2025年主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)真題考點(diǎn)及答案一、單選題1.以下哪種疾病不屬于乙類傳染病但按乙類管理？A.手足口病B.猩紅熱C.肺結(jié)核D.人感染H7N9禽流感答案：D。人感染H7N9禽流感屬于乙類傳染病，但采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施進(jìn)行管理。手足口病屬于丙類傳染病，猩紅熱和肺結(jié)核是乙類傳染病。2.醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)中，下列哪種情況不屬于醫(yī)院感染？A.本次感染直接與上次住院有關(guān)B.新生兒在分娩過程中和產(chǎn)后獲得的感染C.患者原有的慢性感染在醫(yī)院內(nèi)急性發(fā)作D.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院工作期間獲得的感染答案：C?；颊咴械穆愿腥驹卺t(yī)院內(nèi)急性發(fā)作不屬于醫(yī)院感染，醫(yī)院感染是指住院患者在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染。3.預(yù)防血管相關(guān)性感染，以下措施錯(cuò)誤的是？A.嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作B.置管部位應(yīng)鋪大無菌單，嚴(yán)格無菌操作C.置管后應(yīng)常規(guī)使用抗生素預(yù)防感染D.保持導(dǎo)管連接端口的清潔答案：C。預(yù)防血管相關(guān)性感染，不應(yīng)常規(guī)使用抗生素預(yù)防感染，抗生素的使用應(yīng)根據(jù)患者情況合理應(yīng)用，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作、置管部位鋪大無菌單、保持導(dǎo)管連接端口清潔等都是正確的預(yù)防措施。4.控制醫(yī)院感染最簡(jiǎn)單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是？A.環(huán)境消毒B.合理使用抗生素C.洗手D.隔離傳染患者答案：C。洗手是控制醫(yī)院感染最簡(jiǎn)單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法，能有效減少手部的病原體，切斷傳播途徑。5.以下哪項(xiàng)不屬于健康教育的核心？A.傳播健康知識(shí)B.改變行為和生活方式C.提高健康素養(yǎng)D.增加醫(yī)療資源的使用答案：D。健康教育的核心是傳播健康知識(shí)、改變行為和生活方式、提高健康素養(yǎng)，而不是增加醫(yī)療資源的使用。6.對(duì)于高血壓患者的健康教育，以下哪項(xiàng)內(nèi)容不正確？A.低鹽飲食，每日食鹽攝入量不超過6gB.適度運(yùn)動(dòng)，如散步、慢跑等C.血壓降至正常后可自行停藥D.定期測(cè)量血壓答案：C。高血壓患者血壓降至正常后不能自行停藥，以免血壓反彈，應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下調(diào)整藥物劑量。低鹽飲食、適度運(yùn)動(dòng)、定期測(cè)量血壓都是高血壓患者健康教育的重要內(nèi)容。7.護(hù)理質(zhì)量管理的關(guān)鍵是？A.制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)B.組織質(zhì)量教育C.建立質(zhì)量管理體系D.持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)答案：D。護(hù)理質(zhì)量管理的關(guān)鍵是持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，通過不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、采取措施，使護(hù)理質(zhì)量不斷提高。制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、組織質(zhì)量教育、建立質(zhì)量管理體系都是護(hù)理質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)。8.下列哪項(xiàng)不是PDCA循環(huán)的階段？A.計(jì)劃階段B.執(zhí)行階段C.檢查階段D.評(píng)估階段答案：D。PDCA循環(huán)包括計(jì)劃（Plan）、執(zhí)行（Do）、檢查（Check）、處理（Act）四個(gè)階段，不包括評(píng)估階段。9.護(hù)士長(zhǎng)在病房管理中，以下做法正確的是？A.自行決定病房的所有事務(wù)，不聽取護(hù)士意見B.只關(guān)注患者的治療，不關(guān)心護(hù)士的工作壓力C.定期組織護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)D.對(duì)護(hù)士的工作錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，不給予指導(dǎo)答案：C。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)定期組織護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高護(hù)士的專業(yè)水平。在病房管理中應(yīng)聽取護(hù)士意見，關(guān)心護(hù)士的工作壓力，對(duì)護(hù)士的工作錯(cuò)誤應(yīng)給予指導(dǎo)和幫助，而不是一味批評(píng)。10.醫(yī)療廢物分類中，廢棄的麻醉、精神、放射性、毒性等藥品屬于？A.感染性廢物B.病理性廢物C.藥物性廢物D.化學(xué)性廢物答案：C。廢棄的麻醉、精神、放射性、毒性等藥品屬于藥物性廢物。感染性廢物是指攜帶病原微生物具有引發(fā)感染性疾病傳播危險(xiǎn)的醫(yī)療廢物；病理性廢物是指診療過程中產(chǎn)生的人體廢棄物和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體等；化學(xué)性廢物是指具有毒性、腐蝕性、易燃易爆性的廢棄的化學(xué)物品。11.以下哪種消毒劑屬于高效消毒劑？A.碘伏B.酒精C.含氯消毒劑D.新潔爾滅答案：C。含氯消毒劑屬于高效消毒劑，能殺滅一切細(xì)菌繁殖體、病毒、真菌及其孢子等，對(duì)細(xì)菌芽孢也有一定殺滅作用。碘伏、酒精屬于中效消毒劑，新潔爾滅屬于低效消毒劑。12.醫(yī)院感染暴發(fā)是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中，短時(shí)間內(nèi)發(fā)生多少例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象？