學(xué)生校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行細(xì)則_第1頁
學(xué)生校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行細(xì)則_第2頁
學(xué)生校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行細(xì)則_第3頁
學(xué)生校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行細(xì)則_第4頁
學(xué)生校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行細(xì)則_第5頁
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學(xué)生校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行細(xì)則一、總則(一)制定目的與依據(jù)為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及本?!秾W(xué)生管理規(guī)定》等規(guī)章制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本細(xì)則。本細(xì)則旨在將校規(guī)校紀(jì)的原則性要求具體化、操作化,確保校規(guī)校紀(jì)的有效執(zhí)行,為學(xué)生的成長成才提供良好環(huán)境。(二)適用范圍本細(xì)則適用于在本校接受普通高等學(xué)歷教育的全日制本科生、研究生。其他類型學(xué)生可參照?qǐng)?zhí)行,或依據(jù)其培養(yǎng)方案及相關(guān)規(guī)定另行處理。(三)基本原則1.教育與懲戒相結(jié)合原則:堅(jiān)持以教育為主、懲戒為輔,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),通過懲戒促使學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。2.公平公正公開原則:處理學(xué)生違規(guī)行為時(shí),應(yīng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、依據(jù)準(zhǔn)確、程序正當(dāng)、處分適當(dāng),并保障學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)。3.過罰相當(dāng)原則:根據(jù)學(xué)生違規(guī)行為的性質(zhì)、情節(jié)、后果以及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,確保處分的合理性與適度性。4.程序正當(dāng)原則:嚴(yán)格按照規(guī)定的程序?qū)W(xué)生違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查、處理和申訴,保障學(xué)生的合法權(quán)益。二、責(zé)任主體與分工(一)學(xué)校層面學(xué)生工作部門是學(xué)生校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行與管理的牽頭部門,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、政策解讀、指導(dǎo)監(jiān)督全校學(xué)生紀(jì)律處分工作,處理重大或復(fù)雜的學(xué)生違規(guī)事件,并受理學(xué)生申訴。教務(wù)部門、科研部門、保衛(wèi)部門、后勤管理部門、網(wǎng)絡(luò)信息部門等應(yīng)在各自職責(zé)范圍內(nèi),配合學(xué)生工作部門做好校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行工作,提供相關(guān)事實(shí)依據(jù)和專業(yè)意見。(二)學(xué)院(系)層面各學(xué)院(系)是學(xué)生日常教育管理和校規(guī)校紀(jì)執(zhí)行的直接責(zé)任單位。學(xué)院(系)黨政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本單位學(xué)生的紀(jì)律教育和日常行為管理。輔導(dǎo)員、班主任是學(xué)生思想政治教育和日常管理的直接實(shí)施者,負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生的校規(guī)校紀(jì)宣傳教育、日常行為觀察、違規(guī)行為的初步了解與報(bào)告,并協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好調(diào)查處理工作。(三)學(xué)生個(gè)人與集體學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí)、理解并嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)紀(jì)律觀念和自我約束能力,對(duì)自身行為負(fù)責(zé)。學(xué)生組織(如學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等)應(yīng)積極配合學(xué)校、學(xué)院開展校規(guī)校紀(jì)的宣傳教育活動(dòng),發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用,營造遵紀(jì)守法的良好氛圍。(四)家長的配合學(xué)校在處理涉及學(xué)生重大違規(guī)行為時(shí),可根據(jù)情況通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,爭(zhēng)取家長的理解與配合,共同做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。三、日常行為規(guī)范與紀(jì)律要求(一)課堂與教學(xué)秩序1.考勤管理:學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)講座等教學(xué)活動(dòng),不得無故遲到、早退、曠課。因病、因事不能參加者,須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),并獲得批準(zhǔn)。未獲批準(zhǔn)或超假不歸者,按曠課處理。2.課堂紀(jì)律:上課期間應(yīng)保持安靜,專心聽講,不得隨意交談、喧嘩、玩手機(jī)、吃零食或進(jìn)行其他與課堂無關(guān)的活動(dòng)。未經(jīng)教師同意,不得擅自離開教室。3.學(xué)習(xí)態(tài)度:應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果。