2025年環(huán)境清潔與消毒試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共20題，40分）1.針對醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診地面消毒，使用含氯消毒劑時，有效氯濃度應(yīng)配置為：A.250mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.2000mg/L2.低溫等離子體消毒設(shè)備不適用于以下哪種材質(zhì)物品的處理？A.不銹鋼手術(shù)器械B.硅膠導尿管C.紙質(zhì)病歷D.聚碳酸酯塑料托盤3.學校教室空調(diào)濾網(wǎng)清潔消毒周期應(yīng)為：A.每周1次B.每2周1次C.每月1次D.每季度1次4.下列哪種消毒劑對新冠病毒奧密克戎變異株的滅活效果受有機物影響最小？A.75%乙醇B.含氯消毒劑C.過氧乙酸D.季銨鹽類消毒劑5.社區(qū)公共衛(wèi)生間門把手的消毒頻次，在非疫情期間應(yīng)至少：A.每日1次B.每日2次C.每2小時1次D.每4小時1次6.環(huán)氧乙烷消毒時，物品裝載量不得超過消毒柜容積的：A.60%B.70%C.80%D.90%7.處理被諾如病毒污染的嘔吐物時，正確的操作順序是：①使用一次性吸水材料覆蓋嘔吐物②用含氯消毒劑噴灑周圍環(huán)境③穿戴防護裝備（手套、面罩、防護服）④按醫(yī)療廢物處理污染物⑤用清水擦拭消毒區(qū)域A.③①②④⑤B.①③②⑤④C.③①②⑤④D.①③⑤②④8.幼兒園玩具消毒時，塑料類玩具首選的消毒方法是：A.紫外線照射30分鐘B.500mg/L含氯消毒液浸泡15分鐘C.煮沸10分鐘D.過氧乙酸噴霧消毒9.下列關(guān)于空氣消毒的說法，錯誤的是：A.循環(huán)風紫外線空氣消毒機可在有人情況下使用B.過氧化氫霧化消毒后需通風30分鐘方可進入C.紫外線燈消毒時，有效距離不超過2米D.二氧化氯空氣消毒濃度需≥50mg/m310.冷鏈食品外包裝消毒時，應(yīng)保證消毒劑作用時間至少：A.1分鐘B.3分鐘C.5分鐘D.10分鐘11.醫(yī)療機構(gòu)血液透析室物體表面消毒，使用雙鏈季銨鹽類消毒劑時，有效濃度應(yīng)為：A.100mg/LB.200mg/LC.500mg/LD.1000mg/L12.下列哪種情況不需要進行終末消毒？A.新冠確診患者出院后病房B.流感患者使用過的家庭臥室C.無癥狀感染者轉(zhuǎn)運后的救護車D.普通感冒患者就診的門診診室13.實驗室生物安全柜內(nèi)部消毒，應(yīng)優(yōu)先選擇：A.75%乙醇擦拭B.0.5%過氧乙酸噴霧C.甲醛熏蒸D.含氯消毒液擦拭14.養(yǎng)老機構(gòu)老年人餐具消毒，最安全有效的方法是：A.流通蒸汽100℃蒸15分鐘B.500mg/L含氯消毒液浸泡10分鐘C.紫外線照射60分鐘D.季銨鹽類消毒液擦拭15.下列關(guān)于消毒效果監(jiān)測的說法，正確的是：A.紫外線燈輻照強度低于70μW/cm2時應(yīng)更換B.含氯消毒液使用中濃度監(jiān)測每日1次C.空氣消毒效果采樣應(yīng)在消毒后30分鐘內(nèi)完成D.物體表面采樣時，用5cm×5cm滅菌規(guī)格板隨機選取3個區(qū)域16.新型二氧化氯發(fā)生器制備的消毒液，有效氯濃度應(yīng)控制在：A.100-200mg/LB.200-500mg/LC.500-1000mg/LD.1000-2000mg/L17.處理結(jié)核分枝桿菌污染的痰液時，含氯消毒液的有效氯濃度至少應(yīng)為：A.500mg/LB.1000mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L18.智能消毒機器人在醫(yī)院走廊使用時，最佳行進速度應(yīng)為：A.0.1m/sB.0.3m/sC.0.5m/sD.0.7m/s19.下列哪種消毒劑不能與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用？A.過硫酸氫鉀復(fù)合鹽B.次氯酸鈉C.過氧化氫D.三氯異氰尿酸20.學校宿舍空調(diào)系統(tǒng)消毒時，冷凝水盤的處理要求是：A.用清水沖洗后自然晾干B.