（英語）初中英語非謂語動(dòng)詞專題訓(xùn)練答案一、非謂語動(dòng)詞1．—You'dbetteradvisehim______anythingoutofthewindowwhiledriving.—Iwill.Hehastoknowit'sdangerous.A.

notthrowing

B.

nothrowing

C.

nottothrow

D.

don'tthrow【答案】C【解析】【分析】句意：——你最好勸他開車時(shí)不要向車窗外亂扔?xùn)|西?！視?huì)的。他必須知道這很危險(xiǎn)。advise，建議、勸告，固定搭配advisesb.nottodosth.勸告某人不要做某事。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定搭配advisesb.nottodosth.。2．Mybrotherisahumorousyoungman.Heoftentellsjokestomakeus

.A.

laughing

B.

laugh

C.

tolaugh【答案】B【解析】【分析】句意：我哥哥是應(yīng)該幽默的年輕人，他經(jīng)常講笑話讓我們笑。makesbdosth,使某人做某事，省略to的動(dòng)詞不定式，應(yīng)該是動(dòng)詞原形，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查省略to的動(dòng)詞不定式。makesbdosth,使某人做某事。3．Theshowwassofunnythatitmadeeveryone______againandagain.A.

laugh

B.

laughed

C.

laughing

D.

tolaugh【答案】A【解析】【分析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：這節(jié)目太好笑了，它使每個(gè)人都連連大笑。makesbdosth讓某人做某事。所以選A。4．Itiswise______Lindatomakeuphermind_______toplayaninstrument.A.

for;learning

B.

for;tolearn

C.

of;learning

D.

of;tolearn【答案】D【解析】【分析】句意：琳達(dá)下決心學(xué)彈樂器是明智的。由句子結(jié)構(gòu)可知，不定式作真正的主語，放在句末，用it作形式主語。要用固定句型：It's+adj+for/ofsbtodosth.前面的形容詞來描述不定式時(shí)，要用介詞for；形容詞說明人時(shí)，要用介詞of。這里的形容詞wise是形容人的性格特征的，要用It's+adj+ofsbtodosth.，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定句型It's+adj+for/ofsbtodosth.的用法區(qū)別。根據(jù)形容詞的屬性，選擇正確的介詞。5．Ireallydon'tknow

thisquestion.Itistoohard.A.

whichtoanswer

B.

howtoanswer

C.

whattoanswer【答案】B【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答這個(gè)問題。它太難了。whichtoanswer回答哪一個(gè);howtoanswer怎么回答；whattoanswer回答什么;據(jù)It'stoohard.可知此處指的是這個(gè)問題太難，不知道如何回答，選B6．——Wouldyoumindnot_____noise?Aliceissleeping.

——Sorry,Ididn'tknow.I________shewasawake.A.

make,think

B.

making,thought

C.

making,think

D.

make,thought【答案】B【解析】【分析】句意：—你可不可以不要制造噪音？Alice在睡覺?！獙Σ黄?，我不知道。我還以為她醒著呢！根據(jù)Ididn'tknow.可知我剛才不知道，那時(shí)認(rèn)為她醒著，Ithought我原以為。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的用法。7．——Grandpahaschangedalot.——Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto______gameswiththechildren.A.

play

B.

playing

C.

played

D.

plays【答案】B【解析】【分析】句意：——爺爺變了很多。——他確實(shí)如此。他玩游戲比過去用的時(shí)間多了。spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth（in可以省略），spend的主語必須是人，可以指花費(fèi)時(shí)間、也可以指花費(fèi)金錢。本句中heusedto后面省略了動(dòng)詞spend，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查非謂語動(dòng)詞8．Thechildiscrying.Pleasedosomethingtomakehim_____.A.

stoptocry

B.

stopcrying

C.

tostopcrying【答案】B【解析】【分析】句意：孩子在哭，請你想辦法讓他不要哭.使役動(dòng)詞make后面的賓補(bǔ)要用動(dòng)詞原形，即"makesb．dosth讓某人做某事"故排除選項(xiàng)C；stopdoingsth停下手頭正在做的事情，stoptodosth停下手頭的事去做…這里句子應(yīng)該要表達(dá)：寶寶在哭，想辦法讓寶寶別哭了．所以用stopdoingsth．故選B【點(diǎn)評(píng)】考查非謂語動(dòng)詞。9．—Doyouknowanyonecanrepairthebike？—Yes.YoucanaskthemanPeterforhelp.A.

which；call

B.

that；tocalling

C.

that；called

D.

which；calls【答案】C【解析】【分析】句意：—你認(rèn)識(shí)能修理自行車的什么人嗎？--是的，你可以向那個(gè)叫彼得的人請求幫助。定語從句用來充當(dāng)句中定語的成分，被修飾的名詞叫先行詞，連接主從句的是關(guān)系詞。關(guān)系詞分：1關(guān)系代詞：who,whom,whose,which,that

