青少年法制演講稿

青少年法制演講稿1

同學(xué)們：

大家好！

今天，很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些法律

知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的，為什么呢？前不久，我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)

候，觀看了同學(xué)們自己編寫的.法制小故事，很真實(shí)，很深刻。此時(shí)，我給同學(xué)

們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么

法？結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違

法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身雙利，民主權(quán)利罪第二百三十

五.條:過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維

護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義

和深遠(yuǎn)的歷史意義。究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更

是主、客觀因素相互作用所致。

（一）青少年不良的個(gè)性傾向性

人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng)，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)

度，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興

趣、信仰、觀念體系等，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀

心理因素。

（二）家庭不良因素的影響

下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為

戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

家庭是青少年的個(gè)體生活、成長(zhǎng)的'第一空間，是青少年最早接觸的〃小社

會(huì)〃。也可以說是一個(gè)"大染缸〃。這就要求有些同學(xué)，是蓮花〃出淤泥而不染〃，

家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。

我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)

決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路。

青少年法制演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中

學(xué)生》。

正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家

堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生

活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處

罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我

們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約

束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。

歷史不會(huì)說謊。法律，無疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性

更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要

以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)C”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)

定和精神。

讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己

的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)的道路上與法同

行吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

青少年法制演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至

造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1。6萬中小學(xué)生因交通事故、食物

中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而

其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)

時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人

等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的

同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈

外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。

有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自

我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾.，打架斗毆等。在這里

我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

目前.，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)

校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí)，提

高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻壬“安全”二字放在心中，隨

時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情

況或危險(xiǎn)。

同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們

展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩C希望全體同學(xué)都能把安全

作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無

限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好，在以

后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。

我的講話完了，謝謝大家！

青少年法制演講稿4

尊敬的程校長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

你們好！

在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)

化、觀念多元的態(tài)勢(shì)E趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由

些帶來的相對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，向?qū)W校教育提出了挑戰(zhàn)。小學(xué)生的生理和心理

正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在

建構(gòu)之中。因此，加強(qiáng)少年兒童的思想道德、法制教育建設(shè)尤為重要和緊迫。

小學(xué)生通過學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護(hù)自己。小學(xué)法制教育主

要是使小學(xué)生初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，進(jìn)行法制觀念

的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生分辨是非的能力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)

辨別美丑、善惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為

他們將來成為合格的公民打下基礎(chǔ)。

法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性

教育，不僅要有明確的目標(biāo)，規(guī)范的內(nèi)容和相對(duì)穩(wěn)定的教育渠道，而且必須有

符合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，適合小學(xué)生口味的教育資料。市教育局委組織部分一線

的老師，深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《社會(huì)治安管理?xiàng)l例》、《公民道德建設(shè)

綱要》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，并通過圖書閱覽、上網(wǎng)等方式了解立法背

景等知識(shí)，提高大家的認(rèn)識(shí)水平。在此基礎(chǔ)上，選擇小學(xué)階段法制教育的重點(diǎn)

和切入點(diǎn)，結(jié)合本地的具體實(shí)際，用“以案釋法”的方式，用平和生動(dòng)的話

言，編寫出小學(xué)生易于接受的法制宣傳講稿，為法制教育在我市深入開展創(chuàng)造

了條件。

小學(xué)生是民族的未來，祖國(guó)的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。希望廣大

教育工作者積極開動(dòng)腦筋，發(fā)掘社會(huì)資源，強(qiáng)化法制教育，為構(gòu)建法制社會(huì)、

和諧社會(huì)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義一代新人作出

應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年法制演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

12月4H是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，

做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什

么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本

治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代

化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定

程度上決定了木來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)

生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違

法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男?/p>

為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不

良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我

們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

青少年法制演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

昨天是12月4日，是全國(guó)一年一度的法制宣傳教育日，今年12月4日是

全國(guó)第某某個(gè)法制宣傳教育日，今天我國(guó)旗下講話的題目是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲

法，大力弘揚(yáng)法治精神”。

同學(xué)們知道嗎？國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重

大，目的是讓大家在“12?4”前后集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從

而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的高中生我們更應(yīng)該

好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的武器來保護(hù)我們自己.

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什

么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩是的，我們每天的

學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗

時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守

則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交

通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)

衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全

法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為

方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)

法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中

處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，中華人民共

和國(guó)共制定過四部憲法，現(xiàn)行的笫四部憲法在1982年由笫五屆全國(guó)人民代表大

會(huì)通過。它是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民

都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定?？傊?，各項(xiàng)法律都是

為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就

更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的

基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，

才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

同學(xué)們，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起。”是的，青少

年是祖國(guó)的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未

來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，

自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)這我

們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的

殷切期望吧。讓我們橋中的每一名高中生都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)

習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮

斗！”

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

青少年法制演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不

為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我

們只有從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，

才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

做為一名中學(xué)生，我們對(duì)法律應(yīng)該不陌生。我國(guó)憲法第24條規(guī)定，國(guó)家要

“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀(jì)律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党?/p>

