2025年貴州大學(xué)翻譯真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.“I'mallears.”這句話恰當(dāng)?shù)姆g是（）A.我全是耳朵B.我洗耳恭聽(tīng)C.我耳朵不舒服D.我聽(tīng)力很好答案：B2.“Theearlybirdcatchestheworm.”最準(zhǔn)確的譯文是（）A.早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃B.早鳥(niǎo)抓住了蟲(chóng)子C.早期的鳥(niǎo)抓到蠕蟲(chóng)D.早來(lái)的鳥(niǎo)捉蟲(chóng)答案：A3.“他昨天去了圖書(shū)館?！毕铝蟹g正確的是（）A.Hegotothelibraryyesterday.B.Hegoestothelibraryyesterday.C.Hewenttothelibraryyesterday.D.Hewillgotothelibraryyesterday.答案：C4.“這部電影非常有趣?！狈g為英文是（）A.Thismovieareveryinteresting.B.Thismovieisveryinterested.C.Thismovieisveryinteresting.D.Thismoviesisveryinteresting.答案：C5.“她擅長(zhǎng)彈鋼琴。”的正確翻譯是（）A.Sheisgoodatplaythepiano.B.Sheisgoodatplayingpiano.C.Sheisgoodatplayingthepiano.D.Shegoodatplayingthepiano.答案：C6.“Weshouldprotecttheenvironment.”意思是（）A.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境B.我們可以保護(hù)環(huán)境C.我們必須保護(hù)環(huán)境D.我們將要保護(hù)環(huán)境答案：A7.“他已經(jīng)完成了作業(yè)?！庇⑽姆g是（）A.Hehavefinishedhishomework.B.Hehasfinishedhishomework.C.Hefinishedhishomework.D.Hefinishhishomework.答案：B8.“What'sthematterwithyou?”這句話的意思是（）A.你怎么了？B.你和誰(shuí)有關(guān)系？C.你有什么東西？D.你在做什么？答案：A9.“Thebookisworthreading.”翻譯為中文是（）A.這本書(shū)值得一讀B.這本書(shū)正在讀C.這本書(shū)讀起來(lái)很好D.這本書(shū)很難讀答案：A10.“她明天會(huì)來(lái)參加聚會(huì)?！狈g正確的是（）A.Shewillcomestothepartytomorrow.B.Shewillcometothepartytomorrow.C.Shecometothepartytomorrow.D.Shecomestothepartytomorrow.答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.以下哪些是描述人物性格的詞匯（）A.kindB.friendlyC.beautifulD.honest答案：ABD2.下列表示時(shí)間的短語(yǔ)有（）A.lastweekB.nextyearC.inthemorningD.onthetable答案：ABC3.以下屬于交通工具的英文單詞有（）A.busB.trainC.bikeD.plane答案：ABCD4.下列哪些是形容詞（）A.happyB.quicklyC.lovelyD.slowly答案：AC5.以下關(guān)于一般現(xiàn)在時(shí)的描述正確的有（）A.表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作B.表示客觀事實(shí)C.結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞三單D.常與yesterday連用答案：ABC6.以下哪些句子是正確的（）A.Ilikereadingbooks.B.Hedon'tlikeplayingfootball.C.TheyarewatchingTV.D.Sheisgoingtoschoolnow.答案：ACD7.以下屬于水果類(lèi)的英文單詞是（）A.appleB.bananaC.carrotD.strawberry答案：ABD8.下列哪些是動(dòng)詞的過(guò)去式形式（）A.wentB.haveC.playedD.do答案：AC9.以下表示顏色的單詞有（）A.redB.blueC.greenD.white答案：ABCD10.下列哪些句子可以用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方的愛(ài)好（）A.Whatdoyoulike?B.Whatareyourhobbies?C.Doyoulikereading?D.Howareyou?答案：ABC三、判斷題1.“I'mreadingabooknow.”這句話的語(yǔ)法是正確的。（）答案：對(duì)2.“Shehasalotofmoneys.”這句話是正確的。（）答案：錯(cuò)（money是不可數(shù)名詞，不能用moneys）3.“Thedogbarkedloudly.”中的“barked”是動(dòng)詞原形。（）答案：錯(cuò)（barked是bark的過(guò)去式）4.“Heistallerthanme.”語(yǔ)法正確。（）答案：對(duì)5.“Thereismanypeopleinthepark.”這句話正確。（）答案：錯(cuò)（應(yīng)該用Thereare，因?yàn)閜eople是復(fù)數(shù)概念）6.“Iwillgotoschooltomorrow.”是一般將來(lái)時(shí)的句子。（）答案：對(duì)7.“Theflowersmellnice.”這句話語(yǔ)法正確。（）答案：錯(cuò)（應(yīng)該是Theflowersmellsnice.主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱(chēng)，動(dòng)詞要用三單形式）8.“Theyareplayfootballnow.”這句話正確。（）答案：錯(cuò)（應(yīng)該是Theyareplayingfootballnow.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)是be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞）9.