校園消防隱患排查細(xì)則一、概述

校園是人員密集場所，消防安全至關(guān)重要。為預(yù)防火災(zāi)事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，需定期開展消防隱患排查工作。本細(xì)則旨在明確排查范圍、方法與標(biāo)準(zhǔn)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。排查工作應(yīng)覆蓋校園所有區(qū)域，包括教室、宿舍、圖書館、食堂、實(shí)驗(yàn)室等，并采用系統(tǒng)化、規(guī)范化的流程進(jìn)行。

二、排查范圍與內(nèi)容

（一）消防設(shè)施設(shè)備

1.消防栓、滅火器：檢查是否完好、壓力是否正常、是否在有效期內(nèi)。

2.煙感報(bào)警器、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)：測試功能是否正常，有無損壞或誤報(bào)。

3.應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志：確保在斷電時(shí)能正常工作，指示清晰。

4.消防通道、安全出口：保持暢通，無雜物堵塞或鎖閉。

（二）用火用電安全

1.教室與實(shí)驗(yàn)室：禁止私拉亂接電線，檢查電器設(shè)備絕緣情況。

2.宿舍：嚴(yán)禁使用違規(guī)電器（如熱得快、電飯煲），定期檢查線路老化情況。

3.食堂：油煙管道定期清理，燃?xì)夤艿烙袩o泄漏，滅火器材是否配置到位。

（三）易燃易爆物品管理

1.實(shí)驗(yàn)室：化學(xué)試劑分類存放，遠(yuǎn)離火源，通風(fēng)良好。

2.文印室：紙張、油墨等物品遠(yuǎn)離火源，配備滅火器。

3.倉庫：物品堆放整齊，遠(yuǎn)離熱源，做好防火標(biāo)識。

三、排查方法與步驟

（一）制定排查計(jì)劃

1.明確排查時(shí)間、區(qū)域、負(fù)責(zé)人。

2.編制排查表格，記錄排查項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)。

（二）實(shí)施排查

1.現(xiàn)場檢查：逐項(xiàng)核對消防設(shè)施設(shè)備狀態(tài)。

2.功能測試：對煙感報(bào)警器、應(yīng)急照明燈等進(jìn)行實(shí)際操作。

3.照片記錄：對隱患點(diǎn)拍照存檔，便于后續(xù)整改。

（三）問題整改

1.immediate整改：如滅火器壓力不足，立即更換。

2.記錄反饋：將排查結(jié)果提交至相關(guān)部門，限期整改。

3.復(fù)查確認(rèn)：整改完成后再次檢查，確保達(dá)標(biāo)。

四、注意事項(xiàng)

（一）定期培訓(xùn)

1.對師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，掌握滅火器使用方法。

2.組織疏散演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

（二）建立檔案

1.保存排查記錄、整改報(bào)告等資料。

2.每季度進(jìn)行總結(jié)分析，優(yōu)化排查流程。

（三）責(zé)任落實(shí)

1.明確各部門消防安全責(zé)任人。

2.對排查工作不力者進(jìn)行問責(zé)。

一、概述

校園環(huán)境具有人員高度集中、活動類型多樣、設(shè)施設(shè)備復(fù)雜等特點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果可能十分嚴(yán)重。因此，建立一套系統(tǒng)化、規(guī)范化的消防隱患排查機(jī)制，是預(yù)防火災(zāi)事故、保障校園安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。本細(xì)則旨在為校園內(nèi)各類場所的消防隱患排查提供具體指導(dǎo)，明確排查的要點(diǎn)、流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保排查工作能夠全面、深入、有效地開展。通過定期排查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除潛在的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，提升校園整體的消防安全水平，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。排查工作應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，結(jié)合校園實(shí)際，持續(xù)改進(jìn)排查機(jī)制。

二、排查范圍與內(nèi)容

（一）消防設(shè)施設(shè)備

1.消防栓、滅火器：

檢查要求：對所有消防栓、室內(nèi)外消火栓以及配置的各類滅火器（如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等）進(jìn)行全面檢查。

狀態(tài)確認(rèn)：

消防栓：檢查水壓是否正常（可通過試水閥測試），接口、閥門是否完好，有無被遮擋、圈占或損壞，壓力表是否清晰有效。

滅火器：檢查壓力指示器是否在綠色區(qū)域（或黃色區(qū)域，視具體類型而定），噴嘴、噴管是否堵塞，鉛封或保險(xiǎn)銷是否完好，瓶體有無明顯銹蝕、變形，檢查其生產(chǎn)日期和有效期（通常為5-10年，具體參考產(chǎn)品說明），確保在有效期內(nèi)。

配置核查：確認(rèn)滅火器的配置類型、數(shù)量是否符合相關(guān)消防安全規(guī)范要求，且分布合理，便于取用。

2.煙感報(bào)警器、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)：

檢查要求：對所有安裝的煙感報(bào)警器以及連接的火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)（如有）進(jìn)行檢查。

