2025年陜西省西安市高新一中博雅班小升初語文試卷一、積累與運用。（41分）1．（17分）小語在《人民日報》中讀到一段關(guān)于抗戰(zhàn)主題美術(shù)創(chuàng)作的文字，這段文字不僅回顧了美術(shù)工作者在歷史中的擔(dān)當(dāng)，也彰顯了文藝作品的精神力量。請你閱讀語段，完成問題。??自古以來，中國文藝就有關(guān)天下、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x的優(yōu)良傳統(tǒng)。14年抗日戰(zhàn)爭，廣大美術(shù)工作者以畫筆為刀槍、以刻刀為利劍□創(chuàng)作了無數(shù)浸染著抗戰(zhàn)fēng火、澎湃著抗戰(zhàn)精神的美術(shù)作品□為中國人民奪取抗戰(zhàn)勝利凝聚精神力量。80年來，表現(xiàn)抗戰(zhàn)題材的丹青畫卷展開更加寬闊的視野。在歷史的回望中，我們可以更清xī地看到那血火鑄就的不屈脊梁，看到在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，中華兒女同仇敵愾□英勇獻身的精神。致敬先烈、ōu歌英雄，成為guàn穿抗戰(zhàn)主題美術(shù)創(chuàng)作的一條鮮明主線。（1）小語認(rèn)為語段中有的字容易寫錯，他想請你根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①fēng火②清xī③ōu歌④guàn穿（2）請你幫小語把語段中加點的字注上拼音。①澎湃②鑄就③脊梁④同仇敵愾（3）“優(yōu)良傳統(tǒng)”是短語（短語結(jié)構(gòu)類型），“以畫筆為刀槍”中的“以”是詞（詞性），“鮮明主線”中的“鮮明”是詞（詞性）。（4）請在語段中的方框處填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（5）請在下面橫線處寫出畫波浪線句子的主干。二、選擇題。2．（3分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．具有速度快、全覆蓋、節(jié)省能源等諸多優(yōu)勢的5G網(wǎng)絡(luò)，將會明顯地提高我們的生活質(zhì)量。 B．中華文化節(jié)每年都會設(shè)定一個焦點城市，讓觀眾多角度探索并欣賞該地的文化和歷史。 C．以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟革命，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會文明。 D．一陣風(fēng)吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。3．（3分）下列句子中，加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．中國的新能源汽車以獨特的技術(shù)創(chuàng)新，在行業(yè)中脫穎而出，深受歡迎。 B．環(huán)宇科技在機器人領(lǐng)域獨樹一幟，其卓越的運動能力引發(fā)全球關(guān)注。 C．了不起的文物修復(fù)師用鬼斧神工的技藝，將破碎的唐代壁畫復(fù)原如初。 D．經(jīng)過航天工作者長期不懈的努力，我國在航空航天領(lǐng)域早已取得了舉世矚目的成就。三、解答題。4．（5分）判斷下面文學(xué)文化常識的表述是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）王安石，字介甫，號半山，南宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。（2）《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢的歷史學(xué)家司馬遷。（3）古代男子20歲束發(fā)戴冠，表示已成年，稱之為“弱冠”?！岸罐ⅰ敝甘臍q的少女。（4）魯迅原名周樹人，代表作有散文集《故事新編》《朝花夕拾》。（5）中國“二十四節(jié)氣”中表示四季開始的四個節(jié)氣是立春、夏至、立秋、冬至。5．（6分）古詩文默寫。（1）我寄愁心與明月，。（2）如今直上銀河去，。（3），鐵馬冰河入夢來。（4）梅須遜雪三分白，。（5），西出陽關(guān)無故人。（6）人生自古誰無死？。6．（7分）閱讀《水滸傳》，回答問題。（1）下面選段中A是（人名），綽號是“”。數(shù)日前A因為（情節(jié)名稱）令眾潑皮一起拜倒在地。請你再寫一個與他有關(guān)的情節(jié)：。??眾潑皮道：“這幾日見師父發(fā)力，不曾見師父家生器械，怎得師父教我們看一看也好?！盇道：“說的是?！弊匀シ績?nèi)取出渾鐵禪杖，頭尾長五尺，重六十二斤。眾人看了，盡皆吃驚，都道：“兩臂膊沒水牛大小氣力，怎使得動！”A接過來，颼颼的使動，渾身上下，沒半點兒參差。