高三英語完形填空夾敘夾議試題(有答案和解析)及解析一、高中英語完形填空夾敘夾議1．完形填空

Iwasrecentlyinvitedtodinnerbyafriend.Duringthemeal,themanageroftherestaurantcame1andsaidthatourmealwasfree.Hestoodthere2atmeandheseemedalittle3tomebutIcouldn'tquiterememberhim.4

Iaskedhimifheknewme.HelaughedandsaidIhadprobably5him,butthatI'dchangedhislife.Myfriendwasquite6andaskedhimhowI'ddonethis.

Hesaidthattwelveyearsagohe7

astressmanagementclassthatIwasgiving.Iaskedthegroupwhattheirgreatest8

wasandmostofthem,includinghim,saiditwastheirbosses.

HesaidIlistened9andthentookachairandplaceditinthecenteroftheroom.I

10

onthechairforafewmoments,andthenI11everyonetocomeanddothesame.Iwantedthemtolookattheroomfromupthere.Aftereveryonehaddoneit,Iaskedthegroupto12howtheroomlookeddifferentwhentheychangedtheirperspective（視角）.

ThenIaskedthemto13theirbosses.Wasthisthesamepersonwhohadseentheirgood14

andhiredthem?Didtheyrememberhowhappytheyweretobe15forthejob?Buthowdidthesewonderfulpeoplebecometerriblebosses?

HesaidIlookedathimandaskedifhehad16

saidthankyoutohisbossforthe17toearnaliving.Heansweredhehadn't.ThenIaskedhimwhyhehadn'ttriedbeing18tohisboss.Hetoldushis19changedthatnight.Hewentbacktoworkthenextdaywithathank-youcardtohisboss.HesaidI'd20himtolookatlifefromdifferentperspectivesandexpressthanks.1.A.outB.backC.overD.on2.A.smilingB.glaringC.knockingD.shouting3.A.similarB.attractiveC.strangeD.familiar4.A.ImmediatelyB.FinallyC.SuddenlyD.Firstly5.A.dislikedB.knownC.ignoredD.forgotten6.A.curiousB.anxiousC.happyD.calm7.A.missedB.preparedC.attendedD.heard8.A.heroB.stressC.likingD.trouble9.A.regretfullyB.disappointedlyC.doubtfullyD.carefully10.A.stoodB.layC.satD.rested11.A.forcedB.stoppedC.invitedD.warned12.A.workonB.thinkaboutC.lookintoD.fillout13.A.rememberB.dislikeC.respectD.consider14.A.qualitiesB.personalitiesC.experiencesD.looks15.A.meantB.refusedC.chosenD.forgiven16.A.stillB.actuallyC.neverD.ever17.A.rightB.opportunityC.solutionD.ability18.A.politeB.friendlyC.gratefulD.gentle19.A.lifeB.jobC.luckD.company20.A.orderedB.taughtC.allowedD.persuaded【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）D；（10）A；（11）C；（12）B；（13）D；（14）A；（15）C；（16）D；（17）B；（18）C；（19）A；（20）B；【解析】【分析】本文講述了在我們的生活中，要學(xué)會(huì)從不同的角度看問題，這樣我們就可以更好的理解別人。同時(shí)我們要對別人心懷感激之情。（1）句意：餐館的經(jīng)理走過來，說這頓飯是免費(fèi)的。Comeout出版；comeback返回；comeover走過來；comeon加油；根據(jù)句意，故答案為C。（2）句意：他站在那里，微笑著看著我們，好像他對我很熟悉。A.微笑；B瞪著；C敲擊；D大喊大叫；由上下文可知，故答案為A。（3）句意：他站在那里，微笑著看著我們，好像他對我很熟悉。A類似；B有吸引力；C奇怪；D熟悉；根據(jù)句意，故答案為D。（4）句意：最后我問他是否認(rèn)識(shí)我。A立刻；B最后；C突然；D首先；根據(jù)句意，故答案為B。（5）句意：他笑著說我可能忘記了他，但是我改變了他的生活。A不喜歡；B中的；C忽視；D忘記；根據(jù)上下文，故答案為D。（6）句意：我的朋友最這點(diǎn)很好奇，想知道究竟是為什么。A好奇；B焦慮；C開心；D鎮(zhèn)定；根據(jù)后半句askedhimhowI'ddonethis可知朋友顯得很好奇，故答案為A。（7）句意：他說12年前，他參加了一個(gè)壓力管理的課程班的學(xué)習(xí)。A錯(cuò)過；B準(zhǔn)備；C參加；D聽見；短語：attendclass，上課，故答案為C。（8）句意：因?yàn)檫@是一個(gè)壓力管理課程表，我問他們最大的壓力是什么。A英雄；B壓力；C喜歡；D麻煩；聯(lián)系上文的stressmanagementclass可知，故答案為B。（9）句意：他說，我仔細(xì)地傾聽了每個(gè)人的發(fā)言，然后拿了一把椅子放在房間的中間。A遺憾地；B失望地；C懷疑地；D細(xì)心地；根據(jù)邏輯推理可知，作者作為老師，當(dāng)然“認(rèn)真”傾聽發(fā)言，故答案為D。（10）A站；B躺；C坐；D休息。根據(jù)下文可知我先站到椅子上，然后讓他們每個(gè)人都站到椅子上。故答案為A。（11）句意：我邀請每個(gè)人都站到椅子上去感受這一切。A強(qiáng)迫；B停止；C邀請；D警告；由下文可知作者邀請每個(gè)學(xué)員做同樣的動(dòng)作，故答案為C。（12）句意：我讓他們思考從不同的地方看到的不同的情況。A從事于；B思考；C調(diào)查；D填寫；根據(jù)句意，故答案為B。（13）句意：然后我讓他們仔細(xì)考慮他們的老板的情況。A記得；B不喜歡；C尊敬；D考慮；根據(jù)句意，故答案為D。（14）句意：正是他們的老板看到他們優(yōu)秀的品質(zhì)并雇傭了他們。A品質(zhì)；B個(gè)性；C經(jīng)歷；D外貌；根據(jù)句意，故答案為A。（15）句意：還記得被選中的時(shí)候是多么的快樂嗎？A意味著；B拒絕；C選擇；D原諒；根據(jù)句意，故答案為C。（16）句意：我問他是否曾經(jīng)對老板說過感謝。A仍然；B實(shí)際上；C從未；D曾經(jīng)；根據(jù)句意，故答案為D。（17）句意：感謝老板給了他謀生的機(jī)會(huì)。A權(quán)利；B機(jī)會(huì)；C解決方法；D能力；根據(jù)句意，故答案為B。（18）句意：我問他為什么不對老板心存感激之情呢？A有禮貌的；B友好的；C感激的；D溫柔的；根據(jù)句意，故答案為C。（19）句意：他告訴我他的生活在那天晚上發(fā)生了改變。A生活；B工作；C運(yùn)氣；D公司；根據(jù)句意，故答案為A。（20）句意：他說，我教會(huì)了他從不同的角度看問題，教會(huì)了他向別人表示感謝，心存感激之心。A命令；B教會(huì)；C允許；D說服；故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要讀懂全文，弄清文章要表達(dá)的思想，注意文中前后段落之間的關(guān)系。答題中，一定要認(rèn)真分析，注意選項(xiàng)與上下文的關(guān)系，與前后單詞的關(guān)系。對于一時(shí)沒有太大的把握的題可以放到最后再來完成，因?yàn)橛袝r(shí)答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來。答完后再通讀一篇文章，看看所選選項(xiàng)能不能是語句通順，語意連貫。2．完形填空