遵守考試紀(jì)律,誠信應(yīng)考,杜絕一切形式的作弊行為。(二)儀容儀表與個(gè)人形象學(xué)生應(yīng)注重個(gè)人品德修養(yǎng)和文明舉止,著裝整潔得體,符合學(xué)生身份和校園氛圍。不佩戴與學(xué)生身份不符的飾品,不化妝過度,不蓄奇異發(fā)型,不紋身。(三)公共場(chǎng)所行為規(guī)范1.校園環(huán)境:自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物,不損壞花草樹木和公共設(shè)施。2.公共秩序:在圖書館、食堂、宿舍、禮堂等公共場(chǎng)所應(yīng)遵守秩序,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,尊重他人,文明交往。3.宿舍管理:遵守學(xué)生宿舍管理規(guī)定,按時(shí)作息,保持宿舍整潔衛(wèi)生,不使用違章電器,不私拉亂接電線,不存放危險(xiǎn)品,不影響他人休息。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)酗酒、賭博、打架斗毆或留宿非本宿舍人員。(四)校園秩序與安全1.出入管理:遵守校園出入管理規(guī)定,主動(dòng)出示有效證件。不得翻越圍墻、欄桿等進(jìn)入或離開校園。2.集會(huì)與活動(dòng):參加校內(nèi)集會(huì)、文體活動(dòng)等,應(yīng)遵守會(huì)場(chǎng)秩序,聽從組織者安排。未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自組織或參與未經(jīng)學(xué)校許可的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)。3.消防安全:增強(qiáng)消防安全意識(shí),不玩火,不亂拉亂接電線,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)報(bào)告。4.人身財(cái)產(chǎn)安全:注意自身人身和財(cái)產(chǎn)安全,提高防范意識(shí),不參與任何形式的非法組織和活動(dòng)。(五)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范1.文明上網(wǎng):自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),文明使用網(wǎng)絡(luò),不瀏覽、傳播有害信息,不造謠、誹謗他人,不侵犯他人隱私。2.網(wǎng)絡(luò)安全:遵守網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定或損害學(xué)校利益的活動(dòng)。妥善保管個(gè)人網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)信息,不盜用他人賬號(hào)。(六)學(xué)術(shù)誠信與科研道德學(xué)生在學(xué)術(shù)研究、論文撰寫、成果申報(bào)等活動(dòng)中,必須恪守學(xué)術(shù)誠信,遵守科研道德,嚴(yán)禁一切形式的學(xué)術(shù)不端行為,如抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)、一稿多投等。(七)集體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等,應(yīng)遵守紀(jì)律,服從管理,展現(xiàn)學(xué)生良好風(fēng)貌。四、違規(guī)行為的認(rèn)定與處理程序(一)違規(guī)行為的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告1.教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違規(guī)行為時(shí),應(yīng)及時(shí)向?qū)W生所在學(xué)院(系)或?qū)W生工作部門報(bào)告,并盡可能提供相關(guān)證據(jù)或線索。2.學(xué)院(系)或?qū)W生工作部門接到報(bào)告后,應(yīng)立即組織了解情況,對(duì)可能構(gòu)成違規(guī)的行為進(jìn)行初步核實(shí)。(二)調(diào)查與取證1.對(duì)于需要進(jìn)一步調(diào)查的違規(guī)行為,由學(xué)院(系)或?qū)W生工作部門組織成立調(diào)查小組(一般由輔導(dǎo)員、班主任及相關(guān)人員組成,必要時(shí)可邀請(qǐng)學(xué)生代表參加)。2.調(diào)查小組應(yīng)本著客觀公正的原則,通過找當(dāng)事人談話、詢問證人、查閱相關(guān)資料等方式,全面收集證據(jù),查清事實(shí)真相。調(diào)查過程應(yīng)制作筆錄,并由相關(guān)人員簽字確認(rèn)。3.當(dāng)事人有權(quán)陳述事實(shí)和理由,并提供相關(guān)證據(jù)。調(diào)查小組應(yīng)充分聽取當(dāng)事人的意見。(三)認(rèn)定與處理建議調(diào)查結(jié)束后,調(diào)查小組應(yīng)根據(jù)查明的事實(shí)、校規(guī)校紀(jì)的相關(guān)規(guī)定以及行為的性質(zhì)、情節(jié)、后果和學(xué)生的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,形成書面調(diào)查報(bào)告,并提出初步處理意見,報(bào)學(xué)院(系)領(lǐng)導(dǎo)集體研究。(四)告知與申辯學(xué)院(系)在作出處理決定前,應(yīng)將擬處理意見及所依據(jù)的事實(shí)、理由和規(guī)定書面告知當(dāng)事人,聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。當(dāng)事人可在規(guī)定期限內(nèi)(一般為收到告知書后三個(gè)工作日內(nèi))向?qū)W院(系)提出書面申辯意見。學(xué)院(系)應(yīng)對(duì)當(dāng)事人的申辯意見進(jìn)行復(fù)核。(五)處理決定的作出與送達(dá)1.學(xué)院(系)根據(jù)調(diào)查結(jié)果、當(dāng)事人申辯情況及校規(guī)校紀(jì)規(guī)定,集體研究后作出處理決定。對(duì)于情節(jié)輕微的違規(guī)行為,可由學(xué)院(系)直接作出處理;對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或涉及全校性影響的違規(guī)行為,學(xué)院(系)提出處理建議,報(bào)學(xué)生工作部門審核,由學(xué)校按權(quán)限作出處理決定。2.處理決定應(yīng)書面形式作出,內(nèi)容包括:當(dāng)事人基本信息、違規(guī)事實(shí)、處理依據(jù)、處理結(jié)果、申訴途徑和期限等。3.