六年級英語完形填空提升訓(xùn)練完形填空，作為小學(xué)高年級英語學(xué)習(xí)中的常見題型，不僅考查學(xué)生對詞匯、語法的掌握程度，更考驗(yàn)其閱讀理解能力、邏輯推理能力以及上下文語境的把握能力。對于六年級學(xué)生而言，這既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。要想在這一題型上取得突破，并非一蹴而就，需要科學(xué)的方法和持續(xù)的訓(xùn)練。本文將結(jié)合六年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，談?wù)勅绾斡行嵘晷翁羁盏慕忸}能力。一、認(rèn)識完形填空：不僅僅是“選詞填空”很多同學(xué)將完形填空簡單理解為“根據(jù)句子意思選個詞”，這種看法未免失之偏頗。事實(shí)上，完形填空是一篇有完整主題和邏輯的短文，挖空的詞語往往是文章信息鏈上的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。命題者通過巧妙設(shè)空，考查的是：1.詞匯積累與辨析能力：包括對同義詞、近義詞、形近詞的理解，以及在具體語境中準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯的能力。2.固定搭配與習(xí)慣用法：如動詞短語、介詞短語、名詞短語等的固定搭配。3.語法知識運(yùn)用能力：涉及時態(tài)、語態(tài)、冠詞、代詞、連詞等基礎(chǔ)語法點(diǎn)在語境中的實(shí)際應(yīng)用。4.閱讀理解與語篇分析能力：能否快速通讀全文，理解文章主旨大意，把握作者的寫作意圖和情感傾向。5.邏輯推理與上下文關(guān)聯(lián)能力：能否根據(jù)上下文提供的信息，推斷出空格處應(yīng)填的最佳答案，使文章意思連貫、邏輯清晰。因此，做好完形填空，首先要樹立“整體觀”，將短文視為一個不可分割的整體。二、提升完形填空解題能力的核心策略（一）夯實(shí)基礎(chǔ)：詞匯與語法是基石萬丈高樓平地起，詞匯和語法是學(xué)好英語的基石，更是攻克完形填空的前提。*詞匯關(guān)：六年級學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握課本核心詞匯及其常用搭配。對于完形填空中常考的動詞、名詞、形容詞、副詞以及介詞等，不僅要知道其基本含義，更要了解其引申義、在不同語境下的用法以及常見的固定搭配。建議同學(xué)們建立自己的生詞本，尤其記錄完形填空中遇到的高頻詞和易錯詞，并定期復(fù)習(xí)。*語法關(guān)：雖然小學(xué)階段語法不做過深要求，但基本的時態(tài)（如一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時）、語態(tài)、人稱代詞、物主代詞、冠詞、連詞等知識必須清晰。這些語法點(diǎn)往往是完形填空設(shè)空的考點(diǎn)，例如通過上下文的時間狀語判斷動詞時態(tài)，通過前后句的邏輯關(guān)系選擇合適的連詞（and,but,so,because等）。（二）三步解題法：科學(xué)流程，提升效率面對一篇完形填空，慌亂下筆往往事倍功半。掌握一套科學(xué)的解題流程至關(guān)重要。1.第一步：通讀全文，把握大意（SkimandGettheGist）拿到題目后，不要急于看選項(xiàng)、填答案。首先，用較快的速度通讀一遍全文。此時，目光應(yīng)跳過空格，重點(diǎn)關(guān)注文章的首尾句、段落主題句以及能夠體現(xiàn)文章脈絡(luò)的關(guān)鍵詞。目的是初步了解文章的主題（講了一件什么事？）、人物（誰？）、時間（什么時候？）、地點(diǎn)（在哪里？）以及整體的情感基調(diào)（積極？消極？）。這一步雖然不直接選出答案，但能為后續(xù)的解題奠定堅(jiān)實(shí)的語境基礎(chǔ)，避免“只見樹木，不見森林”。