功能測試：

煙感報(bào)警器：可使用發(fā)煙器進(jìn)行模擬測試，檢查其是否能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)出聲光報(bào)警信號，報(bào)警信號是否能傳輸至控制室或監(jiān)控中心。同時(shí)檢查電池電壓，對于無源報(bào)警器，確認(rèn)其是否能實(shí)現(xiàn)自檢功能。

火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)：通過模擬觸發(fā)或檢查系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，確認(rèn)主機(jī)顯示屏信息正常，報(bào)警信息記錄完整，聯(lián)動控制設(shè)備（如排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾）能否按設(shè)計(jì)邏輯正常動作。

外觀檢查：確認(rèn)探測器表面清潔，無遮擋，報(bào)警按鈕、指示燈等功能正常。

3.應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志：

檢查要求：檢查所有安全出口、疏散走道、樓梯間、重要場所設(shè)置的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。

功能測試：模擬斷電條件（如拔掉主電源插頭或使用專用測試器），檢查應(yīng)急照明燈是否能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（如5秒內(nèi)）自動點(diǎn)亮，亮度是否滿足疏散需求，持續(xù)時(shí)間是否符合要求（如90分鐘）。檢查疏散指示標(biāo)志的指示方向是否正確、清晰，有無遮擋。

安裝檢查：確認(rèn)應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志安裝高度、間距符合規(guī)范，無被遮擋、損壞或失效情況。

4.消防通道、安全出口：

檢查要求：對校園內(nèi)所有消防通道（包括室外道路、室內(nèi)疏散樓梯）和安全出口進(jìn)行暢通性檢查。

狀態(tài)確認(rèn)：確認(rèn)消防通道、樓梯間、安全出口門無任何雜物（如垃圾、自行車、家具、貨架等）堆放，無鎖閉或占用現(xiàn)象。確保防火門處于常閉狀態(tài)，閉門器、順序器等部件功能正常。安全出口標(biāo)志清晰可見。

寬度測量：確認(rèn)消防通道的寬度滿足消防車通行和人員疏散的要求，疏散走道的寬度符合規(guī)范。

（二）用火用電安全

1.教室與實(shí)驗(yàn)室：

電線檢查：檢查教室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的電氣線路是否規(guī)范敷設(shè)（如穿管保護(hù)），有無老化、破損、裸露現(xiàn)象。禁止私拉亂接電線，禁止使用劣質(zhì)電器產(chǎn)品。

電器設(shè)備：檢查教室內(nèi)的多媒體設(shè)備、照明燈具、插座等是否完好，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器設(shè)備（如烘箱、馬弗爐、電熱套等）是否有漏電保護(hù)裝置，設(shè)備周圍是否保持安全距離，有無可燃物靠近。

實(shí)驗(yàn)室特殊風(fēng)險(xiǎn)：對于使用危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃溶劑的實(shí)驗(yàn)室，還需檢查其通風(fēng)系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)驗(yàn)操作是否符合安全規(guī)范，廢液、廢渣是否按規(guī)定處理，是否配備相應(yīng)的防爆、降溫設(shè)施。

2.宿舍：

違規(guī)電器：嚴(yán)格檢查宿舍內(nèi)是否存在使用熱得快、電飯煲、電熱毯、電熨斗、大功率劣質(zhì)吹風(fēng)機(jī)等違規(guī)大功率或危險(xiǎn)電器的行為。可通過紅外測溫槍等工具輔助檢查。

線路安全：檢查宿舍內(nèi)插座、插排是否完好，有無超負(fù)荷使用現(xiàn)象，線路敷設(shè)是否安全。禁止將電線纏繞在鐵床上或穿墻敷設(shè)。

用火安全：禁止在宿舍內(nèi)吸煙、亂扔煙頭，禁止使用明火（如蠟燭、酒精燈）照明或烹飪。檢查可燃物品（如書籍、衣物）堆放是否遠(yuǎn)離熱源和電源。

3.食堂：

廚房用火用氣：重點(diǎn)檢查廚房灶具、燃?xì)夤艿?、閥門、連接軟管是否完好，有無泄漏風(fēng)險(xiǎn)（可用肥皂水測試），排煙管道是否定期清洗，油污是否堆積過厚。

電氣安全：檢查廚房電器設(shè)備（如排煙風(fēng)機(jī)、和面機(jī)、洗碗機(jī)等）的電氣線路和接地保護(hù)是否到位，有無短路、漏電風(fēng)險(xiǎn)。

滅火器材：確認(rèn)廚房區(qū)域按規(guī)定配置了適用于廚房火災(zāi)特點(diǎn)（如油火）的滅火器材（如廚房專用滅火器、滅火毯），并確保其完好有效。