眾人看了，一齊喝采。（2）《水滸傳》中有很多與“酒”有關(guān)的故事，請閱讀下表，將內(nèi)容補充完整。人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)武松景陽岡打虎①（與下面的格式相同）楊志②酒誤好議事③潯陽樓題詩酒添好漢愁二、閱讀。（34分）7．（20分）閱讀下面的文章，回答問題。人民楷模，歷史豐碑（節(jié)選）??朱彥夫，14歲參軍，16歲入黨，經(jīng)歷過上百次戰(zhàn)斗，十次英勇負(fù)傷，三次榮立戰(zhàn)功。在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中失去了四肢和左眼，是特等革命傷殘軍人。??朱彥夫在朝鮮戰(zhàn)場重傷回國，入院治療初期，一直是“活死人”。他傷勢嚴(yán)重，昏迷不醒，醫(yī)院采取搶救措施——截肢、剖腹。而且，不止一次地截肢、剖腹。主治醫(yī)生嘆息道：“他如果能夠活上三年，就是奇跡！”??93個日夜之后，他出乎所有人意料地“復(fù)活”了！他的意識漸漸恢復(fù)，可身體的情況讓他苦不堪言，他終日郁郁寡歡。主治醫(yī)生認(rèn)真地對他說：“像你這種情況，有勇氣活下去才是英雄！”醫(yī)生的話像一把重錘敲擊著他的心，使他打消了輕生的念頭。他在醫(yī)院先后經(jīng)歷了47次手術(shù)，以超強的生命力不斷地創(chuàng)造著奇跡：坐起來了；會大聲說話了；手術(shù)部位愈合了……痛楚漸漸遠(yuǎn)去，大腦日趨清醒……??朱彥夫不甘心被人照顧著度過一生，他身強體壯的時候保家衛(wèi)國，傷殘退役以后應(yīng)該回家鄉(xiāng)陪伴著母親。他向組織上提出要求，經(jīng)組織批準(zhǔn)以后回到了張家泉村?！続】張家泉村是沂蒙腹地一個小山村，邁步腳踏山，出門眼見天。山連山，山套山，山山連環(huán)。村里200多戶人家分布在東西長10千米、南北寬百余米的峽谷地帶。??醫(yī)生判定他最多只能夠活三年。可是，他經(jīng)過六年苦澀煎熬、艱難錘煉，不但活了下來，還逐漸做到了生活自理。他在一望無際的艱難中，一寸寸、一點點、一步步，向著生命的亮光挺進。既然活著，就要活出名堂。隨著時光流逝，他的自理能力越來越強。他已經(jīng)不滿足于簡單地活著，他生發(fā)出強烈的愿望——我要工作！??他挑起村黨支部書記的重任，一干就是二十五年。為了讓鄉(xiāng)親們吃飽肚子，過好日子，他竭盡所能，吃苦受累，不在話下。【B】因為穿著假肢行走山路，他經(jīng)常摔倒，有很多次跌倒?jié)L下山去，摔得鼻青臉腫。??就這樣，朱彥夫在崎嶇的山路上，“站”著走，“跪”著走，“爬”著走。在無數(shù)次的跌倒和滾爬中，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們棚溝造地，治山改水，劈山修田，重整家園。一開始，有村民打怵：村里總共百十號勞力，千畝①荒地怎么改？他發(fā)了火：“我這個殘疾人都不怕，你們怕什么？”世世代代在山溝里面刨食的村民，全憑手抬肩扛搬運來2.3萬噸土石方，壘筑起1500多米長的暗渠，修整出40多畝土地，窮山村第一次有了良田。??張家泉村除了地少，更缺水。朱彥夫在數(shù)九寒天，帶著大伙找水源，打機井。沂蒙山區(qū)十一月的天氣非常寒冷，打了20多米的水井并不出水，朱彥夫非要下到井底去看看。鄉(xiāng)親們勸阻他別下井，他說：“你們那個腳不行，我的假肢不怕冷。我下去！”當(dāng)人們把他從井下拉上來的時候，冷水、血水、汗水交集，村民們心疼他，埋怨他。朱彥夫要讓張家泉村“山上松樹戴帽，山下林果纏腰”。二十五年里，17斤重的假肢他磨壞7副。當(dāng)年的窮鄉(xiāng)僻壤，如今已經(jīng)是萬畝桃園，十里桃花，果實累累，繁榮昌盛。漫山遍野的桃花，“美景看不夠，人在畫中游”。村民們高興，這是大家的心愿；他更高興，這更是他的心愿。他沒有手，卻把山村裝點得花果飄香。他沒有腳，卻和鄉(xiāng)親們走出了一條幸福之路。他說：“只要活著，只要有信念，就沒有什么做不到的?！??朱彥夫，百次參戰(zhàn)，十次負(fù)傷，九死一生，肢殘眼障。他挑戰(zhàn)極限，超越極限，精神偉大，人生不凡。他是人民楷模，他是生命豐碑。??【注釋】①畝：市制地積單位，1畝是10分，約合666.7平方米。（1）針對文章內(nèi)容，下列說法不正確的一項是A.文章詳細(xì)介紹了朱彥夫在長津湖戰(zhàn)役中的英勇表現(xiàn)。B.第1～3自然段主要寫了朱彥夫靠著頑強的生命力創(chuàng)造了奇跡。C.第5自然段中的最后一句話點出了朱彥夫生命中的又一個轉(zhuǎn)折，引出了下文。D.最后一個自然段用整齊的句式、簡練的語言對朱彥夫進行了整體評價，展現(xiàn)了人物的光輝。（2）結(jié)合全文來看，朱彥夫從和兩個方面，將負(fù)傷后的人生活出了名堂。（3）從內(nèi)容上看，文中畫橫線的【A】【B】兩處之間的聯(lián)系是。