2025-2026學年六年級上冊語文第三單元過關試卷（時間：90分鐘滿分：100分）基礎知識積累與運用（30分）1.看拼音，寫詞語（8分）jìmòpìrúkǒngbùkuānchǎng（）（）（）（）yǐnmánjiànkāngzhēngzháwěiqū（）（）（）（）2.選擇題（每題2分，共10分）（1）下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）攢動（zǎn）抵御（yù）滄海一粟（sù）卡?。╭iǎ）分析（xī）嫦娥奔月（bēn）軌道（guǐ）培養(yǎng)（péi）威風凜凜（lǐn）矗立（zhí）斑點（bān）弄巧成拙（zhuō）（2）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）干躁疲倦技高一籌得意揚揚猜測斑點全神貫注大步留星磁場抵御別出心裁忘乎所以神秘斑點心滿意足嫦娥奔月（3）下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）他別出心裁地在竹節(jié)人背上粘了紙盔甲，結果卻弄巧成拙。故宮博物院的建筑宏偉壯麗，讓人嘆為觀止。面對宇宙的奧秘，科學家們全神貫注地探索著。他上課總是左顧右盼，精神抖擻地聽講。（4）下列句子沒有語病的一項是（）A.通過閱讀《竹節(jié)人》，讓我感受到了童年的樂趣。B.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。C.科學家們正在研究火星是否有生命存在的問題。D.為了避免類似的錯誤不再發(fā)生，我們要吸取教訓。（5）下列對《宇宙生命之謎》一文理解有誤的一項是（）文章圍繞“地球之外是否有生命存在”展開說明作者認為火星上一定存在生命文章運用了舉例子、作比較等說明方法閱讀時可根據(jù)問題選擇重點段落細讀3.按要求完成句子練習（6分）（1）老師在辦公桌上全神貫注地玩他從課堂上沒收去的竹節(jié)人。（縮句）（2）故宮博物院是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（改為反問句）（3）仿照例句，寫一個關于“樂趣”的句子例：玩竹節(jié)人時，我們手忙腳亂地扯著線，看著竹節(jié)人胡亂聳動，心里滿是歡喜。4.日積月累與語文園地（6分）（1）“二人同心，”這句話告訴我們團結的重要性。（2）遇到問題要多反省自己，正如《孟子》中所說：“行有不得者，”。（3）《故宮博物院》一文按照________順序介紹了故宮的主要建筑，其中最引人注目的是________。閱讀理解（35分）課內閱讀（18分）閱讀《竹節(jié)人》選段，回答問題還有同學別出心（），想技高一（），給竹節(jié)人粘上一個橡皮擦雕成的腦袋，做一套紙盔甲。一有機會，便得意揚揚招呼大伙兒來觀摩。誰知弄巧成（），中看不中用，沒打幾個回合，那粘上的腦袋連盔甲被它自己手里的大刀磕飛了，于是對方大呼勝利。其實，竹節(jié)人的動作壓根兒不由扯線人做主，那不過是在竹節(jié)間的線一緊一松間的胡亂聳動而已，可看上去，卻挺像是那么回事。黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！在選段括號中填入恰當?shù)淖郑?分）選段中同學們給竹節(jié)人做了哪些裝飾？結果怎樣？（4分）3.選段中“黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！”這些詞語是什么意思？反映了孩子們怎樣的心情？（5分）4.結合全文，說說作者為什么對竹節(jié)人記憶猶新？（6分）課外閱讀（17分）宇宙中的“地球兄弟”在浩瀚的宇宙中，除了地球，是否還有適合人類居住的星球呢？