本冊(cè)綜合教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）第六冊(cè)黔教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）第六冊(cè)黔教版

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月12日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力。學(xué)生將通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)如何使用信息科技工具進(jìn)行信息檢索、整理和分析，提高信息素養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新能力，為未來(lái)信息時(shí)代的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.重點(diǎn)掌握信息檢索的基本方法，包括關(guān)鍵詞搜索和高級(jí)搜索技巧。

2.理解并應(yīng)用信息整理和分類的原則，提高信息處理效率。

難點(diǎn)：

1.高級(jí)搜索技巧的應(yīng)用，如布爾邏輯運(yùn)算的使用。

2.信息分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法的靈活運(yùn)用，以適應(yīng)不同情境下的信息管理。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際操作練習(xí)，讓學(xué)生逐步熟悉高級(jí)搜索技巧。

2.通過(guò)小組討論和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生探索信息分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法，鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性解決方案。此外，利用多媒體教學(xué)資源，提供豐富的案例，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用信息分類原則。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、投影儀、電子白板。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校信息科技教學(xué)平臺(tái)、在線教育資源網(wǎng)站。

3.信息化資源：多媒體教學(xué)課件、電子教材、在線視頻教程。

4.教學(xué)手段：實(shí)物教具（如分類標(biāo)簽、文件夾）、教學(xué)游戲、互動(dòng)軟件工具。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（1）教師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是信息科技中的一堂新課程，主題是“信息檢索與整理”。在信息爆炸的時(shí)代，如何快速、準(zhǔn)確地找到我們需要的信息，是我們必須掌握的技能。那么，我們先來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們分享一下，你們?cè)谌粘Ｉ钪惺侨绾螌ふ倚畔⒌模?/p>

（2）學(xué)生：通過(guò)搜索引擎、圖書館、同學(xué)朋友等途徑。

（3）教師：很好，這些方法都很實(shí)用。接下來(lái)，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何在互聯(lián)網(wǎng)上高效地檢索信息。

二、新課講授

（1）教師：首先，我們來(lái)了解一下信息檢索的基本方法。請(qǐng)同學(xué)們打開課本，找到相關(guān)頁(yè)面，我們一起閱讀。

（2）學(xué)生：閱讀課本，了解信息檢索的基本方法。

（3）教師：根據(jù)課本內(nèi)容，我們可以總結(jié)出以下幾種信息檢索方法：關(guān)鍵詞搜索、高級(jí)搜索、分類搜索等。

（4）教師：接下來(lái)，我們通過(guò)一個(gè)實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用這些方法。請(qǐng)大家打開電腦，嘗試在搜索引擎中搜索“小學(xué)信息技術(shù)課程”。

（5）學(xué)生：按照老師的要求，在搜索引擎中搜索相關(guān)內(nèi)容。

（6）教師：請(qǐng)同學(xué)們分享你們的搜索結(jié)果，并說(shuō)明你們使用了哪種檢索方法。

（7）學(xué)生：分享搜索結(jié)果，說(shuō)明使用了關(guān)鍵詞搜索方法。

（8）教師：很好，大家已經(jīng)掌握了關(guān)鍵詞搜索的方法。接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)高級(jí)搜索技巧。

（9）教師：高級(jí)搜索技巧主要包括布爾邏輯運(yùn)算、限定搜索范圍、使用引號(hào)等。請(qǐng)同學(xué)們打開課本，閱讀相關(guān)內(nèi)容。

（10）學(xué)生：閱讀課本，了解高級(jí)搜索技巧。

（11）教師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們嘗試使用高級(jí)搜索技巧，在搜索引擎中搜索“小學(xué)信息技術(shù)課程課件”。

（12）學(xué)生：按照老師的要求，使用高級(jí)搜索技巧進(jìn)行搜索。

（13）教師：請(qǐng)同學(xué)們分享你們的搜索結(jié)果，并說(shuō)明你們使用了哪種高級(jí)搜索技巧。

（14）學(xué)生：分享搜索結(jié)果，說(shuō)明使用了布爾邏輯運(yùn)算。

（15）教師：很好，大家已經(jīng)掌握了高級(jí)搜索技巧。接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)信息整理和分類的方法。

（16）教師：信息整理和分類的方法主要包括：創(chuàng)建文件夾、使用標(biāo)簽、分類整理等。請(qǐng)同學(xué)們打開課本，閱讀相關(guān)內(nèi)容。

（17）學(xué)生：閱讀課本，了解信息整理和分類的方法。

（18）教師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們嘗試將搜索到的課件進(jìn)行整理和分類。可以將它們按照年級(jí)、學(xué)科、主題等進(jìn)行分類。

（19）學(xué)生：按照老師的要求，將課件進(jìn)行整理和分類。

（20）教師：請(qǐng)同學(xué)們分享你們的整理和分類結(jié)果，并說(shuō)明你們使用了哪種方法。

（21）學(xué)生：分享整理和分類結(jié)果，說(shuō)明使用了分類整理方法。

三、鞏固練習(xí)

（1）教師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了信息檢索與整理的方法，接下來(lái)我們來(lái)進(jìn)行一些鞏固練習(xí)。

