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2017——2018學(xué)年度五校上學(xué)期期末考試高一語文試題命題學(xué)校:孝感一中命題教師:周建華黃琪本試卷共10頁,22題。全卷滿分150分??荚嚂r(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名和座位號(hào)填寫在答題卡上,并將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在答題卡的指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,寫在試卷,草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無效。3.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷、草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無效。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成13題。文化是民族內(nèi)部彼此認(rèn)同的核心,是此民族區(qū)別于彼民族的根本標(biāo)志。文化淺層的標(biāo)志包括服飾、語言、節(jié)日、飲食方式、居住形態(tài)等,深層的標(biāo)志則是基于共同文化的共同心理素質(zhì)。在民族內(nèi)部,無論身份高低、財(cái)富多寡、是男是女、年齡長(zhǎng)幼,都凝聚在一個(gè)共同的文化之下。。文化是民族生存發(fā)展之基。一個(gè)民族即使領(lǐng)土被敵國占領(lǐng),只要自己的文化還在,就能重新凝聚人心,還有復(fù)興的希望。顧炎武把歷史上朝代的更迭歸納為“亡國”與“亡天下”兩種情況,前者是民族內(nèi)部的政權(quán)興替,文化的性質(zhì)沒有變化;后者是亡國加上滅種,不僅民族政權(quán)覆滅,而且作為文化意義上的一個(gè)種族已不復(fù)存在。在上古時(shí)代,埃及、兩河流域、恒河流域誕生了人類最早的文明。大約在公元前后,這些地區(qū)的文明被外來文明置換。今天的埃及、伊拉克、印度文明等,是在外來文明的基礎(chǔ)上重新建立的;當(dāng)?shù)氐纳瞎盼拿?,人們稱之為“古埃及文明”“古巴比倫文明”“古印度文明”,這些屬于被外來侵略者強(qiáng)制消滅的文明。歷史上還有因?yàn)樽陨碓蚨涞奈拿?,中國的契丹文明就是典型代表。唐宋時(shí)期,契丹是中國北方最強(qiáng)大的民族之一。他們建立的遼國,與宋朝南北對(duì)峙,有自己獨(dú)特的文化;但在與周邊民族交往的過程中,由于不注意保存文化,喪失了彼此認(rèn)同的核心,最終走向了消亡。由此看來,延續(xù)中華文脈是振興中華的題中應(yīng)有之義。但是,有人舉起多元文化的旗號(hào)加以反對(duì),認(rèn)為如今是多元文化的時(shí)代,再提主體文化就是狹隘的民族主義。這種說法似是而非,亟須澄清。多元文化是就全球文化而言的,多民族的世界就一定存在多元的文化。由于地理、氣候、物產(chǎn)、歷史等的差別,各民族的文化面貌各呈異彩。各民族的文化沒有高低貴賤之別,都有其合理性,應(yīng)享有平等的尊嚴(yán)。迄今為止,沒有一種文明是完美無缺的。多元文明并存,正好可以相互補(bǔ)充、相互學(xué)習(xí)。文化交流的前提,是本土文化的存在。當(dāng)今世界,由于交通與傳媒十分發(fā)達(dá),各國、各民族的交往更為便利,文化之間的交流與傳播也更為頻繁。但有一點(diǎn)始終無法改變:文化依然是民族生存發(fā)展之基,每個(gè)民族必須有屬于自己的文化。在民族國家還將長(zhǎng)期存在的人類社會(huì),民族文化的主體性仍要加強(qiáng)。人類文明猶如百花園,只有每個(gè)民族的文明之之花都呈現(xiàn)出自己的獨(dú)特姿容,百花園才會(huì)最美。每個(gè)民族把自己的文化發(fā)展好、形成特色,就是為人類文明增光添彩?!爸挥忻褡宓?,才是世界的”,說的正是這個(gè)道理。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文化是民族內(nèi)部彼此認(rèn)同的核心,民族之間的區(qū)別就在于此,可以利用淺層次、深層次的標(biāo)志來具體認(rèn)識(shí)感受不同文化的區(qū)別。B.如果多元文化持錯(cuò)誤的理解或錯(cuò)誤的態(tài)度,模糊民族之間的根本區(qū)別,淡化民族文化的主體性,那么就可能使人類文明的大花園中失去一份獨(dú)特的姿容。C.在民族內(nèi)部,每個(gè)個(gè)體都凝聚在一個(gè)共同體的文化之下,如果出現(xiàn)“亡天下”的悲劇,則意味著其共同文化被破壞甚至毀滅。D.