理困擾，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格，我校特開設(shè)學(xué)生心理咨詢課程。本方案旨在詳細(xì)闡述課程設(shè)置、招生對(duì)象、招生流程、課程特色等內(nèi)容，以吸引更多有需求的學(xué)生加入我們的心理咨詢課程。二、招生對(duì)象1.初中、高中、大學(xué)在校學(xué)生。2.對(duì)心理學(xué)感興趣，希望提升自身心理素質(zhì)的學(xué)生。3.遇到心理困擾，需要專業(yè)指導(dǎo)的學(xué)生。三、招生流程1.宣傳階段：-制作宣傳海報(bào)、宣傳冊，在學(xué)校內(nèi)張貼和發(fā)放。-利用校園廣播、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道進(jìn)行宣傳。-邀請心理學(xué)專家進(jìn)行講座，提高學(xué)生對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)。2.報(bào)名階段：-設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，接受學(xué)生現(xiàn)場報(bào)名。-開設(shè)線上報(bào)名通道，方便學(xué)生隨時(shí)隨地報(bào)名。-收集報(bào)名學(xué)生的基本信息，包括姓名、年齡、聯(lián)系方式、所在學(xué)校等。3.篩選階段：-根據(jù)報(bào)名學(xué)生的信息，進(jìn)行初步篩選，確保符合招生對(duì)象要求。-對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行心理測評(píng)，了解其心理狀況，為后續(xù)課程安排提供依據(jù)。4.錄取階段：-根據(jù)心理測評(píng)結(jié)果和報(bào)名情況，確定錄取名單。-發(fā)送錄取通知書，告知學(xué)生上課時(shí)間和地點(diǎn)。5.繳費(fèi)階段：-學(xué)生按照通知要求繳納課程費(fèi)用。-開具正規(guī)發(fā)票，確保學(xué)生權(quán)益。四、課程設(shè)置1.課程目標(biāo)：-提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。-幫助學(xué)生解決心理困擾，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。-增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。2.課程內(nèi)容：-心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：介紹心理學(xué)的基本概念、理論和方法。-心理健康知識(shí)：講解心理健康的重要性、心理問題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)。-情緒管理：教授學(xué)生如何識(shí)別、表達(dá)和調(diào)節(jié)情緒。-人際關(guān)系：探討人際交往的技巧，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。-自我認(rèn)知：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，提升自我價(jià)值感。-應(yīng)對(duì)壓力：教授學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力的方法，提高抗壓能力。3.課程形式：-講座：邀請心理學(xué)專家進(jìn)行專題講座，分享心理知識(shí)。-小組討論：分組進(jìn)行討論，分享心得體會(huì)，互相學(xué)習(xí)。-案例分析：分析真實(shí)案例，提高學(xué)生的心理分析能力。-實(shí)踐活動(dòng)：組織戶外拓展、心理游戲等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。五、課程特色1.專業(yè)師資：由經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)專家和心理咨詢師授課，確保教學(xué)質(zhì)量。2.個(gè)性化指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的心理狀況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)方案。3.互動(dòng)性強(qiáng)：采用多種教學(xué)形式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。4.實(shí)踐性強(qiáng)：注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。5.持續(xù)關(guān)注：課程結(jié)束后，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理狀況，提供必要的心理支持。六、招生保障1.嚴(yán)格篩選：對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格篩選，確保課程質(zhì)量。2.專業(yè)培訓(xùn)：對(duì)授課教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。3.完善設(shè)施：提供舒適的上課環(huán)境，配備必要的教學(xué)設(shè)備。4.安全保障：確保學(xué)生上課期間的安全，防止意外事故發(fā)生。七、結(jié)語學(xué)生心理咨詢課程旨在幫助學(xué)生解決心理困擾，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格。我們相信，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們將能夠更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，擁有更加美好的未來。歡迎廣大學(xué)生踴躍報(bào)名，加入我們的心理咨詢課程，共同開啟心靈成長之旅！第2篇一、方案背景隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快，青少年心理健康問題日益凸顯。為了更好地關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，我們特制定此學(xué)生心理咨詢招生方案。二、招生目標(biāo)1.提高學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。2.為有心理困擾的學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助他們解決心理問題。3.增強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的影響力，提高學(xué)校心理健康教育水平。三、招生對(duì)象1.中小學(xué)生2.高中生3.大學(xué)生四、招生時(shí)間1.招生前期：宣傳、籌備階段（1個(gè)月）2.招生中期：報(bào)名、咨詢階段（2個(gè)月）3.招生后期：選拔、培訓(xùn)階段（1個(gè)月）五、招生流程1.宣傳階段（1）通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校園廣播、海報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。（2）邀請心理專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座，提高學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注。（3）組織學(xué)生參加心理健康知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生參與心理咨詢的興趣。2.報(bào)名階段（1）學(xué)生根據(jù)自身需求，自愿報(bào)名參加心理咨詢。（2）學(xué)校設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，收集學(xué)生報(bào)名信息。