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2025年初中地理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(地理實(shí)驗(yàn)探究核心知識)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.地理實(shí)驗(yàn)探究過程中,為了探究“不同坡度對水土流失的影響”,需要保持降雨強(qiáng)度、土壤類型、植被覆蓋等因素不變,這體現(xiàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的哪個(gè)基本原則?A.簡單性原則B.可重復(fù)性原則C.控制變量原則D.實(shí)地性原則2.在設(shè)計(jì)一個(gè)“模擬晝夜交替對植物光合作用影響的實(shí)驗(yàn)”時(shí),下列哪個(gè)環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵?A.準(zhǔn)確測量植物的高度變化B.確保所有植物都接受相同強(qiáng)度的光照C.設(shè)置對照組,只改變光照時(shí)間D.使用精密儀器記錄植物葉片的溫度3.某地理興趣小組利用橡皮泥模擬地質(zhì)構(gòu)造,通過擠壓和拉伸,觀察到了不同的形態(tài)變化。這種地理實(shí)驗(yàn)方法屬于?A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.統(tǒng)計(jì)法4.地理實(shí)驗(yàn)探究中,提出一個(gè)待驗(yàn)證的、可操作的猜想被稱為?A.實(shí)驗(yàn)假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)變量C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論D.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.測量河流含沙量時(shí),需要采集多個(gè)河段的樣本并混合均勻,再進(jìn)行檢測。這一操作主要是為了減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的?A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.方法誤差D.環(huán)境誤差6.在繪制等高線地形圖的過程中,選擇合適的比例尺和等高距,主要考慮的是?A.地形圖的裝飾效果B.地形圖的精確程度和適用范圍C.地形圖的顏色搭配D.地形圖的繪制難度7.某地理實(shí)驗(yàn)需要測量氣溫的變化趨勢,最合適的記錄方式是?A.繪制柱狀圖B.繪制餅狀圖C.繪制折線圖D.繪制散點(diǎn)圖8.利用遙感影像判讀城市擴(kuò)張情況,屬于地理實(shí)驗(yàn)探究中的哪種方法應(yīng)用?A.地圖分析法B.實(shí)地調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)?zāi)M法D.訪談法9.設(shè)計(jì)一個(gè)“比較不同植被覆蓋度對水土保持效果影響的實(shí)驗(yàn)”,你認(rèn)為以下哪個(gè)方案中的變量控制最合理?A.在相同大小的裸地上種植相同數(shù)量的不同種類植物B.在不同大小的裸地上種植相同種類和數(shù)量的植物C.在相同大小的裸地上種植不同數(shù)量和種類的植物D.在不同大小的裸地上種植不同數(shù)量和種類的植物10.地理實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫中,通常需要包含“實(shí)驗(yàn)反思”部分,其主要目的是什么?A.重復(fù)描述實(shí)驗(yàn)過程B.詳細(xì)列出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C.總結(jié)實(shí)驗(yàn)的主要結(jié)論D.分析實(shí)驗(yàn)成功與否,以及存在的不足和改進(jìn)方向二、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。)11.簡述地理實(shí)驗(yàn)探究的基本步驟。12.在進(jìn)行“模擬水循環(huán)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了水、容器、加熱源等基本材料外,你認(rèn)為還需要哪些材料來更全面地模擬水循環(huán)的各個(gè)過程?請列舉至少三種。13.為什么在進(jìn)行地理野外考察時(shí),也需要遵循實(shí)驗(yàn)探究的基本原則?請結(jié)合實(shí)例說明。14.請簡要說明地理實(shí)驗(yàn)探究與地理觀察、地理調(diào)查在研究方法上的主要區(qū)別。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題(本大題共1小題,共10分。)15.某地近年來沙塵天氣頻發(fā),地理小組想設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)來探究“風(fēng)力大小對沙塵揚(yáng)起量的影響”。請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、所需材料(至少列出三種)、主要步驟和預(yù)期結(jié)果。四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告分析題(本大題共1小題,共10分。)16.下面是一份關(guān)于“不同容器材質(zhì)對水溫變化影響”的地理實(shí)驗(yàn)報(bào)告片段:*實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌馁|(zhì)(金屬、塑料、陶瓷)的容器對熱水冷卻速度的影響。