3.3.1第1課時(shí)元素及元素符號(hào)課件-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第1頁(yè)
3.3.1第1課時(shí)元素及元素符號(hào)課件-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第2頁(yè)
3.3.1第1課時(shí)元素及元素符號(hào)課件-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第3頁(yè)
3.3.1第1課時(shí)元素及元素符號(hào)課件-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第4頁(yè)
3.3.1第1課時(shí)元素及元素符號(hào)課件-九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)_第5頁(yè)
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第1課時(shí)元素及元素符號(hào)我們每時(shí)每刻都在與化學(xué)元素打交道什么叫元素呢?H2O氫元素氧元素CuSO4硫元素氧元素新課導(dǎo)入

質(zhì)子數(shù)6

中子數(shù)6碳原子

質(zhì)子數(shù)6

中子數(shù)7

碳元素

質(zhì)子數(shù)6

中子數(shù)8

質(zhì)子數(shù)8

中子數(shù)8氧原子

質(zhì)子數(shù)8

中子數(shù)9

氧元素

質(zhì)子數(shù)8

中子數(shù)10(1)【元素的定義】質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)知識(shí)點(diǎn)1

元素課堂探究(2)【元素的種類(lèi)】課堂探究①物質(zhì)是由元素組成的。到目前為止,發(fā)現(xiàn)的元素有一百多種,這一百多種元素組成的物質(zhì)有上億種。②元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))決定。同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)一定相同;不同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)一定不同。③同一種元素可以存在于不同的物質(zhì)中,如氧氣、二氧化碳都含有氧元素;同一種元素可以形成多種物質(zhì),如氧氣(O2)、臭氧(O3)都是由氧元素組成的物質(zhì)。(3)【元素和原子的比較】元素原子定義具有相同質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)化學(xué)變化中最小的粒子區(qū)別①宏觀概念,表示物質(zhì)的宏觀組成。②只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù)①微觀概念,表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成。②既能講種類(lèi),又能講個(gè)數(shù)聯(lián)系元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),原子是元素的個(gè)體(即最小單位),元素則是原子的一個(gè)歸類(lèi)“集體”,即元素和原子是集體和個(gè)體的關(guān)系在地殼中含量居前四位的元素:地殼中的元素含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))(4)【地殼中的元素含量】鋁地殼中含量最多的金屬元素氧>硅>鋁>鐵課堂探究分子是否發(fā)生了變化?原子是否發(fā)生了變化?元素是否發(fā)生了變化?硫+氧氣

二氧化硫點(diǎn)燃(S)(O2)(SO2)過(guò)氧化氫

水+氧氣

二氧化錳(H2O2)(H2O)(O2)思考與討論在下列化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物相比較,反應(yīng)前反應(yīng)后反應(yīng)前反應(yīng)后分子種類(lèi)氧分子二氧化硫分子過(guò)氧化氫分子水分子氧分子原子種類(lèi)硫原子氧原子硫原子氧原子氫原子氧原子氫原子氧原子元素種類(lèi)硫元素氧元素

硫元素氧元素氫元素氧元素氫元素氧元素硫+氧氣

二氧化硫點(diǎn)燃(S)(O2)(SO2)過(guò)氧化氫

水+氧氣

二氧化錳(H2O2)(H2O)(O2)在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和元素的種類(lèi)都不變,分子的種類(lèi)發(fā)生了改變。元素金屬元素非金屬元素稀有氣體元素元素名稱(chēng)中有“钅”(汞除外),如鐵、銅、銀等【固態(tài)】【液態(tài)】【氣態(tài)】元素名稱(chēng)中有“石”,如碳、磷等元素名稱(chēng)中有“氵”,如溴元素名稱(chēng)中有“氣”,如氫、氖等元素名稱(chēng)中有“氣”,如氦、氖等目前發(fā)現(xiàn)的唯一液態(tài)非金屬元素(5)元素的分類(lèi)思考探究(6)物質(zhì)、元素、分子、原子、離子的關(guān)系(7)物質(zhì)組成、構(gòu)成的描述①物質(zhì)組成的描述:當(dāng)討論物質(zhì)的宏觀組成時(shí),一般用“某物質(zhì)由什么元素組成”來(lái)描述,其中只涉及種類(lèi)而沒(méi)有個(gè)數(shù)的含義。②物質(zhì)構(gòu)成的描述:當(dāng)討論物質(zhì)的微觀構(gòu)成時(shí),一般用“某物質(zhì)由什么分子(或原子、離子)構(gòu)成”或“每個(gè)某分子由多少個(gè)某原子構(gòu)成”來(lái)描述。思考探究b.二氧化硫分子是由硫元素和氧元素構(gòu)成的。a.加熱氧化汞生成汞和氧氣,氧化汞中含有氧氣分子。改正:加熱氧化汞生成汞和氧氣,氧化汞中含有氧元素和汞元素。改正:二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的。改正:水是由氫元素和氧元素組成的?!痢痢恋淅饰雠袛嘞铝姓f(shuō)法是否正確,并將錯(cuò)誤的說(shuō)法加以改正。c.水是由氧原子和氫原子構(gòu)成的。知識(shí)點(diǎn)2元素符號(hào)課堂探究(1)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)的發(fā)展:道爾頓①?lài)?guó)際上統(tǒng)一采用元素拉丁文名稱(chēng)的第一個(gè)字母來(lái)表示元素,書(shū)寫(xiě)時(shí)要大寫(xiě)。氧——O氫——H碳——C②若幾種元素拉丁文名稱(chēng)的第一個(gè)字母相同,就附加一個(gè)小寫(xiě)字母來(lái)表示。銅——Cu鈣——Ca氯——Cl【歸納巧記】“一大二小”課堂探究(2)元素符號(hào)表示的意義宏觀微觀①表示一種元素②有時(shí)還表示一種物質(zhì)——稀有氣體、金屬和固態(tài)非金屬,如He—氦氣Fe—鐵C—碳(元素符號(hào)前有數(shù)字,表示幾個(gè)原子)表示這種元素的一個(gè)原子課堂探究元素概念分類(lèi)含量金屬元素、非金屬元素(包括稀有氣體元素)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)意義地殼中:氧、硅、鋁、鐵等“一大二小”【宏觀意義】表示一種元素【微觀意義】表示一個(gè)原子分子、原子、元素、物質(zhì)之間的關(guān)系課堂小結(jié)1.元素(1)元素是

