專題15語言文字運用（選擇+簡答題組）

試題簡析

年份卷別

題材考點

辨析修改病句、語言連貫、辨析詞語，圖文轉換，寫作

全國一卷說明文：諧音

提綱

2025

議論文：語言規(guī)

全國二卷語言連貫、感情色彩，詞語填空，錯別字，觀點遷移

范與標準

新高考Ⅱ卷科普文：運動辨析修改病句、情境補寫、辨析詞語語境義

2024

全國甲卷寫景散文：天山辨析詞語語境義、變換句式、修辭手法、辨析修改病句

新高考Ⅰ卷科普文：耳機辨析詞語語境義、情境補寫、辨析修改病句

文化散文：破釜

全國甲卷正確使用熟語、辨析修改病句、情境補寫、談觀點

沉舟

2023名家散文：倆老

全國乙卷辨析詞語語境義、句子的用法作用、句子表達效果

頭

社會設點：無界

北京卷正確使用詞語、句式變換

公園

科普文：科學減

新高考Ⅰ卷辨析詞語語境義、情境補寫

肥

社會熱點：博物

正確使用成語、辨析修改病句、正確使用標點符號

2022全國甲卷館數(shù)字化

文化散文：槐花情境補寫、修辭手法

新聞報道；北京

北京卷辨析修改病句、句式變換

污染治理

新聞報道：傳統(tǒng)

2021新高考Ⅰ卷正確使用成語、辨析修改病句、修辭手法表達效果

節(jié)日與文化

科普文：雪衣藻句子銜接、情境補寫

社會熱點：網(wǎng)絡

北京卷正確使用詞語、辨析修改病句、句式變換

環(huán)境

近年來，選擇題與簡答題結合的一文多題的考查形式，逐漸成為尤其是統(tǒng)一命題的全國卷

的主要考查形式，考點并不固定，但更具縱深性和綜合性。

在選材上，范圍不斷拓展，說明文、議論文、科普文、散文等各類文體廣泛涉獵，如2025

年全國一卷聚焦諧音的說明文、二卷探討語言規(guī)范的議論文，內容緊密關聯(lián)生活實際與時代熱

點，充分體現(xiàn)語料的時代性與貼近性。

命題趨勢

考點設置方面，強調綜合性考查。詞語辨析、病句修改、語言連貫等基礎考點穩(wěn)定出現(xiàn)，

像2024-2025年多套試卷均有涉及；同時，不斷挖掘新考點與考查視角，圖文轉換、觀點遷

移等創(chuàng)新性題型嶄露頭角。

命題形式上，主觀題比重逐步加大，更加側重對學生語言組織、分析理解以及靈活運用能

力的檢測。未來，這一題型將持續(xù)保持靈活性與創(chuàng)新性，對學生語文素養(yǎng)的要求也會持續(xù)攀升。

一、（2025·全國一卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

諧音雙關是一種常見的修辭手法，即有意使用語音相同、相近而語義不同的詞構成雙重語義，表面上

是一個意思，暗中隱藏著另一個意思。比如“春蠶到死絲方盡”中“絲”與“思”諧音，形成一個巧妙自

然的雙關，寫出了對愛情的至死不渝。

①諧音雙關早在先秦時期就已出現(xiàn)，②至今已有超過兩千多年的歷史。③漢魏至唐宋詩歌中有大量諧

音雙關的例子，④尤其是格律詩，⑤常利用諧音雙關形成借對，⑥因此維持詩句的工整對仗。如孟浩然《裴

司士員司戶見尋》：“廚人具雞黍，稚子摘楊梅?！薄皸睢币敉把颉保枰耘c“雞”對仗。此外，諧音

雙關在謎語、歇后語中也不乏用例。

在當代社會，諧音雙關也很常見。民俗節(jié)慶文化中，常用到表示具體形象的諧音字，如兔年的年畫“大

展宏‘兔’(圖)”；電視廣告里，則有“默默無‘蚊’(聞)的奉獻”(蚊香廣告)等有趣的說

法；。

不過，有些諧音雙關違反公序良俗，背棄道德法則，要杜絕使用，如給餐廳取名“飯醉團伙”。有些

諧音雙關表意不明，易對公眾產生誤導，如某地商圈大屏幕上的活動宣傳語為“共享新夜態(tài)”，“夜態(tài)”