。2關(guān)系副詞：where,whenwhy等。一般的who用于指代人的先行詞，which用來指代物的先行詞，that既可指認(rèn)又可指物。關(guān)系代詞在從句中作主語、賓語。但在下列情況下一般只用that而不用which：先行詞本身是all,everything,something,nothing,anything等不定代詞時(shí)，先行詞已有序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)或thelast,theonly等作定語時(shí)，先行詞既有人又有物時(shí)。根據(jù)先行詞是anyone,所以關(guān)系代詞用that。第二句中分析句子結(jié)構(gòu)可知?jiǎng)釉~短語部分做man的后置定語，man和call之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以用過去分詞做后置定語，故選C。10．—Mario,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerousforus______itwhilecrossingthestreet.A.

answering

B.

toanswer

C.

answer

D.

answered【答案】B【解析】【分析】句意：馬里奧，你的手機(jī)響了。--等一下。在穿過馬路時(shí)接電話是危險(xiǎn)的。A.answering動(dòng)名詞或者現(xiàn)在分詞；B.toanswer動(dòng)詞不定式；C.answer

動(dòng)詞原形；

D.answered動(dòng)詞過去式。在itis+形容詞forsbtodosth,句式中it代替動(dòng)詞不定式做形式主語，結(jié)合句意，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定的句型it's+adj+forsbtodosth。11．Hecandowhathecan______thechildreninhisneighborhood.A.

help

B.

tohelp

C.

helps【答案】B【解析】【分析】句意：他會(huì)做他能做的去幫助他附近的孩子們。A.help動(dòng)詞原形；B.tohelp動(dòng)詞不定式；C.helps動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)。結(jié)合句意可知空格處表示目的，動(dòng)詞不定式表示目的。不要被情態(tài)動(dòng)詞can迷惑而加動(dòng)詞原形，實(shí)際上can后面省略了動(dòng)詞do,后面加動(dòng)詞不定式是表示目的，故選B。12．Itisnecessaryforusstudents_____thelisteningability.A.

toimprove

B.

improving

C.

improve

D.

improves【答案】A【解析】【分析】句意：對于我們學(xué)生來說提高聽力能力是有必要的。it's+形容詞+forsbtodosth做某事對于某人來說怎么樣，故答案為A?！军c(diǎn)評(píng)】考查不定式。掌握固定搭配it's+形容詞+forsbtodosth。13．LucyandLilydecided

theirauntinthecountryside.A.

see

B.

tosee

C.

seeing【答案】B【解析】【分析】露西和莉莉決定去看下鄉(xiāng)的姑姑。decidetodosth,決定做某事。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式。掌握固定短語。14．Whenyouaretired,

inthecountrysideisawonderfulexperience.A.

relaxing

B.

relaxed

C.

relax

D.

relaxes【答案】A【解析】【分析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：當(dāng)你累的時(shí)候，在農(nóng)村放松是一個(gè)奇妙的體驗(yàn)。所填動(dòng)詞在句中作主語，該用動(dòng)名詞形式，所以選A。15．Ilookforward_____yousoon.A.

see

B.

seeing

C.

tosee

D.

toseeing【答案】D【解析】【分析】句意：我盼望盡快見到你。lookforwardtodoingsth盼望做某事，故答案為D?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定搭配，注意lookforwardto中的to是介詞，后跟動(dòng)名詞。16．________oftheroad________brokendown．Itneeds________．A.

Three-fourths;was;repaired

B.

Threequarters;has;torepairC.

Three-fourth;was;toberepaired

D.

Threequarters;has;repairing【答案】D【解析】【分析】句意：四分之三的路已經(jīng)壞掉了，它需要修了。根據(jù)分?jǐn)?shù)表達(dá)法，當(dāng)分子超過一時(shí)，分母加s，所以排除C；路需要修，是被動(dòng)，可以最后一個(gè)空可以用needdoing或者need

tobedone兩者形式來表達(dá)，故排除A,B;故答案為D?！军c(diǎn)評(píng)】考查分?jǐn)?shù)和動(dòng)名詞。掌握分?jǐn)?shù)的表達(dá)和主動(dòng)表被動(dòng)的用法。17．Ourteacheroftentellsus

intheriver.It'sdangerous.A.

notswim

B.

nottoswim

C.

toswim

D.

swimming【答案】B【解析】【分析】句意：游泳是危險(xiǎn)的。題目中的tell（告訴）是謂語，句子在連接第二個(gè)動(dòng)詞時(shí)，需要用to來連接，將其非謂語化，既不定式：to+動(dòng)詞原形?？梢耘懦鼳和D。所以可以推斷出老師是告訴我們不要去游泳。因此選擇不定式的否定形式，故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式，熟記固定搭配。18．—Wouldyouliketogoswimmingwithme,Tom?—Sorry,butourteachersalwaystellus

intheriver.A.