（三）易燃易爆物品管理

1.實(shí)驗(yàn)室：

分類存放：檢查化學(xué)試劑是否根據(jù)其性質(zhì)（如氧化性、還原性、酸性、堿性、易燃性等）進(jìn)行分類、分區(qū)存放，相互之間保持安全距離，避免混合存放導(dǎo)致危險(xiǎn)。

儲存條件：檢查易燃液體、氣體是否存放在專用、密封的柜中，柜體是否具有防火、防爆性能，儲存區(qū)域是否通風(fēng)良好，并遠(yuǎn)離熱源、火源和電源。

取用管理：檢查化學(xué)試劑的取用是否符合操作規(guī)程，有無專人負(fù)責(zé)，有無剩余試劑及時(shí)回收處理。

2.文印室/檔案室：

紙張管理：檢查大量紙張、油墨、膠粘劑等物品的堆放是否整齊，是否遠(yuǎn)離火源和散熱設(shè)備。

設(shè)備檢查：檢查打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備工作狀態(tài)，防止因過熱引發(fā)火災(zāi)，確認(rèn)其散熱通道暢通。

環(huán)境檢查：保持室內(nèi)通風(fēng)，控制靜電產(chǎn)生，配備合適的滅火器（如紙質(zhì)文件火災(zāi)適用的干粉或二氧化碳滅火器）。

3.倉庫/儲藏室：

物品分類：檢查不同類型的物品（如辦公用品、清潔用品、體育器材、少量工具等）是否分開存放，可燃物與不可燃物、易燃物與其他物品是否有效隔離。

堆放規(guī)范：檢查物品堆放是否穩(wěn)固、整齊，高度是否適宜，留有必要的通道，避免堵塞消防通道。

標(biāo)識與防火：確認(rèn)庫房內(nèi)有清晰的物品標(biāo)識和消防安全警示標(biāo)識，配備足夠且合適的滅火器材，定期檢查防火門、消防栓、滅火器等設(shè)施狀態(tài)。

三、排查方法與步驟

（一）制定排查計(jì)劃

1.明確排查主體：確定由哪個(gè)部門或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織排查，如校園安全管理處、后勤保障部、學(xué)生會安全部等，明確成員構(gòu)成。

2.確定排查時(shí)間：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)（如冬季用火用電增加、夏季雷雨天氣）、重要活動節(jié)點(diǎn)或定期要求（如每月、每季度），設(shè)定具體的排查周期和時(shí)間段。

3.劃分排查區(qū)域：將校園劃分為若干個(gè)排查區(qū)域，如教學(xué)區(qū)、住宿區(qū)、餐飲區(qū)、體育場館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、行政辦公區(qū)、附屬設(shè)施（如停車場、配電室）等，確保全覆蓋。

4.指定區(qū)域負(fù)責(zé)人：為每個(gè)排查區(qū)域指定熟悉情況、責(zé)任明確的負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)本區(qū)域的排查工作。

5.編制排查清單：制作詳細(xì)的《消防安全隱患排查清單》，包含排查的具體項(xiàng)目、檢查標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任人、檢查方法、記錄欄等。清單應(yīng)依據(jù)第二部分“排查范圍與內(nèi)容”細(xì)化，確保無遺漏。

（二）實(shí)施排查

1.準(zhǔn)備排查工具：準(zhǔn)備必要的排查工具，如手電筒、測溫槍、萬用表、發(fā)煙器、手機(jī)（用于拍照記錄）、簽到表、排查清單等。

2.現(xiàn)場逐項(xiàng)檢查：排查人員按照制定的計(jì)劃和清單，逐項(xiàng)對責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施設(shè)備、用火用電情況、易燃易爆物品管理等進(jìn)行實(shí)地檢查。

3.詳細(xì)記錄情況：對于檢查發(fā)現(xiàn)的符合標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目，在清單上打“√”或記錄“符合”；對于存在問題的項(xiàng)目，詳細(xì)記錄問題表現(xiàn)、具體位置、問題性質(zhì)（如設(shè)備損壞、線路老化、通道堵塞等）、嚴(yán)重程度等。記錄應(yīng)清晰、準(zhǔn)確。

4.拍照取證：對發(fā)現(xiàn)的明顯隱患或需要進(jìn)一步核實(shí)的情況，使用手機(jī)或其他相機(jī)進(jìn)行拍照，照片應(yīng)能清晰反映問題點(diǎn)及其所在位置，并添加簡要說明。照片作為記錄的補(bǔ)充，便于后續(xù)跟進(jìn)。

5.現(xiàn)場溝通與詢問：排查過程中，可與相關(guān)管理人員或使用人員溝通，了解情況，詢問是否存在未被發(fā)現(xiàn)的問題或潛在風(fēng)險(xiǎn)。例如，詢問宿舍管理員是否定期檢查違規(guī)電器，詢問食堂廚師是否掌握燃?xì)庑孤?yīng)急處理方法。

