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五年(2021-2025)高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題05中國史·材料分析題考點(diǎn)五年考情(2021-2025)命題趨勢考點(diǎn)1工農(nóng)業(yè)發(fā)展2022年T17中國古代農(nóng)書;南北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2025年T17新中國成立以來我國工、農(nóng)業(yè)發(fā)展1.核心命題主題湖北高考中國史材料分析題,以國家治理為核心,突出制度變革與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的互動(dòng),強(qiáng)調(diào)歷史解釋的深度與材料實(shí)證的精度,同時(shí)注重家國情懷的價(jià)值引領(lǐng)。重點(diǎn)考察國家治理與制度建設(shè)(高頻考點(diǎn))、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與工農(nóng)關(guān)系、社會思潮與民眾動(dòng)員、社會生活變遷、戰(zhàn)爭與革命等內(nèi)容。2.材料形式與設(shè)問特點(diǎn)(1)材料類型多樣化:文獻(xiàn)摘編(農(nóng)書/律令/書信)、表格(三次反帝運(yùn)動(dòng)對比)、地圖(西漢形勢/華北根據(jù)地)、數(shù)據(jù)圖表(期刊分布)。(2)貫通性命題:跨朝代梳理(如邊疆治理從漢至唐、財(cái)政關(guān)系從宋至清)。3.備考建議:備考需打破朝代界限,構(gòu)建貫通性知識網(wǎng)絡(luò)。(1)聚焦治理主線:強(qiáng)化中央集權(quán)、地方自治、邊疆政策、制度創(chuàng)新的關(guān)聯(lián)性。(2)貫通經(jīng)濟(jì)脈絡(luò):梳理農(nóng)業(yè)技術(shù)演進(jìn)、工業(yè)化積累方式、城鄉(xiāng)關(guān)系轉(zhuǎn)變。(3)關(guān)注社會轉(zhuǎn)型:分析思想啟蒙(新文化運(yùn)動(dòng))、生活變遷(休息制度)、民眾動(dòng)員(政黨作用)??键c(diǎn)2中國古代的民族關(guān)系2024年T16河西走廊連接中原和西域的版圖考點(diǎn)3中國古代政治制度的形成與發(fā)展2025年T16中樞秘書制度變革考點(diǎn)4中國古代官員的選拔與管理2023年T16軍事人才培養(yǎng)與選任考點(diǎn)5中國古代的賦役制度2021年T17中央和地方財(cái)政考點(diǎn)6組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運(yùn)動(dòng)2022年T18反帝愛國運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)7近代中國的社會思潮2024年T17五四時(shí)期期刊考點(diǎn)8動(dòng)蕩中變化的社會生活2021年T18星期制;星期“公休制”考點(diǎn)9敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)2023年T17華北敵后抗日根據(jù)地考點(diǎn)01工農(nóng)業(yè)發(fā)展1.(2022·湖北·高考真題)【古代農(nóng)書與農(nóng)業(yè)】閱讀材料,回答問題材料一
古代農(nóng)書是我國豐富農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是了解農(nóng)業(yè)歷史的重要資料。現(xiàn)存農(nóng)書大約260種,在古代科技類書籍中名列前茅。以下為部分農(nóng)書一覽表時(shí)間書名主要內(nèi)容先秦《管子·地員》《呂氏春秋·上農(nóng)》等四篇對土壤、農(nóng)時(shí)及耕作、栽培等農(nóng)業(yè)技術(shù)的初步總結(jié)。西漢《氾勝之書》記錄了以區(qū)田法為核心的耕作技術(shù)。北魏《齊民要術(shù)》現(xiàn)存最早的綜合性農(nóng)書,其內(nèi)容源自前代農(nóng)書和作者的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),尤其注重系統(tǒng)總結(jié)黃河中下游地區(qū)農(nóng)林牧副漁等知識。宋代陳旉《農(nóng)書》現(xiàn)存最早總結(jié)江南水稻栽培技術(shù)的農(nóng)書,依托于作者豐富的農(nóng)學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),記述了土壤所宜以及積肥、施肥等提高地力的技術(shù)。元代王禎《農(nóng)書》綜合性農(nóng)書,其中《農(nóng)器圖譜》記述了大量農(nóng)業(yè)工具。明代《種樹書》專門記述果樹、蔬菜、花草栽培。《農(nóng)政全書》傳統(tǒng)農(nóng)書集大成者,吸收了傳教士傳入的西方農(nóng)業(yè)科技,并記錄了新引進(jìn)的高產(chǎn)糧食作物?!幾院漓o《中國古代典籍十講》等材料二
《耕田》:“凡美田之法,綠豆為上,小豆、胡麻次之。悉皆五、六月中穙種,七月、八月犁稀殺之,為春谷田,則畝收十石,其美與蠶矢、熟類同?!闭f明豆類作物的輪作,起到了綠肥作用?!洞笮←湣罚骸岸暄┲梗晕镙m菌麥上,掩其雪,勿令從風(fēng)飛去。后雪,復(fù)如此。則麥耐旱,多實(shí)。”對降雪的利用,具有防旱保墑的作用。——據(jù)《齊民要術(shù)》材料三
《糞田之宜篇》:“相視其土之性類,以所宜糞而糞之,斯得其理矣?!敝鲝堘槍Σ煌寥朗褂貌煌姆柿希赃_(dá)到“地力常新壯”的目的,體現(xiàn)了“用類如用藥”的思想。《善其根苗篇》:“今夫種谷,必先修治秧田……大抵秧田愛往來活水,怕冷漿死水……(水)淺深得宜乃善?!睆?qiáng)調(diào)了秧田用水的重要性。——據(jù)陳旉《農(nóng)書》(1)根據(jù)材料一,概括中國古代農(nóng)書的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),闡述中國古代北方與南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的異同。2.(2025·湖北·高考真題)【工農(nóng)業(yè)與中國式現(xiàn)代化】材料一19世紀(jì)末,全國工業(yè)生產(chǎn)僅有13個(gè)門類。1933年,增至23個(gè)大類。1952年起,中國工業(yè)迅猛發(fā)展。1978年,中國能夠生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品已達(dá)34個(gè)門類。進(jìn)入21世紀(jì),中國已在所有的工業(yè)門類完成布局,擁有完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。根據(jù)聯(lián)合國制定的行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn),中國是目前唯一擁有全部39個(gè)工業(yè)大類的國家。據(jù)測算,1954至1978年間,我國通過對農(nóng)業(yè)不等價(jià)交換的方式(工農(nóng)產(chǎn)品“剪刀差”)從農(nóng)業(yè)中取得的資金達(dá)5100億元,其中為工業(yè)化提供的資金約為4500億元。改革開放后,大量的資金仍從農(nóng)村流向城市。隨著市場化改革和市場主體的多元化,我國工業(yè)化積累的方式發(fā)生了一些變化:企業(yè)基本建設(shè)資金由財(cái)政撥款改為銀行貸款;國有企業(yè)稅后利潤全歸企業(yè)支配;部分企業(yè)通過向社會公眾發(fā)行股票債券籌集資金。此外,在財(cái)政政策方面,設(shè)立各類資金或基金支持工業(yè)的核心技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新等;在稅收政策方面,實(shí)施所得稅、增值稅等優(yōu)惠。——摘編自《農(nóng)業(yè)投入》總課題組《農(nóng)業(yè)保護(hù):現(xiàn)狀、依據(jù)和政策建議》等材料二2005年10月,黨的十六屆五中全會通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》,該建議指出我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持鄉(xiāng)村的階段,為了建立和諧社會和全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),提出建立社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)。在“十一五”規(guī)劃期間,中央財(cái)政不僅免除了農(nóng)業(yè)稅,還從教育、基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生等方面加大對農(nóng)村的投入。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),歸納新中國成立以來我國工業(yè)資本積累方式。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),闡述新中國成立以來我國統(tǒng)籌工農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐及意義??键c(diǎn)02中國古代的民族關(guān)系3.(2024·湖北·高考真題)【農(nóng)耕文明與疆域變遷】材料一西漢形勢圖張騫“鑿空”后,西漢開始控制西域,第一次形成由河西走廊連接中原和西域的版圖,形狀如圖。西漢末年,西域?yàn)樾倥刂?。東漢前期,朝廷恢復(fù)對西域的管控。東漢末年,中原政權(quán)再次失去西域。曹魏西晉時(shí)期,該形狀的版圖再一次形成。東晉十六國南北朝時(shí)期,西域?yàn)楦哕嚨扔文琳?quán)所據(jù)有。盛唐時(shí)期,該形狀的版圖又一次形成?!幾贼宀潯吨袊肪V要》等材料二
中原王朝一般屬于農(nóng)耕政權(quán),生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè),經(jīng)營的區(qū)域往往是農(nóng)耕區(qū)。其疆域也往往以該區(qū)域的邊緣為界:北阻大漠、草原,沿年均400毫米等降水量線修筑長城,區(qū)隔游牧;東南阻于浩瀚無垠的太平洋;西南阻于山高流急的橫斷山脈和高聳入云的青藏高原;只有西北沿河西走廊的狹長農(nóng)耕帶通向新疆。新疆以天山為界,北有準(zhǔn)噶爾盆地,南有塔里木盆地,環(huán)塔里木盆地邊緣的雪山融化,形成了綠洲農(nóng)業(yè),也便于中原王朝駐屯軍隊(duì)。——摘編自馮天瑜等《中華文化史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出西漢時(shí)期西部版圖相較秦朝時(shí)的變化,以及相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)設(shè)置。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析該形狀版圖反復(fù)出現(xiàn)的原因??键c(diǎn)03中國古代政治制度的形成與發(fā)展4.(2025·湖北·高考真題)【信息處理與制度變革】材料一
中國古代君主進(jìn)行國家治理,主要通過文書實(shí)現(xiàn)。文書的運(yùn)行就是指令、信息的流動(dòng)。王朝往往以律令保證信息渠道的通暢?!短坡墒枳h·職制律》規(guī)定:“諸事應(yīng)奏而不奏,不應(yīng)奏而奏者,杖八十。應(yīng)言上而不言上,不應(yīng)言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十?!薄幾灾x元魯《唐代中央政權(quán)決策研究》等材料二