長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會(huì)公德，學(xué)法、懂法、守

法，自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化

知識(shí)的同時(shí)，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：

一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)

分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、守法。違法就會(huì)受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)

離犯罪邊緣。

三、用法。法制法規(guī)無處不在。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)未成

年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見增強(qiáng)

法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很

大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中

學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)，惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所

作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)

象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師

批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社

會(huì)就有可能作為法的事。我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的

重要性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)會(huì)用法律

的手段來保護(hù)自己，約束自己。

另一方面，法律也是維護(hù)我們合法權(quán)益的重要手段。

法制安全，你我共建C

同學(xué)們：我們要不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為一個(gè)高中

生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法制知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。我的演

講完畢，謝謝大家！

青少年法制演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自某某班的。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《以法律

己，以德馭思》。

談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺，如同社會(huì)主義核心價(jià)值

觀的二十四字箴言，無時(shí)無刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其

實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存

在，這個(gè)社會(huì)才變得井然有序。

法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行。有人

可能會(huì)說：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會(huì)觸犯

法律，更不會(huì)違法?！逼鋵?shí)不然。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得

見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！盁o論你是誰，法律面前人人平等，法律就是實(shí)現(xiàn)正義，

體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學(xué)們，讓

我攜手一起學(xué)法、懂法，一起守法、護(hù)法，讓丑惡遠(yuǎn)離，讓文明長(zhǎng)駐，共同創(chuàng)

建美麗的校園環(huán)境。

我的演講完畢，謝謝大家。

青少年法制演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我講話的題目是：知法懂法，爭(zhēng)做守法小公民。

學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的

基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)

又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民八

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園

中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校

紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。

知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知

法是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真

學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做

起，從自己做起。

同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做

起，與同學(xué)和I?相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓

我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年！

青少年法制演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

近來看到一篇文章，是嘲笑德國(guó)人的：在德國(guó)留學(xué)的大學(xué)生見德國(guó)人做事

循規(guī)蹈矩，便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”

兩字，然后觀察他們，最后他們發(fā)現(xiàn)，德國(guó)人就像見了“男”“女”廁所一

樣，都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時(shí)間，女電話亭里空無一人，男電

話亭卻排了一大隊(duì)人，卻沒有一個(gè)人到女電話亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了，

想不到德國(guó)人可以“呆”到這個(gè)程度，便很好奇的去問他們，德國(guó)人只是平靜

地聳聳肩說：“紀(jì)律嘛，就是讓人來遵守的。”

德國(guó)人的刻板可以讓我們笑掉大牙，特別是讓那些漠視法律，一貫無視規(guī)

則的人I嘲笑幾天，但靜下來想想，我們都已經(jīng)漠視這些多久了？我們總是自以

為聰明的認(rèn)為，活人為什么要被規(guī)則捆住呢？

其實(shí)，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反，無視法制，對(duì)

抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。

德國(guó)人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國(guó)都里的人感到汗顏。也許是

我們背負(fù)了太多枷鎖的壓迫，以至于我們翻身以后也可以漠視對(duì)社會(huì)有益的原

則，當(dāng)被漠視后，現(xiàn)實(shí)問題也多了，人情，金錢，權(quán)力……一切都可以改變法

制，那我們還要怎么生活呢？

我們?cè)缇驮摪逊ㄖ评斡浽谛闹辛耍灰J(rèn)為法制是死的，法制不就是讓人

遵守的嗎，否則要它干什么呢？

青少年法制演講稿11

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我今天講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛國(guó)先愛校；二、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)

忍讓；三、弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。

先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛國(guó)先愛校

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能疔射

出一個(gè)人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇?/p>

遇好，來應(yīng)聘的人很多。最后，是一位其貌不揚(yáng)，學(xué)歷也不高的人被選中了。

其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多

'介紹信'。第一，他在門口蹭掉腳下的泥上，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門，說

明他辦事認(rèn)真、仔細(xì)；第二，他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心

地善良，體貼別人；第三，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他

既懂禮貌又有魄力；第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，

只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的'介紹信'嗎？把工作交給

這樣的人，不是很放心嗎？”

這個(gè)報(bào)道告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯，也

會(huì)使人與成功失之交臂。

難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎？其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的

文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互

依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭

分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

大家都是長(zhǎng)期接受教育的人，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，教

室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公

物；如何面對(duì)每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試；如何對(duì)待同學(xué)之

間的磕磕碰碰，口角俗語？無論大家將來從事什么樣的工作，都將會(huì)面臨各種

各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待身邊的小事，才算具有成功的

基礎(chǔ)C一個(gè)不知道愛父母、愛家庭的人，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的