6.形成初步報(bào)告：排查結(jié)束后，匯總當(dāng)次排查的所有記錄和照片，形成初步的排查情況報(bào)告，匯總發(fā)現(xiàn)的隱患點(diǎn)。

（三）問題整改

1.分級分類處理：

立即整改：對于能夠立即整改的隱患，如滅火器壓力不足更換、雜物清理、鎖閉的防火門重新打開、臨時(shí)線路拆除等，由發(fā)現(xiàn)問題的部門或區(qū)域負(fù)責(zé)人立即組織整改，排查人員現(xiàn)場監(jiān)督確認(rèn)。

限期整改：對于需要一定時(shí)間、資源或技術(shù)支持才能整改的隱患，如消防設(shè)施維修更換、線路改造、設(shè)施更新、建筑結(jié)構(gòu)改造等，應(yīng)形成《消防安全隱患整改通知書》，明確隱患內(nèi)容、整改要求、責(zé)任單位/人、整改期限（通常為3-15個(gè)工作日，根據(jù)隱患性質(zhì)確定）。

2.跟蹤督促落實(shí)：責(zé)任單位或人員在接到整改通知書后，應(yīng)制定整改方案，落實(shí)整改資金和人員，按時(shí)完成整改。發(fā)出通知書的部門應(yīng)建立臺賬，定期（如每周）跟蹤整改進(jìn)度，可通過現(xiàn)場復(fù)查、電話詢問等方式了解情況。

3.復(fù)查驗(yàn)收確認(rèn)：整改期限到期后，應(yīng)由原排查部門或指定人員對整改情況進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。復(fù)查時(shí)需核對整改內(nèi)容是否與通知書要求一致，整改結(jié)果是否有效、可靠。對復(fù)查不合格的，應(yīng)再次下達(dá)整改通知，直至符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.記錄歸檔：對排查發(fā)現(xiàn)的隱患、發(fā)出的整改通知、整改過程記錄、復(fù)查結(jié)果等所有材料進(jìn)行整理歸檔，建立完整的消防安全隱患排查與整改檔案。檔案應(yīng)包含時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、責(zé)任人、處理結(jié)果等信息，作為安全管理工作的歷史記錄。

（四）總結(jié)與分析

1.定期總結(jié)：每個(gè)排查周期結(jié)束后（如每季度、每半年或每年），應(yīng)組織對本期排查工作的整體情況進(jìn)行總結(jié)。內(nèi)容包括排查發(fā)現(xiàn)的總體隱患情況、主要隱患類型分布（如電氣類、通道類、設(shè)施類）、整改完成率、反復(fù)出現(xiàn)的問題等。

2.分析原因：對排查發(fā)現(xiàn)的普遍性、反復(fù)性問題進(jìn)行深入分析，查找其產(chǎn)生的原因，是管理不到位、設(shè)施老化、人員意識不足還是其他因素。

3.優(yōu)化機(jī)制：根據(jù)總結(jié)分析結(jié)果，提出改進(jìn)排查工作的建議，如調(diào)整排查重點(diǎn)、完善檢查標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)培訓(xùn)教育、優(yōu)化資源配置等，持續(xù)提升消防隱患排查工作的針對性和有效性。

4.信息通報(bào)：將排查整改情況以適當(dāng)形式（如內(nèi)部通報(bào)、安全簡報(bào)）進(jìn)行通報(bào)，對于典型問題可進(jìn)行警示教育，促進(jìn)各部門共同提升消防安全管理水平。

四、注意事項(xiàng)

（一）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)

1.普及消防知識：定期通過校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)站、公眾號、主題班會等多種渠道，向全體師生普及基本的消防安全知識，包括火災(zāi)成因、預(yù)防措施、初期火災(zāi)撲救方法、火場逃生自救技能等。

2.組織技能培訓(xùn)：針對教職工和特定崗位人員（如實(shí)驗(yàn)室人員、食堂工作人員、宿舍管理員、保安等），組織開展滅火器使用、消防設(shè)施操作、應(yīng)急疏散引導(dǎo)、消防器材維護(hù)保養(yǎng)等專項(xiàng)技能培訓(xùn)，并定期進(jìn)行考核。

3.開展實(shí)戰(zhàn)演練：每年至少組織一次綜合性或?qū)ｍ?xiàng)的消防應(yīng)急疏散演練，模擬真實(shí)火情，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性、設(shè)施設(shè)備的完好性以及師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，演練后進(jìn)行總結(jié)評估，改進(jìn)不足。