*實(shí)驗(yàn)材料:三個(gè)相同大小、容積的熱水杯(分別裝滿初溫相同的熱水),溫度計(jì),秒表,金屬杯、塑料杯、陶瓷杯各一個(gè)。*實(shí)驗(yàn)步驟:將初溫均為80℃的熱水分別倒入三個(gè)杯子中,放置在相同室溫環(huán)境下,每隔5分鐘用溫度計(jì)測量并記錄各杯水的溫度,持續(xù)30分鐘。*實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(簡化):|時(shí)間(分鐘)|金屬杯水溫(℃)|塑料杯水溫(℃)|陶瓷杯水溫(℃)||:---------|:------------|:------------|:------------||0|80|80|80||5|60|65|70||10|50|55|60||...|...|...|...|*實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬容器使水溫冷卻最快,塑料容器其次,陶瓷容器冷卻最慢。請根據(jù)這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,回答以下問題:(1)該實(shí)驗(yàn)中,控制的變量有哪些?自變量是什么?因變量是什么?(2)分析表格數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否合理?請簡要說明理由。(3)如果你是該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟或材料選擇方面還有哪些可以改進(jìn)的地方?請?zhí)岢鲋辽僖粭l建議。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.A9.A10.D二、簡答題11.地理實(shí)驗(yàn)探究的基本步驟通常包括:提出問題(或確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、查閱資料、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(包括選擇材料、設(shè)計(jì)步驟、確定變量等)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論、反思與評價(jià)。12.除了水、容器、加熱源,可能還需要:①模擬蒸發(fā)的材料(如棉布或細(xì)網(wǎng));②模擬降水的裝置(如透明蓋子制造冷凝水);③不同材質(zhì)的地面模擬物(如沙子、土壤、草地模型)以觀察下墊面影響;④指示物(如不同顏色的染料)來區(qū)分不同水體的運(yùn)動(dòng)。13.地理野外考察也需要遵循實(shí)驗(yàn)探究原則。例如,在考察某地地貌成因時(shí),需要觀察現(xiàn)象(提出問題),查閱資料了解背景(查閱資料),根據(jù)觀察和資料提出成因假設(shè)(作出假設(shè)),通過觀察不同巖石類型、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)/觀察驗(yàn)證),分析證據(jù)得出結(jié)論(分析數(shù)據(jù)/觀察得出結(jié)論),并反思結(jié)論的可靠性和局限性(反思評價(jià))。如考察流水侵蝕地貌,需觀察V型谷、瀑布等特征,假設(shè)是流水侵蝕形成,通過觀察河床沉積物、巖石刻痕等證據(jù)驗(yàn)證。14.地理實(shí)驗(yàn)探究側(cè)重于在可控條件下模擬或重復(fù)地理現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)變量的控制和因果關(guān)系的驗(yàn)證;地理觀察側(cè)重于直接感知和記錄地理事物的形態(tài)、分布、變化,強(qiáng)調(diào)客觀性和細(xì)致性;地理調(diào)查側(cè)重于通過問卷、訪談等方式收集地理事物的相關(guān)信息和人們的看法,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和社會(huì)性。實(shí)驗(yàn)探究強(qiáng)調(diào)“做”,觀察強(qiáng)調(diào)“看”,調(diào)查強(qiáng)調(diào)“問”。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題15.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄匡L(fēng)力大小對沙塵揚(yáng)起量的影響。所需材料:沙子、不同大小的塑料漏斗(或敞口容器)、風(fēng)扇(可調(diào)風(fēng)速)、刻度尺或天平(用于測量揚(yáng)起沙量)、記錄紙和筆。主要步驟:①準(zhǔn)備兩個(gè)或多個(gè)相同漏斗,裝填等量、均勻的沙子,放在不同距離的風(fēng)扇前(或用同一風(fēng)扇的不同檔位)。②啟動(dòng)風(fēng)扇(設(shè)定或記錄風(fēng)速),讓風(fēng)吹過漏斗,觀察并記錄單位時(shí)間內(nèi)(如1分鐘)漏斗下方的沙塵積累量或用刻度尺測量漏斗中剩余沙量的減少高度(或用天平稱量揚(yáng)起的沙子質(zhì)量)。③改變風(fēng)速(或距離),重復(fù)步驟②,記錄數(shù)據(jù)。預(yù)期結(jié)果:隨著風(fēng)力(或距離)的增大,被揚(yáng)起的沙塵量會(huì)增加。四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告分析題16.(1)控制變量:熱水的初溫、熱水的量(體積)、容器的放置環(huán)境(室溫、空氣流通情況)、測量時(shí)間間隔、溫度計(jì)的種類。自變量是容器材質(zhì)(金屬、塑料、陶
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