無錫市2019年中考數(shù)學(xué)真題詳解_第1頁
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無錫市2019年中考數(shù)學(xué)真題詳解同學(xué)們,大家好!今天我們來一同回顧和解析一下無錫市2019年的中考數(shù)學(xué)真題。這份試卷,就像一面鏡子,不僅反映了同學(xué)們初中三年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成果,也為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)指明了方向。我將盡量還原當(dāng)時的命題思路,并結(jié)合同學(xué)們在解題中可能遇到的困惑,為大家提供一份詳實且具有啟發(fā)性的解讀。一、試卷整體評價拿到2019年無錫中考數(shù)學(xué)卷的第一感覺,是它延續(xù)了無錫中考一貫的穩(wěn)健風(fēng)格,同時在細(xì)節(jié)處又不乏創(chuàng)新。試卷嚴(yán)格遵循了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,知識點覆蓋面廣,既注重對基礎(chǔ)知識、基本技能的考查,也兼顧了對數(shù)學(xué)思想方法和綜合應(yīng)用能力的檢測。整體難度梯度設(shè)置合理,既有大量基礎(chǔ)題保證了大部分同學(xué)的得分空間,也有適量的中檔題用于區(qū)分,最后幾道壓軸題則真正考驗了同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)變能力??梢哉f,這份試卷很好地實現(xiàn)了“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能。二、分題型詳解與思路點撥(一)選擇題:固本培元,細(xì)致入微選擇題一如既往地承擔(dān)著“熱身”和“基礎(chǔ)考查”的角色。2019年的選擇題,整體難度適中,前幾道基本是送分題,考查的都是最核心的概念和公式。比如,有一題考查了相反數(shù)的概念,這類題目只要理解了相反數(shù)的定義——只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),就能輕松選出答案。還有一題涉及科學(xué)記數(shù)法,這里要特別注意單位的換算和10的指數(shù)確定,不少同學(xué)會在小數(shù)點移動的位數(shù)上出錯,需要格外細(xì)心。其中有一道關(guān)于統(tǒng)計圖表的題目,給出了一個扇形統(tǒng)計圖或條形統(tǒng)計圖的片段,要求同學(xué)們從中獲取信息并做出判斷。這類題目提醒我們,不僅要會算,更要會看,會分析數(shù)據(jù)。解題時,一定要看清圖表的標(biāo)題、坐標(biāo)軸代表的意義以及每個數(shù)據(jù)對應(yīng)的項目,避免“答非所問”。選擇題的最后一兩道,往往會設(shè)置一些小小的障礙,需要同學(xué)們多轉(zhuǎn)個彎。例如,有一題考查了函數(shù)圖像與實際問題的結(jié)合,比如行程問題或者工程問題。解決這類問題,關(guān)鍵在于將文字描述轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型,理解圖像中橫縱坐標(biāo)的實際含義,以及圖像的變化趨勢代表什么物理過程。有時候,采用排除法不失為一種高效的解題策略,尤其是在面對不確定的選項時,可以先排除明顯錯誤的,縮小選擇范圍。(二)填空題:小試牛刀,暗藏玄機填空題和選擇題相比,少了選項的提示,對準(zhǔn)確性的要求更高。2019年的填空題,同樣注重基礎(chǔ),但也不乏一些需要巧思的題目。因式分解是填空題的常客,有一題考查了提公因式法與公式法的綜合運用。同學(xué)們要牢記平方差公式和完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征,分解因式一定要分解到每一個因式都不能再分解為止,這是很多同學(xué)容易忽略的地方,導(dǎo)致分解不徹底而失分。概率計算也是一個重要的考點。有一題考查了簡單隨機事件的概率,比如摸球或者擲骰子。這類問題,關(guān)鍵在于確定總的等可能結(jié)果數(shù)和所求事件包含的結(jié)果數(shù),然后利用概率公式計算。如果題目中涉及“放回”或“不放回”,那結(jié)果數(shù)就會不同,審題時務(wù)必看清楚。填空題中也出現(xiàn)了幾何題,例如考查了三角形的中位線定理,或者圓的基本性質(zhì),如垂徑定理、圓心角與圓周角的關(guān)系。這些定理和性質(zhì)必須爛熟于心,并且能夠靈活運用。比如,看到直徑所對的圓周角,就要立刻想到是直角。還有一道動態(tài)幾何的填空題,雖然不像解答題那樣需要詳細(xì)的證明過程,但也需要同學(xué)們在腦海中構(gòu)建圖形的運動過程,或者通過簡單的草圖來輔助分析。比如點在直線上運動,求某個線段長度的取值范圍或某個圖形面積的最大值。這類題目,“動中求靜”是關(guān)鍵,找到特殊位置或臨界狀態(tài)往往能迎刃而解。(三)解答題:大展身手,層層遞進解答題是中考數(shù)學(xué)的重頭戲,分值高,綜合性強,能很好地考查同學(xué)們的邏輯推理能力、綜合運用知識的能力以及規(guī)范表達能力。2019年的解答題,梯度設(shè)置比較明顯,從基礎(chǔ)的計算題到復(fù)雜的綜合題,逐步提升難度。1.實數(shù)的混合運算與代數(shù)式的化簡求值:這是解答題的第一道或第二道,通??疾閷崝?shù)的運算,包括零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、絕對值、二次根式化簡等。