（二）建立動態(tài)管理檔案

1.系統(tǒng)記錄：建立電子或紙質(zhì)版的校園消防安全管理檔案，系統(tǒng)記錄所有消防設(shè)施設(shè)備的臺賬信息（型號、數(shù)量、安裝位置、驗(yàn)收日期、維保記錄等）、歷次消防隱患排查的詳細(xì)記錄（排查時(shí)間、人員、區(qū)域、發(fā)現(xiàn)的問題、整改情況等）、消防培訓(xùn)演練記錄、相關(guān)規(guī)章制度文件等。

2.信息更新：確保檔案信息實(shí)時(shí)更新，特別是設(shè)施設(shè)備狀態(tài)變更、隱患整改情況、人員變動等信息要及時(shí)錄入，保證檔案的準(zhǔn)確性和完整性。

3.查閱利用：檔案應(yīng)便于查閱，作為日常管理、定期檢查、整改復(fù)查、責(zé)任追究以及持續(xù)改進(jìn)工作的重要依據(jù)。檔案的保管應(yīng)符合安全要求，防止丟失或損壞。

（三）落實(shí)主體責(zé)任與監(jiān)督

1.明確責(zé)任主體：進(jìn)一步明確校園內(nèi)各部門、各單位的消防安全主體責(zé)任。通常實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，校長是校園消防安全的第一責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人是本部門消防安全的主要責(zé)任人。要將消防安全責(zé)任落實(shí)到具體崗位和個(gè)人。

2.簽訂責(zé)任書：可根據(jù)需要，組織簽訂消防安全責(zé)任書，強(qiáng)化各級各類人員的責(zé)任意識。

3.強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督：在學(xué)校內(nèi)部設(shè)立或指定消防安全監(jiān)督員（可由教職工擔(dān)任），負(fù)責(zé)日常監(jiān)督本部門或區(qū)域的消防安全狀況，對發(fā)現(xiàn)的隱患可向上級或安全管理處反映。安全管理處或相關(guān)職能部門應(yīng)定期對各部門的消防安全責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

4.建立獎懲機(jī)制：可將消防安全工作表現(xiàn)納入部門和個(gè)人的年度考核評價(jià)體系，對于在消防安全管理中表現(xiàn)突出的予以表彰，對于違反規(guī)定、存在嚴(yán)重隱患或?qū)е率鹿实?，按?guī)定進(jìn)行問責(zé)處理，形成有效的激勵和約束機(jī)制。

一、概述

校園是人員密集場所，消防安全至關(guān)重要。為預(yù)防火災(zāi)事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，需定期開展消防隱患排查工作。本細(xì)則旨在明確排查范圍、方法與標(biāo)準(zhǔn)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。排查工作應(yīng)覆蓋校園所有區(qū)域，包括教室、宿舍、圖書館、食堂、實(shí)驗(yàn)室等，并采用系統(tǒng)化、規(guī)范化的流程進(jìn)行。

二、排查范圍與內(nèi)容

（一）消防設(shè)施設(shè)備

1.消防栓、滅火器：檢查是否完好、壓力是否正常、是否在有效期內(nèi)。

2.煙感報(bào)警器、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)：測試功能是否正常，有無損壞或誤報(bào)。

3.應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志：確保在斷電時(shí)能正常工作，指示清晰。

4.消防通道、安全出口：保持暢通，無雜物堵塞或鎖閉。

（二）用火用電安全

1.教室與實(shí)驗(yàn)室：禁止私拉亂接電線，檢查電器設(shè)備絕緣情況。

2.宿舍：嚴(yán)禁使用違規(guī)電器（如熱得快、電飯煲），定期檢查線路老化情況。

3.食堂：油煙管道定期清理，燃?xì)夤艿烙袩o泄漏，滅火器材是否配置到位。

（三）易燃易爆物品管理

1.實(shí)驗(yàn)室：化學(xué)試劑分類存放，遠(yuǎn)離火源，通風(fēng)良好。

2.文印室：紙張、油墨等物品遠(yuǎn)離火源，配備滅火器。

3.倉庫：物品堆放整齊，遠(yuǎn)離熱源，做好防火標(biāo)識。

三、排查方法與步驟

（一）制定排查計(jì)劃

1.明確排查時(shí)間、區(qū)域、負(fù)責(zé)人。

2.編制排查表格，記錄排查項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)。

（二）實(shí)施排查

1.現(xiàn)場檢查：逐項(xiàng)核對消防設(shè)施設(shè)備狀態(tài)。

2.功能測試：對煙感報(bào)警器、應(yīng)急照明燈等進(jìn)行實(shí)際操作。

3.照片記錄：對隱患點(diǎn)拍照存檔，便于后續(xù)整改。

（三）問題整改

1.immediate整改：如滅火器壓力不足，立即更換。

2.記錄反饋：將排查結(jié)果提交至相關(guān)部門，限期整改。

3.復(fù)查確認(rèn)：整改完成后再次檢查，確保達(dá)標(biāo)。

四、注意事項(xiàng)