2.第二步：逐句推敲，試填答案（ReadCarefullyandChooseTentatively）在對全文大意有了初步了解后，就可以開始逐句閱讀，嘗試填空了。*利用上下文語境：這是解完形填空最核心的方法?？崭袂昂蟮脑~語、句子，甚至前后段落，往往會給出明確的提示。例如，前文提到“itwasrainingheavily”，后文可能就會出現(xiàn)“umbrella”或“wet”等相關(guān)詞匯。*關(guān)注固定搭配與習(xí)慣用法：英語中有許多約定俗成的固定搭配，如“l(fā)ookforwardtodoingsth.”,“beinterestedinsth.”等。熟練掌握這些搭配，能幫助我們快速鎖定答案。*運(yùn)用邏輯推理：根據(jù)上下文的因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、讓步等邏輯關(guān)系來推斷空格處應(yīng)填的詞。例如，看到“but”，就要想到前后句意思可能相反；看到“so”，就要想到前后是因果關(guān)系。*注意語法規(guī)則：結(jié)合所學(xué)的語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、冠詞用法等，來判斷所填詞的形式或詞性。在這一步，如果遇到一時難以確定的空格，可以先根據(jù)初步判斷做一個標(biāo)記，或者暫時空過去，不要在此過多糾纏，以免浪費(fèi)時間。繼續(xù)往下讀，往往后文的信息會幫助你解決前面的難題。3.第三步：復(fù)讀全文，檢查修正（RereadandCheck）所有空格都試填完畢后，務(wù)必將所選答案代入原文，從頭到尾完整地通讀一遍。這一步非常關(guān)鍵，目的是：*檢查上下文是否連貫：所選的詞是否符合文章的整體意思和邏輯？句子是否通順？*檢查語法是否正確：時態(tài)、語態(tài)、詞性等是否恰當(dāng)？*檢查語義是否完整：填入單詞后，文章的信息是否完整，沒有歧義？*修正不確定的選項(xiàng)：對于之前標(biāo)記的不確定選項(xiàng)，此時可以結(jié)合對全文的重新理解，再做判斷。有時，第一遍讀時覺得模棱兩可的選項(xiàng)，在通讀全文后會變得清晰起來。三、科學(xué)訓(xùn)練：量變積累到質(zhì)變飛躍方法固然重要，但離開了持續(xù)的訓(xùn)練，一切都是空談。完形填空能力的提升，需要進(jìn)行有針對性的、系統(tǒng)的訓(xùn)練。1.精選材料，由易到難：選擇符合六年級英語水平的完形填空材料，可以從篇幅較短、挖空較少、生詞量低的開始，逐步增加難度和長度?？梢岳谜n本配套練習(xí)、優(yōu)質(zhì)教輔資料或歷年真題。2.定時定量，培養(yǎng)語感：每天或每周固定時間進(jìn)行訓(xùn)練，例如每天1-2篇。剛開始不必追求速度，重在理解和方法運(yùn)用，隨著熟練度的提高，再逐步提升解題速度。3.重視錯題，分析原因：準(zhǔn)備一個錯題本，將做錯的題目整理下來，注明錯誤原因：是詞匯不認(rèn)識？是固定搭配沒掌握？是上下文理解偏差？還是邏輯推理失誤？定期回顧錯題本，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對性補(bǔ)強(qiáng)。這是提升成績的關(guān)鍵一環(huán)。4.廣泛閱讀，厚積薄發(fā)：完形填空的本質(zhì)是閱讀理解。平時多閱讀英文繪本、故事、簡易讀物等，不僅能擴(kuò)大詞匯量，更能培養(yǎng)語感，提高對英語語言文化的感知力，這對于理解完形填空的語境大有裨益。四、溫馨提示：良好習(xí)慣助力成功*沉著冷靜，克服畏難情緒：遇到生詞或復(fù)雜句子不要慌張，相信自己通過上下文能推斷出來。*認(rèn)真審題，圈點(diǎn)勾畫：閱讀時，可以用筆輕輕圈出關(guān)鍵詞、連接詞，幫助理解和記憶。*書寫規(guī)范，避免筆誤：在答題紙上作答時，確保字母書寫清晰、規(guī)范，避免因筆誤