6.21冷戰(zhàn)后的世界格局教學(xué)設(shè)計統(tǒng)編版九年級歷史下冊主備人備課成員設(shè)計意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生了解冷戰(zhàn)后的世界格局，通過分析冷戰(zhàn)結(jié)束后的國際關(guān)系變化，讓學(xué)生認(rèn)識到多極化趨勢的發(fā)展，提高學(xué)生的歷史分析能力和國際視野。教學(xué)內(nèi)容與統(tǒng)編版九年級歷史下冊相關(guān)，緊密結(jié)合實際，引導(dǎo)學(xué)生深入理解冷戰(zhàn)后的世界格局演變及其影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋能力，通過分析冷戰(zhàn)后的國際關(guān)系演變，理解多極化趨勢的發(fā)展及其對世界格局的影響。提升學(xué)生的全球意識，認(rèn)識到國際關(guān)系中的合作與競爭，增強(qiáng)他們的國際視野和批判性思維能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：冷戰(zhàn)后的世界格局變化，多極化趨勢的形成及其影響。

難點(diǎn)：冷戰(zhàn)結(jié)束后國際關(guān)系中的合作與競爭的復(fù)雜性，以及多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過歷史事件回顧和地圖分析，引導(dǎo)學(xué)生理解冷戰(zhàn)后的世界格局變化，特別是美國、蘇聯(lián)、歐盟、日本、中國等主要力量的地位和作用。

2.難點(diǎn)：通過案例教學(xué)和小組討論，幫助學(xué)生分析國際關(guān)系中的合作與競爭案例，如北約東擴(kuò)、歐盟一體化、中國加入世界貿(mào)易組織等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考多極化趨勢下的國際關(guān)系復(fù)雜性。同時，利用多媒體資源展示多極化趨勢下的世界政治經(jīng)濟(jì)格局圖，幫助學(xué)生直觀理解格局變化。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版九年級歷史下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備冷戰(zhàn)后的世界格局地圖、多極化趨勢發(fā)展圖表、相關(guān)歷史事件視頻等多媒體資源。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板或投影儀，以便展示地圖、圖表和視頻。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，為學(xué)生提供討論空間；準(zhǔn)備實驗操作臺，用于展示和討論冷戰(zhàn)后的世界政治經(jīng)濟(jì)格局變化。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示冷戰(zhàn)時期的世界地圖，提問學(xué)生：“冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局發(fā)生了哪些變化？”

-回顧舊知：簡要回顧冷戰(zhàn)時期的主要事件和兩大陣營的對立。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

a.冷戰(zhàn)后的世界格局變化，包括美國、蘇聯(lián)、歐盟、日本、中國等主要力量的地位和作用。

b.多極化趨勢的形成，分析多極化對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

-舉例說明：

a.以北約東擴(kuò)為例，說明冷戰(zhàn)結(jié)束后國際關(guān)系的演變。

b.以歐盟一體化為例，展示多極化趨勢下的區(qū)域合作。

-互動探究：

a.將學(xué)生分成小組，討論冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局的變化及其影響。

b.引導(dǎo)學(xué)生思考多極化趨勢下的國際關(guān)系中的合作與競爭。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：

a.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，繪制冷戰(zhàn)后的世界格局圖。

b.學(xué)生撰寫一篇短文，闡述多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

-教師指導(dǎo)：

a.教師巡視各小組，觀察學(xué)生繪制地圖和撰寫短文的情況。

b.針對學(xué)生在活動中遇到的問題，及時給予指導(dǎo)和幫助。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：

a.冷戰(zhàn)后的世界格局對中國的外交政策有何影響？

b.在多極化趨勢下，如何促進(jìn)國際合作與維護(hù)世界和平？

-學(xué)生討論并分享自己的觀點(diǎn)。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)冷戰(zhàn)后的世界格局變化和多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

-學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，提出自己的疑問或想法。

6.布置作業(yè)（約5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

a.閱讀相關(guān)歷史資料，了解冷戰(zhàn)后的世界格局變化。

b.撰寫一篇關(guān)于多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局影響的論文。知識點(diǎn)梳理1.冷戰(zhàn)后的世界格局變化

-冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志：蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著冷戰(zhàn)時期的結(jié)束。

-世界兩極格局的瓦解：美國成為唯一的超級大國，世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢。

2.美國在冷戰(zhàn)后的地位與作用

-繼續(xù)推行霸權(quán)主義政策：以美國為首的西方國家在冷戰(zhàn)結(jié)束后繼續(xù)推行霸權(quán)主義政策。

-推行“新冷戰(zhàn)”政策：美國試圖通過軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等手段遏制潛在對手。

3.蘇聯(lián)解體及其影響

-蘇聯(lián)解體的原因：內(nèi)部改革失敗、經(jīng)濟(jì)困難、民族矛盾激化等。

-蘇聯(lián)解體的影響：兩極格局瓦解，世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢。

4.歐盟的形成與發(fā)展

-歐盟的成立：歐洲各國為了共同發(fā)展，逐步走向一體化。

-歐盟的影響：成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體之一，對世界政治經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生重要影響。

