2025巴州教師招聘試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課后輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定4.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.協(xié)調(diào)各方面的教育影響5.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心部分是？A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議6.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.教學(xué)方法的不斷更新C.教育機(jī)智D.以上都是7.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由低到高依次為？A.國(guó)家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)B.教師的教學(xué)目標(biāo)、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家的教育目的C.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家的教育目的、教師的教學(xué)目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)、國(guó)家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)8.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾9.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起？A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎(chǔ)作用10.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是？A.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展B.促進(jìn)教師教學(xué)C.改進(jìn)教學(xué)方法D.以上都是答案：1.C2.B3.B4.B5.B6.D7.B8.D9.A10.D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括？A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于教學(xué)原則的有？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則3.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情意5.課程的類型有？A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程6.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)組織的活動(dòng)7.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支制D.多軌制8.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生年齡特征D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件9.教師的角色有？A.傳道者角色B.授業(yè)解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色10.教育心理學(xué)的研究對(duì)象包括？A.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理B.教師的教學(xué)心理C.學(xué)生的品德心理D.學(xué)生的心理健康答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）3.班級(jí)授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（）4.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）6.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）7.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）8.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）9.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）10.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√簡(jiǎn)答題（總4題每題5分）1.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；個(gè)別教育工作；組織班會(huì)活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；寫好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。3.簡(jiǎn)述影響人身心發(fā)展的因素。答：遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性。4.簡(jiǎn)述課程內(nèi)容的三種文本表現(xiàn)形式。答：課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。討論題（總4題每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，明確目標(biāo)。采用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣。關(guān)注學(xué)生參與，及時(shí)反饋調(diào)整。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑。開展探究活動(dòng)，培養(yǎng)思維。提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能。3.如何加強(qiáng)家校合作促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)？答：保