（4）關(guān)注人物的語言，可以體會到人物的品質(zhì)。閱讀表格中朱彥夫的兩句話，體會他的品質(zhì)。語言品質(zhì)我這個殘疾人都不怕，你們怕什么？①你們那個腳不行，我的假肢不怕冷。我下去?、冢?）“當(dāng)年的窮鄉(xiāng)僻壤，如今已經(jīng)是萬畝桃園”，作者花費筆墨寫張家泉村前后的變化，用意是什么？（6）讀完文章后，你對標(biāo)題“人民楷模，生命豐碑”有怎樣的理解？8．（8分）閱讀下面的文言文，完成問題。陳諫議①教子??宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽②召子，曰：“汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能畜之？是移禍于人也！”亟③命追賈人取馬，而償其直，戒④仆養(yǎng)之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風(fēng)。??【注釋】①陳諫議：陳堯咨之父，“諫議”是官名。②遽（jù）：急忙。③亟：同“急”。④戒：告誡。（1）解釋下列加點的詞語。①因詰仆②彼馬何以不見（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。亟命追賈人取馬，而償其直。（3）選文中陳諫議的“古仁人之風(fēng)”是我們中華民族哪種傳統(tǒng)美德？9．（6分）閱讀下面的詩歌，完成問題。次北固山下[唐]王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（1）首聯(lián)中的、兩個詞已暗含身在異鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情，尾聯(lián)則借用“鴻雁傳書”的典故，表達了作者的感情。（2）展開想象，描述“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。三、作文。（25分）10．（25分）??溫暖可能藏在一件平常的事物中——媽媽織的舊圍巾、爸爸修好的文具、同學(xué)傳遞的紙條……請以“藏在???里的溫暖”為題，通過具體物品引出背后的故事，寫出其中蘊含的深情。??要求：①將題目補充完整；②文體不限，字?jǐn)?shù)不少于300字；③不要套作，不得抄襲；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

2025年陜西省西安市高新一中博雅班小升初語文試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共2小題）題號23答案AC一、積累與運用。（41分）1．（17分）小語在《人民日報》中讀到一段關(guān)于抗戰(zhàn)主題美術(shù)創(chuàng)作的文字，這段文字不僅回顧了美術(shù)工作者在歷史中的擔(dān)當(dāng)，也彰顯了文藝作品的精神力量。請你閱讀語段，完成問題。??自古以來，中國文藝就有關(guān)天下、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x的優(yōu)良傳統(tǒng)。14年抗日戰(zhàn)爭，廣大美術(shù)工作者以畫筆為刀槍、以刻刀為利劍□創(chuàng)作了無數(shù)浸染著抗戰(zhàn)fēng火、澎湃著抗戰(zhàn)精神的美術(shù)作品□為中國人民奪取抗戰(zhàn)勝利凝聚精神力量。80年來，表現(xiàn)抗戰(zhàn)題材的丹青畫卷展開更加寬闊的視野。在歷史的回望中，我們可以更清xī地看到那血火鑄就的不屈脊梁，看到在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，中華兒女同仇敵愾□英勇獻身的精神。致敬先烈、ōu歌英雄，成為guàn穿抗戰(zhàn)主題美術(shù)創(chuàng)作的一條鮮明主線。（1）小語認(rèn)為語段中有的字容易寫錯，他想請你根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①fēng火烽②清xī晰③ōu歌謳④guàn穿貫（2）請你幫小語把語段中加點的字注上拼音。①澎湃pài②鑄就zhù③脊梁jǐ④同仇敵愾kài（3）“優(yōu)良傳統(tǒng)”是偏正短語（短語結(jié)構(gòu)類型），“以畫筆為刀槍”中的“以”是介詞（詞性），“鮮明主線”中的“鮮明”是形容詞（詞性）。（4）請在語段中的方框處填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（5）請在下面橫線處寫出畫波浪線句子的主干。畫卷展開視野。【解答】（1）根據(jù)拼音和語境，“fēng火”應(yīng)寫為“烽火”，指戰(zhàn)火；“清xī”是“清晰”，表示清楚明晰；“ōu歌”為“謳歌”，即歌頌；“guàn穿”是“貫穿”，指穿過、連通。