Whatwouldyourlifebelikewithoutphones?

Inoneofmyclassestodaywediscussedthequestionofhowourliveswouldbewithoutamobilephone.Iactuallyfeltquitesadtohearhowsomekidscannot1

withouttheirphonesthesedays.2,Ithinknowadayswearecontrolledand3byourtechnologytokeepup.Solet'sseesomeofthepointsthat4

inthedebateandseeifourgenerationreallyisaddicted(上癮的)toelectronicconnections5

truecommunication.

Itistruethateverything6

atafastpacethesedays.Forexample,youcancontactsomeonewholivesontheothersideoftheworldwithin7.Thisisgreatifyouthinkabouthowconnectedwecanstaytothe8

whoarefarawayfromus.However,onthecontrary,canwebetooconnectedtothepeoplewhoare9

tous?Anargumentaroseaboutthe10

thatitiseasiertomessagesomeonefromyoursofathantomeetthem11andtalk.Socialskillsare12

tohaveandifyouarenotgoingtoputeffortintoreal-life13,thenyouarenotgoingto14

inthisability.

Anotherpointwasthatphonesareveryhandyfor15

somethingthatyouarewonderingabout.Forexample,ifyoudon'tknowawordinanotherlanguage,youcan16

andsimplyuseanon-linetranslatortohelpyouout.Thiscanbevery17

inmanysituations,butitcanalsomakeapersondependentonthe18.

Allinall,thisquestionisveryinterestingto19

aswebecomedaybydaymoredependentontechnology.Weshouldrealizehowmuchwereallyneedtobeconnectedwithourphoneswhileconsideringthe20