“Thisisausefulbook.”中的“useful”發(fā)音的第一個(gè)音素是元音音素。（）答案：錯(cuò)（useful發(fā)音的第一個(gè)音素是輔音音素/j/）10.“Hishobbyarepainting.”這句話正確。（）答案：錯(cuò)（應(yīng)該是Hishobbyispainting.主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用is）四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。一般過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，和現(xiàn)在沒(méi)有直接聯(lián)系，常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)如yesterday,lastweek等連用。而現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或者過(guò)去的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，常與already,yet,just等副詞連用，不與具體過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)連用。2.翻譯中如何處理文化差異？在翻譯中處理文化差異，首先要深入了解源語(yǔ)言和目標(biāo)語(yǔ)言的文化背景。對(duì)于具有文化特色的詞匯或表達(dá)，可采用音譯、意譯、加注等方法。比如“功夫”音譯為“kungfu”；對(duì)于一些文化意象，要靈活轉(zhuǎn)換以讓目標(biāo)語(yǔ)讀者理解。同時(shí)，要注意文化習(xí)俗的不同，避免因文化差異造成誤解，確保譯文既能傳達(dá)原意又符合目標(biāo)語(yǔ)文化習(xí)慣。3.簡(jiǎn)述形容詞和副詞在句子中的作用。形容詞在句子中主要用來(lái)修飾名詞或代詞，可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等。例如“abeautifulflower”中“beautiful”作定語(yǔ)修飾“flower”。副詞主要用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或整個(gè)句子，在句中可作狀語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。如“Herunsfast.”中“fast”作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞“runs”，說(shuō)明動(dòng)作的方式。4.如何提高英語(yǔ)翻譯能力？要提高英語(yǔ)翻譯能力，首先要扎實(shí)掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)。大量閱讀不同類(lèi)型的英語(yǔ)文章，增強(qiáng)語(yǔ)感和語(yǔ)言理解能力。同時(shí)進(jìn)行大量的翻譯實(shí)踐，從簡(jiǎn)單句子到段落、篇章，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。還要學(xué)習(xí)翻譯技巧，如詞性轉(zhuǎn)換、語(yǔ)序調(diào)整等。多對(duì)比參考譯文，分析差距，總結(jié)改進(jìn)。并且了解英語(yǔ)國(guó)家文化，避免文化誤譯。五、討論題1.在翻譯中，直譯和意譯各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？在什么情況下更適合采用直譯，什么情況下更適合意譯？直譯的優(yōu)點(diǎn)是能保留原文的形式、結(jié)構(gòu)和文化特色，讓讀者了解原文風(fēng)貌；缺點(diǎn)是可能因文化差異導(dǎo)致譯文生硬難懂。意譯的優(yōu)點(diǎn)是能更靈活傳達(dá)原文意思，使譯文符合目標(biāo)語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣；缺點(diǎn)是可能丟失原文部分特色。在原文表達(dá)與目標(biāo)語(yǔ)表達(dá)結(jié)構(gòu)相似、文化意象易理解時(shí)適合直譯，如“aredapple”直譯為“一個(gè)紅蘋(píng)果”。當(dāng)原文文化意象在目標(biāo)語(yǔ)中無(wú)對(duì)應(yīng)，或直譯會(huì)造成誤解時(shí)適合意譯，如“raincatsanddogs”意譯為“傾盆大雨”。2.結(jié)合具體例子，討論英語(yǔ)語(yǔ)法在翻譯中的重要性。英語(yǔ)語(yǔ)法在翻譯中至關(guān)重要。例如“HehasbeentoBeijing.”如果不懂現(xiàn)在完成時(shí)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和含義，可能會(huì)誤譯為“他去過(guò)北京（過(guò)去的某個(gè)時(shí)間）”，而正確的理解是“他去過(guò)北京（對(duì)現(xiàn)在有一定影響，比如可能了解北京的情況等）”。又如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”中“whichIboughtyesterday”是定語(yǔ)從句修飾“book”，若不理解語(yǔ)法，就無(wú)法準(zhǔn)確翻譯出“我昨天買(mǎi)的那本書(shū)很有趣”，會(huì)導(dǎo)致譯文意思偏差。3.對(duì)于英語(yǔ)中的習(xí)語(yǔ)和俗語(yǔ)，在翻譯時(shí)應(yīng)該采取怎樣的策略？對(duì)于英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和俗語(yǔ)，可采用多種策略。當(dāng)目標(biāo)語(yǔ)中有類(lèi)似表達(dá)，可直接借用，如“Practicemakesperfect.”可譯為“熟能生巧”。當(dāng)無(wú)類(lèi)似表達(dá)時(shí)，可意譯傳達(dá)含義，如“apieceofcake”意譯為“小菜一碟”。還可采用直譯加注的方式，保留原文特色又讓讀者理解含義，如“barkingupthewrongtree”直譯為“對(duì)著錯(cuò)誤的樹(shù)亂叫”，加注說(shuō)明其含義是“錯(cuò)怪；找錯(cuò)對(duì)象”。4.舉例說(shuō)明如何在翻譯中體現(xiàn)語(yǔ)言的邏輯性。在翻譯中體現(xiàn)語(yǔ)言邏輯性很關(guān)鍵。比如“H