（2）“澎湃”的“湃”讀“pài”；“鑄就”的“鑄”讀“zhù”；“脊梁”的“脊”讀“jǐ”；“同仇敵愾”的“愾”讀“kài”。（3）“優(yōu)良傳統(tǒng)”中“優(yōu)良”修飾“傳統(tǒng)”，是偏正短語；“以畫筆為刀槍”里“以”起介紹工具的作用，是介詞；“鮮明”用來修飾“主線”，描述其特征，是形容詞。（4）“以畫筆為刀槍、以刻刀為利劍”與后面“創(chuàng)作了……美術(shù)作品”是句子內(nèi)部的停頓，用逗號；“創(chuàng)作了無數(shù)浸染著抗戰(zhàn)烽火、澎湃著抗戰(zhàn)精神的美術(shù)作品”和“為中國人民奪取抗戰(zhàn)勝利凝聚精神力量”是并列的分句，用逗號；“同仇敵愾”與“英勇獻身”是并列的短語，用頓號。（5）找句子主干就是提取主謂賓核心成分，“80年來，表現(xiàn)抗戰(zhàn)題材的丹青畫卷展開更加寬闊的視野”中，主語是“畫卷”，謂語是“展開”，賓語是“視野”，所以主干是“畫卷展開視野”。故答案為：（1）①烽；②晰；③謳；④貫；（2）①pài；②zhù③jǐ④kài；（3）偏正介形容；（4）14年抗日戰(zhàn)爭，廣大美術(shù)工作者以畫筆為刀槍、以刻刀為利劍，創(chuàng)作了無數(shù)浸染著抗戰(zhàn)fēng火、澎湃著抗戰(zhàn)精神的美術(shù)作品，為中國人民奪取抗戰(zhàn)勝利凝聚精神力量。在歷史的回望中，我們可以更清xī地看到那血火鑄就的不屈脊梁，看到在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，中華兒女同仇敵愾、英勇獻身的精神。（5）畫卷展開視野。二、選擇題。2．（3分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．具有速度快、全覆蓋、節(jié)省能源等諸多優(yōu)勢的5G網(wǎng)絡(luò)，將會明顯地提高我們的生活質(zhì)量。 B．中華文化節(jié)每年都會設(shè)定一個焦點城市，讓觀眾多角度探索并欣賞該地的文化和歷史。 C．以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟革命，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會文明。 D．一陣風(fēng)吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響?！窘獯稹緼.正確；B.有誤，“中華文化節(jié)每年都會設(shè)定一個焦點城市，讓觀眾多角度探索并欣賞該地的文化和歷史”，此句存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}。應(yīng)先“欣賞”再“探索”，這樣才符合人們認(rèn)識事物由淺入深的邏輯順序，即句子應(yīng)改為“讓觀眾多角度欣賞并探索該地的文化和歷史”；C.有誤，“以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟革命，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會文明”，該句存在成分殘缺的問題。“加速”缺少賓語中心語，應(yīng)在“社會文明”后加上“的進程”，使句子表達完整；D.有誤，“一陣風(fēng)吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響”，此句存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。“月光、樹影”不能“發(fā)出沙沙的聲響”，可將“月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響”改為“樹枝發(fā)出沙沙的聲響”。故選：A。3．（3分）下列句子中，加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．中國的新能源汽車以獨特的技術(shù)創(chuàng)新，在行業(yè)中脫穎而出，深受歡迎。 B．環(huán)宇科技在機器人領(lǐng)域獨樹一幟，其卓越的運動能力引發(fā)全球關(guān)注。 C．了不起的文物修復(fù)師用鬼斧神工的技藝，將破碎的唐代壁畫復(fù)原如初。 D．經(jīng)過航天工作者長期不懈的努力，我國在航空航天領(lǐng)域早已取得了舉世矚目的成就?！窘獯稹緼BD.正確。C.有誤，“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等藝術(shù)技巧高超，像是鬼神制作出來的，一般用于形容大自然或人類技藝中非常精巧、神奇的作品，其對象多為自然景觀或大型的、極具震撼力的人工建筑等。而文物修復(fù)師修復(fù)唐代壁畫是一種細(xì)致的手工技藝，用“鬼斧神工”來形容不太恰當(dāng)。故選：C。