統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中綜合提優(yōu)卷(B)(范圍：第一單元至第四單元)時(shí)間：70分鐘 滿(mǎn)分:100分時(shí)光荏苒，本學(xué)期已過(guò)半，讓我們來(lái)回顧一下我們的知識(shí)之旅，盤(pán)點(diǎn)我們的收獲，一起來(lái)制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)吧！一、漫游成長(zhǎng)樂(lè)園、制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)卷首語(yǔ)。(22分)親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)期已過(guò)半，回望過(guò)去，你可還記得:我們?cè)趜hěngjié()的校園里行走,和同學(xué)們打zhāohu(),向老師問(wèn)好;我們?cè)谡n堂上jièshào()自己,搖頭晃腦地誦(sòngshòng)dú()文章,完成gōngkè();我們?cè)谟晏齑┲暄ゲ仍诒榈厥莑uòyè()的shíjìng()上;我們獨(dú)處時(shí)隨著作家走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話(huà)故事，為kělián()人在生活中的磨難而揪心，為討厭(yàngyàn)鬼在課堂中違反紀(jì)(jījì)律而憤怒;我們?cè)谄诘耐頃?huì)上yángqǐ()雙臂(bìbei)盡情kuánghuān()……在豐富多彩的生活中，我們漸漸長(zhǎng)大了。今天就讓我們漫步成長(zhǎng)樂(lè)園，一起完成這一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)吧！1.給加點(diǎn)字選出正確的讀音，畫(huà)“?”。(4分)2.根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)字詞。(10分)3.語(yǔ)段中畫(huà)“△”的多音字的讀音分別是()。(2分)A.chù zhōng mó jiǎB.chǔ zhòng mò jiāC.chǔ zhōng mó jiàD.chù zhòng mò jiǎ4.下列詞語(yǔ)與畫(huà)橫線(xiàn)詞語(yǔ)屬于同一類(lèi)的是()。(2分)A.百戰(zhàn)百勝 B.細(xì)嚼慢咽C.口干舌燥 D.爭(zhēng)先恐后5.對(duì)于畫(huà)波浪線(xiàn)詞語(yǔ)的理解，同學(xué)們的建議不可取的一項(xiàng)是()。(2分)A.亮亮：我們可以通過(guò)查字典來(lái)了解它的意思B.點(diǎn)點(diǎn)：我們可以聯(lián)系上下文來(lái)理解它的意思C.優(yōu)優(yōu)：我們可以通過(guò)替換近義詞的方式來(lái)了解它的意思D.天天：我們可以隨便猜測(cè)它的意思6.亮亮想在卷首語(yǔ)中加入一些關(guān)于季節(jié)的詞語(yǔ)，請(qǐng)你幫他想一想有哪些?(2分)春夏秋夏二、記錄學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴，豐富紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容。(6分).1.有特色的詞語(yǔ)使用，請(qǐng)你依次填入橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。幸虧是和做事一向的妮妮一組，有“小馬虎”之稱(chēng)的小軍才不至于在做實(shí)驗(yàn)時(shí)。A.百依百順張牙舞爪 B.四平八穩(wěn)手忙腳亂C.百發(fā)百中七手八腳 D.四通八達(dá)眼疾手快2.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”B.小明說(shuō)：“你畫(huà)的這幅油畫(huà)真美??！”C.“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”老屋自言自語(yǔ)著。D.“咕……”小狗學(xué)著杜鵑叫,“咕……”3.把“他拿起一片面包，面包也成了金的?！