用500mg/L含氯消毒液擦拭，作用10分鐘C.用75%乙醇噴霧消毒D.用季銨鹽類消毒液浸泡30分鐘二、多項選擇題（每題3分，共10題，30分。每題至少2個正確選項，多選、少選、錯選均不得分）21.關(guān)于環(huán)境清潔等級劃分，屬于“高風險區(qū)域”的有：A.醫(yī)院ICUB.學校食堂操作間C.社區(qū)垃圾轉(zhuǎn)運站D.商場母嬰室22.過硫酸氫鉀復(fù)合鹽消毒劑的優(yōu)點包括：A.對金屬腐蝕性小B.受有機物影響小C.可用于飲用水消毒D.低溫下仍保持活性23.冷鏈物流消毒應(yīng)遵循的原則有：A.優(yōu)先物理消毒（如紫外線）B.避免消毒液滲透包裝C.保證內(nèi)外包裝均消毒D.消毒后需干燥處理24.醫(yī)療機構(gòu)感染防控中，“清潔-消毒-清潔”流程適用于：A.被患者血液污染的地面B.普通病房床頭柜C.手術(shù)器械預(yù)處理D.新生兒暖箱表面25.紫外線消毒的影響因素包括：A.溫度（<20℃時效果下降）B.濕度（>60%時穿透力降低）C.物體表面清潔度D.照射時間（需≥30分鐘）26.養(yǎng)老機構(gòu)環(huán)境消毒的特殊注意事項包括：A.避免使用刺激性強的消毒劑（如過氧乙酸）B.重點消毒高頻接觸物（如輪椅扶手）C.消毒后需徹底通風D.老年人活動區(qū)域消毒應(yīng)在非活動時段進行27.關(guān)于消毒產(chǎn)品備案，需要提供的材料包括：A.有效成分含量檢測報告B.毒理學安全性評價C.殺滅微生物效果檢測報告D.生產(chǎn)車間平面圖28.實驗室生物安全二級（BSL-2）實驗室的消毒要求包括：A.實驗結(jié)束后需對臺面進行15分鐘紫外線消毒B.離心管破裂時，立即用2000mg/L含氯消毒液覆蓋30分鐘C.廢棄樣本需高壓蒸汽滅菌后處理D.工作人員離開前需用75%乙醇消毒手套29.智能消毒設(shè)備的質(zhì)量控制指標包括：A.消毒覆蓋均勻度（≥95%）B.單次最大消毒面積C.消毒劑殘留量（≤0.1mg/m2）D.設(shè)備運行噪音（≤60dB）30.下列關(guān)于消毒記錄的要求，正確的有：A.需記錄消毒時間、人員、消毒劑名稱及濃度B.電子記錄需保存至少3年C.手工記錄需手寫簽名，不得涂改D.終末消毒記錄需包含消毒前污染評估三、判斷題（每題1分，共10題，10分。正確填“√”，錯誤填“×”）31.含氯消毒液配置后可保存7天，超過期限需重新配置。（）32.為提高消毒效果，可將兩種不同類型的消毒劑混合使用。（）33.紫外線燈消毒空氣時，房間內(nèi)人員需離開，消毒后通風10分鐘即可進入。（）34.處理HIV污染的器械時，含氯消毒液有效氯濃度需≥2000mg/L。（）35.學校教室門把手消毒應(yīng)采用“擦拭-作用-再擦拭”的流程，作用時間≥10分鐘。（）36.環(huán)氧乙烷消毒后，物品需通風解析至少2小時方可使用。（）37.冷鏈食品外包裝消毒時，消毒劑噴灑量應(yīng)達到表面濕潤不流淌（約100-200ml/m2）。（）38.醫(yī)療機構(gòu)復(fù)用診療器械的處理流程應(yīng)為“消毒-清洗-滅菌”。（）39.甲醛熏蒸消毒適用于電子設(shè)備的終末消毒。（）40.社區(qū)垃圾站消毒時，應(yīng)先清理垃圾再進行消毒，避免有機物影響效果。（）四、簡答題（每題5分，共4題，20分）41.簡述醫(yī)院發(fā)熱門診環(huán)境清潔消毒的核心流程。42.列舉3種適用于有人環(huán)境的空氣消毒方法，并說明其作用原理。43.分析低溫環(huán)境下（≤10℃）消毒劑使用的注意事項。44.說明學校教室在流感高發(fā)期的強化消毒措施。五、案例分析題（共20分）某社區(qū)于2025年11月報告3例諾如病毒感染病例，均為同一幼兒園大班幼兒。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心需指導該幼兒園開展環(huán)境消毒工作。問題：（1）請列出諾如病毒的主要傳播途徑。（5分）（2）針對幼兒園教室、衛(wèi)生間、玩具等重點區(qū)域/物品，制定具體消毒方案（包括消毒劑選擇、濃度、作用時間、操作步驟）。