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文檔簡介
山東省2023年中考語文模擬試卷帶解析同學(xué)們,大家好。隨著中考的腳步日益臨近,一份高質(zhì)量的模擬試卷對于檢驗復(fù)習(xí)效果、熟悉命題規(guī)律、提升應(yīng)試能力而言,其重要性不言而喻。今天,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了這份山東省2023年中考語文模擬試卷,并附上詳盡解析,希望能助大家一臂之力,在即將到來的考試中取得理想成績。本模擬試卷嚴(yán)格參照山東省中考語文最新考綱要求,在題型設(shè)置、考點分布、難度梯度上力求貼近真題。解析部分不僅提供標(biāo)準(zhǔn)答案,更側(cè)重于思路引導(dǎo)、方法點撥與易錯點警示,旨在幫助同學(xué)們知其然,更知其所以然。---山東省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷(考試時間:120分鐘滿分:120分)一、積累與運用(共20分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A.醞釀(niàng)粗獷(kuàng)憔悴(qiáo)咄咄逼人(duō)B.貯蓄(zhù)狹隘(ài)熱忱(chén)拈輕怕重(niān)C.棱鏡(líng)抽噎(yē)慫恿(sǒng)參差不齊(cī)D.稱職(chèng)干涸(hé)懲戒(chéng)駭人聽聞(hài)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.嘹亮訣別截然不同翻來復(fù)去B.靜謐癱瘓恍然大悟刨根問底C.云宵縹緲油然而生驚慌失措D.坍塌徇職漠不關(guān)心見異思遷3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.濟南趵突泉畔,游人如織,不絕如縷,陶醉在清澈的泉水和滿園的春色之中。B.新冠疫情肆虐全球,各國政府必須攜手合作,才能相得益彰地應(yīng)對挑戰(zhàn)。C.他的演講拋磚引玉,引發(fā)了在場聽眾的深入思考,大家紛紛踴躍發(fā)言。D.學(xué)習(xí)知識要刻苦鉆研,深入領(lǐng)會,不能粗枝大葉,不求甚解。4.下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.通過這次“勞動美”實踐活動,使同學(xué)們體會到了勞動的快樂和光榮。B.能否堅持每天鍛煉一小時,是保證身體健康的重要前提。C.我們要始終不忘為人民服務(wù)的初心,要牢記勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進取的使命。D.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述,不正確的一項是()(2分)A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,記錄了孔子及其弟子的言行,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。B.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?!傲钭稹薄案咭姟薄皠隈{”是尊稱,“家父”“拙見”“寒舍”是謙稱。C.契訶夫是俄國作家,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等,他與莫泊桑、歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。D.“始齔”“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”分別指的是七八歲、二十歲、三十歲、四十歲、六十歲。6.根據(jù)提示默寫。(6分)(1),君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)(2)采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》(其五))(3),長河落日圓。(王維《使至塞上》)(4)安得廣廈千萬間,?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》)(5)蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中表達對親人美好祝愿的句子是:,。7.綜合性學(xué)習(xí)。(4分)學(xué)校將開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(1)請你為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。(要求:簡潔明了,至少使用一種修辭手法)(2)學(xué)校計劃邀請本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“面塑”傳承人王師傅來校進行講座,你作為學(xué)生會代表前去邀請,該如何說?二、閱讀(共50分)(一)閱讀下面的文言文,完成8-11題。