中國古代力圖有所作為的君主大都廣開言路,盡可能全面地掌握政務(wù)信息。君主得到的政務(wù)信息過多,便容易面臨“信息難題”。唐朝武則天在宮外設(shè)置了匭(guǐ,匣子),官員、百姓都可通過匭來上書,“申天下之冤滯,以達(dá)萬人之情狀”。由于上書數(shù)量太多,君主難以及時(shí)處理,因此往往設(shè)置知匭使對這些文書加以分類、揀擇,但這就有違君主直接獲取信息的初衷,所以唐代匭制圍繞著知匭使的設(shè)置與否反復(fù)調(diào)整。為解決君主的“信息難題”,中國古代經(jīng)常出現(xiàn)比匭制調(diào)整更為重要的制度變革。如康熙時(shí)創(chuàng)立的奏折制度,發(fā)展到雍正朝,奏折數(shù)量激增,皆由君主親自“覽閱批發(fā)”。雍正帝自言“今萬幾殷繁,一人識力有限”,因此亟需遴選親信進(jìn)入秘書機(jī)構(gòu),入值內(nèi)廷,處理文書并輔助決策。而類似情形引發(fā)的變革往往推動(dòng)著中國古代中樞權(quán)力的轉(zhuǎn)移。——摘編自葉煒《中國古代史十四講》等(1)根據(jù)材料,概括唐代君主獲取信息的途徑及其相應(yīng)的特征。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),列舉兩則中國古代君主為解決“信息難題”而進(jìn)行中樞秘書制度變革的史實(shí),并簡述其影響??键c(diǎn)04中國古代官員的選拔與管理5.(2023·湖北·高考真題)【軍事人才的培養(yǎng)與選任】材料一中國古代軍事人才的培養(yǎng)與選任隨時(shí)代變化而不斷調(diào)整。西周“六藝”重視射、御。唐代設(shè)立武舉,測試騎射、負(fù)重等。兩宋至明代都延續(xù)武舉,并設(shè)置武學(xué)。就武舉而言,兩宋“以策(論)為去留,弓馬為高下”,“凡武舉,始試義、策于秘閣,武藝則試于殿前司,及殿試,則又試騎射及策”。由于統(tǒng)治者重文輕武,宋代士人有能力應(yīng)進(jìn)士舉者,不屑于應(yīng)武舉。明弘治六年(1493)規(guī)定,武舉“六歲一行,先策略,后弓馬,策不中者不許騎射”。然而明代武職多蔭襲,武舉只是補(bǔ)充形式。就武學(xué)而論,宋代武學(xué)“設(shè)教授以文武臣熟知兵事者充任……視看人材、試驗(yàn)弓馬,合格者始許入學(xué)”。其教學(xué)內(nèi)容除弓馬武藝外,尤其重視“習(xí)諸家兵法,教授纂次歷代用兵成敗、前世忠義之節(jié)”。明代武學(xué)則增加了《論語》《孟子》等作為主要教材?!獡?jù)《宋史》《明史》等材料二“以弧矢定天下”的清王朝,武舉漸以騎射、技勇為重。嘉慶年間改策論為默寫武經(jīng)百余字即合格。而武官選任則以行伍出身為正途,武舉出身次之。就軍事教育而言,清廷不再專設(shè)武學(xué),而是在官學(xué)設(shè)立武學(xué)教習(xí)教授生員。鴉片戰(zhàn)爭之后,清政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂等新式學(xué)堂。其課程主要教授數(shù)、理、化等自然科學(xué)知識,以及新式炮臺和營壘的構(gòu)筑方法等工程技術(shù)。編練的新軍按才學(xué)品行優(yōu)劣、訓(xùn)練勤惰、考核成績高低決定賞罰,排以上的軍官須由軍事學(xué)堂出身者擔(dān)任?!幾浴吨袊笸ㄊ贰返龋?)根據(jù)材料一,概括宋明武舉的共同特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),闡述從宋明到清代軍事人才培養(yǎng)與選任的變化及原因??键c(diǎn)05中國古代的賦役制度6.(2021·湖北·高考真題)【財(cái)稅體制與國家治理】材料一北宋前期實(shí)行高度集權(quán)的財(cái)政體制,原則上一切財(cái)賦都屬于中央。但實(shí)際上國家財(cái)賦分為以兩稅收入為主的直屬中央的“上供”部分,和以鹽茶專賣、酒利、商稅等經(jīng)費(fèi)為主的撥留于地方的“留州”部分,自北宋中期起,由于中央征調(diào)頻度的持續(xù)增長與地方開支的擴(kuò)大,加之中央收繳原屬州縣的大部分鹽茶之利,地方財(cái)政入不敷出,至南宋更趨困窘。為解決財(cái)政困難,地方州縣巧立名目,新增稅費(fèi),賦斂于民。對于這種制度之外的稅費(fèi)征收,朝廷只得默許。——摘編自包偉民《宋代地方財(cái)政史研究》材料二明代至清代前期,中央和地方以“起運(yùn)”“存留”的方式,將征收的錢糧按比例劃分。太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期,為解決軍費(fèi)緊缺的問題,清廷認(rèn)可地方督撫抽取厘金等“就地籌款”的措施。至此,財(cái)權(quán)下移。其后,“無論田賦、鹽茶,一切征榷悉歸地方督撫”。1906年清廷改戶部為度支部,旨在“綜理全國財(cái)政”。1909年初,清廷頒布《清理財(cái)政章程》,在度支部設(shè)立清理財(cái)政處,在各省設(shè)立清理財(cái)政局以統(tǒng)一財(cái)權(quán),并劃分國家稅與地方稅?!幾躁愪h《清代中央財(cái)致與地方財(cái)政的調(diào)整》(1)根據(jù)材料一,概括兩宋時(shí)地方財(cái)政的主要來源。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),歸納宋代至晚清不同時(shí)期中央和地方財(cái)政關(guān)系的特征。考點(diǎn)06組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運(yùn)動(dòng)7.(2022·湖北·高考真題)【組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運(yùn)動(dòng)】閱讀材料,回答問題材料一
下表是20世紀(jì)早期中國三次大規(guī)模反帝愛國運(yùn)動(dòng)的相關(guān)情況1915年反“二十一條”1919年五四運(yùn)動(dòng)1925年五卅運(yùn)動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)自發(fā)性,沒有政黨參與,組織化程度低自發(fā)性,沒有政黨參與,具有一定的組織性中共組織領(lǐng)導(dǎo),國民黨協(xié)助,組織化程度高參與群體城市士紳、商人為主青年學(xué)生為主,商人、工人聲援參與學(xué)生、商人、工人共同參與,難分主次基本形式集會通電、抵制日貨、救國儲金集會通電、示威游行、抵制日貨、罷課、罷市、罷工集會通電、示威游行、抵制外貨、罷課、罷市、罷工中心口號“救國”“勿忘國恥”“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“打倒帝國主義”“廢除不平等條約”運(yùn)動(dòng)規(guī)模波及全國30多個(gè)省會城市和商埠波及全國200多個(gè)大中城市波及全國約600個(gè)城鎮(zhèn)——摘自王奇生《1915-1925年中國民族主義運(yùn)動(dòng)之演進(jìn)》材料二
我以為先要組織黨-。因?yàn)樗歉锩\(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)者、宣傳者、先鋒隊(duì)、作戰(zhàn)部。以中國現(xiàn)在的情形看來,須先組織他,然后工團(tuán)、合作社,才能發(fā)生有力的組織。革命運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)運(yùn)動(dòng),才有神經(jīng)中樞?!毯蜕旅珴蓶|的信(1920年8月13日)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概述三次反帝愛國運(yùn)動(dòng)在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的變化,并簡述組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析三次反帝愛國運(yùn)動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大的原因??键c(diǎn)07近代中國的社會思潮8.(2024·湖北·高考真題)【五四期刊與社會思潮】材料一
以五四運(yùn)動(dòng)為中心的前后時(shí)期(1915—1923年),大量期刊涌現(xiàn)。下圖是五四時(shí)期期刊創(chuàng)辦情況:——摘編自杜波《五四時(shí)期期刊研究》材料二
創(chuàng)辦于1915年的《新青年》《科學(xué)》及1917年的《太平洋》,代表了當(dāng)時(shí)思想界的動(dòng)態(tài)。文化類期刊有《湘江評論》《浙江新潮》等新文化期刊,《國故》《學(xué)衡》等保守主義文化期刊,《偵探世界》等通俗文學(xué)期刊,《小說月報(bào)》《創(chuàng)造》等新文學(xué)期刊。《科學(xué)》“以傳播世界最新科學(xué)知識為職志”,主張科學(xué)救國,同類期刊有《電界》《心理》等?!短窖蟆分饕l(fā)政論文章,主張政治革新。政府及政黨亦辦期刊,如中共刊物《》《勞動(dòng)界》,國民黨刊物《建設(shè)》等?!幾浴段逅臅r(shí)期期刊介紹》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括五四時(shí)期期刊的整體特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析五四時(shí)期期刊蓬勃發(fā)展的背景。考點(diǎn)08動(dòng)蕩中變化的社會生活9.(2021·湖北·高考真題)【思想觀念與社會生活】材料一
晚清以來,伴隨著西風(fēng)東漸,星期制傳入中國。戊戌維新時(shí)期,維新派視星期制為文明之制,主動(dòng)仿行。而湖廣總督張之洞規(guī)定兩湖書院的學(xué)生只準(zhǔn)休旬假(十日放假一日),不得過星期日。1902年至1911年夏,由于清政府推行新政,各學(xué)堂、中央各部和地方衙門陸續(xù)實(shí)行星期日公休制度。1912年民國肇建,南京臨時(shí)政府“期與世界各強(qiáng)國同進(jìn)文明”,采用了星期日公休制度。與此同時(shí),星期制也在社會上廣為流行,漸成都市生活中新的工作與休閑的節(jié)奏。合理的休息與適度的休閑,在一定程度上改變了國人的精神面貌?!幾哉繒园住稌r(shí)間的社會文化史》材料二
1949年之后,新中國沿用近代以來形成的星期日公休制度。1995年3月25日,國務(wù)院發(fā)布第174號令,規(guī)定“國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位實(shí)行統(tǒng)一的工作時(shí)間,星期六和星期日為周休息日”,自1995年5月1日起施行。利用和過好雙休日,對于整個(gè)社會的勞動(dòng)生產(chǎn)、消費(fèi)休閑和社會風(fēng)尚都有很大影響,從星期日公休制到一周雙休,體現(xiàn)了社會文明的進(jìn)步,也為個(gè)人自由發(fā)展提供了更多可能性?!幾浴度嗣袢請?bào)》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概述晚清至民國星期制普及的時(shí)代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),簡析近代以來星期“公休制”對社會生活的影響??键c(diǎn)09敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)10.(2023·湖北·高考真題)【根據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)】材料一八路軍在華北的戰(zhàn)略展開,大體上經(jīng)歷了三個(gè)階段:太原失守以前,八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上配合友軍作戰(zhàn),以少部兵力進(jìn)行發(fā)動(dòng)群眾和組織群眾武裝的工作;太原失守以后,八路軍各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南開展獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)爭;1938年4月以后,八路軍實(shí)行大幅度分兵,向河北、豫北平原、山東、冀熱邊和綏遠(yuǎn)等華北廣大敵后區(qū)域發(fā)展游擊戰(zhàn)爭,開辟了廣大的敵后戰(zhàn)場。——摘自中共中央黨史研究室《歷史》材料二(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),簡述八路軍在華北戰(zhàn)略展開的意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出華北敵后抗日根據(jù)地的分布特征,并分析敵后抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭形式以“游擊戰(zhàn)”為主的原因。1.(2025·湖北武漢·二模)【西南邊疆治理與統(tǒng)一多民族國家】材料一