anddamageitcancauseus.1.A.affectB.surviveC.succeedD.perform2.A.PersonallyB.SpeciallyC.EntirelyD.Gradually3.A.sufferedB.commandedC.forcedD.advised4.A.cameupB.cameacrossC.camedownD.cameto5.A.morethanB.lessthanC.otherthanD.ratherthan6.A.appearsB.fallsC.worksD.grows7.A.secondsB.hoursC.daysD.months8.A.customersB.teachersC.studentsD.people9.A.directionB.closeC.necessaryD.kind10.A.distantB.wishC.factD.suggestions11.A.inpersonB.inadvanceC.withsurpriseD.withjoy12.A.extremeB.activeC.fairD.important13.A.styleB.communicationC.expressionD.argument14.A.progressB.competeC.ariseD.settle15.A.lookingafterB.lookingbackC.lookingupD.lookingout16.A.selflesslyB.quicklyC.hardlyD.slowly17.A.gratefulB.peacefulC.painfulD.helpful18.A.textbookB.dictionaryC.InternetD.newspaper19.A.forecastB.considerC.judgeD.select20.A.benefitsB.skillsC.doubtsD.evidence【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）D；（6）C；（7）A；（8）D；（9）B；（10）C；（11）A；（12）D；（13）B；（14）A；（15）C；（16）B；（17）D；（18）C；（19）B；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇議論文，人們對手機(jī)越來越依賴，作者列舉了手機(jī)給我們帶來的便利和損害，告誡我們要認(rèn)真思考這一問題。（1）考查動(dòng)詞。句意：我真的很難過，因?yàn)檫@些天來聽說有些孩子沒有手機(jī)就無法生存。A.affect“影響”；B.survive“幸存，生還”；C.succeed“成功”；D.perform“執(zhí)行”。故選B。（2）考查副詞。句意：就我個(gè)人而言，我認(rèn)為現(xiàn)在我們是被我們的技術(shù)所控制和強(qiáng)迫的。A.Personally“就我自己而言”；B.Specially“特別地，專門地”；C.Entirely“完全地”；D.Gradually“逐漸地”。故選A。（3）考查動(dòng)詞。句意：就我個(gè)人而言，我認(rèn)為現(xiàn)在我們是被我們的技術(shù)所控制和強(qiáng)迫的。A.suffered“遭受”；B.commanded“命令”；C.forced“強(qiáng)迫”；D.advised“建議”。故選C。（4）考查動(dòng)詞短語。句意：讓我們來看看辯論中出現(xiàn)的一些觀點(diǎn)看看我們這代人是否真的對電子連接上癮，而不是真正的交流。A.cameup“發(fā)生，出現(xiàn)”；B.cameacross“偶遇”；C.camedown“下來，降落”；D.cameto“想起，共計(jì)”。故選A。（5）考查短語。句意：讓我們來看看辯論中出現(xiàn)的一些觀點(diǎn)看看我們這代人是否真的對電子連接上癮，而不是真正的交流。A.morethan“多于，超出”；B.lessthan“小于”；C.otherthan“除了，不同于”；D.ratherthan“而不是”。故選D。（6）考查動(dòng)詞。句意：的確，現(xiàn)在一切都以飛快的速度運(yùn)行著。A.appears“出現(xiàn)”；B.falls“下降”；C.works“工作，運(yùn)行”；D.grows“種植”。故選C。（7）考查名詞。句意：例如，你可以在幾秒鐘內(nèi)聯(lián)系住在世界另一端的人。A.seconds“秒”；B.hours“小時(shí)”；C.days”天“；D.months“月”。故選A。（8）考查名詞。句意：如果你想想我們能和那些遠(yuǎn)離我們的人保持聯(lián)系，這是很好的。A.customers“顧客”；B.teachers“老師”；C.students“學(xué)生”；D.people“人們”。故選D。（9）考查形容詞。句意：然而，恰恰相反，我們能否與親近的人常聯(lián)系呢？A.direction“方向，指導(dǎo)”；B.close“親近的”；C.necessary“必要的”；D.kind“和藹的”。故選B。（10）考查名詞。句意：對從你的沙發(fā)上給某人發(fā)信息比當(dāng)面和他們交談更容易這一事實(shí)引發(fā)了爭論。A.distant“遙遠(yuǎn)的”；B.wish“愿望”；C.fact“事實(shí)”；D.suggestions“建議”。故選C。（11）考查介詞短語。句意：對從你的沙發(fā)上給某人發(fā)信息比當(dāng)面和他們交談更容易這一事實(shí)引發(fā)了爭論。A.inperson“親自，當(dāng)面”；B.inadvance“預(yù)先，提前”；C.withsurprise“驚奇地”；D.withjoy“高興地”。故選A。（12）考查形容詞。句意：社交技巧是很重要的，如果你不打算在現(xiàn)實(shí)生活交流中投入精力，那么你就不會(huì)在這種能力上取得進(jìn)步。A.extreme“極端的”；B.active“積極的”；C.fair“公平的”；D.important“重要的”。故選D。（13）考查名詞。句意：社交技巧是很重要的，如果你不打算在現(xiàn)實(shí)生活交流中投入精力，那么你就不會(huì)在這種能力上取得進(jìn)步。A.style“風(fēng)格”；B.communication“交流”；C.expression“表達(dá)”；D.argument“爭論”。故選B。（14）考查動(dòng)詞。句意：社交技巧是很重要的，如果你不打算在現(xiàn)實(shí)生活交流中投入精力，那么你就不會(huì)在這種能力上取得進(jìn)步。A.progress“進(jìn)步”；B.compete“競爭，比賽”；C.arise“上升”；D.settle“解決，安排”。故選A。（15）考查動(dòng)詞短語。句意：另一點(diǎn)是，手機(jī)對于查找你想知道的東西非常方便。A.lookingafter“照顧，關(guān)心”；B.lookingback“回首”；C.lookingup“查找”；D.lookingout“遠(yuǎn)望”。故選C。（16）考查副詞。句意：你可以快速簡單地使用在線翻譯來幫助你。A.selflessly“無私地”；B.quickly“快速地”；C.hardly“幾乎不”；D.slowly“緩慢地”。故選B。（17）考查形容詞。句意：這在很多情況下都是非常有幫助的。A.grateful“感謝的”；B.peaceful“和平的”；C.painful“痛苦的”；D.helpful“有幫助的”。故選D。（18）考查名詞。句意：但它也可以使一個(gè)人依賴于互聯(lián)網(wǎng)。A.textbook“課本”；B.dictionary“字典”；C.Internet“互聯(lián)網(wǎng)”；D.newspaper“報(bào)紙”。故選C。（19）考查動(dòng)詞。句意：總而言之，隨著我們越來越依賴于技術(shù)，這個(gè)問題想來是非常有趣的A.forecast“預(yù)測”；B.consider“考慮，細(xì)想”；C.judge“判斷”；D.select“挑選”。故選B。（20）考查名詞。句意：我們應(yīng)該意識(shí)到，在考慮到它可能給我們帶來的好處和損害時(shí)，我們真的需要與我們的手機(jī)保持聯(lián)系。A.benefits“好處”；B.skills“技能”；C.doubts“懷疑”；D.evidence“證明”。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。3．完形填空

Afterworkinganinhuman8-hourshiftatafactoryunloading(卸貨)partsforcheapfurniture,Igotonthebus,dirty,tiredandhot.I1

thatplaceeverydaylookinglikeIworkedinacoalmine.2,IstillfeltabitproudofmyselfasIhadheldthistiringjobfor3months,whichwasextremelyrare.SowhenItookmyseatonthebusgoinghome,Idecidedmy3

lifewouldnotlowermyspiritstoday.

IwasdreamingaboutabetterandnewlifewhenIwas4

byournewpassenger.Shewasamiddle-agedwomanwithworn-outclothesandmessyhair.Shegoton,aggressivelyand5

pushedherwayintoafrontseat,andthenturnedherglareand6

onwhoeverdaredtolookherway.