A.2例B.3例C.4例D.5例答案：B。醫(yī)院感染暴發(fā)是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中，短時(shí)間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。13.患者健康教育的形式不包括？A.個(gè)別談話B.健康講座C.發(fā)放宣傳資料D.強(qiáng)制患者接受教育答案：D?；颊呓】到逃男问桨▊€(gè)別談話、健康講座、發(fā)放宣傳資料等，應(yīng)尊重患者的意愿，而不是強(qiáng)制患者接受教育。14.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的首要步驟是？A.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估B.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別C.風(fēng)險(xiǎn)控制D.風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)答案：B。護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的首要步驟是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，即找出可能存在的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)因素，為后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制和監(jiān)測(cè)提供基礎(chǔ)。15.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理人力資源管理的內(nèi)容？A.護(hù)士招聘B.護(hù)士培訓(xùn)C.護(hù)士績(jī)效評(píng)價(jià)D.患者滿意度調(diào)查答案：D。護(hù)理人力資源管理的內(nèi)容包括護(hù)士招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)價(jià)等，患者滿意度調(diào)查不屬于護(hù)理人力資源管理的范疇，它主要是用于評(píng)估護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。16.醫(yī)院感染的主要傳播途徑不包括？A.接觸傳播B.空氣傳播C.水和食物傳播D.垂直傳播答案：D。醫(yī)院感染的主要傳播途徑包括接觸傳播、空氣傳播、水和食物傳播等，垂直傳播主要是指母嬰傳播，不是醫(yī)院感染的主要傳播途徑。17.以下哪種情況需要進(jìn)行手衛(wèi)生？A.接觸患者前B.接觸患者后C.進(jìn)行無菌操作前D.以上都是答案：D。接觸患者前、接觸患者后、進(jìn)行無菌操作前等情況都需要進(jìn)行手衛(wèi)生，以防止病原體的傳播。18.健康教育的最終目標(biāo)是？A.提高患者的治療依從性B.促進(jìn)人群健康C.增加醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益D.減少醫(yī)療糾紛答案：B。健康教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)人群健康，通過傳播健康知識(shí)、改變行為和生活方式，提高人們的健康水平。19.護(hù)理質(zhì)量管理的基本方法不包括？A.目標(biāo)管理B.全面質(zhì)量管理C.經(jīng)驗(yàn)管理D.標(biāo)準(zhǔn)化管理答案：C。護(hù)理質(zhì)量管理的基本方法包括目標(biāo)管理、全面質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理等，經(jīng)驗(yàn)管理缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性，不屬于護(hù)理質(zhì)量管理的基本方法。20.以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的內(nèi)容？A.發(fā)病率監(jiān)測(cè)B.病原體監(jiān)測(cè)C.患者滿意度監(jiān)測(cè)D.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)答案：C。醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的內(nèi)容包括發(fā)病率監(jiān)測(cè)、病原體監(jiān)測(cè)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)等，患者滿意度監(jiān)測(cè)主要是用于評(píng)估護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，不屬于醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的范疇。21.對(duì)于糖尿病患者的飲食教育，以下哪項(xiàng)正確？A.嚴(yán)格控制碳水化合物攝入，不吃主食B.多吃水果，不限量C.控制總熱量，合理分配三餐D.只吃蔬菜，不吃肉類答案：C。糖尿病患者應(yīng)控制總熱量，合理分配三餐，碳水化合物應(yīng)占總熱量的50%-60%，主食不能不吃；水果應(yīng)適量食用，根據(jù)血糖情況選擇；肉類含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，應(yīng)適量攝入，而不是只吃蔬菜。22.護(hù)理人員在職業(yè)防護(hù)中，以下做法錯(cuò)誤的是？A.進(jìn)行侵襲性操作時(shí)戴手套B.接觸患者血液、體液時(shí)戴口罩C.被銳器刺傷后立即擠壓傷口D.正確處理醫(yī)療廢物答案：C。護(hù)理人員被銳器刺傷后，不應(yīng)立即擠壓傷口，應(yīng)在傷口旁端輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，再用肥皂液和流動(dòng)水進(jìn)行沖洗，然后進(jìn)行消毒等處理。進(jìn)行侵襲性操作時(shí)戴手套、接觸患者血液、體液時(shí)戴口罩、正確處理醫(yī)療廢物都是職業(yè)防護(hù)的正確做法。23.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理質(zhì)量管理的原則？A.以患者為中心B.全員參與C.持續(xù)改進(jìn)D.追求經(jīng)濟(jì)效益最大化答案：D。