三、解答題。4．（5分）判斷下面文學(xué)文化常識的表述是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）王安石，字介甫，號半山，南宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一?！粒?）《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢的歷史學(xué)家司馬遷?！蹋?）古代男子20歲束發(fā)戴冠，表示已成年，稱之為“弱冠”。“豆蔻”指十三四歲的少女?！蹋?）魯迅原名周樹人，代表作有散文集《故事新編》《朝花夕拾》。×（5）中國“二十四節(jié)氣”中表示四季開始的四個節(jié)氣是立春、夏至、立秋、冬至?！痢窘獯稹浚?）本題考查文學(xué)文化常識中對王安石的了解。王安石是北宋的政治家、文學(xué)家、思想家，并非南宋，所以該表述錯誤。（2）本題考查對《史記》及作者司馬遷的認(rèn)識?！妒酚洝反_實是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者司馬遷生活在西漢，此表述正確。（3）本題考查古代文化常識里關(guān)于男子成年和少女年齡的稱謂。古代男子20歲束發(fā)戴冠稱“弱冠”，“豆蔻”指十三四歲少女，該表述符合常識，是正確的。（4）本題考查魯迅的原名及作品集相關(guān)知識。魯迅原名周樹人，《故事新編》是小說集，并非散文集，所以該表述錯誤。（5）本題考查對中國“二十四節(jié)氣”的掌握。表示四季開始的四個節(jié)氣是立春、立夏、立秋、立冬，而非夏至、冬至，所以該表述錯誤。故答案為：（1）×；（2）√；（3）√；（4）×；（5）×。5．（6分）古詩文默寫。（1）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（2）如今直上銀河去，同到牽牛織女家。（3）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（4）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（5）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（6）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。【解答】（1）出自唐代李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。（2）出自唐代劉禹錫的《浪淘沙?其一》。（3）出自宋代陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》。（4）出自宋代盧鉞的《雪梅》。（5）出自唐代王維的《送元二使安西》。（6）出自宋代文天祥的《過零丁洋》。故答案為：（1）隨君直到夜郎西；（2）同到牽?？椗遥唬?）夜闌臥聽風(fēng)吹雨；（4）雪卻輸梅一段香；（5）勸君更盡一杯酒；（6）留取丹心照汗青。6．（7分）閱讀《水滸傳》，回答問題。（1）下面選段中A是魯智深（人名），綽號是“花和尚”。數(shù)日前A因為倒拔垂楊柳（情節(jié)名稱）令眾潑皮一起拜倒在地。請你再寫一個與他有關(guān)的情節(jié)：大鬧五臺山。??眾潑皮道：“這幾日見師父發(fā)力，不曾見師父家生器械，怎得師父教我們看一看也好?！盇道：“說的是?！弊匀シ績?nèi)取出渾鐵禪杖，頭尾長五尺，重六十二斤。眾人看了，盡皆吃驚，都道：“兩臂膊沒水牛大小氣力，怎使得動！”A接過來，颼颼的使動，渾身上下，沒半點兒參差。眾人看了，一齊喝采。（2）《水滸傳》中有很多與“酒”有關(guān)的故事，請閱讀下表，將內(nèi)容補充完整。人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)武松景陽岡打虎①酒壯好漢膽（與下面的格式相同）楊志②失陷生辰綱酒誤好議事③宋江潯陽樓題詩酒添好漢愁【解答】（1）根據(jù)選段中的“渾鐵禪杖”等關(guān)鍵信息可推斷，A是魯智深，綽號“花和尚”。數(shù)日前魯智深因為倒拔垂楊柳令眾潑皮一起拜倒在地。與他有關(guān)的情節(jié)還有：大鬧五臺山、大鬧野豬林、單打二龍山等。（2）①在“景陽岡打虎”這一情節(jié)中，武松在酒店喝了十八碗酒，酒壯英雄膽，助他打死了老虎，所以酒的作用是“酒壯好漢膽”。②從“酒誤好議事”可知，因為酒導(dǎo)致事情沒辦好，對應(yīng)楊志的故事是“失陷生辰綱”，在“失陷生辰綱”中，楊志等人因喝酒解暑，結(jié)果被晁蓋等人用蒙汗藥麻倒，生辰綱被劫。③從“潯陽樓題詩”可知，對應(yīng)人物是宋江。宋江在潯陽樓喝酒后，在墻上題寫了反詩。故答案為：（1）魯智深花和尚倒拔垂楊柳大鬧五臺山；（2）①酒壯好漢膽；②失陷生辰綱；③宋江。二、閱讀。（34分）7．（20分）閱讀下面的文章，回答問題。