的意思不明確，使人()。所以，使用諧音雙關，要注意語言格調高雅和信息傳遞有效，避免出現(xiàn)上

述問題。

18.文中第二段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密。可少

量增刪詞語，不得改變原意。

19.下列填入文中橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検?)

A.諧音雙關在網(wǎng)絡空間更是普遍，有些“諧音梗”還成為大眾流行語

B.諧音雙關在網(wǎng)絡空間更是普遍，有些大眾流行語就是從網(wǎng)絡“諧音?！眮淼?/p>

C.網(wǎng)絡空間的諧音雙關更是普遍，有些“諧音?！边€成為大眾流行語

D.網(wǎng)絡空間的諧音雙關更是普遍，有些大眾流行語就是從網(wǎng)絡“諧音梗”來的

20.填入文中第四段括號內的詞語，不恰當?shù)囊豁検?)

A.莫名其妙B.無所適從C.大惑不解D.一頭霧水

21.剪紙是我國傳統(tǒng)民間藝術，常用具體的形象表達納福迎祥的寓意。請從下面剪紙畫中任選一幅，說明其

寓意，并從圖畫構成和諧音兩方面進行簡單解釋。

22.論文寫作常通過解決一個個緊密關聯(lián)的問題來完成。請寫出四個問句，作為本文的寫作提綱。

二、（2025·全國二卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

學生習作：我們很多人，對灰塵之類的小東西，常常是不以為然的，認為沒有什么了不起，其實不然。

語言學家講評：“不以為然”里的“然”是“對”的意思?！安灰詾槿弧本褪恰安徽J為是對的”,等于

說“不贊成”“不同意”。近幾年來，有些人把“不以為然”誤認為是“不在乎”的意思。這一句里的“不

以為然”就是這樣用的。這種用法是錯誤的，不能提倡。有人說，（）。今天認為是不合法的用法，等

到用的人多了，慢慢就變成合法的了。所以我們最好不要去反對它。這種理論是似是而非的。①

采取這種態(tài)度，我們事必對于語言里所有新出現(xiàn)的不合習慣的說法都一概承認是合法的，那么我們的語言

還有什么規(guī)范和標準可言呢？②當一種說法得到社會普遍承認之后，我們③

能承認它的合法性。這就是語言學家的態(tài)度。從這一點看來，語言學家是非?！皠荩郏钡?。不過我們別

無他法，只能采取這種態(tài)度。有人說，我不是語言學家，我不管你們贊成還是反對，只要有人這樣說，我

就可以跟著這樣說。這當然不錯。一個人采用什么方式說話有他的自由，別人沒有權利干涉。不過語言除

了作為交流思想的工具之外，同時又是對運用語言的人進行社會評價的一種依據(jù)。在這一點上，語言跟衣

服有共同之處。衣服的作用當然是庇體和御寒，可是除此之外，它又是對于穿衣服的人進行社會評價的依

據(jù)。一個人的衣服的樣示不符合社會習慣，別人就會對他有看法。一個人寫文章時用語不符合一般人的習

慣，別人對作者和他的文章也會有看法。文章是寫了給人看的，我們不能不考慮它的社會效果。

18.將下列語句填入文中括號內，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.語言是社會的產物B.語言是交流的工具