沒有一種文明是完美的,各民族的文化都有其合理性,世界應(yīng)當(dāng)允許多元文明并存。2.關(guān)于文化多元的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.多元文化的存在范圍是全球,并非指在一個(gè)民族內(nèi)部通過淡化民族文化主體性而存在。B.由于地理、氣候、物產(chǎn)、歷史等生存條件的差別,各民族的文化面貌各呈異形;但是也有各自的缺陷。。C.各民族文化沒有高低貴賤之分,享有平等的尊嚴(yán),這樣,多元文明就正好可以互相補(bǔ)充,相互學(xué)習(xí)。D.主張文化的多元化與堅(jiān)守民族文化的主體性并不矛盾,民族文化的主體性加強(qiáng)了,能夠促進(jìn)文化的多元。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法或推斷不正確的一項(xiàng)是(3分)A.如果民族內(nèi)部政權(quán)興替了,但文化的性質(zhì)沒有發(fā)生變化,那么這種朝代的更迭就只是“亡國”。B.在新的歷史條件下,中華民族必定能為人類作出更多貢獻(xiàn),其中一個(gè)重要貢獻(xiàn),就是為人類提供一種不同于西方的文化發(fā)展方式與文明形態(tài)。C.當(dāng)今世界不同文化之間的交流與傳播更加頻繁,但每個(gè)民族仍然必須要有屬于自己的文化。。D.歷史上契丹建立遼國,就因?yàn)椴蛔⒁獗4嫖幕?,喪失了彼此認(rèn)同的核心而消亡。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成46題。背后的子彈包利民沖出戰(zhàn)壕的時(shí)候,班長(zhǎng)趙銳只覺得興奮,他大步向前,狂風(fēng),還有子彈的呼嘯。他都沒有一點(diǎn)兒的恐懼,這樣的場(chǎng)景他經(jīng)歷得太多了,竟是喜歡上了這種感覺。忽然,一絲莫名的涼意夾雜著不安涌上心頭,只覺背后異樣,猛回頭,卻見戰(zhàn)士錢萬里正跟在身后十來米處,黑洞洞的槍口晃動(dòng)著,不時(shí)劃過他的后心,他不禁顫了一下。趙銳瞬間想起,許多次戰(zhàn)斗都是這樣,沖鋒的時(shí)候,錢萬里就跟在他后面不遠(yuǎn)處。他的心更是緊提了起來,作為班長(zhǎng),他沒少收拾這個(gè)沉默的戰(zhàn)士,總是找茬讓他吃些苦頭。有時(shí)是錢萬里真的犯了錯(cuò),有時(shí)是無事找事,不為別的,他就是討厭錢萬里的冷淡與冷漠,這個(gè)兵蛋子,不會(huì)討好班長(zhǎng),也不會(huì)笑,讓人心里不舒服。趙銳回想起剛才錢萬里看著他的目光,比那槍口更讓人心生寒意。事實(shí)上這種眼神趙銳在錢萬里的眼中已看過多次,說不出的陰寒。這小子總跟著自己,不會(huì)瞅冷子照自己放上一黑槍吧!錢萬里的心里也的確是這么想的。每次沖鋒,他都緊緊尾隨趙銳,他甚至無視迎面而來的彈雨,眼中只有那個(gè)讓他痛恨的背影。他是有著痛恨的理由的,他才十八歲,偷偷跑出來參軍,就是為了躲避養(yǎng)父母的虐待。從小到大,他是在陰暗的際遇中成長(zhǎng)起來的,心里已經(jīng)沒有了溫暖,雖然不至于去恨每一個(gè)人,可他也不再相信任何人。他只是本份地當(dāng)一個(gè)兵,作戰(zhàn)也勇敢不退縮,可這卻引來了班長(zhǎng)的不滿。有一次他不小心打翻了自己的那份飯,卻被班長(zhǎng)痛斥,不但餓著肚子,還被關(guān)了一夜的禁閉。他沒想到逃出那樣的家庭,卻又迎來這么一個(gè)班長(zhǎng)。他的恨便瘋長(zhǎng)起來,每一次他的手都攥得發(fā)白,下定決心一定要報(bào)復(fù)。已經(jīng)越來越接近敵人的陣地,不少戰(zhàn)士都倒在了沖鋒的途中。那子彈也越發(fā)密集起來,可卻影響不了這兩個(gè)人的推進(jìn)速度。隨著腳步的邁動(dòng),錢萬里的步槍槍口也在不停地抖動(dòng),而槍口的前方,就是趙銳。趙銳也因此一陣陣地脊梁發(fā)冷,奔跑的身姿也有些僵硬。前方,敵人已經(jīng)沖出陣地,戰(zhàn)斗的短兵相接異常激烈。混戰(zhàn)之際,錢萬里覺得機(jī)會(huì)來了。他不停地開槍打倒對(duì)自己構(gòu)成威脅的敵人,同時(shí)尋找時(shí)機(jī)向那個(gè)背影開上一槍,而這一槍,一定要斃命,還要做成是敵人射擊的假相。趙銳聽著身后的槍響,見敵人一個(gè)個(gè)倒下,暗自吁了一口氣,同時(shí)笑自己的多疑。于是恢復(fù)了狀態(tài),圍攏過來的敵人在他的槍口下一個(gè)個(gè)倒地。沖到敵人陣地前,兵員已經(jīng)大幅減少,敵人也呈包圍之勢(shì)靠攏過來,幾乎四面都有敵人。見這情形,錢萬里一陣激動(dòng),這就是最好的時(shí)機(jī)!他機(jī)警地四顧,敵人又倒下許多,前面的班長(zhǎng)也撂倒了不少,在全排,他們兩個(gè)的單兵作戰(zhàn)能力是最突出的,錢萬里想也許正是因?yàn)檫@個(gè),趙銳才會(huì)收拾他。