AllIcouldfeelforthiswomanwas7.Therewasnodisgust.Onlypityandthefamiliarknowledgeofbeingfaceless,nameless,and8

tonoone.Suddenly,sheturnedherthreateningeyestowardsmeandveryloudlyyelled,"Whyyouso9

man?"

Withasmile,Isaid,"Ijustcamefromwork."ShethenloudlyaskedifIworkedinhellandbrokeoutinlaughter,soIlaughedtoo﹣10

herandtoldherthatwasfunny.ThenIaskedherhernameasI11

whyIwassodirty.HernamewasKaren.

Infrontofallofusonthebusthatday,thepowerof12

showeditsbeauty.Infrontofallofusthiswoman13.Herlanguage,herposture,andhervoice,eventhewayshetilted(傾斜)herheadwhenIspoketoherasa14

changed.

AsKarenwasgettingoffthebus,shetouchedme15

onthearm.Withtear-filledeyes,sheaskedwhetherI'dberidingthebusthenextday.IpromisedI16.WewavedtoeachotherandthenIgotwhatmylifehadneededallalong:affirmation(認(rèn)可).

Everyoneonthebushadbeenwatchingusandthenanoldwomanspoketome,"Sir,youjustchangedthatwomanwithyourheart.Shewillneverforgethowyou17

her.Youaregreat."Otherpassengersgavemethumbs-upsignsshowingtheir18

ThatdaywasthefirstdaywhenIrealizedIam19.PeoplesayIgaveKarensomethingthatdaybutactuallyshe20

mesomuchmore.Inowworkinthefieldofmentalhealth.Ioftentellthestoryofthepowerofkindness,andItalkaboutKarenandunlimitedpossibilities.1.A.reachedB.leftC.visitedD.found2.A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Otherwise3.A.strangeB.interestingC.unhappyD.brave4.A.recognizedB.stoppedC.challengedD.followed5.A.rudelyB.quietlyC.slowlyD.gently6.A.puzzleB.fearC.surpriseD.anger7.A.satisfactionB.pityC.disappointmentD.amazement8.A.demandingB.controllingC.matteringD.appealing9.A.sadB.dirtyC.nervousD.crazy10.A.withB.atC.aboutD.off11.A.checkedB.regrettedC.admittedD.explained12.A.teamworkB.determinationC.kindnessD.honesty13.A.hesitatedB.changedC.cheeredD.agreed14.A.familyB.strangerC.friendD.teacher15.A.unwillinglyB.hopelesslyC.patientlyD.softly16.A.mightB.couldC.wouldD.should17.A.treatedB.rememberedC.persuadedD.missed18.A.humorB.politenessC.confidenceD.admiration19.A.helpedB.neededC.understoodD.respected20.A.owedB.paidC.gaveD.lent【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）C；（9）B；（10）A；（11）D；（12）C；（13）B；（14）C；（15）D；（16）C；（17）A；（18）D；（19）B；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者盡管工作一天又累又臟，但還是在公交車上用自己的善良改變了Karen，并且悟出了生活的真諦。（1）考查動(dòng)詞。句意：我每天離開那個(gè)地方時(shí)都像在煤礦里工作了一樣。A.reached“到達(dá)”；B.left“離開”；C.visited“參觀”；D.found“發(fā)現(xiàn)”。根據(jù)上文工作后又臟又累，可知是離開時(shí)候像在煤礦里工作一樣。故選B。（2）考查副詞。句意：然而，我仍然感到有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)做了這份累人的工作3個(gè)月，這是非常罕見的。A.However“然而”；B.Besides“除此之外，還有”；C.Therefore“因此”；D.Otherwise“否則”。我仍然感到自豪同上文又臟又累的工作構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。（3）考查形容詞。句意：所以當(dāng)我在回家的公共汽車上坐下來的時(shí)候，我決定今天我不快樂的生活不會(huì)讓我情緒低落。A.strange“奇怪的”；B.interesting“有趣的”；C.unhappy“不快樂的”；D.brave“勇敢的”。根據(jù)上下文語境分析，又臟又累的工作，可推斷應(yīng)該是不快樂的生活。故選C。（4）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)我們的新乘客攔住我時(shí)，我正夢想著一個(gè)更好的新生活。A.recognized“認(rèn)出”；B.stopped“阻止”；C.challenged“挑戰(zhàn)”；D.followed“跟隨”。根據(jù)上下文語境分析，通過對新乘客的描述，可知她吸引了作者的注意力，把作者從夢想中拉倒現(xiàn)實(shí)生活中來。故選B。（5）考查副詞。句意：當(dāng)我們的新乘客攔住我時(shí)，我正夢想著一個(gè)更好的新生活。A.rudely”粗魯?shù)亍?；B.quietly”安靜地“；C.slowly”慢慢地“；D.gently”溫柔地“。根據(jù)對新乘客的描述aggressively表示咄咄逼人，rudely更符合語境。故選A。（6）考查名詞。句意：她上了車，咄咄逼人地粗暴地把自己推到前排座位上，然后把她的目光和憤怒轉(zhuǎn)向了任何敢看她的人。A.puzzle”迷惑“；B.fear”害怕“；C.surprise”驚訝“；D.anger”憤怒“。根據(jù)下文中任何敢看她的人，可以推斷為anger。故選D。（7）考查名詞。句意：我對這個(gè)女人所能感受到的就是憐憫。A.satisfaction”滿意“；B.pity”憐憫“；C.disappointment”失望“；D.amazement”驚訝“。同下文”Therewasnodisgust.Onlypityandthefamiliarknowledgeofbeingfaceless,nameless“中的pity相呼應(yīng)。故選B。（8）考查動(dòng)詞。句意：只有同情和熟悉的無知，無名無姓，對任何人都無關(guān)緊要。A.demanding”要求“；B.controlling”控制“；C.mattering”事關(guān)緊要“；D.appealing”懇求“。根據(jù)對新乘客的描述及句意。故選C。（9）考查形容詞。句意：“你為什么這么臟？”