(12分)[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄡB道元《三峽》)[乙]江水又東,逕黃牛山,下有灘,名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,色如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就①分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍紆回,雖途逕信宿②,猶望見此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故。”言水路紆深,回望如一矣。(酈道元《水經(jīng)注·江水》)[注]①成就:輪廓。②信宿:兩三日。8.解釋下列加點詞語在文中的意思。(3分)(1)略無闕處闕:(2)沿溯阻絕溯:(3)逕黃牛山逕:9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)色如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就分明。10.[甲]文寫“高猿長嘯”有什么作用?(2分)11.[甲][乙]兩文都描寫了江水,請結(jié)合具體內(nèi)容分析兩文中江水特點的異同。(3分)(二)閱讀下面的文章,完成12-15題。(18分)父親的麥粒許心龍①那年夏天的一天,偏西的日頭熱勁兒剛?cè)跸聛?,父親將飯碗一推,抹把汗,就喊娘和我到場里收麥子。凌亂的麥秸屑很有感情地揉進父親泛黃的短發(fā)里。一晃,父親在打麥場上忙乎了半月多,該顆粒歸倉了。②父親攤開的場院里,金黃的麥子成片成片地鋪著,像大地新裁的地毯。父親牽著那頭老黃牛,用石碾一遍遍地碾壓著麥子。老黃牛不緊不慢地走著,父親跟在后面,神情專注。石碾軋過的麥秸滲出些許汁水,空氣中飄浮著一股甜膩膩的麥香。③麥子碾好了,父親用木锨將麥秸歸攏成堆,騰出場院中央的地面。接著,他用木锨將成堆的麥粒迎風(fēng)高高揚起,麥粒與麥糠、碎麥秸便分離了。風(fēng)中,揚起的麥粒如瀑布般傾瀉而下,煞是壯觀。父親的身影在金色的麥浪中時隱時現(xiàn),汗珠從他黝黑的臉龐上滾落,砸在飽滿的麥粒上,濺起小小的塵埃。④我蹲在麥堆旁,用手捻起幾顆麥粒放進嘴里,嘎嘣嘣地嚼著,一股淡淡的甜味兒在舌尖上漾開?!暗?,這麥子真好,準(zhǔn)是個豐收年!”我興奮地說。父親直起腰,用手背擦了擦額角的汗,臉上露出了欣慰的笑容:“是啊,今年風(fēng)調(diào)雨順,麥子長得確實不賴?!雹蓰溩尤雮}時,父親特意用布袋裝了滿滿一袋,小心翼翼地放在了堂屋的八仙桌上。我不解地問:“爹,這袋麥子為啥單獨放著?”父親撫摸著我的頭,說:“這是留著做麥種的,得好好保存,明年開春還要用它播種呢。”我湊近聞了聞,那麥種的氣息比一般的麥粒更濃郁、更純粹。⑥日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼到了第二年春天。父親選了一個晴朗的日子,將那袋麥種搬到院子里,攤在竹席上晾曬。他一邊翻曬,一邊仔細(xì)地挑選著,把那些癟粒、破粒都揀了出來。我問:“爹,這些麥粒也能出芽吧,為啥要扔掉?”父親說:“麥種就得選最好的,飽滿、無損傷,這樣才能保證出苗率高,長出的麥苗才壯實。種地和做人一樣,都要實在,來不得半點虛假?!雹卟シN那天,父親天不亮就起床了。他先用鋤頭在地里開溝,然后將精選好的麥種均勻地撒進溝里,再用土蓋好。他的動作嫻熟而專注,仿佛在進行一項神圣的儀式。我跟在后面,學(xué)著父親的樣子撒種,卻總是撒不均勻。父親耐心地教我:“撒種要勻,步子要穩(wěn),心要靜?!雹帑溩映雒缌?,綠油油的一片,像一塊綠色的毯子鋪在田野上。父親每天都會去地里看看,拔除雜草,松土施肥??粗切┳聣殉砷L的麥苗,父親的臉上總是帶著期盼的笑容。⑨又是一個豐收的季節(jié)。當(dāng)新的麥粒再次堆滿場院時,父親又像去年一樣,精心挑選出一袋飽滿的麥粒作為明年的麥種。我忽然明白了,父親的麥種,不僅僅是為了播種,更是一種希望的傳承,一種對土地的敬畏,一種樸實而堅定的人生信念。⑩如今,我離開了家鄉(xiāng),在城市里生活。但每當(dāng)我看到金黃的麥子,聞到那熟悉的麥香,就會想起父親在打麥場上忙碌的身影,想起他挑選麥種時專注的神情,想起他說過的“種地和做人一樣,都要實在,來不得半點虛假”的話語。父親的麥粒,早已在我心中生根發(fā)芽,教會我如何做人,如何做事。(選自《散文選刊》,有刪改)12.請簡要概括文章圍繞“父親的麥?!睂懥四男┦?。(4分)13.品味語言,回答下面問題。(6分)(1)從修辭手法的角度,賞析第②段畫線句。金黃的麥子成片成片地鋪著,像大地新裁的地毯。(2)結(jié)合語境,賞析第⑤段中加點詞語。父親特意用布袋裝了滿滿一袋,小心翼翼地放在了堂屋的八仙桌上。14.文章第⑥段和第⑩段都引用了父親的話:“種地和做人一樣,都要實在,來不得半點虛假?!闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)15.文章以“父親的麥?!睘轭},有何妙處?(4分)(三)閱讀下面的文章,完成16-18題。(12分)讓文化遺產(chǎn)“活”起來①文化遺產(chǎn)是歷史的見證,是人類文明的瑰寶。從雄偉的長城到精美的兵馬俑,從莊嚴(yán)的故宮到古樸的平遙古城,這些寶貴的文化遺產(chǎn),承載著中華民族的歷史記憶和文化基因。然而,隨著時代的發(fā)展,許多文化遺產(chǎn)面臨著傳承困境和保護壓力。如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來,在當(dāng)代煥發(fā)新的生機與活力,是我們面臨的重要課題。②讓文化遺產(chǎn)“活”起來,首先要加強保護。保護是傳承的前提,沒有嚴(yán)格的保護,文化遺產(chǎn)就可能面臨損壞甚至消亡的危險。近年來,我國不斷加大文化遺產(chǎn)保護力度,出臺了一系列法律法規(guī),設(shè)立了文化遺產(chǎn)日,建立了國家級、省級、市級等不同層級的文化遺產(chǎn)保護體系。