边@個(gè)句子插入下面這段話(huà)中，哪個(gè)位置最恰當(dāng)?()①他端起一杯牛奶，牛奶立即變成了金的。②現(xiàn)在，他開(kāi)始悶悶不樂(lè)了。③因?yàn)?，金子既不能吃，也不能喝。④他雖然成了最富有的人，但卻饑腸轆轆。A.①之前 B.①②之間C.②③之間 D.③④之間三、記錄生活見(jiàn)聞，把美好時(shí)光裝進(jìn)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中吧！(12分)1.公園的入口處是一塊巨石，繞過(guò)巨石，一條小徑通向竹林深處。(5分)(1)請(qǐng)你為巨石后的小路取名字，最合適的是()。(1分)A.山間小徑 B.蜿蜒蹊徑C.曲徑通幽 D.曲徑空谷(2)在公園里觀一群螞蟻們互相幫助，一起把一段火腿腸搬回了家，感悟團(tuán)結(jié)的力量，真是。(填俗語(yǔ))(2分)(3)看到公園一角吵得面紅耳赤的兩位游客，亮亮勸解他們說(shuō)：“與人善言，；傷人以言，?！?2分)2.亮亮到書(shū)店買(mǎi)《安徒生童話(huà)》，售貨員阿姨沒(méi)注意給了他一本封皮破損的，他想換一本新的，應(yīng)該怎樣和售貨員阿姨說(shuō)呢?(2分)3.亮亮將游覽香山時(shí)看到的景色寫(xiě)進(jìn)了紀(jì)念冊(cè)中，下面是其中的一個(gè)片段，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他修改。(1個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，2個(gè)錯(cuò)別字，2處語(yǔ)病)(5分)一進(jìn)門(mén)，首先第一個(gè)映入眼簾的是眼鏡湖。一片片紅的、黃的、五彩繽紛的樹(shù)葉躺在水面上，構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)?！芭笥褌?，”松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，好像再說(shuō)：“歡迎你們走進(jìn)香山！”四、下面是亮亮收集的要放到成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中的照片，請(qǐng)你幫他邊賞景邊記錄吧！(6分)1.撿起掉落的楓葉，亮亮說(shuō)：“楓葉真漂亮，就像?！眮?lái)到稻田邊，亮亮感嘆道：“稻田和青蛙是好朋友，青蛙一來(lái)，。”看到路邊的藍(lán)色牽?；ǎ亮临澝勒f(shuō)：“秋天把藍(lán)色給了牽?；?，藍(lán)藍(lán)的牽牛花像,吹呀吹呀,吹來(lái)了。”(4分)2.請(qǐng)你幫亮亮給下面兩張照片配上關(guān)于秋天的詩(shī)。(2分)五、亮亮還向朋友們推薦了許多有趣的童話(huà)故事書(shū)，你有什么推薦呢?請(qǐng)補(bǔ)全下面的內(nèi)容。(4分)六、將讀過(guò)的書(shū).看過(guò)的故事收錄成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè).見(jiàn)證當(dāng)時(shí)的成長(zhǎng)。(20分)(一)(7分)內(nèi)容簡(jiǎn)介：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，一群動(dòng)物快樂(lè)地生活著。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了倉(cāng)里的平靜：威爾伯將會(huì)在節(jié)日里被人殺死，做成腌肉和火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛在豬欄上方結(jié)網(wǎng)，并在蛛網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的文字，這些被人類(lèi)視為奇跡的文字使威爾伯免遭殺害。后來(lái)，夏洛又用蛛網(wǎng)上的文字幫威爾伯，威爾伯也因此擁有一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……之后，威爾伯帶著悲傷和感恩撫養(yǎng)了夏洛的孩子。1.這本書(shū)的名字是《》，作者是，他是國(guó)人。這本書(shū)是由翻譯的。(2分)2.如果夏洛不救威爾伯，結(jié)果會(huì)怎樣?