下表是“莊蹻入滇”的相關(guān)記載:書籍記載《史記·西南夷列傳》(司馬遷)始楚威王時(shí),使將軍莊蹻將兵循江上,略巴、蜀、黔中以西?!F至滇池,地方三百里,旁平地,肥饒數(shù)千里,以兵威定屬楚。欲歸報(bào),會秦?fù)魥Z楚巴、黔中郡,道塞不通,因還,以其眾王滇,變服,從其俗,以長之?!兜釃贰罚S懿陸)楚國滅越后,越人上層成為楚國貴族集團(tuán)的一部分,越人莊蹻率領(lǐng)的越人軍隊(duì)也成為楚軍一部分。此后秦大敗楚國,莊蹻率軍奪回黔中郡,建立滇國并稱王?!扒f蹻入滇”時(shí)期,當(dāng)?shù)匦纬闪霜?dú)具特色的青銅文化,考古發(fā)現(xiàn)大量銅器和少量鐵器,以及中原地區(qū)傳入的漢式器物。某些大型墓葬還發(fā)現(xiàn)鼓、枕、尊、杯、貯貝器、狼牙棒等具有鮮明地方特色的青銅兵器和生活用具?!幾渣S懿陸《滇國史》材料二
云南晉寧河泊所遺址位于云南高原滇中地區(qū)。考古發(fā)掘表明,秦漢時(shí)期,這里是古滇國的都邑所在,也是兩漢時(shí)期益州郡的郡治。河泊所遺址發(fā)現(xiàn)有字簡2000余枚,內(nèi)容包括文告、往來文書、司法文書、戶版、名籍、書信和典籍等多種,還有紀(jì)年文字。(如下圖)河泊所遺址出土封泥中,含“益州太守章”等官印封泥358枚,以及益州郡下轄的滇池、建伶等屬縣約20個(gè)。繼20世紀(jì)50年代晉寧石寨山遺址出土“滇王之印”后,河泊所遺址再次出土“滇國相印”封泥。簡牘中還發(fā)現(xiàn)“滇國”“滇相”“滇丞”“滇廷”等文字。河泊所遺址出土簡牘中有多件戶版,文字格式與四川、湖南等地所見東漢戶籍簡相同。有些簡牘屬于往來文書和信件,格式及行文風(fēng)格與其他地區(qū)所見相近?!幾詶钣隆逗硬此鐾梁啝┓饽嗯c漢代西南邊疆國家治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分析“莊蹻入滇”的時(shí)代背景,并簡述其影響。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合考古成果概括漢代治理西南地區(qū)的措施。2.(2025·湖北·二模)【士族的興衰】材料一
永嘉南渡后,王導(dǎo)居機(jī)樞之地,王敦則總征討于上游,王氏家族近屬居內(nèi)外之任,布列顯要者人數(shù)甚多。王氏人倫斯得,冠冕不替,在江左與秦淮共長久,其基業(yè)奠定于“王與馬共天下”的年代。北遷老百姓紛紛依附于王氏等門閥豪強(qiáng),并得到了豪強(qiáng)士族保護(hù),分得新土地進(jìn)行耕作,解決自己生計(jì)的同時(shí)加強(qiáng)了士族勢力?!幾蕴镉鄳c《東晉門閥政治》材料二
6世紀(jì)末,科舉制度逐步取代魏晉時(shí)期的九品中正制。即使是累世身份低微的無階級之人,只要能讀書,便得以稱為人師。而反過來,那些雖然歷數(shù)十代不失官爵的尊貴家門,卻根本無心讀書之徒,便無一例外只能耕田養(yǎng)馬,身份與階層序列固化的貴族制社會會不斷崩潰下去。正是這樣一種巨大的扁平化現(xiàn)象,讓更多人能夠快速晉升成國家精英,整個(gè)社會能夠流動(dòng)起來,讓國家更加持續(xù)穩(wěn)定?!幾源▌倭x雄《魏晉南北朝》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括東晉時(shí)期士族的影響。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出士族地位的變化并評析“一種巨大的扁平化現(xiàn)象”。3.(2025·湖北·一模)【民族走廊與多元一體】材料一
秦漢時(shí)期,秦始皇攻百越,置桂林、象、南海三郡;漢武帝平南越,置南海、蒼梧、郁林、合浦、九真、日南七郡,次年設(shè)儋耳、珠崖二郡。唐初,嶺南首豪勢力與中央政府矛盾尖銳。唐朝經(jīng)過多次用兵,削平嶺南反叛豪酋。此后,唐朝實(shí)行南選制度,選拔諳熟風(fēng)土民情的嶺南本地士人擔(dān)任州縣官職,將嶺南選官之權(quán)納入中央,使選拔人才的范圍擴(kuò)大到嶺南社會的各個(gè)階層,豪酋世襲嶺南地方官員現(xiàn)象漸趨消失。北宋時(shí)期,仁宗“詔諸路州郡皆立學(xué),設(shè)官教授”,嶺南各州州學(xué)普遍建立。南宋時(shí)期,各地州學(xué)發(fā)展完善,縣學(xué)普遍建立。宋代嶺南人口密度與主要越嶺道路——摘編自孫廷林《從“蠻裔”到“神州”——論宋代嶺南社會文化的轉(zhuǎn)型》等材料二
民族走廊是在一定的歷史時(shí)期,若干族群不斷遷徙和活動(dòng)的空間地帶,也是少數(shù)民族聚居區(qū)與中原地區(qū)交往的重要通道。費(fèi)孝通提出了“藏彝走廊”“南嶺走廊”和“西北走廊(注:即河西走廊)”的概念。這三大走廊是非常典型的多民族交往交流交融的區(qū)域文化空間的通道。走廊里民族格局和特點(diǎn)特色非常鮮明,但是它們之間的共同性也非常多,同一區(qū)域的民族經(jīng)過長期交往,形成了一個(gè)區(qū)域的共同文化。歷史文化區(qū)和生態(tài)文化區(qū)之間通過各個(gè)民族走廊連通起來,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局?!幾月閲鴳c《走廊和通道:理解何以中國的空間視角》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),簡述中央政府對嶺南治理的演變歷程。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括“民族走廊”出現(xiàn)的原因,并圍繞某一“民族走廊”說明其在中華文明發(fā)展過程中的重要意義。4.(2025·湖北黃岡·三模)【中國古代書院的發(fā)展】材料一
書院之名始于唐中葉官方設(shè)立的麗正書院,其職責(zé)為收集整理、校勘修訂書籍。唐末五代,大量士人隱居山林,仿效佛教禪林,建院講學(xué),推動(dòng)宋代書院的興盛。朱熹在《衡州石鼓書院記》中這樣記載:“余惟前代庠序之教不修,士病無地為學(xué),往往擇勝地,立精舍,以為群居講習(xí)之所,而為政者乃成就而褒表之,若此山、若岳麓、若白鹿洞之類是也?!薄未鷷和ㄟ^會講的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,也會邀請書院以外的名師甚至于不同學(xué)派的學(xué)者來院講學(xué)。淳熙八年(1181年),朱熹重建白鹿洞書院,專門邀請陸九淵講《論語》,盡管部分觀點(diǎn)相左,仍將其講學(xué)內(nèi)容撰成講義,刻于石碑之上?!幾詮垥詷s、葉美蘭《宋代書院發(fā)展的背景及其特性》材料二材料三
明代土司地區(qū)建立的官學(xué)、書院、社學(xué)總數(shù)超過369所,其中云南書院數(shù)量達(dá)70余所。書院被賦予“輔圣治”的政治使命。明廷允許土司子弟通過書院教育獲得仕進(jìn)機(jī)會。明代中后期官學(xué)體系逐漸空疏化,西南地區(qū)因地理位置偏遠(yuǎn),官學(xué)資源更為匱乏,迫使地方官員轉(zhuǎn)向書院教育。他們將書院視為政績工程與學(xué)術(shù)傳承載體。士紳階層、商賈通過捐贈(zèng)學(xué)田、籌辦經(jīng)費(fèi)參與書院運(yùn)營。王陽明在貴州龍場悟道后,其學(xué)說通過文明書院、龍岡書院等迅速傳播,形成以陽明心學(xué)為核心的書院網(wǎng)絡(luò)?!獡?jù)韓國書院學(xué)會《書院儒學(xué)傳播與明清西南地方認(rèn)同意識的興起》等整理(1)根據(jù)材料一、二,指出宋代書院的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué),分析宋代書院興盛的原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),簡析西南地區(qū)書院發(fā)展的影響。5.(2025·湖北·二模)【文書制度與國家治理】材料一
皇帝的專用文書,在秦代“命為制,令為詔”;漢代則有策、制、詔、戒救之別。上行于君主的文書,有用于陳事謝恩的“章”,用于陳事的“奏”,用于陳情的“表”,以及表達(dá)政見的“議”,等等。一般官府往來文書,則有記、教、舉書、傳、奏記等。上達(dá)于皇帝的文書,須有“昧死再拜”“頓首死罪”“誠惶誠恐”等語詞,自稱“愚憨”“糞土”“草莽”等;送達(dá)上司的文書,也要有“敢言之”“頭死罪”之類。文書程式上還形成了避諱、抬頭等制度。而“如詔書”“如律令”等詞語在文書中大量出現(xiàn),則是有意通過這種反復(fù)重申,以強(qiáng)化法令的權(quán)威性?!幾詤亲趪吨袊糯倭耪沃贫妊芯俊凡牧隙?/p>
明代文牘之風(fēng)盛行,尤其晚期愈演愈烈,“自宰輔,下至驛遞倉巡,莫不以虛文相酬應(yīng)”,且大多“不留意政事,一切付之胥曹”。由此造成了地方官員對書史的依賴。而書吏為便于舞弊,喜歡將文書化簡為繁。他們經(jīng)常故意“析大綱以為細(xì)碎之科條,連章屢牘,援彼證此,眩于目而熒于心”。章奏則“或一事而重言,或一本而數(shù)紙”,使上司“竟日有不能周讀一過者”?!幾灶伇稹睹鞔臓┲L(fēng)對地方政治的影響》(1)根據(jù)材料一,概括秦漢文書制度的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)簡析其形成的因素。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析明代“文牘之風(fēng)”愈演愈烈的原因。6.(2025·湖北·二模)【漢口發(fā)展與城鎮(zhèn)布局】閱讀材料,完成下列要求。材料一
武昌鸚鵡洲和南市因元末明初的戰(zhàn)火而蕭條,后來連同其名稱一道移到了漢陽縣南郊新建成的新南市。1279—1415年,由于一直停用大運(yùn)河,全中國規(guī)模的南北貿(mào)易量銳減,受此波及,長江的航運(yùn)業(yè)也開始蕭條。但江南經(jīng)濟(jì)的復(fù)興比意想的要快,隨著1415年大運(yùn)河恢復(fù)航運(yùn),1421年政府就將首都從南京遷到了北京,東南西北各地的商業(yè)又重新繁盛起來,并在16、17世紀(jì)實(shí)現(xiàn)了被認(rèn)為是“第二次商業(yè)革命”(第一次在宋代)的大發(fā)展。江蘇三角洲地區(qū)的木棉、絲綢等輕工業(yè)開始興盛,其曾經(jīng)的所謂為“天下糧倉”的地位退讓給江西、湖南、四川東部,反而開始從這些地區(qū)購買糧食、食用油、竹木和礦產(chǎn)品等物產(chǎn),同時(shí)在當(dāng)?shù)厥圪u紡織品等產(chǎn)品。因此可以說,漢口市在1465年順應(yīng)了自然界變異的同時(shí),十分適時(shí)地脫穎而出?!救铡克共x信《中國都市史》材料二