同時,運用現(xiàn)代科技手段進行保護也成為趨勢,比如利用數(shù)字化技術(shù)對文物進行掃描、建檔,建立數(shù)字博物館,讓文物在數(shù)字空間中得以永久保存和展示。③讓文化遺產(chǎn)“活”起來,需要創(chuàng)新傳承方式。傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在博物館的櫥窗里,束之高閣,就難以被大眾所熟知和接受。我們要積極探索新的傳承方式,讓文化遺產(chǎn)走進生活,貼近大眾。例如,可以將傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代設(shè)計中,開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,讓人們在日常生活中就能感受到傳統(tǒng)文化的魅力;可以利用虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等技術(shù),打造沉浸式的文化體驗項目,讓人們“穿越”回古代,感受歷史場景;還可以通過舉辦文化節(jié)、非遺展演、傳統(tǒng)技藝體驗等活動,增強公眾對文化遺產(chǎn)的參與感和認(rèn)同感。④讓文化遺產(chǎn)“活”起來,更要挖掘其時代價值。文化遺產(chǎn)不僅是歷史的產(chǎn)物,也應(yīng)該對當(dāng)代社會產(chǎn)生積極影響。我們要深入挖掘文化遺產(chǎn)中蘊含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。比如,從“和而不同”的思想中汲取智慧,有助于促進世界文明交流互鑒;從“民為邦本”的理念中獲得啟示,有助于堅持以人民為中心的發(fā)展思想。⑤文化遺產(chǎn)是不可再生的寶貴資源,保護好、傳承好、利用好文化遺產(chǎn),是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力,讓文化遺產(chǎn)在新時代綻放出更加絢麗的光彩,成為激勵我們前行的強大精神力量。16.本文的中心論點是什么?(3分)17.請簡要分析文章的論證思路。(4分)18.第③段畫線句運用了什么論證方法?有什么作用?(5分)(四)閱讀下面的材料,完成19-20題。(8分)材料一近年來,我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展迅速,數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合,推動著生產(chǎn)方式、生活方式和治理方式深刻變革。數(shù)字經(jīng)濟已成為拉動經(jīng)濟增長的重要引擎。據(jù)統(tǒng)計,2022年我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到45.5萬億元,占GDP比重達到39.8%。材料二數(shù)字經(jīng)濟在給人們生活帶來便利的同時,也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。例如,個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙、數(shù)字鴻溝等問題日益凸顯。如何保障數(shù)據(jù)安全、保護個人隱私、促進數(shù)字經(jīng)濟健康有序發(fā)展,已成為社會關(guān)注的焦點。材料三為推動數(shù)字經(jīng)濟健康發(fā)展,國家出臺了一系列政策措施?!吨腥A人民共和國數(shù)據(jù)安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》等法律法規(guī)的頒布實施,為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展提供了法治保障。同時,我國持續(xù)推進數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。19.請用簡潔的語言概括上述三則材料的主要內(nèi)容。(3分)20.結(jié)合材料二,聯(lián)系生活實際,談?wù)勎覀冊谙硎軘?shù)字經(jīng)濟便利的同時,應(yīng)如何保護個人信息安全。(至少答出兩點)(5分)三、寫作(共50分)21.請以“那一刻,我長大了”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體不限(詩歌除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---參考答案與解析一、積累與運用(共20分)1.B(解析:A項“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”;C項“棱鏡”的“棱”應(yīng)讀“l(fā)éng”;D項“稱職”的“稱”應(yīng)讀“chèn”。)2.B(解析:A項“翻來復(fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”;C項“云宵”應(yīng)為“云霄”;D項“徇職”應(yīng)為“殉職”。)3.D(解析:A項“不絕如縷”形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長,與語境不符;B項“相得益彰”指互相幫助,互相
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