用“”在內(nèi)容簡(jiǎn)介中畫(huà)出來(lái)。(1分)3.讀內(nèi)容簡(jiǎn)介中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，我預(yù)測(cè)夏洛織的文字是()。(2分)A.王牌蜘蛛B.王牌豬C.好朋友D.救救我4.根據(jù)圖書(shū)封面預(yù)測(cè)，內(nèi)容簡(jiǎn)介中橫線(xiàn)上應(yīng)填入的內(nèi)容是。(2分)(二)月姑娘的親事(13分)①月姑娘要挑選一個(gè)最有用的丈夫。②大家猜想，她會(huì)選中太陽(yáng)吧?可是她嫌太陽(yáng)太懦弱無(wú)用，每天呆呆地站在天空中，什么事兒也不干。她不愿意叫那樣的人“丈夫”。③月姑娘聽(tīng)說(shuō)世界上最有用的是電。因?yàn)樗軌蜃兂晒猓裉?yáng)一樣照亮黑暗；他能夠變成熱，像木炭、煤炭一樣煮東西；他能夠變成力量，像牛和馬一樣拉車(chē)，像人一樣做工。電才是她想要的丈夫。④月姑娘喊來(lái)月下老人幫忙。月下老人高興地找到電并告訴了他。可電搖頭說(shuō)：“她要嫁給世界上最有用的一個(gè)，我就不配。我一定要等燃燒著的煤給了我力量，我才能夠做各種各樣的工作。煤比我更有用，請(qǐng)?jiān)鹿媚锛藿o煤吧?！雹菰鹿媚锫?tīng)到了回復(fù)，就請(qǐng)?jiān)孪吕先说矫耗莾喝?，替她說(shuō)親。⑥月下老人找到了煤。煤沒(méi)料到會(huì)有這樣的事兒，咬著嘴唇為難地說(shuō)：“月姑娘的好意，我十分感謝。只是我年紀(jì)大了，加上隱居在地底下幾十萬(wàn)年，弄得渾身黑，萬(wàn)萬(wàn)配不上那樣美麗的月姑娘。您果真要替月姑娘做媒，我看還是把植物先生介紹給她吧。植物先生是我的本家，年紀(jì)可比我輕多了?！雹咴鹿媚镉终?qǐng)?jiān)孪吕先巳フ抑参锵壬Ｔ孪吕先朔浅８吲d地找到了植物先生，并告訴了他?？芍参锵壬f(shuō)：“我可更不行了。我給您介紹一個(gè)，他本領(lǐng)更大，您得去找他，我可是全靠他。”⑧月下老人順著植物先生所指的方向又出發(fā)了。1.短文的加點(diǎn)字中，與其他兩項(xiàng)含義不同的一項(xiàng)是()。(3分)A.叫 B.喊 C.咬2.童話(huà)中，月姑娘的丈夫的人選都有誰(shuí)?請(qǐng)按順序填一填。(3分)A.他們都認(rèn)為自己不是最有用的，不適合做月姑娘的丈夫B.他們白天工作，而月姑娘晚上工作，工作時(shí)間差別太大C.他們都不喜歡驕傲自大的月姑娘，不愿意做她的丈夫4.月下老人還會(huì)去找誰(shuí)?請(qǐng)把你的預(yù)測(cè)寫(xiě)在最后一段的橫線(xiàn)上。(2分)5.[語(yǔ)文要素]月姑娘最后會(huì)選誰(shuí)做自己的丈夫?有同學(xué)預(yù)測(cè)了故事的結(jié)局，你贊同下面哪種觀點(diǎn)呢?想一想，寫(xiě)一寫(xiě)你的看法和依據(jù)。(3分)我贊同，因?yàn)槠?、紀(jì)念冊(cè)的最后請(qǐng)你編寫(xiě)一個(gè)屬于自己的童話(huà)故事?？筛鶕?jù)下面的開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)。(30分)有這樣一只小蜜蜂，它會(huì)采花粉，還會(huì)釀出甜甜的蜜，但是它特別驕傲，和小動(dòng)物們交朋友，它總會(huì)說(shuō)：“你瞧我厲害吧！”大家都不想和它交朋友了。要求：①想象合理，內(nèi)容具體；②題目自擬；③不少于300字。期中綜合提優(yōu)卷(B)一、1.sòngyànjìbì2.整潔招呼介紹讀功課落葉石徑可憐揚(yáng)起狂歡3.C4.C5.D6.示例：春：春暖花開(kāi)夏：烈日炎炎秋：秋高氣爽冬：冰天雪地二、1.B2.A3.B三、1.(1)C(2)人心齊泰山移(3)暖于布帛深于矛戟2.示例：阿姨您好。這本書(shū)的封皮破了，您能給我重新?lián)Q一本嗎?謝謝您。3.四、示例：1.我的手掌稻田就要豐收了一個(gè)個(gè)小喇叭秋天的消息2.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。五、示例：格林童話(huà)我從這本書(shū)的一個(gè)個(gè)故事中，感悟到了生活的真諦和做人的道理。灰姑娘、小裁縫、白雪公主……這本故事書(shū)中的主人公令