人民楷模，歷史豐碑（節(jié)選）??朱彥夫，14歲參軍，16歲入黨，經(jīng)歷過上百次戰(zhàn)斗，十次英勇負(fù)傷，三次榮立戰(zhàn)功。在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中失去了四肢和左眼，是特等革命傷殘軍人。??朱彥夫在朝鮮戰(zhàn)場重傷回國，入院治療初期，一直是“活死人”。他傷勢嚴(yán)重，昏迷不醒，醫(yī)院采取搶救措施——截肢、剖腹。而且，不止一次地截肢、剖腹。主治醫(yī)生嘆息道：“他如果能夠活上三年，就是奇跡！”??93個日夜之后，他出乎所有人意料地“復(fù)活”了！他的意識漸漸恢復(fù)，可身體的情況讓他苦不堪言，他終日郁郁寡歡。主治醫(yī)生認(rèn)真地對他說：“像你這種情況，有勇氣活下去才是英雄！”醫(yī)生的話像一把重錘敲擊著他的心，使他打消了輕生的念頭。他在醫(yī)院先后經(jīng)歷了47次手術(shù)，以超強的生命力不斷地創(chuàng)造著奇跡：坐起來了；會大聲說話了；手術(shù)部位愈合了……痛楚漸漸遠(yuǎn)去，大腦日趨清醒……??朱彥夫不甘心被人照顧著度過一生，他身強體壯的時候保家衛(wèi)國，傷殘退役以后應(yīng)該回家鄉(xiāng)陪伴著母親。他向組織上提出要求，經(jīng)組織批準(zhǔn)以后回到了張家泉村?！続】張家泉村是沂蒙腹地一個小山村，邁步腳踏山，出門眼見天。山連山，山套山，山山連環(huán)。村里200多戶人家分布在東西長10千米、南北寬百余米的峽谷地帶。??醫(yī)生判定他最多只能夠活三年?？墒?，他經(jīng)過六年苦澀煎熬、艱難錘煉，不但活了下來，還逐漸做到了生活自理。他在一望無際的艱難中，一寸寸、一點點、一步步，向著生命的亮光挺進。既然活著，就要活出名堂。隨著時光流逝，他的自理能力越來越強。他已經(jīng)不滿足于簡單地活著，他生發(fā)出強烈的愿望——我要工作！??他挑起村黨支部書記的重任，一干就是二十五年。為了讓鄉(xiāng)親們吃飽肚子，過好日子，他竭盡所能，吃苦受累，不在話下。【B】因為穿著假肢行走山路，他經(jīng)常摔倒，有很多次跌倒?jié)L下山去，摔得鼻青臉腫。??就這樣，朱彥夫在崎嶇的山路上，“站”著走，“跪”著走，“爬”著走。在無數(shù)次的跌倒和滾爬中，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們棚溝造地，治山改水，劈山修田，重整家園。一開始，有村民打怵：村里總共百十號勞力，千畝①荒地怎么改？他發(fā)了火：“我這個殘疾人都不怕，你們怕什么？”世世代代在山溝里面刨食的村民，全憑手抬肩扛搬運來2.3萬噸土石方，壘筑起1500多米長的暗渠，修整出40多畝土地，窮山村第一次有了良田。??張家泉村除了地少，更缺水。朱彥夫在數(shù)九寒天，帶著大伙找水源，打機井。沂蒙山區(qū)十一月的天氣非常寒冷，打了20多米的水井并不出水，朱彥夫非要下到井底去看看。鄉(xiāng)親們勸阻他別下井，他說：“你們那個腳不行，我的假肢不怕冷。我下去！”當(dāng)人們把他從井下拉上來的時候，冷水、血水、汗水交集，村民們心疼他，埋怨他。朱彥夫要讓張家泉村“山上松樹戴帽，山下林果纏腰”。二十五年里，17斤重的假肢他磨壞7副。當(dāng)年的窮鄉(xiāng)僻壤，如今已經(jīng)是萬畝桃園，十里桃花，果實累累，繁榮昌盛。漫山遍野的桃花，“美景看不夠，人在畫中游”。村民們高興，這是大家的心愿；他更高興，這更是他的心愿。他沒有手，卻把山村裝點得花果飄香。他沒有腳，卻和鄉(xiāng)親們走出了一條幸福之路。他說：“只要活著，只要有信念，就沒有什么做不到的?！??朱彥夫，百次參戰(zhàn)，十次負(fù)傷，九死一生，肢殘眼障。他挑戰(zhàn)極限，超越極限，精神偉大，人生不凡。他是人民楷模，他是生命豐碑。??【注釋】①畝：市制地積單位，1畝是10分，約合666.7平方米。（1）針對文章內(nèi)容，下列說法不正確的一項是AA.文章詳細(xì)介紹了朱彥夫在長津湖戰(zhàn)役中的英勇表現(xiàn)。B.第1～3自然段主要寫了朱彥夫靠著頑強的生命力創(chuàng)造了奇跡。C.第5自然段中的最后一句話點出了朱彥夫生命中的又一個轉(zhuǎn)折，引出了下文。D.最后一個自然段用整齊的句式、簡練的語言對朱彥夫進行了整體評價，展現(xiàn)了人物的光輝。（2）結(jié)合全文來看，朱彥夫從生活自理和帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家鄉(xiāng)兩個方面，將負(fù)傷后的人生活出了名堂。（3）從內(nèi)容上看，文中畫橫線的【A】【B】兩處之間的聯(lián)系是【A】為【B】中朱彥夫的艱難行動作了背景鋪墊。（4）關(guān)注人物的語言，可以體會到人物的品質(zhì)。閱讀表格中朱彥夫的兩句話，體會他的品質(zhì)。語言品質(zhì)我這個殘疾人都不怕，你們怕什么？