C.語言是傳情達意的D.語言是不斷演變的

19.下列選項中加點的詞語感情色彩都發(fā)生了變化，其中與文中“勢利眼”的變化不同的一項是（）

A.要把這個雄心壯志牢固地樹立起來，扭著不放，“頑．固．”一點，毫不動搖。

B.魯迅毫不憚于他的戰(zhàn)斗文字為當時的“正．人．君．子．”之流所深惡痛疾。

C.教育工作者和家長要積極引導孩子們“異．想．天．開．”，大膽創(chuàng)新。

D.我們在工作中就是要“斤．斤．計．較．”，千方百計地保障群眾的利益。

20.請在文中橫線處填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

21.文中有多處錯別字，請找出兩處含錯別字的詞語并改正。

22.有些成語在使用過程中，意義會發(fā)生變化。比如“空穴來風”，原本比喻消息和傳說不是完全沒有原因

的，現(xiàn)在多用來指消息和傳說毫無根據(jù)。請根據(jù)文中語言學家的觀點對這種現(xiàn)象加以解釋，并再舉出一個

類似的成語，說明其意義的變化。

三、（2024·新高考Ⅱ卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

眾所周知，運動可以幫助放松肌肉、減輕身體緊張感、改善血液循環(huán)，讓我們身體更健康，但是，可

能很多人都不知道，運動更是讓我們心情愉悅、大腦強健的“靈丹妙藥”。多年以前，運動就已被列入情緒障

礙的治療方法之一，療效不但立竿見影，令人信服，而且適用范圍很廣。

喜歡運動，經(jīng)常運動的人，相．信．都體驗過“跑者欣快”，即連續(xù)高強度運動一段時間后，①，但心情

很好，有一種酣暢淋漓的感覺，這是因為，運動可以促使大腦分泌許多與愉悅感相關的“快樂物質”，如多巴

胺、內啡肽等。而運動后的大腦，還會分泌一種名叫腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子的蛋白質，有助于強健大腦。因

此，運動不僅會讓你輕松快樂，還會讓你頭腦更清晰，更有活力。當然，不是每個人②，但即使做一些

輕微運動，也是有助于身心健康的。

20．文中畫波浪線的句子有語病。請進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，可少量增刪詞語，不得

改變原意。

21．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個

字。

22．下列句子中的“相信”與文中加點的“相信”，意義和用法相同的一項是（）

A．身處困境他卻并不消沉，相信自己能拼出一個光明的未來。

B．我滿心歡喜地迎接他回來，相信現(xiàn)在的他一定和從前不同。

C．看到氣勢磅礴的壺口瀑布，相信每一位游客都會激動不已。

D．翠翠還是不離開碼頭，相信祖父會來找她，同她一起回家。

四、（2024·全國甲卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

天山可謂家喻戶曉，但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢？不妨做個測試。你閉上

眼睛，念出“天山”這個名字，試試看，能不能想象出一幅天山的全景圖來？在這幅全景圖里，山脈或平行或

交錯，許多巨大的、汽車要．開上很久很久的盆地坐落其間。兩座威嚴的雪峰——托木爾峰和汗騰格里峰巍

然聳立，俯視著周邊十多座海拔6000米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅直入的暖濕氣流

造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。博斯騰湖碧水連天，賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖“鹽”裝素

