版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十六章整式的乘法16.3.2完全平方公式第2課時(shí)添括號(hào)法則
知識(shí)關(guān)聯(lián)探究與應(yīng)用 課堂小結(jié)與檢測謝謝1.去括號(hào)法則的內(nèi)容是什么?知識(shí)關(guān)聯(lián)2.根據(jù)去括號(hào)法則填空:a+(b+c)=
;a-(b+c)=
.
去括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是正號(hào),去掉括號(hào)各項(xiàng)都不變號(hào);如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去掉括號(hào)后括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)(簡記為“負(fù)變正不變”).a+b+ca-b-c
【探究】添括號(hào)法則
【嘗試交流】把以上各式反過來,即交換等式的左右兩邊,可得:a+b+c=a+
;a-b-c=a-
.
探究與應(yīng)用(b+c)(b+c)類比去括號(hào)法則,敘述添括號(hào)法則:①添括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是正號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都
符號(hào);
②如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都
符號(hào).
【探究】添括號(hào)法則【概括新知】探究與應(yīng)用
添括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是正號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變符號(hào);如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)(簡記為“負(fù)變正不變”).添括號(hào)法則探究與應(yīng)用例1已知3x2y-2xy2-xy2+2x2y=3x2y-(
),則括號(hào)里所填的各項(xiàng)應(yīng)是(
)A.2xy2-xy2+2x2y B.2xy2-xy2-2x2yC.-2xy2+xy2-2x2y D.2xy2+xy2-2x2yD
【理解應(yīng)用】
【理解應(yīng)用】
例2下列式子中正確的是 ()A.a-(b+c)=a+b-c
B.-x+y-z=-(x+y+z)C.2(a-b)+c=2a-b+c D.x+3y-3z=x+3(y-z)D探究與應(yīng)用
【理解應(yīng)用】變式一在括號(hào)前填入“+”號(hào)或“-”號(hào),使左邊與右邊相等.y-x=
(x-y);
(x-y)2=
(y-x)2;
(x-y)3=
(y-x)3.--+探究與應(yīng)用變式二已知a-b=-3,c+d=2,求(b+c)-(a-d)的值.答案:5探究與應(yīng)用
【理解應(yīng)用】
例3
運(yùn)用乘法公式計(jì)算:(1)(x+2y-3)(x-2y+3);(2)(a+b
+c)2.解:(1)(x+2y-3)(x-2y+3)=[x+(2y–3)][x-(2y-3)]=x2-(2y-3)2=x2-(4y2-12y+9)=x2-4y2+12y-9.把2y-3看成一個(gè)整體探究與應(yīng)用
【理解應(yīng)用】
(a+b+c)2=[(a+b)+c]2=(a+b)2+2(a+b)c+c2=a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.探究與應(yīng)用計(jì)算:(1)(a-b+c)2;(2)(1-2x+y)(1+2x-y).=1-4x2+4xy-y2.解:(1)原式=[(a-b)+c]2=(a-b)2+c2+2(a-b)c=a2-2ab+b2+c2+2ac-2bc;(2)原式=[1+(-2x+y)][1-(-2x+y)]=12-(-2x+y)2
【理解應(yīng)用】
【小結(jié)】課堂小結(jié)與檢測添括號(hào)去括號(hào)互逆前面“+”符號(hào)不變前面“-”符號(hào)都變
【檢測】課堂小結(jié)與檢測1.下列各式中,與x3-2x2-4x+8相等的是(
)A.(x3-2x2)-(-4x+8)B.x3+8+(-2x2+4x)C.(x3-2x2)-(4x-8)D.x3+8-(2x2-4x)C
【
檢測】課堂小結(jié)與檢測2.為了應(yīng)用平方差公式計(jì)算(x+3y-1)(x-3y+1),下列變形正確的是(
)A.[x-(3y+1)]2
B.[x+(3y+1)]2C.[x+(3y-1)][x-(3y-1)]D.[(x-3y)+1][(x-3y)-1]C3.添括號(hào):2025a-b+2026c=2025a-(___________).b-2026c
【檢測】課堂小結(jié)與檢測4.已知2a-3b2=5,則10-2a+3b2的值是________.5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分析類培訓(xùn)課件模板
- 血液內(nèi)科白血病診療工作制度及操作規(guī)范
- 食堂采購員培訓(xùn)課件模板
- 腮腺混合瘤與面部功能康復(fù)護(hù)理
- 小清新風(fēng)綠色實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 人教統(tǒng)編部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)道德與法治4.2公民的基本義務(wù)
- 科學(xué)防控尼帕病毒課件
- 2025-2030細(xì)胞培養(yǎng)肉規(guī)?;a(chǎn)瓶頸突破與監(jiān)管框架構(gòu)建研究報(bào)告
- 2025-2030細(xì)分領(lǐng)域市場現(xiàn)狀與投資機(jī)會(huì)評(píng)估研究報(bào)告
- 2025-2030紙張行業(yè)需求供應(yīng)狀況分析及投資策略評(píng)估討論文件
- 網(wǎng)絡(luò)銷售人員培訓(xùn)
- 設(shè)備租賃績效考核與激勵(lì)方案設(shè)計(jì)實(shí)施方法規(guī)定
- 合肥市軌道交通集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案2025
- 攝影攝像直播合同范本
- 2026屆天津市南開區(qū)九年級(jí)物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 《智慧水電廠建設(shè)技術(shù)規(guī)范》
- GB/T 46275-2025中餐評(píng)價(jià)規(guī)范
- 2025年6月大學(xué)英語四級(jí)閱讀試題及答案
- 信訪工作系列知識(shí)培訓(xùn)課件
- 壓力變送器拆校課件
- 2025年高考真題分類匯編必修二 《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》(全國)(原卷版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論