①勇敢無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，能在困難面前鼓舞大家。你們那個腳不行，我的假肢不怕冷。我下去?、谏硐仁孔?、無私奉獻，不顧自身殘疾與寒冷，帶頭行動。（5）“當(dāng)年的窮鄉(xiāng)僻壤，如今已經(jīng)是萬畝桃園”，作者花費筆墨寫張家泉村前后的變化，用意是什么？（6）讀完文章后，你對標(biāo)題“人民楷模，生命豐碑”有怎樣的理解？【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。A.錯誤。閱讀文章可知，文章中僅“在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中失去了四肢和左眼，是特等革命傷殘軍人”提及朱彥夫在長津湖戰(zhàn)役中重傷致殘，并未詳細(xì)介紹其英勇表現(xiàn)。BCD.正確。故選：A。（2）考查內(nèi)容理解與概括。閱讀文章可知，第1﹣3自然段講述朱彥夫在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中重傷致殘，后憑借頑強生命力，在醫(yī)院歷經(jīng)多次手術(shù)，逐漸恢復(fù)，打消輕生念頭，實現(xiàn)生活自理。第4﹣7自然段寫朱彥夫回到家鄉(xiāng)張家泉村，不甘被照顧，挑起村黨支部書記重任，克服身體殘疾的困難，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們棚溝造地、治山改水、找水源打機井等，改變家鄉(xiāng)面貌。即朱彥夫先努力實現(xiàn)生活自理，后又帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家鄉(xiāng)，將負(fù)傷后的人生活出了名堂。（3）考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“張家泉村是沂蒙腹地一個小山村，邁步腳踏山，出門眼見天。山連山，山套山，山山連環(huán)。村里200多戶人家分布在東西長10千米、南北寬百余米的峽谷地帶”可知，張家泉村地形崎嶇。結(jié)合“因為穿著假肢行走山路，他經(jīng)常摔倒，有很多次跌倒?jié)L下山去，摔得鼻青臉腫”可知，朱彥夫在張家泉村這樣的地形下行動困難。所以，【A】的地形特點為【B】中朱彥夫的艱難處境提供了背景，二者存在因果關(guān)聯(lián)，地形導(dǎo)致行動難。即【A】為【B】中朱彥夫的艱難行動作了背景鋪墊。（4）考查句子理解與賞析。①結(jié)合“我這個殘疾人都不怕，你們怕什么？”可知，朱彥夫以“我這個殘疾人都不怕”的自我表述，先亮明自己的特殊處境——身為殘疾人，面臨的困難本就更多，卻仍能無畏向前；接著以反問“你們怕什么？”，直擊鄉(xiāng)親們的內(nèi)心，用自身的“不怕”去激勵、鼓舞大家，消解鄉(xiāng)親們的顧慮與膽怯，展現(xiàn)出他在帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改變家鄉(xiāng)困境時，身先士卒、勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)，以及想用自身行動帶動大家共同奮進的決心，將他對鄉(xiāng)親們的激勵與引領(lǐng)，對改變家鄉(xiāng)的堅定信念，通過簡潔有力的話語傳遞出來。②結(jié)合“你們那個腳不行，我的假肢不怕冷。我下去！”可知，“你們那個腳不行”先替鄉(xiāng)親們考慮，擔(dān)心他們的腳受冷；接著“我的假肢不怕冷”，強調(diào)自身假肢的“優(yōu)勢”，實則是不顧自己身體殘疾與寒冷的阻礙；最后“我下去！”，以干脆利落的短句，展現(xiàn)出他在面對打井探水源的困難時，毫不猶豫、主動擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，沒有絲毫猶豫與退縮，將自己置于危險且艱苦的境地，只為解決家鄉(xiāng)缺水的難題，盡顯他為了鄉(xiāng)親們、為了家鄉(xiāng)建設(shè)，甘愿付出、勇于犧牲的奉獻精神與堅毅果敢的行事風(fēng)格。（5）考查寫作手法。結(jié)合“當(dāng)年的窮鄉(xiāng)僻壤，如今已經(jīng)是萬畝桃園”可知，“當(dāng)年的窮鄉(xiāng)僻壤”與“如今已經(jīng)是萬畝桃園”形成鮮明對比：前者精準(zhǔn)概括了村子過去貧瘠、閉塞的落后面貌，是朱彥夫接手前村莊的真實寫照；后者則描繪出如今桃樹連片、生機盎然的繁榮景象，是家鄉(xiāng)發(fā)展的嶄新成果。短短一句，跨越“當(dāng)年”與“如今”的時間維度，用“窮鄉(xiāng)僻壤”的荒蕪與“萬畝桃園”的富庶形成強烈反差，讓讀者清晰看到村莊的蛻變，而這蛻變的核心推動者正是朱彥夫——他克服殘疾阻礙，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們治山改水、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，才讓昔日貧困之地變成如今的豐收之園。