裹，天池靜臥在蒼翠環(huán)繞之中……①如果在你的腦海中，②能包羅萬象地浮現(xiàn)出這樣一幅全景圖，③圖上

呈現(xiàn)了天山的任何山脈、盆地、雪峰，④還有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。

17．下列句子中的“要”與文中加點的“要”，意義相同的一項是（）

A．描繪“寒風掃高木”的景況，用“木”字要比用“樹”字更合適。

B．蓮花池邊有個小酒店，我們走進去，打了半斤酒，還要了些菜。

C．臺兒溝沒有學校，香雪每天上學要到十五里以外的公社去。

D．等棗樹的葉子落盡，樹上的棗子紅完，西北風就要起來了。

18．請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

19．下列句子中畫波浪線的詞語與文中畫波浪線的“蒼翠”，所用的修辭手法相同的一項是（）

A．煙花向上空沖去，下落時便灑散著滿天花雨。

B．魯迅先生穿著樸素的長衫，從容地坐在西裝領帶們旁邊。

C．夏天的雨是熱情洋溢的，喜歡不打招呼就前來拜訪。

D．微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

20．文中標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密。不得改變

原意。

五、（2023·新課標全國Ⅱ卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

“耳機一戴，誰也不愛”。周圍的世界有時太嘈雜了，但想安靜一下不被打擾也很容易，①?？墒亲?/p>

近，樊女士發(fā)現(xiàn)，自從經(jīng)常戴上耳機聽著歌入睡以來，耳朵里開始有了“嗡嗡嗡”的耳鳴聲。去醫(yī)院一看，居

然是過度使用耳機造成的突發(fā)性耳聾。那么，使用耳機②？醫(yī)學研究告訴我們，這個度包括時間和音量

兩方面，即音量不宜超過最大音量的60%，時間要限制在60分鐘以內。如果超過這個限度，就可能威脅耳

朵的健康。比如誘發(fā)耳部炎癥，導致耳朵疼痛、耳屎變多等。有人覺得這都是小事，忍忍就過去了。但事

實上，③，還可能逐漸升級。

對耳朵來說，過大的聲音就是噪音，噪音會對耳道產生壓力，壓力又會撞擊鼓膜聽骨鏈傳到內耳，震

蕩前庭淋巴液，這一系列連鎖反應下來，會出現(xiàn)暈車一樣的頭暈癥狀。聲音過大還會損壞耳蝸中的聽覺毛

細胞，導致耳鳴。如果長時間暴露在過大的聲音中，會使聽覺毛細胞失去敏感性，無法接收聲音的信號，

形成暫時或永久性聽力下降。

20．下列句子中的“誰”和“耳機一戴，誰也不愛”中的“誰”，意義和用法相同的一項是（）

A．悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？

B．生活中誰都需要表達和交流。

C．我本來是跟他開玩笑的，誰知道他竟然生氣了。

D．我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！

21．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個

字。

22．文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。

六、（2023·全國甲卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

事有湊巧，在不同的時間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉舟”這個成語。第一位教師是這

樣講的：“‘破釜沉舟’表示堅決的意思。做事一定要堅決。無論做什么，只要是正當?shù)?、應該做的事，?/p>

必須抱定只許前進而不許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這樣才能得到成功。如果（），工作還

沒開始就準備下失敗的退路，那樣一定不會成功。①當然，②前進的目的必須正確。③在這一點上，④我

們不能跟古人相提并論。由于時代的局限，古人，尤其是封建統(tǒng)治階級的人，做事的目的在今天看來很多

是成問題的，下定決心做好事是應當?shù)?，如果堅決做壞事，那就不應當了?！钡诙唤處熓橇硪环N講法，他

說：“‘釜’就是鍋，‘舟’就是船?！啤汀痢际莿釉~?！聘恰垢啤囊馑?，也就是把

鍋砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船鑿沉。這樣用法的動詞叫作‘使動詞’。同是做飯的

工具，古代叫‘釜’，現(xiàn)代叫‘鍋’；同是水上運輸工具，古代叫‘舟’，現(xiàn)代叫‘船’；這是古今詞匯

的演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽子’，古代叫‘履’，現(xiàn)代叫‘鞋’，都是這種情形。曹植《七步

詩》里有‘豆在釜中泣’的句子，_____________________，這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’

和‘舟’意思相同?！钡谌唤處熤v得比較簡單，話說得比較少。他這樣講：“項羽渡河進攻秦朝的軍隊，渡

河之后，把造飯的鍋砸碎，把船鑿沉，斷了自己的退路，以示有進無退的決心，終于把秦軍打敗了。后來

大家就用‘破釜沉舟’這個成語表示下定最大的決心，不顧任何犧牲的意思?！?/p>

17．將下列俗語填入文中括號內，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．干打雷不下雨B．又吃魚又嫌腥