做這類題目,一要牢記運算法則和特殊值,二要注意運算順序,先乘方開方,再乘除,最后加減,有括號的先算括號里的。代數(shù)式的化簡求值題,一般先化簡再代入?;嗊^程中要熟練運用整式的加減乘除運算法則,特別是乘法公式和分式的通分約分。代入求值時,如果字母的值是給定的,要注意代入后是否需要分母有理化;如果是選擇合適的數(shù)代入,一定要注意使原分式有意義,即分母不能為零,被開方數(shù)非負(fù)等限制條件。2.方程與不等式的應(yīng)用:這類題目往往與生活實際緊密聯(lián)系,比如購物、行程、工程、利潤等問題。2019年的應(yīng)用題,背景設(shè)置比較貼近生活,難度不大,但需要同學(xué)們具備良好的閱讀理解能力。解題的步驟通常是:審清題意,找出等量關(guān)系(或不等關(guān)系),設(shè)未知數(shù),列方程(或不等式組),解方程(或不等式組),檢驗并作答。這里的“檢驗”非常重要,不僅要檢驗解是否滿足方程,更要檢驗解是否符合實際意義。比如,求得的人數(shù)不能是負(fù)數(shù)或小數(shù)(除非題目允許),時間不能為負(fù)等等。設(shè)未知數(shù)時,也要明確所設(shè)的量代表什么,帶上單位。3.幾何證明與計算:幾何題在中考中占比不小,2019年的幾何解答題,一道是關(guān)于三角形或四邊形的證明與計算,另一道則與圓有關(guān)。三角形全等的證明是必考內(nèi)容之一。要證明兩個三角形全等,必須熟練掌握SSS、SAS、ASA、AAS以及HL(直角三角形專用)這些判定定理。證明時,要先觀察圖形,看看已知條件有哪些,圖形中是否有隱含條件(如對頂角相等、公共邊、公共角等),然后選擇合適的判定方法。書寫證明過程時,一定要條理清晰,步步有據(jù),不能想當(dāng)然。圓的證明與計算,通常會涉及切線的判定與性質(zhì)、垂徑定理、圓心角、圓周角、弦切角的關(guān)系,以及圓與三角形、四邊形的綜合。證明切線時,如果已知直線與圓有公共點,通常連接圓心和公共點,證明半徑垂直于這條直線;如果不知道是否有公共點,則過圓心作直線的垂線,證明垂線段的長度等于半徑。計算圓中線段的長度時,常常需要構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理或者銳角三角函數(shù)來解決。4.函數(shù)綜合題:作為壓軸題之一的函數(shù)綜合題,往往是同學(xué)們比較頭疼的。2019年的函數(shù)題,依然是一次函數(shù)與二次函數(shù)的天下,可能結(jié)合了幾何圖形,考查最值問題、存在性問題等。解決二次函數(shù)的綜合題,首先要掌握二次函數(shù)的表達式(一般式、頂點式、交點式)及其圖像性質(zhì)(開口方向、對稱軸、頂點坐標(biāo)、增減性等)。很多問題都與頂點有關(guān),因為頂點是拋物線的最高點或最低點,常常涉及最值。如果題目中涉及到圖形的平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ,要能根據(jù)變換的性質(zhì),寫出變換后點的坐標(biāo),進而求出新的函數(shù)表達式。對于存在性問題,比如“是否存在某點,使得某個三角形是等腰三角形/直角三角形/平行四邊形”,這類問題通常需要分類討論,考慮不同的情況,逐一排查,避免漏解。解題時,要敢于設(shè)未知數(shù),利用函數(shù)表達式和幾何圖形的性質(zhì)列出方程,求解并檢驗。這類題目計算量可能會比較大,需要同學(xué)們有耐心,并且保證計算的準(zhǔn)確性。三、給未來考生的幾點建議通過對2019年無錫中考數(shù)學(xué)真題的回顧與解析,我們可以得到很多啟示,這對于未來的中考備考具有重要的指導(dǎo)意義。1.回歸課本,夯實基礎(chǔ):中考萬變不離其宗,最根本的還是課本上的基礎(chǔ)知識。無論是簡單題還是難題,都是對基礎(chǔ)知識的變形和綜合。因此,一定要把課本上的概念、定義、公式、定理吃透,理解其內(nèi)涵和外延,不能停留在死記硬背的層面。2.重視過程,規(guī)范書寫:很多同學(xué)在平時練習(xí)時,只注重結(jié)果是否正確,而忽視了解題過程的規(guī)范性。中考評分是按步驟給分的,即使最終答案錯了,如果過程中有正確的部分,依然可以得到一定的分?jǐn)?shù)。反之,如果過程不規(guī)范,即使答案對了,也可能因為關(guān)鍵步驟缺失而扣分。所以,平時就要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,步驟清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。3.強化計算,杜絕馬虎:數(shù)學(xué)離不開計算,很多同學(xué)失分不是因為不會做,而是因為計算粗心。因此,平時練習(xí)時就要有意識地提高計算的準(zhǔn)確性和速度,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,草稿紙也要寫得清楚一些,方便檢查。4.勤于總結(jié),錯題反思:準(zhǔn)備一個錯題本,把平時練習(xí)和考試中做錯的題目整理下來,分析錯誤原因——是概念不清、公式記錯,還是審題失誤、計算粗心?定期回顧錯題本,避免在同一個地方摔倒兩次。錯題是最好的老師,能幫助我們找到薄弱環(huán)節(jié),針對性地進行彌補。5.調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)對:考試不僅考知識,也考心態(tài)。平時要以平和的心態(tài)對待每一次練習(xí)和模擬考,把它們當(dāng)作真正的中考來對待。考試時,遇到難題不要慌張,可以先跳過,把會做的題目都做完、做對,再回過頭來攻克難題。相信自己,只要

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