見周圍的敵人有些退縮,暫時(shí)對(duì)自己構(gòu)不成威脅,錢萬里的槍口暗暗對(duì)準(zhǔn)了前面背影的心臟位置,他相信自己的槍法,手因用力而微微顫抖。全身也出了汗,風(fēng)更猛,他忽然打了個(gè)冷戰(zhàn),感覺到冷。那一瞬間,他記起一個(gè)同樣寒冷的時(shí)刻。那時(shí)他躺在戰(zhàn)壕里,午夜,冬季,睡夢(mèng)中被凍得醒過來,而更大的困意再度讓他迷糊,只覺得一個(gè)草墊子忽然蓋在身上。他微微張開眼睛,只看見一個(gè)模糊的背影。而此刻,那背影正在清晰。趙銳仿佛有預(yù)感般轉(zhuǎn)過身來,見錢萬里的槍正直直地瞄著自己,他下意識(shí)地舉槍。錢萬里的槍響了,而趙銳的槍也響了。有那么一刻,趙銳覺得無邊的寂靜,自己仍然站著,轉(zhuǎn)回身去,一個(gè)接近他的敵人正在倒地。錢萬里見到趙銳開槍,臉上竟露出了微笑,可身上卻沒有痛的感覺,一個(gè)敵人在他身后正慢慢傾倒。兩人對(duì)視了一發(fā)。趙銳罵道:“發(fā)什么呆,快跟上,小心我收拾你!”錢萬里提槍而上,全身的寒冷頓消。戰(zhàn)場(chǎng)上,兩個(gè)身影正所向披靡。4.下列對(duì)這篇小說的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)(3分)A.班長(zhǎng)趙銳擔(dān)心錢萬里會(huì)放自己黑槍,是因?yàn)樗綍r(shí)老收拾這個(gè)戰(zhàn)士,不僅因?yàn)殄X萬里有時(shí)做錯(cuò)事,還因?yàn)樗麑?duì)錢萬里存在偏見。B.小說以倒敘的方式交代了錢萬里對(duì)班長(zhǎng)的“恨”瘋長(zhǎng)的緣由,有利于推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。C.班長(zhǎng)趙銳沖出戰(zhàn)壕的時(shí)候,興奮,沒有一點(diǎn)兒恐懼,甚至喜歡這樣的感覺,與下文的“不安”“不禁顫了一下”形成對(duì)比,可以激起讀者的閱讀興趣。D.小說以“背后的子彈”為題,形象地呈現(xiàn)了小說中最主要的矛盾沖突,小說情節(jié)都圍繞它展開。5.小說中錢萬里的心理變化發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?(5分)6.小說以錢、趙二人同時(shí)人性復(fù)蘇、互相救助結(jié)尾,這樣的收尾有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成79題。材料一:10月9日,是第48屆世界郵政日,國家郵政局局長(zhǎng)馬軍勝透露了一個(gè)重磅信息:“中國快遞業(yè)務(wù)已經(jīng)連續(xù)三年穩(wěn)居世界第一;全球快遞業(yè)務(wù)增長(zhǎng)中,中國貢獻(xiàn)了四成。”據(jù)了解,順豐、中通等6家企業(yè)成功改制上市,中國郵政集團(tuán)公司業(yè)務(wù)規(guī)模已進(jìn)入世界郵政前三強(qiáng),創(chuàng)造了中國服務(wù)業(yè)和世界郵政業(yè)發(fā)展的奇跡,隨著快遞行業(yè)體量不斷增大,如何優(yōu)化快遞末端的“最后一公里”成為了行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要載體和主攻方向。在中國郵政集團(tuán)上海郵政科學(xué)研究院原院長(zhǎng)周煥德看來,快遞末端建設(shè)還存在不少的短板:“網(wǎng)點(diǎn)分布不均現(xiàn)象較為突出,末端網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)水平不高,表現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、配套設(shè)施不完備、功能分區(qū)不科學(xué);快遞企業(yè)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)重視不夠,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)硬件建設(shè)和服務(wù)軟實(shí)力重視程度還有待提升?!保ㄕ幾怨≡础吨袊爝f業(yè)還缺幾個(gè)國際巨頭》,2017年10月11日《中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》)材料二:材料三:高速發(fā)展的現(xiàn)代物流業(yè),呼喚更精細(xì)的現(xiàn)代管理,而法治無疑是不可或缺的重要一環(huán)。近日,國務(wù)院法制辦公布《快遞暫行條例(征求意見稿)》。