C．前怕狼后怕虎D．首尾不能兼顧

18．文中畫波浪線的語句中有一處表述不當，請標出原句序號后再做修改，并使修改后的語句與上下文的

銜接流暢自然。

19．請在橫線處仿照上句補寫恰當?shù)木渥?，要求內容正確貼切，語意完整連貫。

20．三位教師的講解各有不同，請任選二人，分別作出評論。要求每條評論不超過25個字，句子簡潔流暢。

21．星球小學邀請你給學生講解成語。請從下列三個成語中任選一個，借鑒第三位教師的講解方法，擬出

講解要點。要求闡釋準確，語言流暢，不超過60個字。

臥薪嘗膽庖丁解牛一鼓作氣

七、（2023·全國乙卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

郭老頭、耿老頭，倆老頭，這兩個老頭，從前面看，像五十歲；從后面看，像三十歲，他們今年都已

經(jīng)做過七十整壽了，身體真好！郭老頭能．吃飯，斤半烙餅卷成一卷，攥在手里，蘸一點汁，幾口就下去了。

他這輩子沒有牙疼過。耿老頭能喝酒。他拿了茶碗上供銷社去打酒，一手接酒，一手交錢，售貨員找了錢

給他，他亮著個空碗：“酒呢？”售貨員有點憂傷：記得是打給他了呀！——售貨員低頭數(shù)錢的功夫，二兩酒

已經(jīng)進了他的肚了，倆老頭非常“要好”——這地方的方言，“要好”是愛干凈愛整齊的意思，不論什么時候，

上唇的胡子平嶄烏黑，下巴的胡子刮得溜光。渾身的衣服，袖子是袖子，領子是領子，一個紐扣也不短。

倆老頭還都愛穿靸鞋，斜十字實納幫，皮梁、蕩底，是托人在北京步云齋買的。這種鞋過去是專門賣給抬

轎的轎夫穿的，后來拉包月車的車夫也愛穿，抱腳，精神！

倆老頭焦不離孟，孟不離焦。年下辦年貨，一起去；四月十八奶奶廟廟會，一起去；開會，一起到場；

送人情出份子，一起進門。生產隊有事找他們，隊長總是說：“去！找找倆老頭！”“倆老頭”不是“兩個老頭”

的意思，是說他們特別親密的關系。類似“哥倆”、“姐倆”，按說應該叫他們“老頭倆”，不過沒有這么說話的，

所以人們只能叫他們“倆老頭”。

17．下列句子中的“能”與文中加點的“能”，意義和用法相同的一項是（）

A．她盡量高高地跳起腳尖，希望車廂里的人能看見她的臉。

B．我們班同學就數(shù)他能說，講起話來口若懸河滔滔不絕。

C．新頒布的控煙條例規(guī)定，絕大多數(shù)公共場所都不能吸煙。

D．以前這條小河上沒有橋，人們只能涉水而過，非常不便。

18．下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，用法和作用相同的一項是（）

A．稗子的葉很像稻葉。但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。

B．說話辦事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。

C．從今以后，你的是你的，我的是我的，咱們倆井水不犯河。

D．瞧那個小姑娘，眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，真是個美人胚子。

19．文中畫波浪線的句子如改成：“年下辦年貨、四月十八奶奶廟廟會、開會、送人情出份子，都一起去?！?/p>

語義基本相同，但原文表達效果更好，為什么？

八、（2022·新高考Ⅰ卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

節(jié)日期間，無論是家人團圓，還是老友歡聚，“吃”往往是必不可少的。因此，節(jié)后很多人會增添新

的煩惱，那就是“節(jié)日肥”“過年肥”，減肥也就提到日程上來。事實上，生活中你會發(fā)現(xiàn)，有許多整天

嚷嚷著要減肥或者正在減肥的人，其實根本不胖，反而是一些真正應該減肥的人對此卻毫不在意，那么，

怎么判斷是否需要減肥呢？從醫(yī)學角度來說，身材是否肥胖，①。體質指數(shù)是用體重千克數(shù)除以身高米

數(shù)之平方而得出的數(shù)字，國人的健康體質指數(shù)為18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要減肥，而高