漢口在形成六十年后,街上建起了1281棟商家店鋪,并在1497年升格為“鎮(zhèn)”后實(shí)施了街區(qū)(坊)制度。自1535年開始建設(shè)活動(dòng),特別是對北部腹地隔開廣闊濕地與街市的32公里玉帶運(yùn)河實(shí)施了改造,因此街市免受水災(zāi)得以保全,這條運(yùn)河由此能夠用于停船。在面對漢水和長江的呈帶狀的街市里,還建成了與河岸平行的三條橫街及彼此交錯(cuò)的無數(shù)條通向河岸的道路。據(jù)說明末的漢口鎮(zhèn)有數(shù)萬戶(20多萬)人口,后來被下面將要講述的張獻(xiàn)忠叛軍占領(lǐng)(1643年),接著在搶奪戰(zhàn)中被洗劫。終于,在一個(gè)世紀(jì)后的1745年時(shí),又恢復(fù)到20多萬人口,到1806年時(shí)常住人口數(shù)達(dá)到了100萬,據(jù)說1818年時(shí)成為四大鎮(zhèn)(河南的朱仙鎮(zhèn)、江西的景德鎮(zhèn)、廣東的佛山鎮(zhèn)和湖北的漢口鎮(zhèn))中最大的一個(gè)。18世紀(jì)是中國發(fā)生人口爆炸的時(shí)期,湖北省的人口也在19世紀(jì)初期之后成倍增長。類似同時(shí)期的巴黎,漢口的百萬人口都市化符合當(dāng)時(shí)的一種趨勢?!救铡克共x信《中國都市史》請回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,試分析16—17世紀(jì)漢口鎮(zhèn)成為“四大名鎮(zhèn)”的主要原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括武漢三鎮(zhèn)城市布局的特點(diǎn)。7.(2025·湖北武漢·三模)【明清移民與社會治理】材料一
元明之際,兩湖地區(qū)因戰(zhàn)亂人口銳減,明朝政府為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)起移民:建立衛(wèi)所制度,形成以軍人及其家屬為軍事移民主體;組織江西貧民遷入勞力匱乏地區(qū),并實(shí)施優(yōu)惠田稅政策鼓勵(lì)墾荒,吸引自發(fā)移民。整個(gè)明朝期間,兩湖地區(qū)共接收171.4萬移民。明末清初起,兩湖移民運(yùn)動(dòng)持續(xù)至清代中期,移民路線主要為鄂東南——江漢平原——鄂西北——鄂西南。此后,兩湖地區(qū)形成穩(wěn)定人口格局,鄂東、江漢平原、洞庭湖平原成為明清人口主要分布區(qū)。原籍(省)贛皖魯蘇陜湘蜀冀豫內(nèi)蒙鄰縣不明族數(shù)7884332211132資料來源:張國雄《明清時(shí)期的兩湖移民》:附錄一移民檔案:第257—275頁。上表中的江漢平原包括江夏、江陵、沔陽、監(jiān)利、孝感、云夢、應(yīng)城、漢陽、漢川、天門、潛江、荊門、石首、公安、枝江、京山等州縣,與移民檔案中的江漢平原略有不同?!幾藻X恒生《移民、墾荒與米谷:明清時(shí)期湘鄂贛米糧業(yè)區(qū)域化形成與發(fā)展》材料二
明清時(shí)期外省人口大量流入兩湖地區(qū)。由于明政府推行“有身必有賦”的里甲制度,一般不允許流民在新居住地落籍編戶,許多客戶因無籍無賦致富,反過來盤剝、傾奪土著田產(chǎn),致使土著大量流亡,造成兩湖里甲數(shù)量減少??蛻舳酁榱饕浦?,成份繁雜,更不乏“驕黠不逞”、“脫罪亡命”之徒。使得荊襄地區(qū)“四方游民其瑣尾派離與鋌而走險(xiǎn)者多逸其中,久而滋煽,因易為亂,承平以來,劇盜數(shù)起?!钡膯栴}突顯。明中后期,政府允許客戶在新居住地落籍入編,就地安置,并多次進(jìn)行清田均賦。清代推行以維護(hù)治安為主旨的保甲制,編查對象為轄區(qū)內(nèi)所有人戶。主客之間在戶籍身份上更無差別。至此,兩湖方志中記載主客矛盾的內(nèi)容漸少?!幾詶顕病吨骺椭g:明代兩湖地區(qū)土著與流寓的矛盾與沖突》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括明清時(shí)期兩湖地區(qū)移民的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出明清政府應(yīng)對兩湖地區(qū)主客矛盾的措施并分析其影響。8.(2025·湖北·二模)【近代留學(xué)教育】材料一
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,日本成為留學(xué)生重要選擇地。隨著清末新政,推行立憲,日本憲法確立立憲君主制比起歐美共和制,清朝政府更加鼓勵(lì)留學(xué)日本。科舉制的廢除,留學(xué)取得功名人數(shù)的增加。日本是中國一衣帶水的鄰邦,選擇留學(xué)日本出現(xiàn)了熱潮。1905年中國赴日本留學(xué)生8000人,1906年增加到12000人,隨后快速增加到20000多人?!幾跃粘匦忝鳌赌┐醭c近代中國》材料二
第一次世界大戰(zhàn)期間,大批華工赴法,華工教育得以發(fā)展。1916年蔡元培等人在法國巴黎成立“華法教育會”總會,華法教育會在全國20個(gè)省市設(shè)立分會,促進(jìn)中國留學(xué)生赴法勤工儉學(xué)。中國大批知識分子與青年懷著救國思想從上海出發(fā),追尋自由與共和的足跡。1921年,留法人員組織學(xué)習(xí)馬克思主義著作,于1922年成立中共旅歐支部。周恩來、蔡和森、鄧小平等骨干成員,成為中國革命重要搖籃?!幾詮埥〉取读舴ㄇ诠€學(xué)運(yùn)動(dòng)在上海的組織與開展》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國學(xué)生留學(xué)日本的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),比較兩次留學(xué)熱潮的異同點(diǎn)。9.(2025·湖北黃岡·二模)【圖書出版與時(shí)代特色】閱讀材料,完成下列要求。材料一
清末圖書出版格局的變化,是時(shí)代變化的深刻體現(xiàn)。傳統(tǒng)出版的書籍多為四書五經(jīng)、圣賢經(jīng)傳,在內(nèi)容和價(jià)格上偏離了廣大群眾。但是清末民間政治團(tuán)體的圖書出版和商業(yè)出版在這個(gè)時(shí)期得到了較好的發(fā)展。除了政治團(tuán)體外,還有一些非政治性的民間團(tuán)體進(jìn)行書籍報(bào)刊的出版,雖然較為分散,但是數(shù)量巨大。當(dāng)時(shí)的上海集中了中國出版機(jī)構(gòu)的90%以上,如商務(wù)印書館、中國圖書公司等。清末出版業(yè),有的是朋友集資創(chuàng)辦,有的是同志聯(lián)合出資創(chuàng)辦,有些印行自己寫書出版同時(shí)兼顧進(jìn)行商業(yè)經(jīng)營。一家出版單位可能不僅僅限于出版,還可能同時(shí)兼顧辦學(xué)校、出版雜志和報(bào)紙,甚至在發(fā)行所里還兼賣文具、教學(xué)用品等。而民間翻譯在嚴(yán)復(fù)的翻譯和文言小說翻譯領(lǐng)域取得了較好的成就。以嚴(yán)復(fù)為代表,其政治目的明確,想借西方文化的精髓來豐富和激起國人的激情。小說也被當(dāng)做團(tuán)體出版和商業(yè)出版的一個(gè)主要內(nèi)容,人們逐漸認(rèn)識到了小說所具有的社會功能和社會價(jià)值。——摘編自童靜《我國清末新的圖書出版格局研究》材料二
全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,限于條件,中央抗日根據(jù)地的圖書難以滿足各根據(jù)地干部教育的需要。1939年3月,中共中央下發(fā)《關(guān)于建立發(fā)行部的通知》,要求各根據(jù)地逐級建立發(fā)行部。當(dāng)時(shí)各根據(jù)地間進(jìn)行樣本交換,以補(bǔ)充出版圖書的種類。此外,山東抗日根據(jù)地建立后,黨組織積極進(jìn)行文化普及教育,至1944年7月,有接受過初等教育的學(xué)生47258名,中學(xué)水平學(xué)生4000名,冬學(xué)學(xué)員達(dá)626321名……山東根據(jù)地出版的圖書及時(shí)地批駁中國速亡論等消極言論,宣傳國際國內(nèi)反法西斯斗爭的形勢,并出版了許多合乎群眾閱讀水平和需要的書籍,如文藝作品等。解放戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,山東抗日根據(jù)地出版單位的許多同志北上東北地區(qū),參與當(dāng)?shù)氐某霭姘l(fā)行事業(yè)建設(shè),帶去了豐富的出版發(fā)行經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。中華人民共和國成立后,曾在山東抗日根據(jù)地從事出版活動(dòng)的同志也多活躍在出版領(lǐng)域,為新中國出版事業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。——摘編自董文強(qiáng)《試論山東抗日根據(jù)地的圖書出版》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括清末圖書出版事業(yè)的變化。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明山東抗日根據(jù)地圖書出版事業(yè)發(fā)展的背景和意義。10.(2025·湖北·一模)【根據(jù)地法治建設(shè)與道路探索】材料一
1930年3月,中共閩西特委領(lǐng)導(dǎo)的閩西工農(nóng)兵代表大會制定了《政府組織法》《土地法》《山林法》《借貸條例》《工會法》《勞動(dòng)法》《優(yōu)待士兵條例》《商人條例》《保護(hù)青年婦女條例》《婚姻法》《保護(hù)老弱殘廢條例》《合作社條例》等一批法律法規(guī)。隨后成立的中華蘇維埃共和國制定了130多件法律法規(guī),涉及憲法、選舉法、組織法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、軍事法、民商法、刑事法、訴訟法、司法制度等,其中包括《國徽、國旗、軍旗的決定》《國家銀行暫行章程》《消費(fèi)合作社標(biāo)準(zhǔn)章程》《生產(chǎn)合作社標(biāo)準(zhǔn)章程》《中國工農(nóng)紅軍優(yōu)待條例》《工農(nóng)紅軍紀(jì)律暫行條例》《中國工農(nóng)紅軍獎(jiǎng)懲條例》等,形成了一個(gè)相對完備的法律體系,在具體內(nèi)容上保持了閩西蘇維埃政權(quán)的做法?!幾院钚酪弧对谟螕艉驼?guī)法制之間尋找生存空間》材料二
20世紀(jì)30年代,以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地建立了比較完備的法律體系與司法制度,創(chuàng)造并推廣了“深入群眾、注重調(diào)解、就地辦案”的馬錫五審判方式。陜甘寧革命根據(jù)地制定了《抗戰(zhàn)時(shí)期施政綱領(lǐng)》《政府組織條例》《選舉條例》《各級參議會組織條例》等一系列法律法令,頒布了關(guān)于土地、婚姻、水利、墾荒等方面的法令以及打擊金融犯罪、懲治貪污腐敗的刑事法律。1937年10月黃克功逼婚劉茜未遂而將其射殺,邊區(qū)高等法院宣判黃克功死刑。在封芝琴婚姻案審理當(dāng)中,馬錫五創(chuàng)造性地作出保障“婚姻自由”的最終判決,打擊了封建買賣婚姻,又在處理案件的過程中教育群眾。邊區(qū)政府十分重視廉政建設(shè),把懲治貪官污吏、樹立廉潔政風(fēng)列為政權(quán)建設(shè)的頭等大事?!幾择T玉軍、謝又生《中國特色社會主義法治建設(shè)的南梁探源》(1)根據(jù)材料一,概括閩西蘇維埃政府和中華蘇維埃共和國法治建設(shè)的主要特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),歸納根據(jù)地法治建設(shè)取得的重要經(jīng)驗(yàn)和歷史意義。11.(2025·湖北·二模)【黨的干部隊(duì)伍建設(shè)】材料一
紅軍長征勝利到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)后,歷經(jīng)長征錘煉的明顯感覺到黨、政、軍、民等各條戰(zhàn)線都嚴(yán)重缺乏干部,到處呈現(xiàn)“干部荒”。當(dāng)時(shí)“要干部的呼聲遍于各地,于是飼養(yǎng)員一躍而為營政委者有之;特務(wù)員、支書一躍而為隊(duì)長、團(tuán)政委、主任者有之”。同時(shí),許多青年知識干部大都是從學(xué)校直接奔赴延安,沒有經(jīng)過革命的洗禮與歷練,而許多農(nóng)村干部文化水平較低,迫切需要對他們進(jìn)行馬列主義教育。正如毛澤東所講,我們要造就大批的民族革命干部,才能最后戰(zhàn)勝敵人?!幾员≌x萍《延安時(shí)期黨的干部隊(duì)伍建設(shè)理論與實(shí)踐研究》材料二