don'tswim

B.

notswimming

C.

nottoswim

D.

tonotswim【答案】C【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳嗎，湯姆？——對不起，但是我們的老師總是告訴我們不要在河里游泳。tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事，故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。19．Wouldyoumind_____careofmypetfishwhileI'mawayonholiday?A.

take

B.

taken

C.

totake

D.

taking【答案】D【解析】【分析】句意：當(dāng)我度假離開的時(shí)候，你介意照看我的寵物魚嗎？minddoingsth.，介意做某事，應(yīng)使用動(dòng)名詞形式，故答案是D?！军c(diǎn)評(píng)】考查從名詞，注意識(shí)記固定搭配minddoing的用法。20．Thegovernmentissettingupnatureparks

protectpandas.A.

tohelp

B.

help

C.

helped

D.

helps【答案】A【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公園來幫助保護(hù)熊貓。根據(jù)句意可知，政府建立自然公園的目的就是幫助保護(hù)熊貓。此句要用動(dòng)詞的非謂語形式，其中常用動(dòng)詞不定式來作目的狀語，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式的基本語法功能，作目的狀語。21．——Didthebookgivethe___________youneeded?——Yes.But____________it,Ihadtoreadthewholebook.A.

information;find

B.

information;tofind

C.

message;found

D.

message;finding【答案】B【解析】【分析】句意：--這本書有你所需要的信息嗎？--有。但是，我不得不閱讀整本書，來找我所需要的信息?？疾椋盒畔nformation不可數(shù)名詞;message為可數(shù)名詞，此處正確形式應(yīng)為復(fù)數(shù)形式，要用messages,選項(xiàng)中沒有，因此用不可數(shù)名詞information。下文：讀整本書的目的是去找到所需要的信息,表示目的用動(dòng)詞不定式的形式。故選B【點(diǎn)評(píng)】考查名詞與動(dòng)詞的用法。

22．Allthemembersoftheteamhope________awonderfulresultoftheproject.A.

had

B.

have

C.

tohave

D.

having【答案】C【解析】【分析】句意：所有的人都希望這個(gè)工程有一個(gè)好的結(jié)果。hope希望。hopetodo希望做某事，所以這里應(yīng)該用動(dòng)詞不定式。故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式。牢記固定搭配中的動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)。23．——______healthy,youshouldeat______andexercisemore.——Ican'tagreewithyoumore.A.

Keep,more

B.

Tokeep,less

C.

Tokeep,fewer

D.

Keeping,less【答案】B【解析】【分析】less是little的比較級(jí)，意思是更少的；more是much和many的比較級(jí)，意思是更多的。句意：——為了保持健康，你應(yīng)該少吃多鍛煉。——我完全同意你的觀點(diǎn)。動(dòng)詞不定式做目的狀語表示具體的將要進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)合語境可知選B?！军c(diǎn)評(píng)】非謂語動(dòng)詞的用法比較固定，區(qū)別的主要辦法一是和被修飾詞的關(guān)系。一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關(guān)系，過去分詞和被修飾詞是動(dòng)賓關(guān)系。二是表示動(dòng)作狀態(tài)的不同，現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作，過去分詞表示發(fā)生過的被動(dòng)的動(dòng)作，不定式表示具體的將要進(jìn)行的動(dòng)作。掌握這兩點(diǎn)，基本就能完成此類問題。24．Tom,try___________muchnoisewhileyouareeatingnoodleshereinJapan.It'sgoodmanners.A.

notmake

B.

nottomake

C.

make

D.

tomake【答案】D【解析】【分析】句意：湯姆，在日本這里當(dāng)你吃面條時(shí)盡量發(fā)出大的聲音。這是禮貌。在日本，在店里吃面條時(shí)，聲音越大老板會(huì)很高興哦，說明這是對他們味道的肯定，也是對糧食的愛惜。這是一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣，trytodosth.盡力做某事，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是風(fēng)土人情和固定短語trytodosth。25．It'sverykind

you_____helptheoldpeopleinneed.A.

to,in

B.

of,to

C.

at,for【答案】B【解析】【分析】這題考查介詞和不定式的用法，It’s+adj.+ofsb.todosth表示：對某人來說做…是…的，這里不定式是做主語，it是形式主語。選B。句意是：你能幫助需要幫助的老人真是太好了?！军c(diǎn)評(píng)】掌握介詞的用法。26．—WhatshouldIdo,doctor?—

healthy,youshoulddomoreexercise.A.

Keep

B.

Keeping

C.

Tokeep

D.

Havingkept【答案】C【解析】【分析】句意：---醫(yī)生，我該怎么做？---要保持健康，你應(yīng)該多鍛煉。表示目的，應(yīng)用不定式，故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】考查不定式作目的狀語。27．Studentscan'tbemade______allday.A.

study

B.

studying

C.

tostudy