人，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國(guó)呢？同樣一個(gè)不知道愛

別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。

同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國(guó)先愛校。我們必須

而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉

止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，

影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也

體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣

吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文

明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國(guó)。

講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓

大家知道，清明節(jié)一一中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子，其主要的

紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí)，有沒有想過這樣一個(gè)問

題：“我們的身體從哪里來？父母處來。父母的身體又是哪里來？祖父母

處……”這樣一直追問下去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們。為表示感

謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。

記得有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說

沒有人給我任何東西。但事實(shí)上，一個(gè)人來到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得

到了社會(huì)恩澤，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)

展成社會(huì)人，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果。所以，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立

命，就要學(xué)會(huì)感恩。

那么，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們，應(yīng)該對(duì)誰感恩，怎樣感恩呢？

這是我們第一個(gè)要思考的問題。

首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門

遠(yuǎn)游，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而己。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山

村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。醒來的時(shí)候，他躺在溫暖的床上，額

頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一

勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣，然后才小心

翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣，他的‘鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠

慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對(duì)老太太說：“大娘，謝謝您！".夜里，窗

外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳

地進(jìn)來，輕輕給他掖了掖被角。看著額上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的

一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了！”接著，他便

如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一

聲：“你真是一個(gè)傻孩子啊！”老人頓了頓對(duì)他說：“我只不過是為你做了一

頓飯，掖了一次被角，你就這么的感激我。可是有人給你做了兒千次飯，給你

掖過兒千次被角，可你感激過她一次嗎？他怔住了，不解地望著床邊的老人，

這個(gè)人是誰呢？。老人笑著對(duì)他說：“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了

那么多，可你曾對(duì)她說過一句謝謝了嗎？"。是?。寢寣?duì)自己做了那么多，

付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他

的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽。

我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存

感激，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢？媽媽的溫暖就

像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的

鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光

芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世

界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更

把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當(dāng)你們?cè)谛〉曩徫?/p>

或在食堂就餐時(shí)，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。因此，我們?cè)谌?/p>

常生活中應(yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀，適當(dāng)消費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣

的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費(fèi)不到一天就用完了，以

后的兒天靠從同學(xué)教師那里借錢度日；有的同學(xué)其至用錢進(jìn)行賭博、抽煙或買

小靈通、手機(jī)等。我想，父母把我們養(yǎng)大成人，非常不容易。我們要對(duì)父母感

恩，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出。

青少年法制演講稿12

同學(xué)們，老師們：

大家好！

一提到法治，我們一定會(huì)想到那可惡的小偷，可恨的騙子。

我們?cè)谛^(qū)中不可以玩拋擲石塊的游戲，比如一個(gè)小區(qū)中，五個(gè)小朋友玩

拋擲石塊的游戲，其中有一個(gè)小朋友被迎面飛來的石頭擊中了右眼?；ㄈメt(yī)療

費(fèi)二十八萬左右。有些人不應(yīng)該把垃圾桶的“肚子”給踢扁，這樣坐既不文

明，還會(huì)把整潔的環(huán)境污染。

有一次，我在小區(qū)里玩看到兩個(gè)小朋友在說什么東西，一個(gè)人突然大吼起

來，把我嚇一跳，我扭頭一看，他們兩個(gè)人打了起來，還有一個(gè)人嘴里不停的

說：叫你上午在墻上寫我的壞話，寫我的壞話。他更加猛烈的拳打腳踢，另一

個(gè)人被送到了醫(yī)院檢查，經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕微傷，法院一審便判決那個(gè)拳打腳踢

的監(jiān)護(hù)人賠償各種損失五千余元，對(duì)拳打腳踢的那個(gè)人被學(xué)校開除，他的父母

懇求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會(huì)。我們不能干那些違法的事情。我們要和同學(xué)友好

相處。

我從法治中學(xué)到了無數(shù)的道理，我愛法治，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)法治

就在我們身邊。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

青少年法制演講稿13

各位老師和同學(xué)們：

我今天演講的題目是《關(guān)愛明天，普法先行》。

未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范？

（一）增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法

犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增

強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)

防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

（二）加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為

作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯

罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡

你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺

脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警C

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或己經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的

途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人很告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出

面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。不要怕你報(bào)告

了他們的不法行為后會(huì)遭到報(bào)復(fù)，你越是膽小害咱，他們就越膽大妄為。同

時(shí)，當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果

你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，

同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，作為一名學(xué)

生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是

幸運(yùn)兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國(guó)需要彌們，明天是你們的！

青少年法制演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接

班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。黨和政府高

度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了曳好的條件，一代又一代青少

年健康成長(zhǎng)。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在改革開放的新形勢(shì)下，預(yù)防青

少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是

現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法，從我做

起的問題。

法律對(duì)于我們學(xué)生來說，特別是我們農(nóng)村小學(xué)生，還只有模糊的印象，有

時(shí)候違犯小錯(cuò)了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知

道，這是對(duì)小錯(cuò)的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要走小

錯(cuò)有深刻的認(rèn)識(shí)。首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面

的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封

鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育

著無數(shù)純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們農(nóng)村青少年來說，我們

不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起C在教室里，我們

給同學(xué)一點(diǎn)幫助；在道路兩旁、在校園里，我