5.日本在冷戰(zhàn)后的崛起

-日本的經(jīng)濟(jì)復(fù)興：戰(zhàn)后日本通過引進(jìn)外資、發(fā)展科技、改善民生等措施，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速崛起。

-日本的影響：成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對世界政治經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生重要影響。

6.俄羅斯在冷戰(zhàn)后的地位與作用

-俄羅斯繼承蘇聯(lián)的遺產(chǎn)：擁有龐大的核武庫和豐富的自然資源。

-俄羅斯的影響：在多極化格局中，俄羅斯繼續(xù)發(fā)揮重要作用。

7.中國在冷戰(zhàn)后的外交政策

-獨(dú)立自主的和平外交政策：中國堅持獨(dú)立自主、和平共處五項原則，積極參與國際事務(wù)。

-對外開放政策：中國實施改革開放政策，推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國際地位。

8.多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響

-國際關(guān)系的民主化：各國在國際事務(wù)中的地位逐漸平等，有利于國際關(guān)系的和諧發(fā)展。

-國際合作的加強(qiáng)：各國在多極化格局下，加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。

-地區(qū)沖突的減少：多極化趨勢有利于地區(qū)沖突的解決，維護(hù)世界和平穩(wěn)定。

9.冷戰(zhàn)后的世界政治經(jīng)濟(jì)格局

-世界政治格局：多極化趨勢明顯，世界格局呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面。

-世界經(jīng)濟(jì)格局：全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢加強(qiáng)，各國經(jīng)濟(jì)相互依存度提高。

10.冷戰(zhàn)后的世界科技發(fā)展

-新技術(shù)革命：信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源技術(shù)等領(lǐng)域的突破，推動世界科技發(fā)展。

-科技對世界經(jīng)濟(jì)的影響：科技進(jìn)步成為推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們共同探討了冷戰(zhàn)后的世界格局變化。首先，我們回顧了冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志和世界兩極格局的瓦解，明確了美國在冷戰(zhàn)后的地位與作用。接著，我們分析了蘇聯(lián)解體及其對世界格局的影響，以及歐盟的形成與發(fā)展、日本在冷戰(zhàn)后的崛起和俄羅斯的地位與作用。此外，我們還討論了中國在冷戰(zhàn)后的外交政策和多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

為了加深對所學(xué)知識的理解，以下是對本節(jié)課內(nèi)容的總結(jié)：

1.冷戰(zhàn)后的世界格局變化：兩極格局瓦解，世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢。

2.美國在冷戰(zhàn)后的地位與作用：推行霸權(quán)主義政策，試圖遏制潛在對手。

3.蘇聯(lián)解體及其影響：兩極格局瓦解，世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢。

4.歐盟的形成與發(fā)展：歐洲各國走向一體化，成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體之一。

5.日本在冷戰(zhàn)后的崛起：經(jīng)濟(jì)快速崛起，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

6.俄羅斯在冷戰(zhàn)后的地位與作用：繼承蘇聯(lián)遺產(chǎn)，發(fā)揮重要作用。

7.中國在冷戰(zhàn)后的外交政策：獨(dú)立自主、和平共處五項原則，積極參與國際事務(wù)。

8.多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響：國際關(guān)系民主化，國際合作加強(qiáng)，地區(qū)沖突減少。

9.冷戰(zhàn)后的世界政治經(jīng)濟(jì)格局：多極化趨勢明顯，世界格局呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面。

10.冷戰(zhàn)后的世界科技發(fā)展：新技術(shù)革命推動世界科技發(fā)展，科技進(jìn)步成為推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力。

當(dāng)堂檢測：

1.簡述冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志及其對世界格局的影響。

2.分析蘇聯(lián)解體的原因及其對世界格局的影響。

3.闡述歐盟的形成與發(fā)展及其對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

4.說明日本在冷戰(zhàn)后的崛起及其對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

5.描述中國在冷戰(zhàn)后的外交政策及其對世界格局的影響。

6.分析多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

7.列舉冷戰(zhàn)后的世界科技發(fā)展的重要成果及其對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。內(nèi)容邏輯關(guān)系①冷戰(zhàn)后的世界格局變化

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：冷戰(zhàn)結(jié)束、兩極格局瓦解、多極化趨勢

-關(guān)鍵詞：蘇聯(lián)解體、美國霸權(quán)、歐洲一體化

②美國在冷戰(zhàn)后的地位與作用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：美國霸權(quán)政策、新冷戰(zhàn)政策、全球戰(zhàn)略布局

-關(guān)鍵詞：遏制戰(zhàn)略、北約東擴(kuò)、亞太再平衡

③蘇聯(lián)解體及其影響

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：蘇聯(lián)解體原因、經(jīng)濟(jì)困難、民族矛盾