于23.9，就可以考慮減肥了。

提到減肥，不少人都為之“奮斗”過，節(jié)食、跳繩、跑步都是常用的減肥方法。臨床中還發(fā)現(xiàn)，很多

人用不吃晚飯來減肥，這種方式不但難以長期堅持，②，有人就因此得了嚴重的胃病。而且，如果以后

恢復吃晚飯，③，甚至比以前更胖。不僅如此，不吃晚餐，營養(yǎng)素供給不足，蛋白質供應下降，肌肉量

也會隨之減少，體重反彈后，在同樣的體重下，體脂率反而會比減肥前更高。因此，減肥一定要講究科學。

21．下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”，用法相同的一項是（）

A．你要覺得這段話對深化文章的主題沒什么幫助，就刪了吧。

B．聽了老師的話，三個人你看看我，我看看你，都不吭聲了。

C．他是個非常用功的同學，尤其是鉆研精神叫你不得不佩服。

D．請你選三名學生參加今年五月的“青春和夢想”演講比賽。

22．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個

字。

九、（2022·全國甲卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國寶親密接

觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①_______________的變化。有了科技的助力，這些往日因

時空限制而②_______________的事情都已成為現(xiàn)實?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人

面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不

到的事物”。

故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動展演藝術，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術完美

融合古代繪畫藝術。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺之間，泛舟于汴河之

上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種③______________的情趣。在2016年的紀念

殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術帶領觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場，上

下6層、深達7.5米的婦好墓葬④_______________。此外還有一些博物館利用虛擬技術，以數(shù)字化方式展

現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進倉庫

里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細痕。

17．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

18．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。

19．文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項是（）

A．古物“活”在了今人面前

B．去那些原本“去不了”的地方

C．帶領觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場

D．將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”

十、（2022·全國甲卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

又是一年槐花兒飄香的季節(jié)，小伙伴們有沒有想起兒時那些帶有媽媽專屬味道的槐花美食？不過，槐

花①______。常見的槐花有三種：淡黃色的國槐花，夏末開花，可以入藥②______；白色的刺槐花（也叫

洋槐花），夏初開花，花香味甜，可食用但不可入藥；紅色的槐花（變種）僅供觀賞，既不能食用，③______。

也就是說，我們吃的槐花美食來自白色刺槐。白色刺槐是我國重要的蜜源、食花和景觀植物，原產北美。

而我國土生土長的樹種，是國槐。國槐在我國不只是一種常見的良木，而且作為一種文化元素融入傳統(tǒng)文

化之中。比如被奉為“神樹”，種植在敬神祭祖的社壇周圍；作為吉祥的象征，種在庭前屋后。古代社會，槐

樹還是三公（太師、太傅、太保）宰輔之位的象征，并出現(xiàn)了一些由“槐”字構成的具有政治寓意的詞，如槐

岳（朝廷高官）、槐．蟬．（高官顯貴）、槐第（三公的宅第）等，槐樹因此也受到讀書人的喜愛。

20．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個

字。

21．下列選項中，加點的詞語和文中“槐蟬”所用修辭手法不同的一項是（）

A．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管．弦．。

B．埋骨何須桑．梓．地，人生無處不青山。

C．六軍不發(fā)無奈何，宛轉娥．眉．馬前死。

D．心非木．石．豈無感，吞聲躑躅不敢言。

十一、（2021·新高考Ⅰ卷·高考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來，“鬧元宵，學‘四史’”文明實踐示范活動日在市文化藝術中心

隆重舉行，活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯(lián)唱揚傳統(tǒng)文化三個篇章，民俗與

黨史彼此交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代________。