下表是中共在不同時(shí)期關(guān)于干部培養(yǎng)的要求與規(guī)定時(shí)間文獻(xiàn)要求與規(guī)定1922年《章程》“由地方執(zhí)行委員會指定若干人為該機(jī)關(guān)各組之干部”“干部人員由地方執(zhí)行委員會隨時(shí)任免之”1930年《反對本本主義》要求黨員干部批判和深入地剖析了教條主義問題,提出了“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”的科學(xué)結(jié)論1938年《論新階段》“是在一個(gè)幾萬萬人的大民族中領(lǐng)導(dǎo)偉大革命斗爭的黨,沒有多數(shù)才德兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部,是不能完成其歷史任務(wù)的"1940年《關(guān)于干部工作的若干問題》挑選干部的標(biāo)準(zhǔn)是:“政治、能力二者不能缺一、以政治為主"1949年《在中共七屆二中全會上的報(bào)告》警醒黨員干部要提防“糖衣炮彈”,并提出“兩個(gè)務(wù)必”——摘編自王建華《干部隊(duì)伍建設(shè)的歷史考察與思考》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分析延安時(shí)期中共加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括新民主主義革命時(shí)期黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的原則,并分析中共干部培養(yǎng)的意義。12.(2025·湖北武漢·二模)【科學(xué)研究與道路探索】材料一
陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會于1940年在延安成立。毛澤東出席成立大會并發(fā)表講話:“自然科學(xué)是人類爭取自由的一種武裝,馬克思主義包含有自然科學(xué)?!痹谶厖^(qū)當(dāng)時(shí)面臨的戰(zhàn)時(shí)環(huán)境下,資源稀缺,尚不允許開展大量較高層次的科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)和理論研究工作。研究會成員運(yùn)用已有的知識,積極進(jìn)行科技實(shí)踐活動(dòng),找出了在邊區(qū)種植棉花的合理辦法,引進(jìn)了“小米之王”狼尾谷等相對高產(chǎn)的糧食品種;華壽俊和王士珍發(fā)明了馬蘭草造紙,陳振夏和汪家寶勘探油田新井,沈鴻和錢志道設(shè)計(jì)化工生產(chǎn)機(jī)器;研究會還舉辦關(guān)于日食科學(xué)知識的講座,破解“天狗吃太陽”等迷信思想;研究會成員發(fā)表科普文章《談?wù)劺子辍?,指出雷雨是一種自然現(xiàn)象,現(xiàn)實(shí)中并沒有“雷公”“雷母”存在?!幾酝跣隆堔肌蛾兏蕦庍厖^(qū)自然科學(xué)研究會概述》材料二
新中國剛剛誕生時(shí),科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)非常薄弱。1949年11月成立中國科學(xué)院,作為國家最高學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和重點(diǎn)研究中心,中國科技事業(yè)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開展起來。1954年10月中蘇科學(xué)技術(shù)合作協(xié)定在北京簽訂后,大批蘇聯(lián)專家按計(jì)劃來到中國。1955年6月,中國科學(xué)院成立學(xué)部,制定了《中國科學(xué)院第一個(gè)五年計(jì)劃綱要(草案)》,涉及原子能和平利用、配合新鋼鐵基地建設(shè)、重要工業(yè)地區(qū)地震、抗生素等多個(gè)研究項(xiàng)目。1956年,為了更快地促進(jìn)計(jì)算技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)、無線電電子學(xué)和自動(dòng)化技術(shù)這些關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展,國家采取了“緊急措施”的專項(xiàng)措施,由中國科學(xué)院實(shí)施?!幾苑毫肌缎轮袊?0年來中國科學(xué)院的創(chuàng)新、改革與發(fā)展之路》等(1)根據(jù)材料一,概述抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會開展科學(xué)研究的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二歸納新中國成立初期科學(xué)研究出現(xiàn)的新現(xiàn)象,并結(jié)合所學(xué)簡析其原因。13.(2025·湖北十堰·三模)[中國近現(xiàn)代民主政治探索]材料一
土地革命時(shí)期,在各根據(jù)地嘗試建立“中華蘇維埃共和國”,成立了中華蘇維埃全國代表大會。中華蘇維埃政權(quán)由執(zhí)政,其最高政權(quán)機(jī)關(guān)為各級蘇維埃代表大會,分為中央、省、縣、區(qū)、鄉(xiāng)市五級(鄉(xiāng)為蘇維埃大會),各級代表的選舉采用依次遞選辦法進(jìn)行間接選舉。大會閉會后,蘇維埃代表大會的職責(zé)隨大會閉幕而結(jié)束不設(shè)駐會機(jī)構(gòu)。全國抗戰(zhàn)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)政權(quán)實(shí)行“三三制”,與黨外人士合作建立統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政權(quán),參議會分為邊區(qū)、縣、村(代表大會)三級,邊區(qū)政府為省級地方政權(quán);邊區(qū)各級參議員由選民直接選舉產(chǎn)生,主要實(shí)行直接選舉,各級參議會選舉同級政府;邊區(qū)最高政權(quán)機(jī)關(guān)為邊區(qū)、縣、村參議會,參議會閉會后,最高行政機(jī)關(guān)為三級政府;大會閉會后設(shè)邊區(qū)和縣參議會常駐機(jī)構(gòu)監(jiān)督與協(xié)助政府工作?!幾詶钛蟆墩摽谷諔?zhàn)爭時(shí)期的晉察冀邊區(qū)參議會》材料二
1946年4月,陜甘寧邊區(qū)第三屆參議會第一次大會通過《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》,這意味著邊區(qū)的政權(quán)組織形式開始全面由參議會制度向人民代表會議制度轉(zhuǎn)變。1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議順利召開,確定新中國的政權(quán)組織形式為人民代表大會制度。從1952年開始,中共中央就開始有計(jì)劃、有步驟地在全國開展民主選舉,為召開各級人民代表大會、制定憲法積極創(chuàng)造條件。1954年9月,第一屆全國人民代表大會召開。會議通過了中國第一部社會主義類型的憲法。憲法明確規(guī)定中國的政權(quán)組織形式是人民代表大會制度。同時(shí),大會還選舉了中央各國家機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,制定了中央和地方國家機(jī)關(guān)組織法,等等。從此,人民代表大會制度正式在全國范圍內(nèi)建立起來?!幾詶罴宴睹裰鞯闹袊厣罚?)根據(jù)材料一,概括指出中華蘇維埃全國代表大會與晉察冀邊區(qū)參議會的異同。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析新中國成功建立人民代表大會制度的有利條件。14.(2025·湖北黃岡·三模)【在抗戰(zhàn)中的作用與地位】材料一
全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國民黨在新聞輿論方面對陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行嚴(yán)密封鎖,并極力妖魔化和敵后抗日根據(jù)地形象。1939年12月,中共編寫《陜甘寧邊區(qū)實(shí)錄》,詳實(shí)介紹邊區(qū)情況。下表是《陜甘寧邊區(qū)實(shí)錄》史料來源的不完全統(tǒng)計(jì):《實(shí)錄》內(nèi)容史料來源陜甘寧邊區(qū)是怎樣一個(gè)地方《陜甘寧邊區(qū)政府對邊區(qū)第一屆參議會的工作報(bào)告》陜甘寧邊區(qū)的政制和組織《陜甘寧邊區(qū)議會及行政組織綱要》《陜甘寧邊區(qū)政府組織條例》《陜甘寧邊區(qū)選舉條例)《陜甘寧邊區(qū)各級參議會組織條例》邊區(qū)政府做了些什么《陜甘寧邊區(qū)政府對邊區(qū)第一屆參議會的工作報(bào)告》《陜甘寧邊區(qū)抗戰(zhàn)時(shí)期施政綱領(lǐng)》;林伯渠:《抗戰(zhàn)以來的陜甘寧邊區(qū)》,《解放》1938年第55期陜甘寧邊區(qū)的統(tǒng)一戰(zhàn)線《陜甘寧邊區(qū)政府對邊區(qū)第一屆參議會的工作報(bào)告》陜甘寧邊區(qū)的抗戰(zhàn)動(dòng)員《陜甘寧邊區(qū)政府對邊區(qū)第一屆參議會的工作報(bào)告》《特區(qū)抗戰(zhàn)動(dòng)員片段》,《解放》1937年第26期;羅瑞卿:《動(dòng)員時(shí)的政治工作》,《解放》1938年第34、35期陜甘寧邊區(qū)的群眾團(tuán)體齊華:《邊區(qū)抗戰(zhàn)以來職工運(yùn)動(dòng)的總結(jié)和今后方針》,《新中華報(bào)》1938年4月25日;《陜甘寧邊區(qū)總工會章程》(1938年4月);《邊區(qū)總工會一年來工作報(bào)告》(1939年1月);楚云:《陜行紀(jì)實(shí)》,讀書生活出版社,1938年;魯芒:《陜甘寧邊區(qū)的民眾運(yùn)動(dòng)》,大眾出版社,1938年。陜甘寧邊區(qū)的學(xué)校邵式平:《陜北公學(xué)實(shí)施國防教育的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)》,《解放》1938年第37期;羅瑞卿:《"抗大"的過去與現(xiàn)在》《解放》1938年第48期;《抗日大學(xué)的幾種內(nèi)容》,《新華日報(bào)》1938年6月9日第4版;米迷:《陜公生活片段》,《新華日報(bào)》1938年7月23日第4版八路軍后方留守兵團(tuán)的政治工作肖勁光:《八路軍留守兵團(tuán)的生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)》,《八路軍軍政雜志》1939年第1期;《八路軍留守兵團(tuán)》,《新中華報(bào)》1939年3月19日第3版;——摘編自王保存、郭士周《<陜甘寧邊區(qū)實(shí)錄>與中共自我形象的重構(gòu)》材料二(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),說明《陜甘寧邊區(qū)實(shí)錄》對研究中共抗戰(zhàn)有何史料價(jià)值?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出董必武在《聯(lián)合國憲章》上簽字的歷史意義。15.(2025·湖北·二模)【軍事外交的演變】閱讀材料,完成下列要求。材料一
新中國成立后,軍隊(duì)外事工作積極發(fā)展同社會主義國家軍事關(guān)系,有力配合抗美援朝戰(zhàn)爭、邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)及重大軍事行動(dòng),支援亞非拉人民解放斗爭,打破西方外交封鎖,努力塑造有利外部環(huán)境。改革開放后,人民軍隊(duì)的對外交往順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代潮流,服從服務(wù)于國家總體外交、服從服務(wù)于國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),全面發(fā)展與世界各國的軍事交往,積極履行負(fù)責(zé)任大國軍隊(duì)的國際責(zé)任,不斷增強(qiáng)軍事外交工作的開放性、開拓性和務(wù)實(shí)性,逐步形成全方位、寬領(lǐng)域、多層次軍事外交格局?!x自國防部網(wǎng)《奏響軍事外交和平發(fā)展主旋律》材料二
