識(shí)字1《天地人》 課件_第1頁
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天地人天地人一年級(jí)上冊(cè)課前準(zhǔn)備歌鈴聲響，坐坐好。腰挺直，腳放平。手放好，頭擺正。眼睛看老師，上課專心聽。字的由來倉(cāng)頡造字

原因：沒有文字

方法：堆石塊的方法記事

繩子上打結(jié)……觀察周圍事物,畫出它們的樣子,造出不同符號(hào)。

天地人你我他初讀課文天地人天地人天在上，地在下，人在天地之間“天”則是一個(gè)正面站立的人,他長(zhǎng)著大大的腦袋,這個(gè)“大腦袋”后來逐漸演變成了“一”。“天”最早表示“頭”?！邦^”是人身體中最高的部位,后來,人們就用“天”來表示天空。天（甲骨文）春天、夏天、秋天、冬天、晴天、雨天、陰天tiān生字識(shí)記地草地、菜地、麥地、雪地土+也dì生字識(shí)記

相傳在天地開辟之初，大地上并無人類。女媧行走其間，感到十分孤獨(dú)。于是，她來到河邊，用黃土按照自己的模樣捏出一個(gè)個(gè)小泥人。這些泥人一放到地上，就有了生命，歡歡喜喜地叫著“媽媽”。女媧捏了一批又一批，感到疲憊不堪，便從崖壁上拉下一條枯藤，伸入泥潭，攪成渾黃的泥漿，向地面揮灑，泥點(diǎn)濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小人。后來，女媧為了讓人類能世世代代延續(xù)下去，又把那些小人分為男女，讓他們自己婚配繁衍后代。這樣，人類就開始在大地上生生不息。聽聽故事《女媧造人》，試著用身體做做“人”字的樣子“人”的古文字是一個(gè)人側(cè)身站立的樣子?，F(xiàn)在的“人”由一撇一捺組成,撇捺落在一條線上,告訴我們要腳踏實(shí)地、端端正正地做人。人（甲骨文）春天、夏天、秋天、冬天rén生字識(shí)記練一練人們交流時(shí)有不同的稱呼，稱呼自己是（）,和別人面對(duì)面講話時(shí)，稱呼對(duì)方是（），“你”“我”之外的第三個(gè)人,就是（）。我你他練一練你你好！nǐ生字識(shí)記我我們是小學(xué)生。wǒ生字識(shí)記他他是誰？tā生字識(shí)記我是你們的語文老師，我是

，你是

，他是

，我們都是一年級(jí)的小學(xué)生。跟著老師說一說練一練你我他天地人摘蘋果練一練你

他左邊相同——都是“亻”找找共同點(diǎn)生字識(shí)記地

他右邊相同——都是“也”找找共同點(diǎn)生字識(shí)記天地人他你我tiāndìrénnǐwǒtā生字識(shí)記會(huì)認(rèn)字練一練③⑥④⑤③①你是媽媽,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。讀兒歌邊讀兒歌邊拍手

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