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廣西事業(yè)單位應(yīng)用能力a試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪個(gè)是公文的特點(diǎn)?A.靈活性B.法定性C.隨意性D.主觀性2.會(huì)議紀(jì)要的核心部分是?A.會(huì)議概況B.會(huì)議議程C.會(huì)議決議D.會(huì)議時(shí)間3.以下哪種不屬于溝通方式?A.口頭溝通B.書面溝通C.肢體溝通D.虛擬溝通4.行政決策的主體是?A.公民B.社會(huì)組織C.行政機(jī)關(guān)D.司法機(jī)關(guān)5.公共政策的歸宿在于?A.及時(shí)有效解決公共問題B.制定方案C.評(píng)估方案D.宣傳政策6.事業(yè)單位的主要職能是?A.盈利B.服務(wù)社會(huì)C.行政管理D.商業(yè)運(yùn)營7.以下屬于事業(yè)單位崗位類別的是?A.技術(shù)崗位B.營銷崗位C.生產(chǎn)崗位D.管理崗位8.事業(yè)單位工作人員考核的內(nèi)容不包括?A.工作績(jī)效B.家庭背景C.職業(yè)道德D.業(yè)務(wù)能力9.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同期限一般不低于?A.1年B.2年C.3年D.4年10.事業(yè)單位公開招聘工作人員的程序首先是?A.資格審查B.考試C.發(fā)布招聘公告D.體檢答案:1.B2.C3.D4.C5.A6.B7.D8.B9.C10.C多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.公文的語言要求有?A.準(zhǔn)確B.簡(jiǎn)潔C.生動(dòng)D.規(guī)范2.會(huì)議通知應(yīng)包含的內(nèi)容有?A.會(huì)議時(shí)間B.會(huì)議地點(diǎn)C.參會(huì)人員D.會(huì)議主題3.有效溝通的原則包括?A.準(zhǔn)確性原則B.完整性原則C.及時(shí)性原則D.非正式組織策略性運(yùn)用原則4.行政決策的特點(diǎn)有?A.主體的特定性B.內(nèi)容的廣泛性C.權(quán)威性D.強(qiáng)制性5.公共政策的功能有?A.導(dǎo)向功能B.調(diào)控功能C.分配功能D.監(jiān)督功能6.事業(yè)單位的特征有?A.社會(huì)服務(wù)性B.公益性C.知識(shí)密集性D.營利性7.事業(yè)單位崗位設(shè)置的原則有?A.因事設(shè)崗B.競(jìng)聘上崗C.按崗聘用D.合同管理8.事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)的種類有?A.嘉獎(jiǎng)B.記功C.記大功D.授予榮譽(yù)稱號(hào)9.事業(yè)單位公開招聘的方式有?A.考試B.考核C.直接考察D.推薦10.事業(yè)單位人事爭(zhēng)議處理的渠道有?A.協(xié)商B.調(diào)解C.仲裁D.訴訟答案:1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.所有公文都需要加蓋印章。()2.會(huì)議記錄等同于會(huì)議紀(jì)要。()3.溝通就是信息的傳遞。()4.行政決策一經(jīng)作出就不能更改。()5.公共政策只對(duì)部分人有影響。()6.事業(yè)單位可以隨意辭退工作人員。()7.專業(yè)技術(shù)崗位是事業(yè)單位最主要的崗位。()8.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格就會(huì)被解除聘用合同。()9.事業(yè)單位公開招聘必須進(jìn)行筆試。()10.事業(yè)單位人事爭(zhēng)議仲裁實(shí)行一裁終局制。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題(總4題,每題5分)1.簡(jiǎn)述公文的作用。答案:公文具有領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、行為規(guī)范、傳遞信息、公務(wù)聯(lián)系、憑據(jù)記載等作用。2.簡(jiǎn)述有效溝通的技巧。答案:清晰表達(dá)、積極傾聽、注意非語言溝通、尊重對(duì)方、及時(shí)反饋等。3.簡(jiǎn)述事業(yè)單位的分類。答案:分為全額撥款、差額撥款、自收自支三類。4.簡(jiǎn)述事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)的意義。答案:提高素質(zhì)能力、適應(yīng)崗位需求、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展等。討論題(總4題,每題5分)1.如何提高事業(yè)單位的服務(wù)質(zhì)量?答案:加強(qiáng)人員培訓(xùn),完善服務(wù)流程,引入先進(jìn)技術(shù)等。2.怎樣做好事業(yè)單位的公文管理工作?答案:規(guī)范流程,加強(qiáng)審核,妥善保存等。3.
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