科學家們一直在不懈探索。近年來，開普勒太空望遠鏡發(fā)現(xiàn)了一顆名為“開普勒-452b”的行星，被稱為地球的“表兄弟”。這顆行星距離地球約1400光年，它圍繞著一顆與太陽相似的恒星運轉，公轉周期約385天，和地球的公轉周期很接近。更重要的是，它處于恒星的“宜居帶”內——這個區(qū)域的溫度既不會太高也不會太低，可能存在液態(tài)水。液態(tài)水是生命存在的重要條件之一，這讓科學家們充滿期待。不過，“開普勒-452b”也有和地球不同的地方。它的質量大約是地球的5倍，體積是地球的1.6倍，可能是一顆巖石行星，也可能是氣態(tài)行星。而且它圍繞的恒星比太陽年長，光芒也更暗淡一些。目前，科學家們還無法確定這顆行星上是否有大氣層，是否存在生命。但這項發(fā)現(xiàn)為人類尋找地外生命提供了重要線索，也讓我們更加意識到，地球是目前已知的唯一適合人類居住的星球，我們應該好好保護它。1.給下列加點字注音（2分）浩瀚（）不懈（）線索（）軌道（）2.什么是恒星的“宜居帶”？請用“____”在文中畫出相關語句（3分）3.“開普勒-452b”被稱為地球的“表兄弟”，是因為它有哪些和地球相似的地方？（4分）4.科學家們?yōu)槭裁催€不能確定“開普勒-452b”上是否存在生命？（4分）5.讀了短文，你對保護地球有什么新的認識？（4分）習作（35分）題目：________讓生活更美好要求：1.在橫線上填入合適的詞語（如：閱讀、運動、友誼、科技等），使題目完整；2.圍繞中心意思，結合具體事例展開描寫，寫出真情實感；3.語句通順，書寫工整，字數(shù)不少于450字。參考答案一、基礎知識積累與運用（30分）寂寞譬如恐怖寬敞隱瞞健康掙扎委屈（每空1分）（1）C（2）C（3）D（4）C（5）B（每題2分）（1）老師玩竹節(jié)人。（2分）難道故宮博物院不是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群嗎？（2分）示例：閱讀時，我沉浸在精彩的故事情節(jié)里，跟著主人公經(jīng)歷喜怒哀樂，心里滿是樂趣。（2分）（1）其利斷金（2）皆反求諸己（3）空間太和殿（每空2分）二、閱讀理解（35分）課內閱讀（18分）1.裁籌拙（每空1分）2.裝飾：粘上橡皮擦雕成的腦袋，做一套紙盔甲（2分）；結果：弄巧成拙，腦袋連盔甲被磕飛了（2分）。3.這些是孩子們給竹節(jié)人設計的搏斗招式（2分），反映了孩子們玩竹節(jié)人時的投入、興奮和對竹節(jié)人的喜愛之情（3分）。4.因為竹節(jié)人是作者童年時期的重要玩具，凝聚著童年的歡樂；制作和玩竹節(jié)人的過程鍛煉了動手能力和想象力；與同學一起玩竹節(jié)人的經(jīng)歷充滿了樂趣和友誼；老師也玩竹節(jié)人的情節(jié)讓這段記憶更加難忘（每點2分，答出3點即可）。課外閱讀（17分）1.hànxièsuǒguǐ（每空0.5分）2.這個區(qū)域的溫度既不會太高也不會太低，可能存在液態(tài)水（3分）3.圍繞與太陽相似的恒星運轉；公轉周期和地球接近；處于恒星的“宜居帶”內（答出2點得4分）4.不知道這顆行星是否有大氣層；不確定它是巖石行星還是氣態(tài)行星；距離地球太遠，難以直接觀測（答出2點得4分）5.示例：地球是目前已知的唯一適合人類居住的星球，我們應該珍惜地球資源，保護生態(tài)環(huán)境，讓地球永遠成為人類的宜居家園（4分，言之有理即可）三、習作（35分）評分標準一等（30-35分）：題目補充恰當，中心明確，事例具體生動，細節(jié)描寫豐富，情感真摯，語句通順，書寫工整，字數(shù)達標。二等（24-29分）：題