新教材蘇少七上第9課（第二課時）動起來課前回顧了解了動畫原理-視覺暫留現(xiàn)象制作了手翻書明白了動畫的意義BACKTOSCHOOL動畫作品展評Part04.Part01.動畫分析Part02.設(shè)計動畫角色Part03.了解動畫設(shè)計目錄壹動畫分析請同學(xué)們欣賞這個泥塑動畫，講講視頻里向我們展示了一個怎樣的故事？動畫分析《紅軍橋》講述了紅軍和鄉(xiāng)親們一起與財主進行斗爭的故事。在動畫中，驢和馬等動物作為人類的朋友，承擔(dān)著馱運軍需物資的重任，默默地奉獻著自己的力量?！都t軍橋》動畫欣賞1分16秒1分19秒分鏡頭展示特點:大背景不變；變化了人物和動物。主體《紅軍橋》特寫鏡頭展示時間較長，背景紅軍橋不變，主要人物以紅軍戰(zhàn)士為主體，突出紅軍為橋建設(shè)，吃苦耐勞艱苦奮斗的優(yōu)良精神。分鏡頭展示7分21秒7分22秒7分23秒貳設(shè)計動畫角色

用泥塑，繪畫，動畫的形式表現(xiàn)我的動物朋友?！吧拼覀兩磉叺膭游锱笥?，有了他們我們的生活才不孤單！”做一做1、準備好足夠的黏土，選擇適合的顏色和質(zhì)地。2.將黏土揉搓成一個均勻的球狀物。3.用手指和手掌開始捏塑，先確定基本形狀，如頭部、身體和四肢?？梢杂霉ぞ咻o助，如刀具、牙簽等。4.繼續(xù)細化每個部位的細節(jié)，加入臉部特征、衣物（動物毛發(fā)）紋理等。5.完成作品后，放置在通風(fēng)干燥的地方進行固化。泥塑制作技法壓、揉、搓、擰、切、捏、貼等，還可以借助工具進行幫助。泥塑制作技法不同顏色的彩泥搭配在一起，再運用添加、刻畫的方法對人物或動物的表情、穿戴、飾物進行美化，注意不要太復(fù)雜，面部表情要夸張、有趣。除了泥巴我們還可以用橡皮泥或粘土進行創(chuàng)作。泥塑制作技法學(xué)生作品學(xué)生作品叁了解動畫設(shè)計1、策劃（動畫的主題，風(fēng)格，內(nèi)容，受眾）2、腳本（編寫故事情節(jié)，對話，場景，描述）人物設(shè)計、背景設(shè)計、色彩設(shè)計）3、導(dǎo)演（指導(dǎo)整個制作過程，確保動畫符合原作和預(yù)期效果）4、分鏡（繪制動畫的每幀畫面）流程5、模型道具制作6、布景，燈光設(shè)計7、拍攝8、后期制作（配音，音效，合成剪輯）流程

定格動畫的后期與傳統(tǒng)動畫完全一樣,把拍攝好的序列導(dǎo)入電腦，在軟件內(nèi)合并成視頻片段，然后在時間線上調(diào)整速度。定格動畫一般是一拍2(每秒12格)或者1拍3(每秒8格)就足夠了。在各鏡頭單獨調(diào)整完畢后，將所有鏡頭統(tǒng)一導(dǎo)入進行最后的剪輯。特技合成部分完全在電腦內(nèi)完成，常用的方法有藍幕摳像，動作模糊，手工繪制特技和擦除支撐物等。肆動畫作品展評根據(jù)左表進行作品展覽與評分，可以生生互評、師生評價等方式進行打分，并選擇較好的作品…評價量規(guī)制作動畫能力綜合評述小組報告實踐創(chuàng)作學(xué)生互評對于動畫進行連貫性視頻創(chuàng)作，幀數(shù)越多越細化為佳。制作動畫能力有所提升。小組研討，選擇作品并分享感受。學(xué)會對其他同學(xué)作品進行分析評述。對比作品，進行動畫評價或者運用語言回答進行描述。對比不同的動畫的區(qū)別與較好方面。進行動畫實踐創(chuàng)作，運用繪畫，泥塑，視頻剪輯方式進行創(chuàng)作。在實踐中領(lǐng)悟動畫魅力。小組間互換作品進行評價，開一個動畫作品展。學(xué)習(xí)學(xué)生間的評價美術(shù)作品的思維。小組報告20分評述初稿20分構(gòu)思草圖20分創(chuàng)作作品20分互評20分作品展評這節(jié)課我們一起感