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,“收寄快件未查驗(yàn)寄件人身份并登記身份信息,或者發(fā)現(xiàn)寄件人提供身份信息不實(shí)仍予收寄”,快遞公司就要遭罰。一個(gè)產(chǎn)業(yè)遭遇的問題,不是靠行業(yè)自律或市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就能完全得以解決,尤其離不開法律法規(guī)的規(guī)范約束。條例重點(diǎn)關(guān)注物品寄送安全和個(gè)人信息安全,直擊快遞業(yè)發(fā)展的隱患和瓶頸。要落實(shí)“妥善保管用戶信息等電子數(shù)據(jù),定期銷毀快遞運(yùn)單”,既需要整個(gè)快遞業(yè)為數(shù)據(jù)“加把鎖”,也呼喚管理部門在監(jiān)管上“站好崗”。從數(shù)據(jù)流通環(huán)節(jié)看,只有盡快實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的“總對(duì)總”共享,才能確保實(shí)名信息數(shù)據(jù)在快遞公司總部與郵政局之間單向封閉流動(dòng)。其實(shí),從手工分揀到快遞機(jī)器人,從幾日達(dá)到當(dāng)日達(dá),國內(nèi)快遞業(yè)從未停止自我升級(jí)的步伐;從一家獨(dú)大到多家放開經(jīng)營,從內(nèi)資專營到引入國際巨頭,行業(yè)改革一直在路上。只不過,當(dāng)一個(gè)行業(yè)的發(fā)展速度遠(yuǎn)超人們的預(yù)期之時(shí),注定要求治理的腳步也相應(yīng)加快。(摘自何鼎鼎《加速補(bǔ)齊快遞業(yè)的治理短板》)材料四:日本快遞企業(yè)只有21家,且每年快遞業(yè)務(wù)量的92%都集中在大和運(yùn)輸、佐川急便、日本郵政三家快遞企業(yè),這些快遞企業(yè)無論是從營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的深度、廣度,還是企業(yè)的設(shè)施設(shè)備、各級(jí)轉(zhuǎn)運(yùn)中心都有很大規(guī)模,這為企業(yè)打造統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)質(zhì)量,快速而高效干支線運(yùn)行和一體化的管理提供了支撐保障。反觀我國,幾千家的快遞公司,每一家的公司都小規(guī)模,快遞行業(yè)的各種資源都碎片化;在這樣的現(xiàn)狀下要使整個(gè)行業(yè)高效、快速、低成本運(yùn)行的難度很高。在日本,日本郵政專攻普通郵件業(yè)務(wù),大和運(yùn)輸?shù)让駹I企業(yè)專攻小包裹業(yè),DHL等外資企業(yè)專攻國際包裹業(yè)務(wù),佐川急便等物流企業(yè)專攻綜合物流業(yè)務(wù),整個(gè)市場(chǎng)是"差異化競(jìng)爭(zhēng)、專業(yè)化經(jīng)營、合作化發(fā)展"戰(zhàn)略。從單個(gè)日本快遞企業(yè)成長(zhǎng)歷程來看,其業(yè)務(wù)開拓也是一直專注于專業(yè)化方向的客戶消費(fèi)心理、行為習(xí)慣,從而提供多樣化、高質(zhì)量的快遞及相關(guān)的運(yùn)輸服務(wù)產(chǎn)品滿足客戶需求,以提高企業(yè)的規(guī)模效益及范圍經(jīng)濟(jì)性效益。反觀中國數(shù)以千計(jì)的快遞企業(yè)均提供標(biāo)準(zhǔn)快遞服務(wù),造成整個(gè)行業(yè)在價(jià)格上的肉搏,陷入“誰先漲價(jià)誰先死、誰不漲價(jià)誰等死”的怪圈。中國快遞行業(yè)應(yīng)充分挖掘快遞市場(chǎng)消費(fèi)者的需求,合理的細(xì)分市場(chǎng),滿足不同客戶需求,挖掘行業(yè)新的贏利點(diǎn)。(摘編自肖玉徽等《日本快遞業(yè)現(xiàn)狀對(duì)我國快遞發(fā)展的啟示和借鑒》)7.下列關(guān)于中國快遞行業(yè)發(fā)展的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.中國快遞業(yè)務(wù)量大,全球快遞業(yè)務(wù)增長(zhǎng)快,創(chuàng)造了中國服務(wù)業(yè)和世界郵政業(yè)發(fā)展的奇跡。B.2006——2016年,我國快遞增速總體呈上升態(tài)勢(shì),就具體時(shí)段而言,有升有降,2010——2012是快速增長(zhǎng)期。C.我國快遞業(yè)務(wù)快速發(fā)展的同時(shí),也未停止自我升級(jí)的步伐,但還是急需法律法規(guī)快速跟上。D.我國快遞業(yè)務(wù)雖然發(fā)展速度快、總量大,但行業(yè)中的各種資源整合度不高,影響了效益的提高。