2024年,中國軍隊(duì)立足國家外交工作總體布局,面向構(gòu)建人類安全共同體,與各國開展軍事互訪、聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)聯(lián)巡等豐富多樣的軍事交流合作。中俄兩軍高層互訪、聯(lián)演聯(lián)巡等軍事行動(dòng)頻繁,中美兩軍各層級溝通交流機(jī)制全面有序恢復(fù)。中國與其他國家的聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)走向常態(tài)化、機(jī)制化、規(guī)范化,數(shù)量創(chuàng)新高?!x自國防部2025年1月17日發(fā)布的“【雙語】國防部介紹2024年軍事外交工作”請回答:(1)根據(jù)上述材料,概括中國軍事外交在不同時(shí)期的特征。(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識,分析中國軍事外交的意義。16.(2025·湖北·二模)【農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)與農(nóng)村發(fā)展】材料一
1933—1935年廣東農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)是在廣大落后農(nóng)村地區(qū)開展的一場自救運(yùn)動(dòng)。廣東各地農(nóng)村遵照政府的指示發(fā)展運(yùn)銷等合作社,也根據(jù)本地特殊環(huán)境,尋求適合自身發(fā)展的合作類型,因地制宜開發(fā)建設(shè)。以合作保民生,參與者基本上都是普通平民……除了在政治上求得農(nóng)村社會健全外,在經(jīng)濟(jì)上還謀求農(nóng)村復(fù)興。很多合作社都有一套包括社員大會、理事會和監(jiān)事會在內(nèi)的、相對健全的民主機(jī)構(gòu),集體管理經(jīng)濟(jì)事務(wù)。按規(guī)定,各地合作經(jīng)費(fèi)由各縣政府按月支付,但由于各地經(jīng)費(fèi)普遍緊缺,大多數(shù)縣市之工作人員均在極度艱苦的情況下開展工作。1936年6月“兩廣事變”爆發(fā),廣東“歸政中央”,合作委員會被撤銷?!幾郧裰玖帷?933—1935年廣東農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng):自上而下協(xié)同發(fā)展》材料二
進(jìn)入21世紀(jì)后,以家庭為基礎(chǔ)的個(gè)體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)越來越難以適應(yīng)復(fù)雜的市場變化,面對“三農(nóng)”問題和日益加大的城鄉(xiāng)差別,新型農(nóng)民合作組織被看作是能幫助農(nóng)民駕馭市場和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的有效載體。在政府的支持和激勵(lì)下,很多人期望農(nóng)民能通過加入合作組織來降低進(jìn)入市場的成本從而增加收入。中西部多數(shù)新型合作組織是由政府部門、國際開發(fā)組織、非政府組織以及“三農(nóng)”學(xué)者發(fā)起的,其目的多是扶貧,提高農(nóng)民收入以及鄉(xiāng)村社區(qū)的重建。東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),雖有政府的支持,但由于市場化程度高,農(nóng)村新型合作組織的興起主要靠市場力量推動(dòng)。——摘編自田群建《中國農(nóng)村的新合作運(yùn)動(dòng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),簡析1933—1935年廣東農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)啟示。(2)根據(jù)材料二,概括新時(shí)期中國農(nóng)民新型合作組織的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)分析新時(shí)期中國農(nóng)民新型合作組織發(fā)展的原因。專題05中國史·材料分析題考點(diǎn)五年考情(2021-2025)命題趨勢考點(diǎn)1工農(nóng)業(yè)發(fā)展2022年T17中國古代農(nóng)書;南北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2025年T17新中國成立以來我國工、農(nóng)業(yè)發(fā)展1.核心命題主題湖北高考中國史材料分析題,以國家治理為核心,突出制度變革與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的互動(dòng),強(qiáng)調(diào)歷史解釋的深度與材料實(shí)證的精度,同時(shí)注重家國情懷的價(jià)值引領(lǐng)。重點(diǎn)考察國家治理與制度建設(shè)(高頻考點(diǎn))、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與工農(nóng)關(guān)系、社會思潮與民眾動(dòng)員、社會生活變遷、戰(zhàn)爭與革命等內(nèi)容。2.材料形式與設(shè)問特點(diǎn)(1)材料類型多樣化:文獻(xiàn)摘編(農(nóng)書/律令/書信)、表格(三次反帝運(yùn)動(dòng)對比)、地圖(西漢形勢/華北根據(jù)地)、數(shù)據(jù)圖表(期刊分布)。(2)貫通性命題:跨朝代梳理(如邊疆治理從漢至唐、財(cái)政關(guān)系從宋至清)。3.備考建議:備考需打破朝代界限,構(gòu)建貫通性知識網(wǎng)絡(luò)。(1)聚焦治理主線:強(qiáng)化中央集權(quán)、地方自治、邊疆政策、制度創(chuàng)新的關(guān)聯(lián)性。(2)貫通經(jīng)濟(jì)脈絡(luò):梳理農(nóng)業(yè)技術(shù)演進(jìn)、工業(yè)化積累方式、城鄉(xiāng)關(guān)系轉(zhuǎn)變。(3)關(guān)注社會轉(zhuǎn)型:分析思想啟蒙(新文化運(yùn)動(dòng))、生活變遷(休息制度)、民眾動(dòng)員(政黨作用)。考點(diǎn)2中國古代的民族關(guān)系2024年T16河西走廊連接中原和西域的版圖考點(diǎn)3中國古代政治制度的形成與發(fā)展2025年T16中樞秘書制度變革考點(diǎn)4中國古代官員的選拔與管理2023年T16軍事人才培養(yǎng)與選任考點(diǎn)5中國古代的賦役制度2021年T17中央和地方財(cái)政考點(diǎn)6組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運(yùn)動(dòng)2022年T18反帝愛國運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)7近代中國的社會思潮2024年T17五四時(shí)期期刊考點(diǎn)8動(dòng)蕩中變化的社會生活2021年T18星期制;星期“公休制”考點(diǎn)9敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)2023年T17華北敵后抗日根據(jù)地考點(diǎn)01工農(nóng)業(yè)發(fā)展1.(2022·湖北·高考真題)【古代農(nóng)書與農(nóng)業(yè)】閱讀材料,回答問題材料一
古代農(nóng)書是我國豐富農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是了解農(nóng)業(yè)歷史的重要資料?,F(xiàn)存農(nóng)書大約260種,在古代科技類書籍中名列前茅。以下為部分農(nóng)書一覽表時(shí)間書名主要內(nèi)容先秦《管子·地員》《呂氏春秋·上農(nóng)》等四篇對土壤、農(nóng)時(shí)及耕作、栽培等農(nóng)業(yè)技術(shù)的初步總結(jié)。西漢《氾勝之書》記錄了以區(qū)田法為核心的耕作技術(shù)。北魏《齊民要術(shù)》現(xiàn)存最早的綜合性農(nóng)書,其內(nèi)容源自前代農(nóng)書和作者的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),尤其注重系統(tǒng)總結(jié)黃河中下游地區(qū)農(nóng)林牧副漁等知識。宋代陳旉《農(nóng)書》現(xiàn)存最早總結(jié)江南水稻栽培技術(shù)的農(nóng)書,依托于作者豐富的農(nóng)學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),記述了土壤所宜以及積肥、施肥等提高地力的技術(shù)。元代王禎《農(nóng)書》綜合性農(nóng)書,其中《農(nóng)器圖譜》記述了大量農(nóng)業(yè)工具。明代《種樹書》專門記述果樹、蔬菜、花草栽培。《農(nóng)政全書》傳統(tǒng)農(nóng)書集大成者,吸收了傳教士傳入的西方農(nóng)業(yè)科技,并記錄了新引進(jìn)的高產(chǎn)糧食作物?!幾院漓o《中國古代典籍十講》等材料二
《耕田》:“凡美田之法,綠豆為上,小豆、胡麻次之。悉皆五、六月中穙種,七月、八月犁稀殺之,為春谷田,則畝收十石,其美與蠶矢、熟類同?!闭f明豆類作物的輪作,起到了綠肥作用?!洞笮←湣罚骸岸暄┲?,以物輒菌麥上,掩其雪,勿令從風(fēng)飛去。后雪,復(fù)如此。則麥耐旱,多實(shí)?!睂笛┑睦茫哂蟹篮当劦淖饔??!獡?jù)《齊民要術(shù)》材料三
《糞田之宜篇》:“相視其土之性類,以所宜糞而糞之,斯得其理矣?!敝鲝堘槍Σ煌寥朗褂貌煌姆柿希赃_(dá)到“地力常新壯”的目的,體現(xiàn)了“用類如用藥”的思想。《善其根苗篇》:“今夫種谷,必先修治秧田……大抵秧田愛往來活水,怕冷漿死水……(水)淺深得宜乃善?!睆?qiáng)調(diào)了秧田用水的重要性?!獡?jù)陳旉《農(nóng)書》(1)根據(jù)材料一,概括中國古代農(nóng)書的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),闡述中國古代北方與南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的異同。2.(2025·湖北·高考真題)【工農(nóng)業(yè)與中國式現(xiàn)代化】材料一19世紀(jì)末,全國工業(yè)生產(chǎn)僅有13個(gè)門類。1933年,增至23個(gè)大類。1952年起,中國工業(yè)迅猛發(fā)展。1978年,中國能夠生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品已達(dá)34個(gè)門類。進(jìn)入21世紀(jì),中國已在所有的工業(yè)門類完成布局,擁有完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。根據(jù)聯(lián)合國制定的行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn),中國是目前唯一擁有全部39個(gè)工業(yè)大類的國家。據(jù)測算,1954至1978年間,我國通過對農(nóng)業(yè)不等價(jià)交換的方式(工農(nóng)產(chǎn)品“剪刀差”)從農(nóng)業(yè)中取得的資金達(dá)5100億元,其中為工業(yè)化提供的資金約為4500億元。改革開放后,大量的資金仍從農(nóng)村流向城市。隨著市場化改革和市場主體的多元化,我國工業(yè)化積累的方式發(fā)生了一些變化:企業(yè)基本建設(shè)資金由財(cái)政撥款改為銀行貸款;國有企業(yè)稅后利潤全歸企業(yè)支配;部分企業(yè)通過向社會公眾發(fā)行股票債券籌集資金。此外,在財(cái)政政策方面,設(shè)立各類資金或基金支持工業(yè)的核心技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新等;在稅收政策方面,實(shí)施所得稅、增值稅等優(yōu)惠?!