處理決定書應(yīng)及時(shí)送達(dá)當(dāng)事人本人。當(dāng)事人拒絕簽收的,可采取留置送達(dá)或郵寄送達(dá)等方式,并記錄在案。(六)處理決定的備案與歸檔學(xué)院(系)作出的處理決定應(yīng)報(bào)學(xué)生工作部門備案。所有處理材料(包括調(diào)查報(bào)告、證據(jù)材料、當(dāng)事人陳述申辯材料、處理決定書等)應(yīng)整理歸檔,妥善保管。五、紀(jì)律處分的種類與適用(一)處分種類根據(jù)違規(guī)行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重,紀(jì)律處分分為以下種類:1.警告:對(duì)違規(guī)學(xué)生的告誡,使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,限期改正。2.嚴(yán)重警告:較警告更為嚴(yán)厲的告誡。3.記過:對(duì)違規(guī)行為的記錄,以示懲戒。4.留校察看:在一定期限內(nèi)(一般為一至兩年)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察,期間須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。5.開除學(xué)籍:剝奪學(xué)生在本校的學(xué)習(xí)資格,是最嚴(yán)厲的紀(jì)律處分。(二)處分的適用1.輕微違規(guī):初次發(fā)生、情節(jié)輕微、未造成不良后果且能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正的,可給予口頭批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)或警告處分。2.一般違規(guī):多次違規(guī)、情節(jié)較重或造成一定不良影響的,可給予嚴(yán)重警告或記過處分。3.嚴(yán)重違規(guī):違規(guī)行為性質(zhì)惡劣、情節(jié)嚴(yán)重、造成較大不良后果或?qū)医滩桓牡模山o予留校察看處分。4.極其嚴(yán)重違規(guī):觸犯國家法律,構(gòu)成刑事犯罪的;或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校秩序,對(duì)學(xué)校或社會(huì)造成極大危害或惡劣影響的,可給予開除學(xué)籍處分。(三)處分的期限與影響1.警告、嚴(yán)重警告處分期限一般為六個(gè)月;記過處分期限一般為十二個(gè)月;留校察看處分期限一般為一至兩年。2.處分期內(nèi),受處分學(xué)生不得參加各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),不得申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金(專項(xiàng)困難補(bǔ)助除外),不得擔(dān)任學(xué)生干部。具體影響按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.留校察看期間再次違反校規(guī)校紀(jì),達(dá)到處分條件的,應(yīng)給予開除學(xué)籍處分。六、申訴與復(fù)議(一)申訴的提出學(xué)生對(duì)學(xué)校作出的紀(jì)律處分決定不服的,可在收到處分決定書之日起五個(gè)工作日內(nèi),向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。申訴書應(yīng)載明申訴理由、事實(shí)依據(jù)及要求,并附上原處分決定書復(fù)印件。(二)申訴的受理與復(fù)查1.學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)申訴材料進(jìn)行審查,符合申訴條件的,應(yīng)予受理;不符合條件的,應(yīng)向申訴人說明理由。2.申訴處理委員會(huì)受理申訴后,應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)(一般為十五個(gè)工作日內(nèi),復(fù)雜情況可適當(dāng)延長,但應(yīng)告知申訴人)組織復(fù)查。復(fù)查可采取書面審查、聽取原處理部門意見、向當(dāng)事人和相關(guān)人員調(diào)查核實(shí)等方式。3.申訴人在復(fù)查期間有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。(三)復(fù)議決定申訴處理委員會(huì)根據(jù)復(fù)查情況,提出維持、撤銷或變更原處分決定的復(fù)查意見,報(bào)學(xué)校分管(或主管)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,作出復(fù)查決定書。復(fù)查決定書為學(xué)校的最終處理決定。(四)申訴期間的效力申訴期間,不停止原處分決定的執(zhí)行(特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的除外)。七、教育與幫扶(一)教育引導(dǎo)對(duì)受處分學(xué)生,學(xué)校和學(xué)院應(yīng)堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針,加強(qiáng)教育引導(dǎo),幫助其深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤根源,制定改正措施,鼓勵(lì)其積極向上,努力改正錯(cuò)誤。(二)跟蹤幫扶輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)對(duì)受處分學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤幫扶,定期與其談心談話,了解其思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn),及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。(三)改過表現(xiàn)與解除處分1.受警告、嚴(yán)重警告、記過處分的學(xué)生,在處分期滿后,如能深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,確有悔改表現(xiàn),沒有再發(fā)生違規(guī)行為,可向所在學(xué)院(系)提出解除處分的書面申請(qǐng)。2.學(xué)院(系)對(duì)申請(qǐng)人在處分期間的表現(xiàn)進(jìn)行考核,提出意見,報(bào)學(xué)生工作部門審核批準(zhǔn)后,可解除其處分。解除處分后,學(xué)生獲得表彰、獎(jiǎng)勵(lì)及其他權(quán)益,不再受原處分的影響。3.留校察看期滿,表現(xiàn)良好,符合解除察看條件的,可按期解除察看;表現(xiàn)突出

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