A.sad”悲傷的“；B.dirty”臟的“；C.nervous”緊張的“；D.crazy”瘋狂的“。根據(jù)下文”ThenIaskedhernameasI___11___whyIwassodirty.“中的dirty相呼應(yīng)。故選B。（10）考查介詞。句意：然后她大聲問我是否在地獄里工作并且大笑起來，所以我也笑了--和她一起，告訴她這很有趣。A.with”和......一起“；B.at”在（某處）“；C.about”關(guān)于“；D.off”離開“。根據(jù)句意，和某人一起。故選A。（11）考查動(dòng)詞。句意：然后我問她的名字，解釋為什么我這么臟。A.checked”檢查“；B.regretted”后悔“；C.admitted”承認(rèn)“；D.explained”解釋“。故選D。（12）考查名詞。句意：那天在我們大家面前，善良的力量展現(xiàn)了它的美麗。A.teamwork”團(tuán)隊(duì)工作“；B.determination”決定“；C.kindness”善良“；D.honesty”誠實(shí)“。根據(jù)下文女人的改變及作者的友好和善良，可推斷出在公交車上是善良的力量展現(xiàn)了它的美麗。故選C。（13）考查動(dòng)詞。句意：在我們面前，這個(gè)女人變了。A.hesitated”猶豫“；B.changed”改變“；C.cheered”歡呼“；D.agreed”同意“。根據(jù)下文描述女人的語言，姿勢，嗓音同上車時(shí)形成的反差，可知是改變。故選B。（14）考查名詞。句意：她的語言，她的姿勢，她的聲音，甚至當(dāng)我和她說話時(shí)，她傾斜她的頭的方式就好像一個(gè)朋友改變了。A.family”家庭“；B.stranger”陌生人“；C.friend”朋友“；D.teacher”老師“。根據(jù)上下文語境可以看出他們已經(jīng)成為朋友了。故選C。（15）考查副詞。句意：Karen下車時(shí)，她輕輕地碰了碰我的胳膊。A.unwillingly”不愿意地“；B.hopelessly”絕望地“；C.patiently”耐心地“；D.softly”溫柔地“。根據(jù)上文Karen的改變，可知softly更符合語境。故選D。（16）考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：我答應(yīng)我會(huì)的。A.might”可能“；B.could”能夠“；C.would”會(huì)“；D.should”應(yīng)該“。根據(jù)上文Karen問我第二天是否會(huì)坐公交車的回答，我答應(yīng)我會(huì)的。故選C。（17）考查動(dòng)詞。句意：她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是怎么對待她的。A.treated”對待“；B.remembered”記得“；C.persuaded”勸說“；D.missed”想念“。根據(jù)上文可知我改變了Karen，所以應(yīng)該是對待更符合語境。故選A。（18）考查名詞。句意：其他乘客給我豎起大拇指，以示他們的欽佩。A.humor”幽默“；B.politeness”禮貌“；C.confidence”信心“；D.admiration”欽佩“。根據(jù)上文老婦人說的話可知作者用心改變了Karen，得到了其他乘客的認(rèn)可。故選D。（19）考查動(dòng)詞。句意：那天是我第一天意識(shí)到我是被需要的。A.helped”幫助“；B.needed”需要“；C.understood”理解“；D.respected”尊重“。根據(jù)上文我改變了Karen，并且得到認(rèn)可，可知我是被需要的。故選B。（20）考查動(dòng)詞。句意：人們說我那天教會(huì)Karen一些東西，但實(shí)際上她給了我更多的東西。A.owed”欠“；B.paid”支付“；C.gave”給予“；D.lent”借給“。根據(jù)上文”PeoplesayIgaveKarensomethingthatday“中的gave相呼應(yīng)。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，解析出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Ring!Ring!Ring!ItwasearlyinthemorningandIknewwhowas1

asIreachedforthetelephone.Iwasanewsubstituteteacher(代課教師)tryingtoearnenoughmoneyto2

myfamily.Eachmorning,I3

foracallthatwouldtakemetoadifferentclassroom.Thelastthreeclasseshadallbeendeterminedto4

meandseejusthowmuchbadbehaviortheycouldgetawaywith(逃脫懲罰).Ihadresponded(應(yīng)對)bybeing5

withthestudents.Ididn'treally6

togotoworkthatmorning,especiallysinceitwasmybirthday.

Still,Iansweredthephoneand7

thejob.MyfamilyneededthemoneyandIcouldn't8

tobepicky(挑剔的).AsIwasdrivingtowork,I9

totryhardertobethebestteacherthatIcouldbe.

Astheclassstarted,thestudents10

triedtoseewhattheycouldgetawaywith.Thistime,though,Iwas11

butfairwiththem.Ididmybesttomakemylessons12.Isharedsmiles,praisedtheirefforts,andencouragedthemtoworkhard.

Theresultswere13.Myunruly(難以駕馭的)classroomsoon14.Studentswerelearningandlaughing,andI15

feltlikeIwasdoingmyjobright.Iwenthomefeeling16

inmyheartandenjoyedtherestofmybirthdaywithmyfamily.

