需求分析

2?1用戶需求分析

權(quán)限管理模塊

系統(tǒng)中有很多根本信息是學(xué)校教學(xué)管理中的重要數(shù)據(jù)，為了保護(hù)這些數(shù)據(jù)不被修改或破壞，為系統(tǒng)

設(shè)計(jì)三種權(quán)限的管理體系：第一種管理員權(quán)限、第二種教師權(quán)限、第三種普通用戶權(quán)限。不同的權(quán)限用

戶，對應(yīng)不同的數(shù)據(jù)資源，以便最大程度的保護(hù)系統(tǒng)中重要數(shù)據(jù)平安。

費(fèi)源管理模塊

這?模塊主要是由院主管人員和教師來使用。教師按照原先制定好的教學(xué)方案輸入全部課程，而各二級(jí)

學(xué)院根據(jù)與老師的協(xié)商，提交教師及該教師的相關(guān)要求，如上課班級(jí)、教室類型、時(shí)間類型等，之后由

院主管人員來統(tǒng)一設(shè)置，如設(shè)置排課參數(shù)那么為上課周數(shù)、周學(xué)時(shí)數(shù)、每天上課節(jié)次（課程連上節(jié)次，

單雙周）、上課時(shí)間、混班教學(xué)（如：體育課等公共課）要求等數(shù)據(jù)；教室信息那么是上課所需要用到

的教室的根底信息（由教務(wù)處給出）；時(shí)間模式那么是所有可能排到的時(shí)間類型。

課程管理模塊

這?模塊主要完成課程設(shè)置和課表管理兩大功能，課程設(shè)置主要包括

課程信息增加、修改、刪除等。課表管理包括課表生成、課表注銷，顯示

己生成課表等。

2.2數(shù)據(jù)描述

頂層數(shù)據(jù)流圖

授課計(jì)劃課程表

教師

不合理授課計(jì)劃

教學(xué)任務(wù)計(jì)劃課程時(shí)間安排

學(xué)院管理人

員

圖1頂層圖

0層數(shù)據(jù)流圖

上課時(shí)間安排

授課計(jì)劃

工“、課程'：2、排課、出儂^安排

不合格授課計(jì)劃I設(shè)置；!管理

F—_f課程表

教學(xué)任務(wù)書，/、---

評審標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)任務(wù)書

圖2。層圖

1層數(shù)據(jù)流圖

1.3

制作教學(xué)

圖31子圖

圖42子圖

結(jié)構(gòu)圖

圖

結(jié)構(gòu)圖

2.2.5數(shù)據(jù)字典

2.2.6E-R圖

2.3系統(tǒng)建模

功能描述

排課系統(tǒng)有以下兩個(gè)子系統(tǒng)。

①根本數(shù)據(jù)管理（課程設(shè)置）：年級(jí)、院系、班級(jí)、教師、教室、課程和教學(xué)方案等數(shù)

據(jù)，并對這些數(shù)據(jù)能進(jìn)行條件查詢（編號(hào)、姓名、名稱等）、增加、刪除、修改等處理。

②排課管理：在根本數(shù)據(jù)的根底上采用一定的智能算法進(jìn)行自動(dòng)排課，輸出各種匯總表

（教師、課程等）和課程表（班級(jí)、教師甚至每個(gè)學(xué)生）。此外還有特殊要求：要盡量為所排

課程安排上該類課程效果最好的時(shí)間；課程在一周上屢次是要有一定的時(shí)間間隔；公共課等

涉及面廣、學(xué)時(shí)多的課程應(yīng)優(yōu)先處理；對同一上課對象應(yīng)盡量選擇相對固定的幾個(gè)教室等。

對于計(jì)算機(jī)初排的結(jié)果還應(yīng)通過人工交互進(jìn)行少量的修改等。

2.3.2建立用例模型

用例圖用來鑒別和劃分系統(tǒng)的功能。排課系統(tǒng)有四個(gè)活動(dòng)者：教務(wù)處、院主管人員、教

師和學(xué)生。

圖用況圖

類圖

教學(xué)方案

___________M

任課教師職稱：siring

班級(jí)類別:string

上課班級(jí)數(shù):string

班級(jí)編號(hào):siring

最高周學(xué)時(shí):string

班級(jí)名稱:string

最低周學(xué)時(shí)：string

所屬院系:string

添加任課教師職稱（）

專業(yè)編號(hào):string

修改任課教師職稱0

入學(xué)年份:dale

刪除任課教師職稱0

班級(jí)人數(shù)：int

添加上課班級(jí)數(shù)0

輔導(dǎo)員：教師

修改上課班級(jí)數(shù)0

添加班級(jí)類別（）

添加最高周學(xué)時(shí)0

修改班級(jí)類別0

修改最高周學(xué)時(shí)0

添加班級(jí)編號(hào)（）

添加最低周學(xué)時(shí)0

刪除班級(jí)編號(hào)0

修改最低周學(xué)時(shí)0

添加班級(jí)名稱0

刪除班級(jí)名稱0

教室

添加所屬院系（）

教學(xué)樓號(hào)：血

刪除所屬院系0

教室編號(hào)：string

添加專業(yè)編號(hào)0

容納人數(shù)：int

刪除專業(yè)編號(hào)0

添加教學(xué)樓號(hào)（）

添參加學(xué)年份0

修改教學(xué)樓號(hào)（）

刪除入學(xué)年份0

添加教室編號(hào)0

添加班級(jí)人數(shù)0

修改教室編號(hào)（）

修改班級(jí)人數(shù)0

刪除教室編號(hào)（）

添加輔導(dǎo)員0

添加容納人數(shù)（）

修改輔導(dǎo)員0

修改容納人數(shù)0

課程班級(jí)課表

課程編碼：siring課程：課程

課程名稱：string任課老師：教師

所屬院系：string教室：教室

專業(yè):string上課時(shí)間:data

學(xué)分:double學(xué)年：ini

學(xué)時(shí)：int學(xué)期：string

添加課程編碼（）添加課程（）-

添加課程編碼0修改課程0

刪除課程編碼0刪除課程0

添加課程名稱0添加任課老師（）

刪除課程名稱0修改任課老師（）

添加所屬院系0添加教室0

刪除所屬院系0修改教室0

添加專業(yè)0添加上課時(shí)間（I

刪除專業(yè)1）修改上課時(shí)間（I

添加學(xué)分（）添加學(xué)年0

修改學(xué)分0修改學(xué)年0

刪除學(xué)分0添加學(xué)期0

添加學(xué)時(shí)0修改學(xué)期0

修改學(xué)時(shí)（）

刪除學(xué)時(shí)（）

________教師

教師編號(hào):st