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)A.在個(gè)人信息安全上,整個(gè)快遞業(yè)為數(shù)據(jù)“加把鎖“,管理部分在監(jiān)管上“站好崗”,說明面對(duì)快遞行業(yè)遭遇的問題,行業(yè)自律、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、法律法規(guī)等必須都到位。B.日本的快遞企業(yè)少,但業(yè)務(wù)量大,運(yùn)轉(zhuǎn)中心規(guī)模大,這為企業(yè)打造統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)質(zhì)量,快速而高效干支線運(yùn)行和一體化的管理提供了支撐保障。C.面對(duì)“誰先漲價(jià)誰先死、誰不漲價(jià)誰等死”的怪圈,我國可以借鑒日本“差異化競(jìng)爭(zhēng)、專業(yè)化經(jīng)營、合作化發(fā)展”的市場(chǎng)戰(zhàn)略,以尋找突破口。D.快遞末端建設(shè)還存在不少短板,在快遞行業(yè)不斷增大的情況下,優(yōu)化快遞末端的“最后一公里”,消除短板,能夠完成快遞行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。E.日本為了解決快遞資源碎片化的問題,便將快遞業(yè)務(wù)量集中在規(guī)模大、效率高、服務(wù)質(zhì)量好的少數(shù)幾家快遞企業(yè)。9.根據(jù)上述材料,概括說明如何促進(jìn)我國快遞行業(yè)健康有序的發(fā)展。(4分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4題,19分)閱讀下面的文言文,完成1013題。沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請(qǐng)以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。……居數(shù)日,項(xiàng)羽引兵西屠咸陽,殺秦降王子?jì)耄瑹貙m室,火三月不滅,收其貨寶婦女而東。人或說項(xiàng)王曰:“關(guān)中阻山河四塞,地肥饒,可都以霸。”項(xiàng)王見秦宮室皆以燒殘破,又心懷思欲東歸,曰:“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者!”說者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”項(xiàng)王聞之,烹說者?!?xiàng)王欲聽之。歷陽侯范增曰:“漢易與耳,今釋弗取,后必悔之。”項(xiàng)王乃與范增急圍滎陽。漢王患之乃用陳平計(jì)間項(xiàng)王項(xiàng)王使者來為太牢具舉欲進(jìn)之見使者詳驚愕曰吾以為亞父使者乃反項(xiàng)王使者?!备秩?,以惡食食項(xiàng)王使者。使者歸報(bào)項(xiàng)王。項(xiàng)王乃疑范增與漢有私,稍奪之權(quán)。范增大怒,曰:“天下大事大定矣,君王自為之。愿賜骸骨歸卒伍?!表?xiàng)王許之。行未至彭城,疽發(fā)背而死?!?xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。(節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.漢王患之/乃用陳平/計(jì)間項(xiàng)王/項(xiàng)王使者來為太牢具/舉欲進(jìn)之/見使者/詳驚愕曰/吾以為亞父使者/乃反項(xiàng)王使者/B.漢王患之/乃用陳平計(jì)間項(xiàng)王/項(xiàng)王使者來/為太牢具舉/欲進(jìn)之/見使者/詳驚愕曰/吾以為亞父/使者乃反項(xiàng)王使者/C.漢王患之/乃用陳平計(jì)間項(xiàng)王/項(xiàng)王使者來/為太牢具/舉欲進(jìn)之/見使者/詳驚愕曰/吾以為亞父使者/乃反項(xiàng)王使者/D.漢王患之/乃用陳平/計(jì)間項(xiàng)王/項(xiàng)王使者來為太牢具舉/欲進(jìn)之/見使者/詳驚愕曰/吾以為亞父/使者乃反項(xiàng)王使者/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.為壽,向長(zhǎng)輩敬酒以祝壽道賀。B.關(guān)中,函谷關(guān)以西,今陜西一帶。C.太牢,古代祭祀宴會(huì)時(shí),牛、羊、豕三牲具備為太牢。D.賜骸骨,古代大臣請(qǐng)求致仕(即告老還鄉(xiāng))的婉詞。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.