IrememberedsomethingthatIonceread:"Everydayisanewopportunityto17

again.Everydayisyourbirthday."Everydayisa18

forustogetthingsright,toliveourliveswithloveandjoy,andtomakethisworldabetterplace.Don't19

asingleday.Justtrytobethebestyoucanbe.Neverstop20.1.A.botheringB.callingC.knockingD.playing2.A.payB.impressC.supportD.provide3.A.waitedB.askedC.lookedD.headed4.A.pleaseB.testC.persuadeD.surprise5.A.patientB.honestC.satisfiedD.angry6.A.wantB.needC.chooseD.hesitate7.A.refusedB.receivedC.tookD.completed8.A.manageB.pretendC.expectD.afford9.A.agreedB.decidedC.appearedD.started10.A.intimeB.atlastC.atonceD.onceagain11.A.strictB.worriedC.madD.disappointed12.A.clearB.usefulC.funD.difficult13.A.strangeB.funnyC.importantD.amazing14.A.changedB.dividedC.returnedD.disappeared15.A.againB.evenC.finallyD.nearly16.A.confusedB.happyC.tiredD.upset17.A.checkB.settleC.discoverD.begin18.A.chanceB.choiceC.riskD.goal19.A.spendB.forgetC.wasteD.save20.A.learningB.tryingC.askingD.thinking【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）D；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）D；（14）A；（15）C；（16）B；（17）D；（18）A；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者是一名代課老師，每天早上都有一個(gè)電話提醒作者去哪個(gè)教室上課。為了養(yǎng)家糊口，雖然作者對學(xué)生們的不良行為感到生氣，但依然堅(jiān)持上課并盡可能做好，學(xué)生們也漸漸改觀。這讓作者意識(shí)到每一天都是讓我們做得更好的機(jī)會(huì)，所以不要浪費(fèi)任何一天，盡我們所能做到最好。（1）考查動(dòng)詞。句意：我知道是誰打給我的。A.bothering”打擾“；B.calling”打電話“；C.knocking”敲門“；D.playing”玩?！啊８鶕?jù)上文的"Ring!Ring!Ring!"可知，我的電話響了，自然是有人給我打電話，故選B。（2）考查動(dòng)詞。句意：我是個(gè)新來的代課老師，想掙足夠的錢養(yǎng)家糊口。A.pay”支付“；B.impress”留下深刻印象“；C.support”支持“；D.provide”提供“。根據(jù)下文"myfamily"可知，我想掙錢養(yǎng)家，故選C。（3）考查動(dòng)詞。句意：每天早上，我都會(huì)等一個(gè)電話，這個(gè)電話會(huì)告訴我去另一個(gè)教室。A.waited”等待“；B.asked”要求“；C.looked”看“；D.headed”前往“。根據(jù)上文"我知道是誰打來的

電話"可知，每天早晨我都會(huì)等一個(gè)告訴我去哪個(gè)教室上課的電話，故選A。（4）考查動(dòng)詞。句意：最后三個(gè)班級(jí)都是在考驗(yàn)我，看看他們有多少不良行為可以逃脫懲罰。A.please”使高興“；B.test”考驗(yàn)“；C.persuade”說服“；D.surprise”使吃驚“。根據(jù)上文可知?？纯此麄冇卸嗌俨涣夹袨榭梢蕴用搼土P，因此這三個(gè)班級(jí)是考驗(yàn)我的忍耐力，故選B。（5）考查形容詞。句意：我的反應(yīng)是生學(xué)生的氣。A.patient”耐心的“；B.honest”誠實(shí)的“；C.satisfied”滿意的“；D.angry”生氣的“。我是一名新來的代課老師，因此肯定會(huì)對這些學(xué)生的不良行為感到生氣，故選D。（6）考查動(dòng)詞。句意：那天早上我真的不想去上班，特別是那天是我的生日。A.want”想“；B.need”需要“；C.choose”選擇“；D.hesitate”猶豫“。根據(jù)上文可知，我對學(xué)生們的行為很生氣，而且那天還是我生日，所以我真的不想去上班，故選A。（7）考查動(dòng)詞。句意：盡管如此，我還是接了電話，去上班了。A.refused”拒絕“；B.received”收到“；C.took”接受“；D.completed”完成“。盡管那天早晨我真的不想去上班，但我還是接了電話去上班了，故選C。（8）考查動(dòng)詞。句意：家里需要我干這份工作掙錢，由不得我挑三揀四。A.manage”設(shè)法做成“；B.pretend”假裝“；C.expect”期望“；D.afford”負(fù)擔(dān)得起“。根據(jù)上文的"Myfamilyneededthemoney"可知，家里需要我干這份工作掙錢，由不得我挑三揀四，故選D。（9）考查動(dòng)詞。句意：我決定更加努力，盡我所能成為最好的老師。A.agreed”同意“；B.decided”決定“；C.appeared”出現(xiàn)“；D.started”開始“。根據(jù)下文"totryhardertobethebestteacherthatIcouldbe."可知，我決定更加努力，盡我所能成為最好的老師，故選B。（10）考查固定短語。句意：開始上課的時(shí)候，學(xué)生們又想看看他們能僥幸逃脫什么懲罰。A.intime”及時(shí)“；B.atlast”最后“；C.atonce”立即“；D.onceagain”再次“。根據(jù)上文可知，最后三個(gè)班級(jí)的學(xué)生非常頑皮，總是想看看他們能僥幸逃脫什么懲罰，今天又是如此，故選D。（11）考查形容詞。句意：但這一次，我對他們很嚴(yán)格，但也很公平。A.strict”嚴(yán)厲的“；B.worried”擔(dān)心的“；C.mad”瘋狂的“；D.disappointed”失望的“。根據(jù)上文我被學(xué)生惹生氣的情節(jié)可知，我對他們非常嚴(yán)厲，故選A。（12）考查形容詞。句意：我盡我最大的努力使我的課有趣。我分享微笑，表揚(yáng)他們的努力，并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。A.clear”清楚的“；B.useful”有用的“；C.fun”有趣的“；D.difficult”困難的“。根據(jù)上文可知，決定更加努力，盡我所能成為最好的老師，所以我盡我最大的努力讓我的課生動(dòng)有趣，故選C。（13）考查形容詞。句意：結(jié)果是不可思議的。A.strange”奇怪的“；B.funny”有趣的“；C.important”重要的“；D.amazing”令人驚異的“。根據(jù)下文可知，我那不守規(guī)矩的教室很快就變了，因此結(jié)果是令人驚異的，故選D。（14）考查動(dòng)詞。句意：我那不守規(guī)矩的課堂很快就變了。A.changed”改變“；B.divided”分開“；C.returned”返回“；D.disappeared”消失“。根據(jù)下文可知，課堂上既有學(xué)習(xí)也有歡笑，這說明那不守規(guī)矩的課堂有所改變了，故選A。（15）考查副詞。句意：最終我覺得我做得對了。A.again”又“；B.even”甚至“；C.finally”最后、終于“；D.nearly”幾乎“。此處是說課堂上的改變最終給我的感受——我覺得自己做對了，故選C。（16）考查形容詞。句意：我心情愉快地回家了。A.confused”困惑的“；B.happy”快樂的“；C.tired”勞累的“；D.upset”難過的“。課堂上的改觀讓我心情大好，故選B。（17）考查動(dòng)詞。句意：每一天都是重新開始的機(jī)會(huì)。A.check”檢查“；B.settle”解決“；C.discover”發(fā)現(xiàn)“；D.begin”開始“。根據(jù)下文"Everydayisyourbirthday"可知，每天都是重新開始的機(jī)會(huì)，故選D。（18）考查名詞。句意：每一天都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們把事情做好，帶著愛和歡樂生活，讓這個(gè)世界變得更美好。A.chance”機(jī)會(huì)“；B.choice”選擇“；C.risk”風(fēng)險(xiǎn)“；D.goal”目標(biāo)“。根據(jù)下文"forustogetthingsright,toliveourliveswithloveandjoy,andtomakethisworldabetterplace."可知，每一天都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們把事情做好，帶著愛和歡樂生活，讓這個(gè)世界變得更美好，故選A。（19）考查動(dòng)詞。句意：不要浪費(fèi)任何一天，盡你所能做到最好。A.spend”花費(fèi)“；B.forget”忘記“；C.waste”浪費(fèi)“；D.save”節(jié)約”。根據(jù)上文可知，每一天都是