（一）定期培訓(xùn)

1.對師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，掌握滅火器使用方法。

2.組織疏散演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

（二）建立檔案

1.保存排查記錄、整改報(bào)告等資料。

2.每季度進(jìn)行總結(jié)分析，優(yōu)化排查流程。

（三）責(zé)任落實(shí)

1.明確各部門消防安全責(zé)任人。

2.對排查工作不力者進(jìn)行問責(zé)。

一、概述

校園環(huán)境具有人員高度集中、活動類型多樣、設(shè)施設(shè)備復(fù)雜等特點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果可能十分嚴(yán)重。因此，建立一套系統(tǒng)化、規(guī)范化的消防隱患排查機(jī)制，是預(yù)防火災(zāi)事故、保障校園安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。本細(xì)則旨在為校園內(nèi)各類場所的消防隱患排查提供具體指導(dǎo)，明確排查的要點(diǎn)、流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保排查工作能夠全面、深入、有效地開展。通過定期排查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除潛在的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，提升校園整體的消防安全水平，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。排查工作應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，結(jié)合校園實(shí)際，持續(xù)改進(jìn)排查機(jī)制。

二、排查范圍與內(nèi)容

（一）消防設(shè)施設(shè)備

1.消防栓、滅火器：

檢查要求：對所有消防栓、室內(nèi)外消火栓以及配置的各類滅火器（如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等）進(jìn)行全面檢查。

狀態(tài)確認(rèn)：

消防栓：檢查水壓是否正常（可通過試水閥測試），接口、閥門是否完好，有無被遮擋、圈占或損壞，壓力表是否清晰有效。

滅火器：檢查壓力指示器是否在綠色區(qū)域（或黃色區(qū)域，視具體類型而定），噴嘴、噴管是否堵塞，鉛封或保險(xiǎn)銷是否完好，瓶體有無明顯銹蝕、變形，檢查其生產(chǎn)日期和有效期（通常為5-10年，具體參考產(chǎn)品說明），確保在有效期內(nèi)。

配置核查：確認(rèn)滅火器的配置類型、數(shù)量是否符合相關(guān)消防安全規(guī)范要求，且分布合理，便于取用。

2.煙感報(bào)警器、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)：

檢查要求：對所有安裝的煙感報(bào)警器以及連接的火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)（如有）進(jìn)行檢查。

功能測試：

煙感報(bào)警器：可使用發(fā)煙器進(jìn)行模擬測試，檢查其是否能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)出聲光報(bào)警信號，報(bào)警信號是否能傳輸至控制室或監(jiān)控中心。同時(shí)檢查電池電壓，對于無源報(bào)警器，確認(rèn)其是否能實(shí)現(xiàn)自檢功能。

火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)：通過模擬觸發(fā)或檢查系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，確認(rèn)主機(jī)顯示屏信息正常，報(bào)警信息記錄完整，聯(lián)動控制設(shè)備（如排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾）能否按設(shè)計(jì)邏輯正常動作。

外觀檢查：確認(rèn)探測器表面清潔，無遮擋，報(bào)警按鈕、指示燈等功能正常。

3.應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志：

檢查要求：檢查所有安全出口、疏散走道、樓梯間、重要場所設(shè)置的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。

功能測試：模擬斷電條件（如拔掉主電源插頭或使用專用測試器），檢查應(yīng)急照明燈是否能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（如5秒內(nèi)）自動點(diǎn)亮，亮度是否滿足疏散需求，持續(xù)時(shí)間是否符合要求（如90分鐘）。檢查疏散指示標(biāo)志的指示方向是否正確、清晰，有無遮擋。

安裝檢查：確認(rèn)應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志安裝高度、間距符合規(guī)范，無被遮擋、損壞或失效情況。

4.消防通道、安全出口：

檢查要求：對校園內(nèi)所有消防通道（包括室外道路、室內(nèi)疏散樓梯）和安全出口進(jìn)行暢通性檢查。

狀態(tài)確認(rèn)：確認(rèn)消防通道、樓梯間、安全出口門無任何雜物（如垃圾、自行車、家具、貨架等）堆放，無鎖閉或占用現(xiàn)象。確保防火門處于常閉狀態(tài)，閉門器、順序器等部件功能正常。安全出口標(biāo)志清晰可見。

寬度測量：確認(rèn)消防通道的寬度滿足消防車通行和人員疏散的要求，疏散走道的寬度符合規(guī)范。

（二）用火用電安全

1.教室與實(shí)驗(yàn)室：

電線檢查：檢查教室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的電氣線路是否規(guī)范敷設(shè)（如穿管保護(hù)），有無老化、破損、裸露現(xiàn)象。禁止私拉亂接電線，禁止使用劣質(zhì)電器產(chǎn)品。