護(hù)理質(zhì)量管理的原則包括以患者為中心、全員參與、持續(xù)改進(jìn)等，追求經(jīng)濟(jì)效益最大化不是護(hù)理質(zhì)量管理的原則，護(hù)理質(zhì)量管理應(yīng)把患者的利益和安全放在首位。24.醫(yī)院感染的易感人群不包括？A.老年人B.兒童C.健康成年人D.免疫功能低下者答案：C。醫(yī)院感染的易感人群包括老年人、兒童、免疫功能低下者等，健康成年人相對(duì)來說免疫力較強(qiáng)，不屬于醫(yī)院感染的易感人群。25.健康教育的程序不包括？A.評(píng)估B.計(jì)劃C.實(shí)施D.懲罰答案：D。健康教育的程序包括評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)等，懲罰不屬于健康教育的程序，健康教育應(yīng)采用積極的方法引導(dǎo)人們改變行為。二、多選題1.醫(yī)院感染的防控措施包括？A.手衛(wèi)生B.環(huán)境清潔與消毒C.合理使用抗生素D.隔離患者E.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)答案：ABCDE。醫(yī)院感染的防控措施包括手衛(wèi)生、環(huán)境清潔與消毒、合理使用抗生素、隔離患者、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等，通過綜合措施來降低醫(yī)院感染的發(fā)生率。2.健康教育的方法有？A.語(yǔ)言教育B.文字教育C.形象教育D.實(shí)踐教育E.電化教育答案：ABCDE。健康教育的方法包括語(yǔ)言教育（如個(gè)別談話、健康講座）、文字教育（如發(fā)放宣傳資料）、形象教育（如圖片、模型）、實(shí)踐教育（如示范操作）、電化教育（如視頻、多媒體課件）等。3.護(hù)理質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)包括？A.護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)B.護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn)D.護(hù)理人員素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)E.患者滿意度標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD。護(hù)理質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)包括護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理人員素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等，患者滿意度標(biāo)準(zhǔn)是用于評(píng)估護(hù)理服務(wù)效果的一個(gè)指標(biāo)，不屬于護(hù)理質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)范疇。4.醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的方法有？A.全面綜合性監(jiān)測(cè)B.目標(biāo)性監(jiān)測(cè)C.漏報(bào)調(diào)查D.病原體監(jiān)測(cè)E.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)答案：ABCDE。醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的方法包括全面綜合性監(jiān)測(cè)、目標(biāo)性監(jiān)測(cè)、漏報(bào)調(diào)查、病原體監(jiān)測(cè)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)等，通過多種方法全面了解醫(yī)院感染的情況。5.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的措施包括？A.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估B.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別C.風(fēng)險(xiǎn)控制D.風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)E.風(fēng)險(xiǎn)教育答案：ABCDE。護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的措施包括風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)教育等，通過一系列措施降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。6.以下哪些屬于醫(yī)療廢物？A.用過的注射器B.廢棄的敷料C.過期的藥品D.病理標(biāo)本E.患者的生活垃圾答案：ABCD。用過的注射器、廢棄的敷料、過期的藥品、病理標(biāo)本都屬于醫(yī)療廢物，患者的生活垃圾不屬于醫(yī)療廢物。7.健康教育的內(nèi)容包括？A.疾病防治知識(shí)B.健康生活方式C.自我保健技能D.就醫(yī)指導(dǎo)E.心理調(diào)適方法答案：ABCDE。健康教育的內(nèi)容包括疾病防治知識(shí)、健康生活方式、自我保健技能、就醫(yī)指導(dǎo)、心理調(diào)適方法等，涵蓋了多個(gè)方面，以提高人們的健康素養(yǎng)。8.護(hù)理人力資源管理的意義包括？A.提高護(hù)理質(zhì)量B.合理配置人力資源C.調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性D.促進(jìn)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展E.提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益答案：ABCD。護(hù)理人力資源管理的意義包括提高護(hù)理質(zhì)量、合理配置人力資源、調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性、促進(jìn)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展等，主要側(cè)重于護(hù)理專業(yè)和護(hù)士自身的發(fā)展，而不是直接提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。9.醫(yī)院感染的病原體特點(diǎn)包括？A.多數(shù)為條件致病菌B.常具有耐藥性C.可來源于患者自身D.主要是病毒E.容易在醫(yī)院環(huán)境中生存答案：ABCE。醫(yī)院感染的