一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們把事情做好，帶著愛和歡樂生活，讓這個(gè)世界變得更美好，所以不要浪費(fèi)任何一天，故選C。（20）考查動(dòng)詞。句意：一直堅(jiān)持不懈。A.learning“學(xué)習(xí)”；B.trying“嘗試、努力“；C.asking”問“；D.thinking”思考“。根據(jù)上文可知，不要浪費(fèi)任何一天，盡你所能做到最好，此處是說要一直堅(jiān)持努力，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

AfewweeksagoIwasshowingalovelyIndianfamilyaroundtheAcademy'sSwampexhibitinourmuseum.Theiryoungsonwas1bythealbinoalligator(白化短吻鱷)andaskedmanyquestionsaboutit.Asthefamilywereleaving,Iaskedtheboy2hewouldlikeastickertoputonhisshirt.He3choseanalligatorsticker.However,theboy'syoungersisterspenttime4allthestickerchoicesbeforechoosingabutterfly.Whilewaiting,theboythensaidsoftlytohisfather,"Ididn'tseethefrogsticker.Iwouldhave5thefrog."Hisfatherimmediately6theboytoaskmeforasecondsticker.Theboysaid,"No,I'mhappywithwhatIhave."

Iwasamazed!7wisdom,graceandgratitude,allfromaneight-year-oldboy.Too8,weforgettobehappywithwhatwehave.It'sa(n)9easilymadeandwhat'sworse,weoftenspreaditinourforgetfulness.

Irecentlypurchaseda(n)10.Indiscussionswiththesalesperson,he11said,"Well,withintwoyears,you'llprobablywantanewone12."Itputmeintoseriousthinking.WhywouldIwantanewoneifmyoldonewasworking?Whywouldn'tIbehappywithwhatIhave?Perhaps,"want"isthe13word.Iwon't14needanewlaptopintwoyearsbutIwillprobablywantone.

