版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
背影讀后感課件XX有限公司匯報(bào)人:XX目錄第一章背影簡(jiǎn)介第二章主題思想分析第四章讀后感寫作指導(dǎo)第三章文學(xué)手法賞析第六章拓展閱讀推薦第五章教學(xué)應(yīng)用建議背影簡(jiǎn)介第一章作者簡(jiǎn)介01朱自清生平現(xiàn)代散文家,創(chuàng)作眾多經(jīng)典散文。02文學(xué)貢獻(xiàn)作品情感真摯,風(fēng)格獨(dú)特,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。作品背景1917年祖母去世,父親失業(yè),家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境。家庭變故011925年父親來信提及身體狀況,觸發(fā)朱自清情感,寫下《背影》。創(chuàng)作緣起02主要內(nèi)容概述描述父親送兒子乘火車,艱難爬過月臺(tái)買橘子的背影,展現(xiàn)深厚父子情。父子離別情景細(xì)膩刻畫父子間內(nèi)斂而深沉的情感,觸動(dòng)人心。情感細(xì)膩刻畫主題思想分析第二章父子深情主題朱自清筆下父親的背影,在離別時(shí)觸動(dòng)人心,展現(xiàn)深沉父愛。離別背影觸動(dòng)文中流露出對(duì)父親的思念及未能盡孝的愧疚,情感真摯動(dòng)人。思念與愧疚交織時(shí)代背景反映社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期親情珍貴01《背影》反映了20世紀(jì)初中國社會(huì)的動(dòng)蕩,人們面臨生活壓力與離別之苦。02在亂世中,朱自清通過父親背影展現(xiàn)出的深厚親情,更顯珍貴與感人。人生哲理啟示背影的漸行漸遠(yuǎn),暗示生命的短暫與無常,引人深思。生命短暫通過描述父子離別,展現(xiàn)親情的深厚與珍貴。親情珍貴文學(xué)手法賞析第三章敘事技巧運(yùn)用通過倒敘增強(qiáng)故事懸念,使讀者對(duì)主人公的經(jīng)歷產(chǎn)生濃厚興趣。倒敘手法01細(xì)膩描繪人物動(dòng)作與情感,使讀者能身臨其境,感受主人公的心境變化。細(xì)節(jié)描寫02語言風(fēng)格特點(diǎn)01質(zhì)樸自然朱自清用詞簡(jiǎn)練,語言平實(shí),卻飽含深情,展現(xiàn)了深厚的文學(xué)功底。02情感深沉通過簡(jiǎn)潔的語言,傳達(dá)出深沉的父子情感,觸動(dòng)人心。情感表達(dá)方式通過內(nèi)心獨(dú)白,細(xì)膩展現(xiàn)人物情感波動(dòng),增強(qiáng)讀者共鳴。細(xì)膩心理描繪利用背影等象征,隱喻深沉情感,豐富作品內(nèi)涵。象征手法運(yùn)用讀后感寫作指導(dǎo)第四章感悟提煉方法從故事中找出引發(fā)共鳴的情感點(diǎn),深入體會(huì)并提煉為個(gè)人的感悟。情感共鳴提煉01分析文章主題,結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和思考,提煉出對(duì)主題的獨(dú)特理解和感悟。主題思想挖掘02結(jié)構(gòu)布局建議開頭引入主題簡(jiǎn)述文章背景,引出個(gè)人感受和思考。主體詳細(xì)闡述分段論述對(duì)文章的理解、感悟及與實(shí)際生活的聯(lián)系。寫作技巧點(diǎn)撥01情感共鳴點(diǎn)抓住文中情感共鳴點(diǎn),結(jié)合自身經(jīng)歷,寫出真實(shí)感受。02細(xì)節(jié)描寫注重細(xì)節(jié)描寫,通過具體事例展現(xiàn)對(duì)文章的理解與感悟。03邏輯清晰確保讀后感邏輯清晰,有條理地闡述觀點(diǎn)與感受。教學(xué)應(yīng)用建議第五章課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)組織小組分享讀后感,促進(jìn)思想碰撞,加深理解。小組討論通過角色扮演文中角色,讓學(xué)生親身體驗(yàn)情感,增強(qiáng)共鳴。角色扮演學(xué)生思維引導(dǎo)01主動(dòng)思考引導(dǎo)學(xué)生思考文中情感,促進(jìn)深度理解。02情感共鳴鼓勵(lì)學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)歷,與文中情感產(chǎn)生共鳴。03批判性思維培養(yǎng)批判性思維,分析文中情感表達(dá)的深層含義。教學(xué)資源整合整合視頻、音頻素材,如電影片段、朗讀音頻,增強(qiáng)課堂感染力。利用圖文結(jié)合的PPT、海報(bào),直觀展示《背影》情節(jié)與情感,輔助理解。多媒體素材圖文結(jié)合資料拓展閱讀推薦第六章相關(guān)文學(xué)作品朱自清的散文,展現(xiàn)父愛的深沉與偉大,與《背影》情感共鳴?!陡笎壑邸?1林海音作品,回憶童年,情感細(xì)膩,與《背影》共繪親情畫卷?!冻悄吓f事》02作者其他作品《歐游雜記》記錄朱自清歐洲旅行見聞,兼具社會(huì)觀察與文化思考?!逗商猎律分熳郧褰?jīng)典散文,描繪夏夜荷塘美景,情感細(xì)膩。0102相關(guān)主題閱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新生兒科的應(yīng)急預(yù)案
- 金屬板鋪裝檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄
- 施工組織設(shè)計(jì)(大體積混凝土施工方案)
- 體育老師個(gè)人年度工作總結(jié)
- 標(biāo)本采集應(yīng)急預(yù)案演練腳本
- 求職面試技巧讀書報(bào)告
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題及答案
- 公路施工工程糾紛專用!建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板
- 城市綠化工程糾紛專用!建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板
- 2026校招:重慶機(jī)電集團(tuán)試題及答案
- 貴州省納雍縣水東鄉(xiāng)水東鉬鎳礦采礦權(quán)評(píng)估報(bào)告
- GC/T 1201-2022國家物資儲(chǔ)備通用術(shù)語
- GB.T19418-2003鋼的弧焊接頭 缺陷質(zhì)量分級(jí)指南
- 污水管網(wǎng)監(jiān)理規(guī)劃
- GB/T 35273-2020信息安全技術(shù)個(gè)人信息安全規(guī)范
- 2023年杭州臨平環(huán)境科技有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 《看圖猜成語》課件
- LF爐機(jī)械設(shè)備安裝施工方案
- 企業(yè)三級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定表(新版)
- 耐壓測(cè)試儀點(diǎn)檢記錄表
- 梅州市梅江區(qū)村級(jí)資金財(cái)務(wù)管理制度(試行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論