電器設(shè)備：檢查教室內(nèi)的多媒體設(shè)備、照明燈具、插座等是否完好，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器設(shè)備（如烘箱、馬弗爐、電熱套等）是否有漏電保護(hù)裝置，設(shè)備周圍是否保持安全距離，有無可燃物靠近。

實(shí)驗(yàn)室特殊風(fēng)險(xiǎn)：對于使用危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃溶劑的實(shí)驗(yàn)室，還需檢查其通風(fēng)系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)驗(yàn)操作是否符合安全規(guī)范，廢液、廢渣是否按規(guī)定處理，是否配備相應(yīng)的防爆、降溫設(shè)施。

2.宿舍：

違規(guī)電器：嚴(yán)格檢查宿舍內(nèi)是否存在使用熱得快、電飯煲、電熱毯、電熨斗、大功率劣質(zhì)吹風(fēng)機(jī)等違規(guī)大功率或危險(xiǎn)電器的行為?？赏ㄟ^紅外測溫槍等工具輔助檢查。

線路安全：檢查宿舍內(nèi)插座、插排是否完好，有無超負(fù)荷使用現(xiàn)象，線路敷設(shè)是否安全。禁止將電線纏繞在鐵床上或穿墻敷設(shè)。

用火安全：禁止在宿舍內(nèi)吸煙、亂扔煙頭，禁止使用明火（如蠟燭、酒精燈）照明或烹飪。檢查可燃物品（如書籍、衣物）堆放是否遠(yuǎn)離熱源和電源。

3.食堂：

廚房用火用氣：重點(diǎn)檢查廚房灶具、燃?xì)夤艿馈㈤y門、連接軟管是否完好，有無泄漏風(fēng)險(xiǎn)（可用肥皂水測試），排煙管道是否定期清洗，油污是否堆積過厚。

電氣安全：檢查廚房電器設(shè)備（如排煙風(fēng)機(jī)、和面機(jī)、洗碗機(jī)等）的電氣線路和接地保護(hù)是否到位，有無短路、漏電風(fēng)險(xiǎn)。

滅火器材：確認(rèn)廚房區(qū)域按規(guī)定配置了適用于廚房火災(zāi)特點(diǎn)（如油火）的滅火器材（如廚房專用滅火器、滅火毯），并確保其完好有效。

（三）易燃易爆物品管理

1.實(shí)驗(yàn)室：

分類存放：檢查化學(xué)試劑是否根據(jù)其性質(zhì)（如氧化性、還原性、酸性、堿性、易燃性等）進(jìn)行分類、分區(qū)存放，相互之間保持安全距離，避免混合存放導(dǎo)致危險(xiǎn)。

儲存條件：檢查易燃液體、氣體是否存放在專用、密封的柜中，柜體是否具有防火、防爆性能，儲存區(qū)域是否通風(fēng)良好，并遠(yuǎn)離熱源、火源和電源。

取用管理：檢查化學(xué)試劑的取用是否符合操作規(guī)程，有無專人負(fù)責(zé)，有無剩余試劑及時(shí)回收處理。

2.文印室/檔案室：

紙張管理：檢查大量紙張、油墨、膠粘劑等物品的堆放是否整齊，是否遠(yuǎn)離火源和散熱設(shè)備。

設(shè)備檢查：檢查打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備工作狀態(tài)，防止因過熱引發(fā)火災(zāi)，確認(rèn)其散熱通道暢通。

環(huán)境檢查：保持室內(nèi)通風(fēng)，控制靜電產(chǎn)生，配備合適的滅火器（如紙質(zhì)文件火災(zāi)適用的干粉或二氧化碳滅火器）。

3.倉庫/儲藏室：

物品分類：檢查不同類型的物品（如辦公用品、清潔用品、體育器材、少量工具等）是否分開存放，可燃物與不可燃物、易燃物與其他物品是否有效隔離。

堆放規(guī)范：檢查物品堆放是否穩(wěn)固、整齊，高度是否適宜，留有必要的通道，避免堵塞消防通道。

標(biāo)識與防火：確認(rèn)庫房內(nèi)有清晰的物品標(biāo)識和消防安全警示標(biāo)識，配備足夠且合適的滅火器材，定期檢查防火門、消防栓、滅火器等設(shè)施狀態(tài)。

三、排查方法與步驟

（一）制定排查計(jì)劃

1.明確排查主體：確定由哪個(gè)部門或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織排查，如校園安全管理處、后勤保障部、學(xué)生會安全部等，明確成員構(gòu)成。

2.確定排查時(shí)間：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)（如冬季用火用電增加、夏季雷雨天氣）、重要活動節(jié)點(diǎn)或定期要求（如每月、每季度），設(shè)定具體的排查周期和時(shí)間段。