的總稱(chēng),決定元素種類(lèi)的是

。到目前為止已發(fā)現(xiàn)的元素有

多種。

(2)元素可分為

元素和

元素(包括

元素)。

(3)元素的存在和含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))①空氣中含量處于前兩位的元素是

、

②地殼中含量占前四位的元素是

、

。(4)當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類(lèi)

,元素

。(5)元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其

決定。

質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子質(zhì)子數(shù)一百金屬非金屬稀有氣體氮氧氧硅鋁鐵不變也不會(huì)改變最外層電子數(shù)2.元素與原子的比較(1)元素是宏觀概念,只講

,不講

,用于描述物質(zhì)的宏觀組成,如水(H2O)是由

組成的。

(2)原子是微觀概念,既講

,又講

,用于描述物質(zhì)及分子的構(gòu)成,如一個(gè)水分子是由

構(gòu)成的。種類(lèi)個(gè)數(shù)氫元素和氧元素種類(lèi)個(gè)數(shù)兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子1.生活中常接觸到“加鐵醬油”“含氟牙膏”等用品,這里的鐵、氟指的是 (

)A.物質(zhì)

B.元素

C.原子

D.分子B1234567891011121314

2024年6月,嫦娥六號(hào)完成世界首次月背采樣,五星紅旗在月背成功展開(kāi)。回答第2、3題。2.嫦娥六號(hào)探測(cè)器鉆桿主體采用鋁基碳化硅材料。鋁、碳、硅是三種不同的元素,決定元素種類(lèi)的是 (

)A.質(zhì)子數(shù)

B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)

D.相對(duì)原子質(zhì)量3.制作嫦娥六號(hào)月背展示國(guó)旗的原材料是玄武巖。玄武巖的組成元素有硅、鋁、鐵、鈣等,其中屬于非金屬元素的是 (

)A.硅

B.鋁

C.鐵

D.鈣AA12345678910111213144.地殼中含量最高的非金屬元素是 (

)A.氧

B.氮

C.鋁

D.鐵5.下列關(guān)于O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)的組成敘述正確的是

(

)A.都含有氧氣B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有兩個(gè)氧元素AB12345678910111213146.美國(guó)化學(xué)家H.C.尤里等發(fā)現(xiàn)了一種質(zhì)子數(shù)與氫原子相同,但中子數(shù)比氫原子多一個(gè)的新原子,關(guān)于這種原子的說(shuō)法中,正確的是

(

)A.是與氫原子相同的原子 B.是氫元素的另一種原子C.是一種新元素 D.是與氫元素不同類(lèi)的原子7.下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說(shuō)法,正確的是 (

)A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.汞是由汞分子構(gòu)成的C.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的D.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的BD12345678910111213148.(2024·信陽(yáng)息縣期末)如圖所示,A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請(qǐng)回答:(1)以上四種粒子中,A和C屬于

(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是

(填字母)。

(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易

(填“得到”或“失去”)電子。非金屬BD失去12345678910111213149.如圖是地殼中各元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))示意圖。下列說(shuō)法中正確的是

(

)A.地殼中含量最高的元素是氧B.地殼中含量最高的金屬元素是硅C.“鐵4.75%”指的是地殼中所含鐵這種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.由圖可知,各元素在地殼中的含量相差不大A123456789101112131410.某元素原子最外層電子數(shù)為2,則

(

)A.此元素一定是非金屬元素 B.此元素一定是金屬元素C.此元素一定是稀有氣體元素 D.以上說(shuō)法都不正確11.下列有關(guān)元素和原子的敘述,錯(cuò)誤的是 (

)A.元素是宏觀概念,只論種類(lèi)不論個(gè)數(shù)B.原子是微觀概念,既論種類(lèi)又論個(gè)數(shù)C.在化學(xué)反應(yīng)中,元素和原子的種類(lèi)都不變D.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同DD123456789101112131412.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)不同的兩種粒子,它們可能是

(

)A.兩種不同元素的原子 B.同種元素的原子和離子C.不同種元素的離子 D.不同種元素的原子和離子13.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 (

)A.④表示的粒子屬于金屬元素B.②表示的粒子屬于陽(yáng)離子C.①②③④表示四種不同元素D.①③表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似BC123456789101112131414.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖甲所示,圖中①表示

,②表示

。

(2)下列說(shuō)法正確的是

(填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成原

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