（15分）答案一、單項選擇題1.C2.C3.B4.D5.A6.C7.A8.B9.D10.C11.B12.D13.A14.A15.D16.B17.D18.B19.B20.B二、多項選擇題21.ABC22.ABCD23.BCD24.AD25.ABCD26.ABCD27.ABC28.BC29.ABCD30.ABCD三、判斷題31.×（含氯消毒液易揮發(fā)，配置后應(yīng)24小時內(nèi)使用）32.×（混合可能產(chǎn)生有毒氣體或降低效果）33.×（紫外線消毒后需通風30分鐘）34.×（HIV對消毒劑敏感，500mg/L含氯消毒液即可）35.×（門把手消毒作用時間≥5分鐘）36.×（環(huán)氧乙烷解析時間需≥12小時，植入性器械≥24小時）37.√38.×（正確流程為“清洗-消毒-滅菌”）39.×（甲醛對電子設(shè)備有腐蝕性，且有毒）40.√四、簡答題41.核心流程：①清潔前評估污染程度（血液、體液污染標記）；②穿戴防護裝備（N95口罩、手套、護目鏡、防護服）；③先清除可見污染物（用吸濕材料覆蓋，按醫(yī)療廢物處理）；④使用1000mg/L含氯消毒液擦拭/噴灑地面、墻面（高度≥1.5m）、診療設(shè)備表面，作用30分鐘；⑤高頻接觸物（如門把手、電腦鍵盤）增加消毒頻次（每2小時1次）；⑥空氣消毒采用循環(huán)風紫外線消毒機持續(xù)運行，或過氧化氫霧化消毒（濃度2000mg/L，作用60分鐘）；⑦消毒后通風30分鐘，記錄消毒時間、人員及效果。42.（1）循環(huán)風紫外線空氣消毒機：通過過濾、紫外線照射和循環(huán)風，對空氣中微生物進行持續(xù)滅活，可在有人時使用；（2）過氧化氫干霧消毒（低濃度）：通過納米級霧滴覆蓋空氣，過氧化氫分解產(chǎn)生羥基自由基破壞微生物結(jié)構(gòu)，適用于有人環(huán)境（濃度≤1mg/m3）；（3）二氧化氯空氣消毒（緩釋型）：通過緩釋裝置釋放低濃度二氧化氯（≤0.3mg/m3），氧化微生物蛋白質(zhì)，對人體無刺激。43.注意事項：①選擇低溫高效消毒劑（如過硫酸氫鉀復(fù)合鹽、雙鏈季銨鹽），避免使用受溫度影響大的含氯消毒液；②延長作用時間（如常溫5分鐘，低溫需延長至10-15分鐘）；③提高消毒劑濃度（如常溫500mg/L，低溫可增至1000mg/L）；④使用前預(yù)熱環(huán)境（如開啟暖氣使溫度≥15℃）；⑤避免消毒液結(jié)冰（可添加防凍劑，如丙二醇）；⑥消毒后增加通風時間，防止地面濕滑。44.強化措施：①增加高頻接觸物消毒頻次（門把手、課桌椅、開關(guān)等每日3次，課間1次）；②使用500mg/L含氯消毒液或季銨鹽類消毒劑擦拭，作用10分鐘；③空氣消毒每日2次（午休和放學后），采用循環(huán)風紫外線消毒機運行60分鐘，或過氧化氫霧化消毒（濃度1000mg/L，作用30分鐘）；④餐具采用高溫蒸汽消毒（100℃，15分鐘），避免共用餐具；⑤垃圾及時清理，垃圾桶每日用1000mg/L含氯消毒液噴灑，作用30分鐘；⑥加強通風（每日至少3次，每次30分鐘），必要時開啟新風系統(tǒng)；⑦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學生后，立即對其座位周圍2米范圍進行重點消毒。五、案例分析題（1）諾如病毒傳播途徑：①糞口傳播（接觸被污染的嘔吐物、糞便）；②飛沫傳播（嘔吐物產(chǎn)生的氣溶膠）；③間接接觸傳播（接觸被污染的物體表面后未洗手）；④食源性傳播（食用被污染的食物、水）；⑤人傳人（密切接觸感染者）。（2）消毒方案：①教室：-消毒劑：1000mg/L含氯消毒液（或0.2%過氧乙酸）；-操作步驟：關(guān)閉門窗→清除可見污染物（用一次性吸水材料覆蓋嘔吐物，噴灑10000mg/L含氯消毒液作用30分鐘后包裹）→用1000mg/L含氯消毒液擦拭地面（由外向內(nèi)）、課桌椅（重點座位周圍2米）、講臺、門把手，作用30分鐘→用清水擦拭去除殘留→開窗通風60分鐘；-頻次：每日2次（晨間和放學后），污染時立即消毒。②衛(wèi)生間：-消毒劑：2000mg/L含氯消毒液；-操作步驟：清理馬桶、便池內(nèi)污染物（用專用工具）→用2000mg/L含氯消毒液噴灑墻面（高度≥1.8m）、地面、洗手臺、水龍頭，作用60分鐘→重點擦拭馬桶按鈕、沖水把手（作用30分鐘）→用清水沖洗地面→通風30分鐘；-頻次：每日3次（早、中、晚），使用后及時消毒。③玩具：-塑料/布制玩具：500mg/L含氯消毒液浸泡15分鐘→清水沖洗→晾干；-