-關(guān)鍵詞：戈爾巴喬夫改革、葉利欽時代、俄羅斯崛起

④歐盟的形成與發(fā)展

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：歐洲一體化進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)共同體、政治共同體

-關(guān)鍵詞：馬斯特里赫特條約、歐元、歐盟擴(kuò)張

⑤日本在冷戰(zhàn)后的崛起

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：日本經(jīng)濟(jì)復(fù)興、科技發(fā)展、國際地位提升

-關(guān)鍵詞：戰(zhàn)后重建、科技創(chuàng)新、全球化戰(zhàn)略

⑥俄羅斯在冷戰(zhàn)后的地位與作用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：俄羅斯繼承蘇聯(lián)遺產(chǎn)、國際地位變化、軍事力量

-關(guān)鍵詞：核武庫、地緣政治、能源出口

⑦中國在冷戰(zhàn)后的外交政策

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：獨(dú)立自主、和平共處五項原則、對外開放

-關(guān)鍵詞：中美關(guān)系、周邊外交、多邊合作

⑧多極化趨勢對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：國際關(guān)系民主化、國際合作、地區(qū)沖突減少

-關(guān)鍵詞：多極化、全球治理、經(jīng)濟(jì)全球化

⑨冷戰(zhàn)后的世界政治經(jīng)濟(jì)格局

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：多極化趨勢、世界格局變化、國際力量對比

-關(guān)鍵詞：“一超多強(qiáng)”、地緣政治、經(jīng)濟(jì)一體化

⑩冷戰(zhàn)后的世界科技發(fā)展

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：新技術(shù)革命、科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-關(guān)鍵詞：信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源技術(shù)典型例題講解1.例題：冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國在世界上推行什么樣的政策？

答案：冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國在世界上推行霸權(quán)主義政策，試圖通過軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等手段遏制潛在對手，維護(hù)其全球霸權(quán)地位。

2.例題：蘇聯(lián)解體的原因有哪些？

答案：蘇聯(lián)解體的原因包括內(nèi)部改革失敗、經(jīng)濟(jì)困難、民族矛盾激化等。戈爾巴喬夫的改革未能有效解決蘇聯(lián)的深層次問題，經(jīng)濟(jì)困難加劇，民族矛盾突出，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。

3.例題：歐盟的形成對世界政治經(jīng)濟(jì)格局有何影響？

答案：歐盟的形成對世界政治經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了重要影響。首先，歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體之一，對全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響。其次，歐盟在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用，推動了國際關(guān)系的民主化。

4.例題：日本在冷戰(zhàn)后的崛起有哪些表現(xiàn)？

答案：日本在冷戰(zhàn)后的崛起表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)快速崛起、科技發(fā)展、國際地位提升等方面。戰(zhàn)后日本通過引進(jìn)外資、發(fā)展科技、改善民生等措施，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

5.例題：中國在冷戰(zhàn)后的外交政策有哪些特點(diǎn)？

答案：中國在冷戰(zhàn)后的外交政策特點(diǎn)包括獨(dú)立自主、和平共處五項原則、對外開放。中國堅持獨(dú)立自主的和平外交政策，積極參與國際事務(wù)，推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。

補(bǔ)充說明：

1.例題一和例題二涉及冷戰(zhàn)結(jié)束后的國際關(guān)系變化，需要學(xué)生掌握美國霸權(quán)主義政策和蘇聯(lián)解體的原因。

2.例題三和例題四涉及歐盟和日本在冷戰(zhàn)后的影響，需要學(xué)生了解歐盟的形成和發(fā)展過程，以及日本的經(jīng)濟(jì)崛起和科技發(fā)展。

3.例題五涉及中國在冷戰(zhàn)后的外交政策，需要學(xué)生掌握中國的獨(dú)立自主外交政策、和平共處五項原則和對外開放政策。

4.在講解這些例題時，教師可以結(jié)合歷史背景和具體事件，幫助學(xué)生更好地理解冷戰(zhàn)后的世界格局變化。

5.教師可以通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生分析這些例題，提高他們的歷史思維能力和分析問題的能力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入多媒體教學(xué)：在講解冷戰(zhàn)后的世界格局時，我嘗試使用多媒體資源，如地圖、圖表和視頻，使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.案例分析法：通過分析冷戰(zhàn)后的具體案例，如北約東擴(kuò)、歐盟一體化等，引導(dǎo)學(xué)生深入理解多極化趨勢下的國際關(guān)系復(fù)雜性，培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論中，部分學(xué)生參與度不高，討論氛圍不夠活躍，需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性。

2.教學(xué)深度不夠：在講解某些復(fù)雜的歷史事件時，可能過于簡單化，未能深入挖掘事件的深層含義，需要提高教學(xué)深度。

3.評價方式單一：目前主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，缺乏多元化的評價方式。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計更具互動性的教學(xué)活動，