第一課夏休みの思い出ステップ1

新學(xué)期的第一節(jié)日語課，周老師引導(dǎo)八年級(jí)二班的同學(xué)們回顧暑假生活。通過以下會(huì)話了解中山千明等同學(xué)的暑假經(jīng)歷。ステップ1聽錄音，完成以下題目陳鋭?祖父と祖母の手伝いをしました中山千明?本を読みました余韻?日本に帰りました張文浩?萬里の長城に登りました【中山千明與陳銳在交談】中山:陳さんは夏休みにどんなことをしましたか。陳:わたしは北京に行って、萬里の長城に登りました。人が大勢いました。中山さんは日本に帰りましたね。中山:はい。そして、家族と京都へ見物に行きました。嵐山公園の周恩來総理記念詩碑を見學(xué)しました。陳:ああ!周恩來総理の「雨中嵐山」と「雨後嵐山」の詩碑ですね。いいですね。【張文浩與余韻在交談】張:余さんは夏休みに何をしましたか。余:『吾輩は貓である』を読みました。作者は夏目漱石です。張:ああ、とても有名な小説ですね。余:はい。それから、ときどきプールへ泳ぎに行きました。今は200メートル泳ぐことができます。張さんはどう過ごしましたか。張:田舎に帰りました。祖父母の手伝いをしました。余:へえ、何を手伝いましたか。張:

草取りや水やりなどをしました。余:すごいですね。2.生徒たちは具體的に何をしましたか。會(huì)話から探し出して書きましょう(1)中山さんは京都へ

、周恩來総理記念詩碑を

。(2)余さんはプールへ

に

。(3)張さんは田舎に

、

をしました。見物に行って見物しました泳ぎ行きました帰って祖父母の手伝いステップ2

自由交流結(jié)束后，周老師請(qǐng)同學(xué)們口頭介紹自己的暑假生活。通過以下發(fā)言梳理張文浩和高橋宏的經(jīng)歷和感受。ステップ2張:(展示自己暑假勞動(dòng)的照片)

みなさん、この寫真を見てください。わたしは夏休みに田舎に行って、祖父母といっしょに過ごしました。

祖父母は毎日7時(shí)ごろに家を出て、草取りや水やりなどの世話をして野菜を育てます。わたしも野菜に水をやりました。そして、トマトやきゅうりなどの収穫もしました。

毎日さまざまなことで忙しかったです。ちょっと疲れました。でも、野菜の知識(shí)を?qū)Wぶことができました。祖父母の苦労もよく分かりました。田舎の生活は楽しかったです。とても貴重な経験でした。1.張さんは夏休みに何をしましたか。何を感じましたか。まとめて書きましょう。何をしましたか。何をしましたか。

何を感じましたか。張文浩田舎に行って祖父母の手伝いをし、野菜に水をやったり、トマトやきゅうりを収穫したりしました。毎日忙しくて少し疲れましたが、野菜の知識(shí)を?qū)Wび、祖父母の苦労を理解しました。田舎の生活は楽しく、貴重な経験でした。

この夏休みは忙しかったです。いろいろなことをしました。

例えば、中國語の教室に行って、會(huì)話の練習(xí)をたくさんしました。中國語で自分の意見を言うことができました。中國語での交流を通じて、中國文化への理解を深めました。それから、ときどき友達(dá)とサッカーの練習(xí)をしました。練習(xí)は大変でした。でも、腕を磨くことができました。うれしかったです。

とても楽しい夏休みでした。高橋:2.高橋さんは夏休みに何をしましたか。何を感じましたか。まとめて書きましょう。何をしましたか。何をしましたか。

何を感じましたか。中國語の教室に行って會(huì)話を練習(xí)し、友達(dá)とサッカーの練習(xí)をしました。中國語で意見を言えるようになり、中國文化の理解が深まりました。サッカーの練習(xí)は大変でしたが、腕を磨けて嬉しかったで