從座次可以看出,項(xiàng)羽不顧賓主之禮,將自己置于最尊貴的位子上,目中無人;而劉邦性格隱忍,必要時(shí)委曲求全。B.項(xiàng)羽自毀秦宮室,尤其是虛榮心膨脹,一心東歸,追求衣錦還鄉(xiāng)的心理享受,錯(cuò)失“王關(guān)中”的良機(jī),最終導(dǎo)致了自刎烏江的悲劇結(jié)局。C.告密、“以身翼蔽沛公”的項(xiàng)伯陪項(xiàng)王“東向坐”,而忠心耿耿的范增卻“南向坐”,最后甚至被懷疑、遭疏遠(yuǎn)。D.項(xiàng)羽被漢軍包圍在垓下,夜聽四面楚歌,感到大勢(shì)已去,于是飲酒帳中,慷慨悲歌,愴然涕下,英雄末路,無限凄涼。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)人或說項(xiàng)王曰:“關(guān)中阻山河四塞,地肥饒,可都以霸?!保?)更持去,以惡食食項(xiàng)王使者。使者歸報(bào)項(xiàng)王。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩,完成1415題。別薛華①王勃送送多窮路,遑遑獨(dú)問津。悲涼千里道,凄斷百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。無論去與往,俱是夢(mèng)中人?!咀ⅰ竣俦驹娮饔谕醪胧裰?,詩人因觸怒唐高宗,不得重用。薛華是王勃的同鄉(xiāng)和密友。14.下面對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.首聯(lián)適當(dāng)采用了古詩的傳統(tǒng)手法,使用疊詞,給詩帶來了音樂感,也增強(qiáng)了表現(xiàn)力;而本聯(lián)工整的對(duì)仗,又給作品增添了節(jié)奏感。B.本詩善于巧用雙關(guān),使詩句意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。如頷聯(lián)詠嘆道路的漫長(zhǎng)、悲涼其實(shí)就有深層的含義。C.頸聯(lián)一方面是對(duì)友人的同情與勸慰,一方面也用以自我安慰,大有“涸轍之鮒,相濡以沫”的情意。D.古典詩歌中,自我與所思或送別之人在情感上往往相通而呈現(xiàn)一種震撼人心的美,該詩尾聯(lián)中“俱是夢(mèng)中人”、《涉江采芙蓉》中(思婦)“涉江采芙蓉”(游子)“還顧望故鄉(xiāng)”都可以體現(xiàn)這種美。E.本詩與作者的另一首詩《送杜少府之任蜀州》相比有很多相似之處,如題材同為送別,感情基調(diào)也相近。15.簡(jiǎn)要分析這首詩所抒發(fā)的感情。(6分)(三)名篇名句默寫(本題1小題,5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)人生各有各的樂趣,屈原在《離騷》中表達(dá)了自己的“獨(dú)好”的句子是:,。(2)《歸園田居》(其一)中表現(xiàn)炊煙輕柔而緩慢向上飄升、山村祥和安靜的句子是:,。(3)《氓》中女主人公已經(jīng)對(duì)“氓”徹底失去了信心,做出了一個(gè)決定,,表現(xiàn)了她的清醒與堅(jiān)強(qiáng)。三、語言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)=1\*GB3①在江歌走后的第404天,江歌日本遇害案在東京地方法院開庭審理,駭人聽聞的真相慢慢浮出水面。=2\*GB3②自《戰(zhàn)狼2》在全國上映以來,前往影院觀看的人不絕如縷,很多城市都出現(xiàn)了一票難求的現(xiàn)象。=3\*GB3③在芝加哥舉辦的哥倫布展覽會(huì)上,這位短小精悍的工程師讓25萬伏特的電流通過自己的身體,使得觀眾為之目眩神馳。=4\*GB3④頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,保護(hù)地球是我們責(zé)無旁貸的職責(zé)。=5\*GB3⑤我們登上仰慕已久的泰山,俯瞰腳下的云霧松柏,舉目仰望遠(yuǎn)處的落日歸鳥,指點(diǎn)江山,心情澎湃。=6\*GB3⑥做學(xué)問,除了要有鍥而不舍的精神外,在方法上也要得當(dāng),切不可多端寡要,什么都淺嘗輒止。A.①③④B.②④⑤C.①③⑥D(zhuǎn).②⑤⑥18.下列各句中沒有語病的一句是(3分)A.前人留下無數(shù)的名聯(lián)佳句和眾多的對(duì)聯(lián)故事,閱讀這些對(duì)聯(lián)故事,不僅可以啟迪思維,增強(qiáng)處事的應(yīng)變能力,而且可以了解古人的生活狀態(tài),增加閱歷。B.黨的十九大報(bào)告科學(xué)分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì),深刻闡述了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐。C.脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展,六千多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%以下。D.中國共產(chǎn)黨義無反顧承受起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)A.昨日本人遺失飯卡于學(xué)校食堂服務(wù)中心,懇請(qǐng)拾者高抬貴手,萬分感激。B.涂鴉之作,不足當(dāng)先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激!C.令堂古稀之慶,承蒙各位親友光臨,敬答謝意!D.感激之情,無以言表,他日光臨貴府,當(dāng)面致謝!20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)語文教學(xué)乃至其他功課的教學(xué),不是像交付一件東西那么便當(dāng),我把東西交付出去,你收到了,東西就在你手里了。這就觸及教育學(xué)上的根本問題:在教學(xué)活動(dòng)中,①?圣陶先生的看法是,“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說,教學(xué),教學(xué),就是教師教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)。主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生,②,學(xué)生就可以受用一輩子。在這個(gè)問題上,有一句精辟的話,現(xiàn)在已經(jīng)眾口傳誦,那就是:③。21.下面文段有三處推斷存在問題,請(qǐng)參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)家庭出身,會(huì)影響一個(gè)人的人生走向。富裕家庭物質(zhì)生活優(yōu)裕,會(huì)導(dǎo)致精神生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。這樣的家庭教育出來的孩子,缺少與人和諧相處的襟懷。一旦走向社會(huì),會(huì)因?yàn)樽陨砑彝l件優(yōu)越而損害甚至踐踏他人權(quán)益。一個(gè)“拼爹”的時(shí)代是病態(tài)的,一個(gè)民眾都默許“拼爹”的社會(huì)是可悲的。①物質(zhì)生活優(yōu)裕不一定就導(dǎo)致精神生活滯后。②_________________________________________________________③_________________________________________________________四、寫作(60分022.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)“碰撞”,大大小小,時(shí)刻發(fā)生,唯其如此,這個(gè)世界才能夠精彩;當(dāng)然,有時(shí)也令人感到痛苦……要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。2018學(xué)年度五校上學(xué)期期末考試高一語文試題答案1.A(“就在于此”表述錯(cuò)誤,該表述有限止作用,否定了其他區(qū)別;文化只是區(qū)別民族的“根本標(biāo)志”)2.C(原文“沒有一種文明是完美無缺的”是“相互補(bǔ)充,相互學(xué)習(xí)”的必要性,“各民族文化面貌各呈異彩,”是“相互補(bǔ)充、相互學(xué)習(xí)”的前提條件;選項(xiàng)中“各民族文化沒有高低貴賤之分,享有平等的尊嚴(yán)”既不能顯示必要性,也不是其前提條件,表述不合乎文本邏輯。)3.D(根據(jù)文段中“歷史上還有因?yàn)樽陨碓蚨涞奈拿鳌笨梢酝茢喑?,因?yàn)椴蛔⒁獗4嫖幕适Я吮舜苏J(rèn)同的核心而消亡的應(yīng)該是契丹文明,而不是遼國) 4.B.(交代了錢萬里對(duì)班長(zhǎng)的“恨”瘋長(zhǎng)的緣由不是倒敘,應(yīng)該是補(bǔ)敘)5.①仇恨瘋長(zhǎng)階段。陰暗的際遇,班長(zhǎng)找茬,使得他下定報(bào)復(fù)的決心。②為自己的仇恨瘋長(zhǎng)而后怕,仇恨開始化解。突然憶起班長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心,有些悔意。③班長(zhǎng)“對(duì)自己開槍”而坦然。見到趙銳開槍,臉上竟露出了微笑,自己陰暗的心理、可怕的決心被識(shí)破,并因此被懲罰,為此而坦然,不再愧疚。④恨意全消,內(nèi)心踏實(shí)坦然。危機(jī)時(shí)刻,自己與班長(zhǎng)同時(shí)互相救助,恨意全消。