（2）學(xué)生：認(rèn)真聽講，準(zhǔn)備進(jìn)行鞏固練習(xí)。

（3）教師：請(qǐng)同學(xué)們打開電腦，嘗試在搜索引擎中搜索以下內(nèi)容，并使用高級(jí)搜索技巧進(jìn)行篩選：

a.“小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)”

b.“信息檢索與整理技巧”

c.“信息分類方法”

（4）學(xué)生：按照老師的要求，進(jìn)行搜索和篩選。

（5）教師：請(qǐng)同學(xué)們分享你們的搜索結(jié)果，并說(shuō)明你們使用了哪些搜索技巧。

（6）學(xué)生：分享搜索結(jié)果，說(shuō)明使用了關(guān)鍵詞搜索和布爾邏輯運(yùn)算。

四、課堂小結(jié)

（1）教師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了信息檢索與整理的方法，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

（2）學(xué)生：認(rèn)真聽講，總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容。

（3）教師：在信息檢索與整理的過(guò)程中，我們要注意以下幾點(diǎn)：

a.選擇合適的搜索引擎。

b.運(yùn)用高級(jí)搜索技巧提高搜索效率。

c.做好信息整理和分類工作。

（4）學(xué)生：認(rèn)真記錄老師總結(jié)的要點(diǎn)。

五、課后作業(yè)

（1）教師：同學(xué)們，今天的課程就到這里。請(qǐng)大家完成以下課后作業(yè)：

a.在家里嘗試使用搜索引擎搜索相關(guān)信息，并使用高級(jí)搜索技巧進(jìn)行篩選。

b.將搜索到的信息進(jìn)行整理和分類，并存放在電腦中的相應(yīng)文件夾中。

（2）學(xué)生：認(rèn)真聽講，準(zhǔn)備完成課后作業(yè)。

六、教學(xué)反思

（1）教師：今天的課程結(jié)束后，請(qǐng)大家思考以下問(wèn)題：

a.今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些收獲？

b.在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難？

c.如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高信息檢索與整理能力？

（2）學(xué)生：認(rèn)真思考，準(zhǔn)備進(jìn)行教學(xué)反思。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《信息檢索基礎(chǔ)》電子書籍，介紹信息檢索的基本概念、方法和技巧。

-《網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)教育》教材，探討如何提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)，包括信息辨別能力和道德規(guī)范。

-《信息科技教育案例集》電子文檔，提供實(shí)際教學(xué)中信息檢索與整理的成功案例，供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀《信息檢索基礎(chǔ)》書籍，深入了解信息檢索的理論知識(shí)，為實(shí)際操作打下基礎(chǔ)。

-建議學(xué)生定期瀏覽《網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)教育》教材，提升自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的信息辨別能力和道德素養(yǎng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生收集和整理《信息科技教育案例集》中的案例，分析案例中的信息檢索與整理策略，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用。

-組織學(xué)生參與信息檢索競(jìng)賽或?qū)嵺`活動(dòng)，如“網(wǎng)絡(luò)信息搜索大賽”，提高學(xué)生的信息檢索技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息科技領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，如人工智能、大數(shù)據(jù)等，了解信息檢索技術(shù)的新發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息科技的興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書館資源，如查閱專業(yè)期刊、書籍等，拓展信息檢索的渠道，提高信息獲取的全面性和準(zhǔn)確性。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在信息檢索與整理過(guò)程中的心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-建議學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外知名的信息檢索與整理培訓(xùn)課程，如“谷歌認(rèn)證信息檢索專家”等，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息科技倫理問(wèn)題，如數(shù)據(jù)隱私、網(wǎng)絡(luò)安全等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-信息檢索的基本概念

-關(guān)鍵詞搜索的方法

-高級(jí)搜索技巧的應(yīng)用

-信息整理和分類的原則

②本文重點(diǎn)詞匯：

-檢索

-關(guān)鍵詞

-高級(jí)搜索

-信息整理

-分類

③本文重點(diǎn)句子：

-“信息檢索是信息時(shí)代的一項(xiàng)基本技能?！?/p>

-“使用關(guān)鍵詞搜索可以快速定位所需信息?！?/p>

-“高級(jí)搜索技巧如布爾邏輯運(yùn)算能提高搜索的準(zhǔn)確性?！?/p>

-“信息整理和分類有助于提高工作效率和信息的可訪問(wèn)性?！狈此几倪M(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐操作與理論講解相結(jié)合：在教學(xué)中，我注重將理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解信息檢索與整理的概念和技巧，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.案例分析教學(xué)：通過(guò)引入實(shí)際案例，讓學(xué)生在分析案例的過(guò)程中，學(xué)習(xí)如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)內(nèi)容過(guò)于理論化：在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解不夠深入，導(dǎo)致在實(shí)際操作中難以靈活運(yùn)用。

2.學(xué)生參與度不足：由于課堂氛圍和教學(xué)方法的原因，部分學(xué)生參與課堂討論的積極性不高，影響了整體教學(xué)效果。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)單一：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴于學(xué)生的期末考試成績(jī)，缺乏對(duì)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.豐富教學(xué)內(nèi)容，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)：在教學(xué)中，我將增加實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生更深入地理解理論知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.激發(fā)學(xué)生興趣，提高參與度：我將通過(guò)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

3.完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系：我將建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)