“萬畝桃園”不僅是視覺上的美好畫面，更象征著鄉(xiāng)親們擺脫貧困、走向富足的幸福生活，從側(cè)面印證了朱彥夫“帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家鄉(xiāng)”的艱辛沒有白費，其無私奉獻、堅韌不拔的精神，最終轉(zhuǎn)化為實實在在的民生成果。（6）考查標(biāo)題的含義及作用。閱讀文章可知，本文講述了朱彥夫在抗美援朝長津湖戰(zhàn)役中重傷致殘后，憑借超強的生命力和堅定信念，不僅戰(zhàn)勝傷痛實現(xiàn)生活自理，還回到家鄉(xiāng)張家泉村，挑起村黨支部書記重任。在二十五年里，他克服身體殘疾的巨大困難，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們棚溝造地、治山改水、劈山修田、找水源打機井等，讓窮山村變得繁榮昌盛。贊美朱彥夫挑戰(zhàn)極限、超越極限的偉大精神，展現(xiàn)他作為人民楷模，用頑強意志和不懈努力為家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們創(chuàng)造幸福生活的不凡人生，彰顯其生命如豐碑般的價值。所以，標(biāo)題中“人民楷?！眰?cè)重朱彥夫為人民服務(wù)、帶領(lǐng)群眾致富的奉獻與榜樣作用，“生命豐碑”強調(diào)他雖身有殘疾，卻以頑強生命和信念創(chuàng)造奇跡，生命的意義如豐碑般偉大，激勵后人。故答案為：（1）A；（2）生活自理帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家鄉(xiāng)；（3）【A】為【B】中朱彥夫的艱難行動作了背景鋪墊；（4）①勇敢無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，能在困難面前鼓舞大家。②身先士卒、無私奉獻，不顧自身殘疾與寒冷，帶頭行動。（5）通過對比張家泉村前后的變化，突出朱彥夫帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)家鄉(xiāng)所取得的巨大成就，從側(cè)面彰顯朱彥夫的奉獻精神和偉大力量。（6）“人民楷?！斌w現(xiàn)朱彥夫為人民、為家鄉(xiāng)無私奉獻，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們擺脫貧困，是值得人民學(xué)習(xí)的榜樣；“生命豐碑”突出他雖身負(fù)重傷，卻以頑強的生命力和堅定的信念，創(chuàng)造出不凡的人生價值，他的生命如同豐碑一般，永遠(yuǎn)激勵著人們。8．（8分）閱讀下面的文言文，完成問題。陳諫議①教子??宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽②召子，曰：“汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能畜之？是移禍于人也！”亟③命追賈人取馬，而償其直，戒④仆養(yǎng)之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風(fēng)。??【注釋】①陳諫議：陳堯咨之父，“諫議”是官名。②遽（jù）：急忙。③亟：同“急”。④戒：告誡。（1）解釋下列加點的詞語。①因詰仆責(zé)問②彼馬何以不見那（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。亟命追賈人取馬，而償其直。（3）選文中陳諫議的“古仁人之風(fēng)”是我們中華民族哪種傳統(tǒng)美德？【解答】（1）考查字詞解釋。①因詰仆：于是責(zé)問仆人?！霸憽痹谶@里是“責(zé)問”的意思。②彼馬何以不見：那匹馬為什么不見了。“彼”指“那”。（2）考查句子翻譯?！柏矫焚Z人取馬，而償其直”：亟：同“急”。賈人：商人。直：同“值”，價值。這里指錢。他急忙命令（仆人）去追商人要回馬，并把賣馬的錢退還給商人。（3）考查內(nèi)容理解。選文中陳諫議的“古仁人之風(fēng)”體現(xiàn)了我們中華民族“誠實守信、為他人著想（己所不欲，勿施于人）”的傳統(tǒng)美德。陳諫議得知兒子把自家難以馴服、傷人無數(shù)的劣馬賣給商人后，認(rèn)為兒子作為貴臣家中人都管束不了這匹馬，商人更無法駕馭，這是把災(zāi)禍轉(zhuǎn)嫁到別人身上，于是急忙追回馬并退錢，還告誡仆人養(yǎng)馬到老，這種行為既誠實守信，又充分考慮到了他人的利益和安全。故答案為：（1）①責(zé)問；②那；（2）他急忙命令（仆人）去追商人要回馬，并把賣馬的錢退還給商人。（3）誠實守信、為他人著想（己所不欲，勿施于人）。9．（6分）閱讀下面的詩歌