幾浴掇r(nóng)業(yè)投入》總課題組《農(nóng)業(yè)保護(hù):現(xiàn)狀、依據(jù)和政策建議》等材料二2005年10月,黨的十六屆五中全會通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》,該建議指出我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持鄉(xiāng)村的階段,為了建立和諧社會和全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),提出建立社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)。在“十一五”規(guī)劃期間,中央財(cái)政不僅免除了農(nóng)業(yè)稅,還從教育、基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生等方面加大對農(nóng)村的投入。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),歸納新中國成立以來我國工業(yè)資本積累方式。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),闡述新中國成立以來我國統(tǒng)籌工農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐及意義??键c(diǎn)02中國古代的民族關(guān)系3.(2024·湖北·高考真題)【農(nóng)耕文明與疆域變遷】材料一西漢形勢圖張騫“鑿空”后,西漢開始控制西域,第一次形成由河西走廊連接中原和西域的版圖,形狀如圖。西漢末年,西域?yàn)樾倥刂?。東漢前期,朝廷恢復(fù)對西域的管控。東漢末年,中原政權(quán)再次失去西域。曹魏西晉時(shí)期,該形狀的版圖再一次形成。東晉十六國南北朝時(shí)期,西域?yàn)楦哕嚨扔文琳?quán)所據(jù)有。盛唐時(shí)期,該形狀的版圖又一次形成?!幾贼宀潯吨袊肪V要》等材料二
中原王朝一般屬于農(nóng)耕政權(quán),生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè),經(jīng)營的區(qū)域往往是農(nóng)耕區(qū)。其疆域也往往以該區(qū)域的邊緣為界:北阻大漠、草原,沿年均400毫米等降水量線修筑長城,區(qū)隔游牧;東南阻于浩瀚無垠的太平洋;西南阻于山高流急的橫斷山脈和高聳入云的青藏高原;只有西北沿河西走廊的狹長農(nóng)耕帶通向新疆。新疆以天山為界,北有準(zhǔn)噶爾盆地,南有塔里木盆地,環(huán)塔里木盆地邊緣的雪山融化,形成了綠洲農(nóng)業(yè),也便于中原王朝駐屯軍隊(duì)?!幾择T天瑜等《中華文化史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出西漢時(shí)期西部版圖相較秦朝時(shí)的變化,以及相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)設(shè)置。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析該形狀版圖反復(fù)出現(xiàn)的原因??键c(diǎn)03中國古代政治制度的形成與發(fā)展4.(2025·湖北·高考真題)【信息處理與制度變革】材料一
中國古代君主進(jìn)行國家治理,主要通過文書實(shí)現(xiàn)。文書的運(yùn)行就是指令、信息的流動(dòng)。王朝往往以律令保證信息渠道的通暢。《唐律疏議·職制律》規(guī)定:“諸事應(yīng)奏而不奏,不應(yīng)奏而奏者,杖八十。應(yīng)言上而不言上,不應(yīng)言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十?!薄幾灾x元魯《唐代中央政權(quán)決策研究》等材料二
中國古代力圖有所作為的君主大都廣開言路,盡可能全面地掌握政務(wù)信息。君主得到的政務(wù)信息過多,便容易面臨“信息難題”。唐朝武則天在宮外設(shè)置了匭(guǐ,匣子),官員、百姓都可通過匭來上書,“申天下之冤滯,以達(dá)萬人之情狀”。由于上書數(shù)量太多,君主難以及時(shí)處理,因此往往設(shè)置知匭使對這些文書加以分類、揀擇,但這就有違君主直接獲取信息的初衷,所以唐代匭制圍繞著知匭使的設(shè)置與否反復(fù)調(diào)整。為解決君主的“信息難題”,中國古代經(jīng)常出現(xiàn)比匭制調(diào)整更為重要的制度變革。如康熙時(shí)創(chuàng)立的奏折制度,發(fā)展到雍正朝,奏折數(shù)量激增,皆由君主親自“覽閱批發(fā)”。雍正帝自言“今萬幾殷繁,一人識力有限”,因此亟需遴選親信進(jìn)入秘書機(jī)構(gòu),入值內(nèi)廷,處理文書并輔助決策。而類似情形引發(fā)的變革往往推動(dòng)著中國古代中樞權(quán)力的轉(zhuǎn)移?!幾匀~煒《中國古代史十四講》等(1)根據(jù)材料,概括唐代君主獲取信息的途徑及其相應(yīng)的特征。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),列舉兩則中國古代君主為解決“信息難題”而進(jìn)行中樞秘書制度變革的史實(shí),并簡述其影響??键c(diǎn)04中國古代官員的選拔與管理5.(2023·湖北·高考真題)【軍事人才的培養(yǎng)與選任】材料一中國古代軍事人才的培養(yǎng)與選任隨時(shí)代變化而不斷調(diào)整。西周“六藝”重視射、御。唐代設(shè)立武舉,測試騎射、負(fù)重等。兩宋至明代都延續(xù)武舉,并設(shè)置武學(xué)。就武舉而言,兩宋“以策(論)為去留,弓馬為高下”,“凡武舉,始試義、策于秘閣,武藝則試于殿前司,及殿試,則又試騎射及策”。由于統(tǒng)治者重文輕武,宋代士人有能力應(yīng)進(jìn)士舉者,不屑于應(yīng)武舉。明弘治六年(1493)規(guī)定,武舉“六歲一行,先策略,后弓馬,策不中者不許騎射”。然而明代武職多蔭襲,武舉只是補(bǔ)充形式。就武學(xué)而論,宋代武學(xué)“設(shè)教授以文武臣熟知兵事者充任……視看人材、試驗(yàn)弓馬,合格者始許入學(xué)”。其教學(xué)內(nèi)容除弓馬武藝外,尤其重視“習(xí)諸家兵法,教授纂次歷代用兵成敗、前世忠義之節(jié)”。明代武學(xué)則增加了《論語》《孟子》等作為主要教材。——據(jù)《宋史》《明史》等材料二“以弧矢定天下”的清王朝,武舉漸以騎射、技勇為重。嘉慶年間改策論為默寫武經(jīng)百余字即合格。而武官選任則以行伍出身為正途,武舉出身次之。就軍事教育而言,清廷不再專設(shè)武學(xué),而是在官學(xué)設(shè)立武學(xué)教習(xí)教授生員。鴉片戰(zhàn)爭之后,清政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂等新式學(xué)堂。其課程主要教授數(shù)、理、化等自然科學(xué)知識,以及新式炮臺和營壘的構(gòu)筑方法等工程技術(shù)。編練的新軍按才學(xué)品行優(yōu)劣、訓(xùn)練勤惰、考核成績高低決定賞罰,排以上的軍官須由軍事學(xué)堂出身者擔(dān)任?!幾浴吨袊笸ㄊ贰返龋?)根據(jù)材料一,概括宋明武舉的共同特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),闡述從宋明到清代軍事人才培養(yǎng)與選任的變化及原因??键c(diǎn)05中國古代的賦役制度6.(2021·湖北·高考真題)【財(cái)稅體制與國家治理】材料一北宋前期實(shí)行高度集權(quán)的財(cái)政體制,原則上一切財(cái)賦都屬于中央。但實(shí)際上國家財(cái)賦分為以兩稅收入為主的直屬中央的“上供”部分,和以鹽茶專賣、酒利、商稅等經(jīng)費(fèi)為主的撥留于地方的“留州”部分,自北宋中期起,由于中央征調(diào)頻度的持續(xù)增長與地方開支的擴(kuò)大,加之中央收繳原屬州縣的大部分鹽茶之利,地方財(cái)政入不敷出,至南宋更趨困窘。為解決財(cái)政困難,地方州縣巧立名目,新增稅費(fèi),賦斂于民。對于這種制度之外的稅費(fèi)征收,朝廷只得默許?!幾园鼈ッ瘛端未胤截?cái)政史研究》材料二明代至清代前期,中央和地方以“起運(yùn)”“存留”的方式,將征收的錢糧按比例劃分。太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期,為解決軍費(fèi)緊缺的問題,清廷認(rèn)可地方督撫抽取厘金等“就地籌款”的措施。至此,財(cái)權(quán)下移。其后,“無論田賦、鹽茶,一切征榷悉歸地方督撫”。1906年清廷改戶部為度支部,旨在“綜理全國財(cái)政”。1909年初,清廷頒布《清理財(cái)政章程》,在度支部設(shè)立清理財(cái)政處,在各省設(shè)立清理財(cái)政局以統(tǒng)一財(cái)權(quán),并劃分國家稅與地方稅?!幾躁愪h《清代中央財(cái)致與地方財(cái)政的調(diào)整》(1)根據(jù)材料一,概括兩宋時(shí)地方財(cái)政的主要來源。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),歸納宋代至晚清不同時(shí)期中央和地方財(cái)政關(guān)系的特征。考點(diǎn)06組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運(yùn)動(dòng)7.(2022·湖北·高考真題)【組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運(yùn)動(dòng)】閱讀材料,回答問題材料一
下表是20世紀(jì)早期中國三次大規(guī)模反帝愛國運(yùn)動(dòng)的相關(guān)情況1915年反“二十一條”1919年五四運(yùn)動(dòng)1925年五卅運(yùn)動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)自發(fā)性,沒有政黨參與,組織化程度低自發(fā)性,沒有政黨參與,具有一定的組織性中共組織領(lǐng)導(dǎo),國民黨協(xié)助,組織化程度高參與群體城市士紳、商人為主青年學(xué)生為主,商人、工人聲援參與學(xué)生、商人、工人共同參與,難分主次基本形式集會通電、抵制日貨、救國儲金集會通電、示威游行、抵制日貨、罷課、罷市、罷工集會通電、示威游行、抵制外貨、罷課、罷市、罷工中心口號“救國”“勿忘國恥”“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“打倒帝國主義”“廢除不平等條約”運(yùn)動(dòng)規(guī)模波及全國30多個(gè)省會城市和商埠波及全國200多個(gè)大中城市波及全國約600個(gè)城鎮(zhèn)——摘自王奇生《1915-1925年中國民族主義運(yùn)動(dòng)之演進(jìn)》材料二
我以為先要組織黨-。因?yàn)樗歉锩\(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)者、宣傳者、先鋒隊(duì)、作戰(zhàn)部。以中國現(xiàn)在的情形看來,須先組織他,然后工團(tuán)、合作社,才能發(fā)生有力的組織。革命運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)運(yùn)動(dòng),才有神經(jīng)中樞?!毯蜕旅珴蓶|的信(1920年8月13日)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概述三次反帝愛國運(yùn)動(dòng)在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的變化,并簡述組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析三次反帝愛國運(yùn)動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大的原因。考點(diǎn)07近代中國的社會思潮8.(2024·湖北·高考真題)【五四期刊與社會思潮】材料一
以五四運(yùn)動(dòng)為中心的前后時(shí)期(1915—1923年),大量期刊涌現(xiàn)。下圖是五四時(shí)期期刊創(chuàng)辦情況:——摘編自杜波《五四時(shí)期期刊研究》材料二
