“堅韌”主題班會一年五班

“堅韌”講故事比賽講故事比賽我堅韌我自信我能行

一年五班有關(guān)堅韌的名言：生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

堅強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。如果你足夠堅強(qiáng),你就是史無前例的。強(qiáng)者容易堅強(qiáng),正如弱者容易軟弱。不害怕痛苦的人是堅強(qiáng)的,不害怕死亡的人更堅強(qiáng)。偉大人物最明顯的標(biāo)志,就是堅強(qiáng)的意志。

堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)：

一、是能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。果斷性：判斷準(zhǔn)確，處事果斷

二、是在碰到挫折和失敗的時候，可以控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁；面對勝利和成功，不驕傲、不自滿。自制調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒

三、是能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。堅韌性：精神頑強(qiáng)，毅力堅定

堅韌意志的表現(xiàn)第一篇：孫敬頭懸梁

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

第二篇：蘇秦錐刺骨

戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

第三篇：匡衡鑿壁借光

匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺犃耍顬楦袊@，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。

第四篇：李白：只要功夫深，鐵杵磨成針

唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老

師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。

他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”

聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。

大家還知道那些關(guān)于堅強(qiáng)的故事？被總理稱贊的那個被救出時艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地向解放軍叔叔“敬禮”的3歲的小郎錚；被救出來的時候說“叔叔，我要喝可樂，要冰的”的那個小男孩；雙腿被卡鮮血直流，仍高聲唱起《兩只老虎》來安慰救援人員的幼兒園小朋友任思雨；那些在“帳篷學(xué)校”里高唱國歌的孩子...他們的故事，我都要講給我的孩子，讓他知道，什么是堅韌、什么是樂觀，什么是剛毅！

頑強(qiáng)拼搏，

為國爭光！這些人是多么堅強(qiáng)??！這是一種樹的頑強(qiáng)意念，一種對生命的無限追求，一種堅強(qiáng)的精神，面對著重重困難，它選擇了從容面對，這是多么令人震撼，它學(xué)會了堅強(qiáng)，那你呢？這是一棵剛萌發(fā)的苗，它似乎在詮釋著生命力的那種頑強(qiáng)，那種堅強(qiáng)，面對著干渴的大地，它決定