3.劃分排查區(qū)域：將校園劃分為若干個(gè)排查區(qū)域，如教學(xué)區(qū)、住宿區(qū)、餐飲區(qū)、體育場館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、行政辦公區(qū)、附屬設(shè)施（如停車場、配電室）等，確保全覆蓋。

4.指定區(qū)域負(fù)責(zé)人：為每個(gè)排查區(qū)域指定熟悉情況、責(zé)任明確的負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)本區(qū)域的排查工作。

5.編制排查清單：制作詳細(xì)的《消防安全隱患排查清單》，包含排查的具體項(xiàng)目、檢查標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任人、檢查方法、記錄欄等。清單應(yīng)依據(jù)第二部分“排查范圍與內(nèi)容”細(xì)化，確保無遺漏。

（二）實(shí)施排查

1.準(zhǔn)備排查工具：準(zhǔn)備必要的排查工具，如手電筒、測溫槍、萬用表、發(fā)煙器、手機(jī)（用于拍照記錄）、簽到表、排查清單等。

2.現(xiàn)場逐項(xiàng)檢查：排查人員按照制定的計(jì)劃和清單，逐項(xiàng)對責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施設(shè)備、用火用電情況、易燃易爆物品管理等進(jìn)行實(shí)地檢查。

3.詳細(xì)記錄情況：對于檢查發(fā)現(xiàn)的符合標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目，在清單上打“√”或記錄“符合”；對于存在問題的項(xiàng)目，詳細(xì)記錄問題表現(xiàn)、具體位置、問題性質(zhì)（如設(shè)備損壞、線路老化、通道堵塞等）、嚴(yán)重程度等。記錄應(yīng)清晰、準(zhǔn)確。

4.拍照取證：對發(fā)現(xiàn)的明顯隱患或需要進(jìn)一步核實(shí)的情況，使用手機(jī)或其他相機(jī)進(jìn)行拍照，照片應(yīng)能清晰反映問題點(diǎn)及其所在位置，并添加簡要說明。照片作為記錄的補(bǔ)充，便于后續(xù)跟進(jìn)。

5.現(xiàn)場溝通與詢問：排查過程中，可與相關(guān)管理人員或使用人員溝通，了解情況，詢問是否存在未被發(fā)現(xiàn)的問題或潛在風(fēng)險(xiǎn)。例如，詢問宿舍管理員是否定期檢查違規(guī)電器，詢問食堂廚師是否掌握燃?xì)庑孤?yīng)急處理方法。

6.形成初步報(bào)告：排查結(jié)束后，匯總當(dāng)次排查的所有記錄和照片，形成初步的排查情況報(bào)告，匯總發(fā)現(xiàn)的隱患點(diǎn)。

（三）問題整改

1.分級分類處理：

立即整改：對于能夠立即整改的隱患，如滅火器壓力不足更換、雜物清理、鎖閉的防火門重新打開、臨時(shí)線路拆除等，由發(fā)現(xiàn)問題的部門或區(qū)域負(fù)責(zé)人立即組織整改，排查人員現(xiàn)場監(jiān)督確認(rèn)。

限期整改：對于需要一定時(shí)間、資源或技術(shù)支持才能整改的隱患，如消防設(shè)施維修更換、線路改造、設(shè)施更新、建筑結(jié)構(gòu)改造等，應(yīng)形成《消防安全隱患整改通知書》，明確隱患內(nèi)容、整改要求、責(zé)任單位/人、整改期限（通常為3-15個(gè)工作日，根據(jù)隱患性質(zhì)確定）。

2.跟蹤督促落實(shí)：責(zé)任單位或人員在接到整改通知書后，應(yīng)制定整改方案，落實(shí)整改資金和人員，按時(shí)完成整改。發(fā)出通知書的部門應(yīng)建立臺賬，定期（如每周）跟蹤整改進(jìn)度，可通過現(xiàn)場復(fù)查、電話詢問等方式了解情況。

3.復(fù)查驗(yàn)收確認(rèn)：整改期限到期后，應(yīng)由原排查部門或指定人員對整改情況進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。復(fù)查時(shí)需核對整改內(nèi)容是否與通知書要求一致，整改結(jié)果是否有效、可靠。對復(fù)查不合格的，應(yīng)再次下達(dá)整改通知，直至符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.記錄歸檔：對排查發(fā)現(xiàn)的隱患、發(fā)出的整改通知、整改過程記錄、復(fù)查結(jié)果等所有材料進(jìn)行整理歸檔，建立完整的消防安全隱患排查與整改檔案。檔案應(yīng)包含時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、責(zé)任人、處理結(jié)果等信息，作為安全管理工作的歷史記錄。

（四）總結(jié)與分析

1.定期總結(jié)：每個(gè)排查周期結(jié)束后（如每季度、每半年或每年），應(yīng)組織對本期排查工作的整體情況進(jìn)行總結(jié)。內(nèi)容包括排查發(fā)現(xiàn)的總體隱