Alladvertisingis15ontheassumptionthatwearenothappywithwhatwehave.Ineedtoprotectmyselfagainstthisspiritsickness,a16ofthankfulness.WhatIdodesperatelyneedisthepeaceofmindfoundinmomentsof17andgratitude.Ineedto18eachofmyblinddesirestopurchaseorpossessaseither"want"or"need".Myneedsarebasic,predictableandmanageable.Mywantsareconstantlychanging19anyorder.Theyaredisturbersofthepeaceofmindthatcan20besatisfied.1.A.annoyedB.disturbedC.spellboundD.greeted2.A.ifB.whyC.whenD.how3.A.unwillinglyB.hopefullyC.carefullyD.quickly4.A.lookingforB.goingthroughC.makingupD.runningacross5.A.exchangedB.needC.chosenD.given6.A.persuadedB.forbadeC.beggedD.urged7.A.AnotherB.SuchC.SomeD.Much8.A.oftenB.soonC.longD.far9.A.dealB.mistakeC.attemptD.decision10.A.stickerB.cameraC.laptopD.apartment11.A.casuallyB.patientlyC.thoughtfullyD.firmly12.A.anywhereB.anywayC.otherwiseD.yet13.A.simpleB.poorC.goodD.key14.A.blindlyB.particularlyC.necessarilyD.equally15.A.carriedB.focusedC.impressedD.based16.A.flowB.lackC.signD.sense17.A.satisfactionB.hopeC.victoryD.forgiveness18.A.talkB.sayC.identifyD.speak19.A.afterB.onC.forD.without20.A.neverB.justC.evenD.ever【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）A；（9）B；（10）C；（11）A；（12）B；（13）D；（14）C；（15）D；（16）B；（17）A；（18）C；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者通過講述小男孩買紙貼，懂得了知足并且能為所擁有的東西感到高興的故事，論述了知足感恩和欲望之間的關(guān)系。（1）考查動(dòng)詞。句意:他們的小兒子被白化短吻鱷迷住了并提了許多相關(guān)問題。annoy“使惱怒”；disturb“擾亂”；spellbind“使著迷”；greet“問候”。此處指小男孩對展覽的白化短吻鱷非常著迷，提了許多相關(guān)問題。故選C。（2）考查連詞。句意：一家人離開時(shí)，我問男孩是否要在襯衫上貼上貼紙。if“是否，如果”；why“為什么”；when“當(dāng).....時(shí)”；how“如何”。此處指這一家人離開時(shí)我問男孩是否想要一個(gè)粘貼粘在衣服上，表示征求意見。故選A。（3）考查副詞。句意:他迅速選擇了短吻鱷粘貼。unwillingly“不情愿地”；hopefully“有希望地”；carefully“小心地”；quickly“迅速地”。我讓小男孩選紙貼，他迅速選了一個(gè)短吻鱷粘貼，因?yàn)樾∧泻⒎浅Ｏ矚g，與上文呼應(yīng)。故選D。（4）考查動(dòng)詞短語。句意:但是，男孩的妹妹花了很多時(shí)間仔細(xì)比較了所有紙貼最后選了一個(gè)蝴蝶貼紙。lookfor“尋找”；gothrough“仔細(xì)查看”；makeup“組成，編造”；runacross“偶然遇到”。小男孩的妹妹花了好長時(shí)間最后選了一個(gè)蝴蝶。此處和小男孩的快速選擇形成比較，故選B。（5）考查動(dòng)詞。句意:小男孩輕聲告訴地父親：“我沒看到青蛙紙貼，如果有我會(huì)選青蛙的”。exchange“交流”；need“需要”；choose“選擇”；give“放棄”。此處是虛擬語氣，表示與過去事實(shí)相反，意為“小男孩沒看到青蛙紙貼，否則他會(huì)選青蛙的”。故選C。（6）考查動(dòng)詞。句意:男孩的父親催促他向我再要一個(gè)粘貼。persuade“說服”；forbid“禁止”；beg“請求”；D.urge“催促”。此處指男孩的父親催促他向我再要一個(gè)粘貼，urgesb.todo固定短語，“催促某人做某事”。故選D。（7）考查形容詞。句意:這樣的明智、優(yōu)雅和感激，竟然出自于一個(gè)8歲的男孩。A.another“另一個(gè)”；B.such“這樣的”；C.some“一些”；D.much“大量的”。此處修飾后面的三個(gè)名詞作定語，意為“這樣的明智、優(yōu)雅和感激”竟然出自于一個(gè)8歲的男孩,表達(dá)了作者的吃驚之情。故選B。（8）考查副詞。句意:我們經(jīng)常忘記為我們所擁有的感到高興。A.often“經(jīng)?！?；B.soon“不久”；C.long“長期地”；D.far“遙遠(yuǎn)地”。通過一個(gè)8歲的男孩和很多人相比,表示我們經(jīng)常忘記為我們所擁有的感到高興。故選A。（9）考查名詞。句意:忘記為我們所擁有的高興是多數(shù)人容易犯的錯(cuò)誤。更糟糕的是，我們經(jīng)常在健忘中散布它。A.deal“交易”；B.mistake“錯(cuò)誤”；C.attempt“企圖”；D.decision“決定”。此處指忘記為我們所擁有的感到高興是多數(shù)人常犯的錯(cuò)誤，人們總是不滿足。故選B。（10）考查名詞。句意:最近我買了新筆記本電腦。A.sticker“張貼物”；B.camera“照相機(jī)”；C.laptop“筆記本電腦”；D.apartment“公寓”。根據(jù)下文的“Iwon't___14___needanewlaptopintwoyearsbutIwillprobablywantone.”可知作者最近買了新筆記本電腦，故選C。（11）考查副詞。句意:在與銷售人員的討論中，他隨口說：“兩年之內(nèi)，您可能想要一臺(tái)新電腦?！盇.casually“隨便地”；B.patiently“耐心地”；C.thoughtfully“沉思地”；D.firmly“堅(jiān)定地”。因?yàn)槭窃陂e聊，所以售貨員隨口說兩年內(nèi)你可能還想要一臺(tái)新電腦。故選A。（12）考查副詞。句意:在與銷售人員的討論中，他隨口說：“兩年之內(nèi)，您可能想要一臺(tái)新電腦。”A.anywhere“在任何地方”；B.anyway“無論如何，不管怎樣”；C.otherwise“否則”；D.yet“然而”。此處表示可能性非常大，無論如何都會(huì)再買一個(gè)。故選B。（13）考查形容詞。句意:我為什么不對自己擁有的東西感到滿意？也許，“想要”是關(guān)鍵。A.simple“簡單的”；B.poor“貧窮的”；C.good“好的”；D.key“關(guān)鍵的”。此處指"want"是關(guān)鍵，導(dǎo)致這些的都是欲望。故選D。（14）考查副詞。句意:兩年之內(nèi)我不需要一臺(tái)新筆記本電腦，但我可能會(huì)想要一臺(tái)。A.blindly“盲目地”；B.particularly“特別地”；C.necessarily“必要地”；D.equally“同樣地”。我沒必要買一個(gè)新電腦，但是可能我想買，這是欲望導(dǎo)致的。