（3）對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初步篩選，確定參加面試的學(xué)生名單。3.咨詢階段（1）組織心理專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一心理咨詢。（2）針對(duì)學(xué)生的心理問題，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。（3）定期跟蹤學(xué)生心理狀況，調(diào)整輔導(dǎo)方案。4.選拔階段（1）根據(jù)學(xué)生在咨詢階段的表現(xiàn)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加培訓(xùn)。（2）組織選拔考試，考察學(xué)生的心理素質(zhì)、溝通能力等。5.培訓(xùn)階段（1）邀請心理專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。（2）組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的心理輔導(dǎo)能力。（3）對(duì)培訓(xùn)合格的學(xué)生頒發(fā)證書。六、招生宣傳策略1.利用學(xué)校宣傳渠道，如官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校園廣播等，發(fā)布招生信息。2.邀請心理專家、學(xué)者走進(jìn)校園，開展心理健康講座，提高學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注。3.通過校園海報(bào)、橫幅等形式，展示心理咨詢招生信息。4.與家長溝通，邀請家長參與心理咨詢活動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生心理健康。5.組織學(xué)生參加心理健康知識(shí)競賽、心理劇表演等活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)。七、招生預(yù)算1.宣傳費(fèi)用：2萬元2.場地租賃費(fèi)用：1萬元3.咨詢專家費(fèi)用：5萬元4.培訓(xùn)費(fèi)用：3萬元5.材料印刷費(fèi)用：1萬元6.其他費(fèi)用：1萬元總計(jì)：13萬元八、招生效果評(píng)估1.招生人數(shù)：通過招生人數(shù)評(píng)估招生效果。2.學(xué)生滿意度：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解學(xué)生對(duì)心理咨詢的滿意度。3.學(xué)生心理狀況改善情況：通過心理測試、訪談等方式，評(píng)估學(xué)生在接受心理咨詢后的心理狀況改善情況。4.學(xué)校心理健康教育水平提升：通過學(xué)生、家長、教師等各方反饋，評(píng)估學(xué)校心理健康教育水平的提升。九、總結(jié)本招生方案旨在為廣大學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理健康，提高他們的心理素質(zhì)。通過實(shí)施本方案，我們期望能夠培養(yǎng)一批具備心理輔導(dǎo)能力的學(xué)生，為學(xué)校心理健康教育工作貢獻(xiàn)力量。第3篇一、方案背景隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，學(xué)生心理健康問題日益受到廣泛關(guān)注。為了更好地幫助廣大學(xué)生解決心理困擾，提高心理健康水平，我校特制定本心理咨詢招生方案，旨在為廣大學(xué)生提供專業(yè)、貼心的心理咨詢服務(wù)。二、招生目標(biāo)1.提高學(xué)生心理健康意識(shí)，普及心理健康知識(shí)。2.幫助學(xué)生解決心理困擾，提升心理素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理狀態(tài)。4.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。三、招生對(duì)象1.全日制在校本科生、研究生。2.對(duì)心理健康有需求的學(xué)生。3.希望提高自身心理素質(zhì)的學(xué)生。四、招生條件1.擁有良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。2.能夠遵守心理咨詢的相關(guān)規(guī)定和紀(jì)律。3.愿意接受心理咨詢并積極配合。五、招生流程1.宣傳階段：-通過校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、海報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。-組織心理健康講座，提高學(xué)生對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)和重視。-邀請心理咨詢專家進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，解答學(xué)生疑問。2.報(bào)名階段：-學(xué)生可登錄學(xué)校心理咨詢中心網(wǎng)站或微信公眾號(hào)進(jìn)行在線報(bào)名。-學(xué)生需填寫報(bào)名表，包括基本信息、心理困擾情況等。-報(bào)名截止后，心理咨詢中心將對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初步篩選。3.預(yù)約階段：-學(xué)生根據(jù)篩選結(jié)果，預(yù)約心理咨詢時(shí)間。-心理咨詢中心將根據(jù)學(xué)生需求，安排心理咨詢師進(jìn)行一對(duì)一咨詢。4.咨詢階段：-學(xué)生按照預(yù)約時(shí)間，到心理咨詢中心進(jìn)行咨詢。-心理咨詢師將根據(jù)學(xué)生情況，制定個(gè)性化的咨詢方案。5.反饋階段：-咨詢結(jié)束后，學(xué)生需填寫反饋表，對(duì)咨詢過程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。-心理咨詢中心將根據(jù)反饋意見，不斷優(yōu)化咨詢方案，提高服務(wù)質(zhì)量。六、課程設(shè)置1.心理健康知識(shí)講座：-邀請專家為學(xué)生講解心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)。-講座內(nèi)容涵蓋心理健康、情緒管理、人際關(guān)系、壓力應(yīng)對(duì)等方面。2.心理咨詢服務(wù)：-提供一對(duì)一心理咨詢，幫助學(xué)生解決心理困擾。-咨詢內(nèi)容包括學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、情感問題、自我認(rèn)知等。3.心理測評(píng)：-為學(xué)生提供心理測評(píng)服務(wù)，幫助學(xué)生了解自身心理狀況。-測評(píng)內(nèi)容包括心理健康狀況、性格特點(diǎn)、職業(yè)傾向等。4.心理成長小組：-組織學(xué)生參加心理成長小組，共同探討心理問題，分享成長經(jīng)驗(yàn)。-小組活動(dòng)形式多樣，包括主題討論、角色扮演、心理游戲等。七、師資力量1.心理咨詢師：具備國家心理咨詢師資格證書，擁有豐富的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)。2.心理專家：來自高校、醫(yī)院等領(lǐng)域的心理專家，為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)。3.心理志愿者：由學(xué)生志愿者組成，協(xié)助心理咨詢師開展各項(xiàng)工作。八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢服務(wù)免費(fèi)，心理測評(píng)、心理成長小組等活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況收取少量費(fèi)用。九、保障措施1.保密原則：心理咨詢過程中，學(xué)生個(gè)人信息和咨詢內(nèi)容嚴(yán)格保密。2.專業(yè)保障：心理咨詢師具備專業(yè)資質(zhì)，確保咨詢質(zhì)量。3.效果保障：心理咨詢中心將定期評(píng)估咨詢效果，確保學(xué)生受益。十、結(jié)語本招生方案旨在為廣大