創(chuàng)辦于1915年的《新青年》《科學(xué)》及1917年的《太平洋》,代表了當(dāng)時(shí)思想界的動(dòng)態(tài)。文化類期刊有《湘江評論》《浙江新潮》等新文化期刊,《國故》《學(xué)衡》等保守主義文化期刊,《偵探世界》等通俗文學(xué)期刊,《小說月報(bào)》《創(chuàng)造》等新文學(xué)期刊。《科學(xué)》“以傳播世界最新科學(xué)知識為職志”,主張科學(xué)救國,同類期刊有《電界》《心理》等?!短窖蟆分饕l(fā)政論文章,主張政治革新。政府及政黨亦辦期刊,如中共刊物《》《勞動(dòng)界》,國民黨刊物《建設(shè)》等。——摘編自《五四時(shí)期期刊介紹》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括五四時(shí)期期刊的整體特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析五四時(shí)期期刊蓬勃發(fā)展的背景??键c(diǎn)08動(dòng)蕩中變化的社會生活9.(2021·湖北·高考真題)【思想觀念與社會生活】材料一
晚清以來,伴隨著西風(fēng)東漸,星期制傳入中國。戊戌維新時(shí)期,維新派視星期制為文明之制,主動(dòng)仿行。而湖廣總督張之洞規(guī)定兩湖書院的學(xué)生只準(zhǔn)休旬假(十日放假一日),不得過星期日。1902年至1911年夏,由于清政府推行新政,各學(xué)堂、中央各部和地方衙門陸續(xù)實(shí)行星期日公休制度。1912年民國肇建,南京臨時(shí)政府“期與世界各強(qiáng)國同進(jìn)文明”,采用了星期日公休制度。與此同時(shí),星期制也在社會上廣為流行,漸成都市生活中新的工作與休閑的節(jié)奏。合理的休息與適度的休閑,在一定程度上改變了國人的精神面貌?!幾哉繒园住稌r(shí)間的社會文化史》材料二
1949年之后,新中國沿用近代以來形成的星期日公休制度。1995年3月25日,國務(wù)院發(fā)布第174號令,規(guī)定“國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位實(shí)行統(tǒng)一的工作時(shí)間,星期六和星期日為周休息日”,自1995年5月1日起施行。利用和過好雙休日,對于整個(gè)社會的勞動(dòng)生產(chǎn)、消費(fèi)休閑和社會風(fēng)尚都有很大影響,從星期日公休制到一周雙休,體現(xiàn)了社會文明的進(jìn)步,也為個(gè)人自由發(fā)展提供了更多可能性?!幾浴度嗣袢請?bào)》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概述晚清至民國星期制普及的時(shí)代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),簡析近代以來星期“公休制”對社會生活的影響。考點(diǎn)09敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)10.(2023·湖北·高考真題)【根據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)】材料一八路軍在華北的戰(zhàn)略展開,大體上經(jīng)歷了三個(gè)階段:太原失守以前,八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上配合友軍作戰(zhàn),以少部兵力進(jìn)行發(fā)動(dòng)群眾和組織群眾武裝的工作;太原失守以后,八路軍各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南開展獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)爭;1938年4月以后,八路軍實(shí)行大幅度分兵,向河北、豫北平原、山東、冀熱邊和綏遠(yuǎn)等華北廣大敵后區(qū)域發(fā)展游擊戰(zhàn)爭,開辟了廣大的敵后戰(zhàn)場。——摘自中共中央黨史研究室《歷史》材料二(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),簡述八路軍在華北戰(zhàn)略展開的意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出華北敵后抗日根據(jù)地的分布特征,并分析敵后抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭形式以“游擊戰(zhàn)”為主的原因。1.(2025·湖北武漢·二模)【西南邊疆治理與統(tǒng)一多民族國家】材料一
下表是“莊蹻入滇”的相關(guān)記載:書籍記載《史記·西南夷列傳》(司馬遷)始楚威王時(shí),使將軍莊蹻將兵循江上,略巴、蜀、黔中以西?!F至滇池,地方三百里,旁平地,肥饒數(shù)千里,以兵威定屬楚。欲歸報(bào),會秦?fù)魥Z楚巴、黔中郡,道塞不通,因還,以其眾王滇,變服,從其俗,以長之?!兜釃贰罚S懿陸)楚國滅越后,越人上層成為楚國貴族集團(tuán)的一部分,越人莊蹻率領(lǐng)的越人軍隊(duì)也成為楚軍一部分。此后秦大敗楚國,莊蹻率軍奪回黔中郡,建立滇國并稱王?!扒f蹻入滇”時(shí)期,當(dāng)?shù)匦纬闪霜?dú)具特色的青銅文化,考古發(fā)現(xiàn)大量銅器和少量鐵器,以及中原地區(qū)傳入的漢式器物。某些大型墓葬還發(fā)現(xiàn)鼓、枕、尊、杯、貯貝器、狼牙棒等具有鮮明地方特色的青銅兵器和生活用具?!幾渣S懿陸《滇國史》材料二
云南晉寧河泊所遺址位于云南高原滇中地區(qū)。考古發(fā)掘表明,秦漢時(shí)期,這里是古滇國的都邑所在,也是兩漢時(shí)期益州郡的郡治。河泊所遺址發(fā)現(xiàn)有字簡2000余枚,內(nèi)容包括文告、往來文書、司法文書、戶版、名籍、書信和典籍等多種,還有紀(jì)年文字。(如下圖)河泊所遺址出土封泥中,含“益州太守章”等官印封泥358枚,以及益州郡下轄的滇池、建伶等屬縣約20個(gè)。繼20世紀(jì)50年代晉寧石寨山遺址出土“滇王之印”后,河泊所遺址再次出土“滇國相印”封泥。簡牘中還發(fā)現(xiàn)“滇國”“滇相”“滇丞”“滇廷”等文字。河泊所遺址出土簡牘中有多件戶版,文字格式與四川、湖南等地所見東漢戶籍簡相同。有些簡牘屬于往來文書和信件,格式及行文風(fēng)格與其他地區(qū)所見相近?!幾詶钣隆逗硬此鐾梁啝┓饽嗯c漢代西南邊疆國家治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分析“莊蹻入滇”的時(shí)代背景,并簡述其影響。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合考古成果概括漢代治理西南地區(qū)的措施。2.(2025·湖北·二模)【士族的興衰】材料一
永嘉南渡后,王導(dǎo)居機(jī)樞之地,王敦則總征討于上游,王氏家族近屬居內(nèi)外之任,布列顯要者人數(shù)甚多。王氏人倫斯得,冠冕不替,在江左與秦淮共長久,其基業(yè)奠定于“王與馬共天下”的年代。北遷老百姓紛紛依附于王氏等門閥豪強(qiáng),并得到了豪強(qiáng)士族保護(hù),分得新土地進(jìn)行耕作,解決自己生計(jì)的同時(shí)加強(qiáng)了士族勢力?!幾蕴镉鄳c《東晉門閥政治》材料二
6世紀(jì)末,科舉制度逐步取代魏晉時(shí)期的九品中正制。即使是累世身份低微的無階級之人,只要能讀書,便得以稱為人師。而反過來,那些雖然歷數(shù)十代不失官爵的尊貴家門,卻根本無心讀書之徒,便無一例外只能耕田養(yǎng)馬,身份與階層序列固化的貴族制社會會不斷崩潰下去。正是這樣一種巨大的扁平化現(xiàn)象,讓更多人能夠快速晉升成國家精英,整個(gè)社會能夠流動(dòng)起來,讓國家更加持續(xù)穩(wěn)定?!幾源▌倭x雄《魏晉南北朝》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括東晉時(shí)期士族的影響。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出士族地位的變化并評析“一種巨大的扁平化現(xiàn)象”。3.(2025·湖北·一模)【民族走廊與多元一體】材料一
秦漢時(shí)期,秦始皇攻百越,置桂林、象、南海三郡;漢武帝平南越,置南海、蒼梧、郁林、合浦、九真、日南七郡,次年設(shè)儋耳、珠崖二郡。唐初,嶺南首豪勢力與中央政府矛盾尖銳。唐朝經(jīng)過多次用兵,削平嶺南反叛豪酋。此后,唐朝實(shí)行南選制度,選拔諳熟風(fēng)土民情的嶺南本地士人擔(dān)任州縣官職,將嶺南選官之權(quán)納入中央,使選拔人才的范圍擴(kuò)大到嶺南社會的各個(gè)階層,豪酋世襲嶺南地方官員現(xiàn)象漸趨消失。北宋時(shí)期,仁宗“詔諸路州郡皆立學(xué),設(shè)官教授”,嶺南各州州學(xué)普遍建立。南宋時(shí)期,各地州學(xué)發(fā)展完善,縣學(xué)普遍建立。宋代嶺南人口密度與主要越嶺道路——摘編自孫廷林《從“蠻裔”到“神州”——論宋代嶺南社會文化的轉(zhuǎn)型》等材料二
民族走廊是在一定的歷史時(shí)期,若干族群不斷遷徙和活動(dòng)的空間地帶,也是少數(shù)民族聚居區(qū)與中原地區(qū)交往的重要通道。費(fèi)孝通提出了“藏彝走廊”“南嶺走廊”和“西北走廊(注:即河西走廊)”的概念。這三大走廊是非常典型的多民族交往交流交融的區(qū)域文化空間的通道。走廊里民族格局和特點(diǎn)特色非常鮮明,但是它們之間的共同性也非常多,同一區(qū)域的民族經(jīng)過長期交往,形成了一個(gè)區(qū)域的共同文化。歷史文化區(qū)和生態(tài)文化區(qū)之間通過各個(gè)民族走廊連通起來,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。——摘編自麻國慶《走廊和通道:理解何以中國的空間視角》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),簡述中央政府對嶺南治理的演變歷程。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括“民族走廊”出現(xiàn)的原因,并圍繞某一“民族走廊”說明其在中華文明發(fā)展過程中的重要意義。4.(2025·湖北黃岡·三模)【中國古代書院的發(fā)展】材料一
書院之名始于唐中葉官方設(shè)立的麗正書院,其職責(zé)為收集整理、??毙抻啎L颇┪宕?,大量士人隱居山林,仿效佛教禪林,建院講學(xué),推動(dòng)宋代書院的興盛。朱熹在《衡州石鼓書院記》中這樣記載:“余惟前代庠序之教不修,士病無地為學(xué),往往擇勝地,立精舍,以為群居講習(xí)之所,而為政者乃成就而褒表之,若此山、若岳麓、若白鹿洞之類是也。”……宋代書院往往通過會講的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,也會邀請書院以外的名師甚至于不同學(xué)派的學(xué)者來院講學(xué)。淳熙八年(1181年),朱熹重建白鹿洞書院,專門邀請陸九淵講《論語》,盡管部分觀點(diǎn)相左,仍將其講學(xué)內(nèi)容撰成講義,刻于石碑之上?!幾詮垥詷s、葉美蘭《宋代書院發(fā)展的背景及其特性》材料二材料三
明代土司地區(qū)建立的官學(xué)、書院、社學(xué)總數(shù)超過369所,其中云南書院數(shù)量達(dá)70余所。書院被賦予“輔圣治”的政治使命。明廷允許土司子弟通過書院教育獲得仕進(jìn)機(jī)會。明代中后期官學(xué)體系逐漸空疏化,西南地區(qū)因地理位置偏遠(yuǎn),官學(xué)資源更為匱乏,迫使地方官員轉(zhuǎn)向書院教育。他們將書院視為政績工程與學(xué)術(shù)傳承載體。士紳階層、商賈通過捐贈(zèng)學(xué)田、籌辦經(jīng)費(fèi)參與書院運(yùn)營。王陽明在貴州龍場悟道后,其學(xué)說通過文明書院、龍岡書院等迅速傳播,形成以陽明心學(xué)為核心的書院網(wǎng)絡(luò)?!獡?jù)韓國書院學(xué)會《書院儒
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