(每點(diǎn)1分,語言表述1分)6.①有助于塑造人物形象揭示人物思想本質(zhì)。錢萬里心存報(bào)復(fù)卻又良知未泯,最終戰(zhàn)勝仇恨而人性復(fù)蘇。②暗示主題,呼喚美好人性的回歸,堅(jiān)信美好人性必定戰(zhàn)勝偏見、猜忌、仇恨等丑陋的一面。③使小說的結(jié)構(gòu)完整,而且富有特色,既在意料之外,又在情理之中。④給讀者以心理、情感、思想上的沖擊和震撼,引人深思,增強(qiáng)小說的感染力。(一、二兩點(diǎn)必須回答出來,每點(diǎn)2分,三、四任意回答一點(diǎn)即可,2分)7.A(創(chuàng)造奇跡的不是“中國快遞業(yè)務(wù)量大,全球快遞業(yè)務(wù)增長(zhǎng)快”。)8.AC(B項(xiàng),“業(yè)務(wù)量大”是“統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)質(zhì)量,快速高效管理”產(chǎn)生的效果,前者不是后者的支撐保障;D項(xiàng),優(yōu)化快遞末端的“最后一公里”只是行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要方向,并不能借此完成轉(zhuǎn)型升級(jí);E項(xiàng),“日本為了解決快遞資源碎片化的問題”,于文無據(jù)。回答A項(xiàng)給3分,回答C項(xiàng)給2分)9.(1)優(yōu)化快遞末端網(wǎng)絡(luò)建設(shè);(2)加強(qiáng)法律法規(guī)的規(guī)范約束和行業(yè)自律;(3)整合行業(yè)內(nèi)的資源,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,降低運(yùn)行成本(或加快行業(yè)兼并重組步伐);(4)細(xì)分快遞市場(chǎng),提業(yè)集中度,提供高質(zhì)、差異化服務(wù)產(chǎn)品。(沒點(diǎn)1分,共4分)10.C11.A(向尊長(zhǎng)敬酒或饋贈(zèng)財(cái)物,以祈祝健康長(zhǎng)壽,并非“祝壽道賀”)12.B(該項(xiàng)所述內(nèi)容只是悲劇結(jié)局的部分原因,選文所述放走劉邦、懷疑范增等等都是原因之一。)(1)有人勸項(xiàng)王說:“關(guān)中這塊地方,有山河為屏障,四方都有要塞,土地肥沃,可以建都成就霸業(yè)。(“說”“阻”“都”“霸”各1分,句意1分)(2)把菜肴又端回去了,拿來粗劣的飯食給項(xiàng)王使者吃;使者回去(把這件事)向項(xiàng)王報(bào)告。(“持”“惡”第二處“食”各1分,省略句中“以之”的補(bǔ)充1分,句意1分)【參考譯文】第二天一清早,沛公帶著一百多名侍從人馬來見項(xiàng)王,到達(dá)鴻門,向項(xiàng)王賠罪說:“我跟將軍合力攻秦,將軍在黃河北作戰(zhàn),我在黃河南作戰(zhàn)。卻沒想到我能先入關(guān)攻破秦朝,能夠在這里又見到您。現(xiàn)在是有小人說了什么壞話,才使得將軍和我之間產(chǎn)生了嫌隙?!表?xiàng)王說:“是您的左司馬曹無傷說的,不然,我怎么會(huì)這樣!”項(xiàng)王當(dāng)日就讓沛公留下一起喝酒。項(xiàng)王、項(xiàng)伯面朝東坐,亞父面朝南坐。亞父也就是范增。沛公面朝北坐,張良面朝西陪侍著。范增好幾次給項(xiàng)王遞眼色,又好幾次舉起身上佩戴的玉塊向他示意(殺死沛公),項(xiàng)王(卻)只是沉默著,沒有反應(yīng)。范增起身出去,叫來項(xiàng)莊,對(duì)他說:“君王為人心腸太軟,你進(jìn)去上前祝酒,祝過酒,然后請(qǐng)求舞劍,趁機(jī)刺擊沛公,把他殺死在坐席上。不然的話,你們這些人都將成為人家的俘虜啦?!表?xiàng)莊進(jìn)來,上前祝酒。祝酒完畢,對(duì)項(xiàng)王說:“君王和沛公飲酒,軍營中沒有什么可以娛樂的,就讓我來舞劍吧?!表?xiàng)王說:“那好?!表?xiàng)莊就拔劍起舞,項(xiàng)伯也拔劍起舞,常常用身體掩護(hù)沛公,項(xiàng)莊沒有辦法刺擊沛公。……過了幾天,項(xiàng)羽率兵西進(jìn),屠戮咸陽城,殺了秦降王子?jì)?,燒了秦朝的宮室,大火三個(gè)月都不熄滅;劫掠了秦朝的財(cái)寶、婦女,往東走了。有人勸項(xiàng)王說:“關(guān)中這塊地方,有山河為屏障,四方都有要塞,土地肥沃,可以建都成就霸業(yè)?!钡?xiàng)王看到秦朝宮室都被火燒得殘破不堪,又思念家鄉(xiāng)想回去,就說:“富貴不回故鄉(xiāng),就象穿了錦繡衣裳而在黑夜中行走,別人誰知道呢?”那個(gè)勸項(xiàng)王的人說:“人說楚國人象是獼猴戴了人的帽子,果真是這樣。”項(xiàng)王聽見這話,把那
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