2.朋友言2.朋友言信4.椅子大蘋果5.泉水高大的稻谷小學學霸作業(yè)本綜合素養(yǎng)評價1.自言自語小學學霸作業(yè)本綜合素養(yǎng)評價2.如果你愿意和好，就放一只風箏吧!2.如果你愿意和好，就放一只風箏吧!3.那么。4.它覺得自己以前做錯了4.它覺得自己以前做錯了3.天天下大雨，衣服晾不干。葉3.直下三千尺九天期末綜合素養(yǎng)評價李白4.天蒼蒼野茫茫期末綜合素養(yǎng)評價2.dàngjué3.2.dàngjué3.站立喝水口渴護士一條小溪鋪著象腳鼓2.他覺得自己這副怪樣子，沒臉見人了。3.B4.示例：在白天也要出去 …彌………封…線…………彌………封…線………內(nèi)…不……要……………3.我們做事要仔細，不能做粗心的小朋友。披著鼓著露著甩著碧綠的雪白的大大的眼睛尾巴淹沒沖毀機器房屋莊稼時間：60分鐘滿分：100分智能批改2.音樂老師在教(jiaojiào)室里教(jiāojiào)我們唱歌。1.選詞填空，幫小凱把推薦語補充完整。(4分)①披②穿③追④迎2.照樣子，仿寫畫線的詞語。(2分)許許多多(AABB式)班1.有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服。班1.秘密一蒲公英靠傳播種子，蒼耳靠傳播1.我做過許多好事，也做過許多壞事。2.有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。2.秘密二小蝌蚪的生長順序是：→→→①長出兩條前腿②長出兩條后腿③尾巴變短④尾巴不見1.這本書的書名叫《》,o2.根據(jù)封面，我知道故事的主人公是()。十一、(名校期末真題)閱讀短文，回答問題。(13分)小水滴旅行記有一天，風和日麗，小水滴告別大海媽媽去旅行。小水滴在太陽公公的照耀下變成了水蒸氣。她飛呀飛呀，飛到了公園里。公園里的花都開了，五顏六色，美麗極了。她飛呀飛呀，飛到了森林里。森林里的小動物們玩得可真開心呀松鼠在樹上跳來跳去，小猴子在蕩秋千，梅花鹿在和伙伴們打籃球……小水滴真想留下來和他們一起做游戲，可她還要去更遠的地方看看呢。她飛呀飛呀，飛到了北極。這里冰天雪地。寒風猛烈地吹來，小水滴凍得直哆嗦。不一會兒，小水滴就變成了小雪花。大風吹得她暈(yūn)頭轉(zhuǎn)向。這可怎么辦呢1.在文中“□”內(nèi)加上合適的標點。(2分)2.選擇文中的詞語填空。(3分)()的鮮花()的北極()的大海3.小水滴為什么沒有留下來和小動物們做游戲?()A.她不想和他們玩。B.她還要去更遠的地方看看。4.[新趨勢·思維導圖]小水滴都去了哪里?填一填。(3分)5.[新趨勢·開放探究]發(fā)揮想象，補十二、(名校期末真題)寫話。(15分)小朋友，你最喜歡的動物是什么?請選擇一種你喜歡的動物，寫一寫它的樣子和有趣的地方。小學學霸作業(yè)本時間：60分鐘滿分：100分智能批改班級正在舉行“走進自然”研學活動，讓我們一起去看看吧!沿途美景沿途美景手拿、戴著鮮艷chūnjchūnjì繁茂。,自然區(qū)內(nèi)繁茂。(柏怕)樹(從叢)林(休體)息土(塊快)金(桂娃)吃(跑飽)深(處外)木(棉錦)打谷體驗：去場(chángchǎng)院上體驗打谷。采摘體驗：去果()里，在一行(xíngháng)行果樹間采摘()滾滾的果實，體會勞動的()苦與收獲的()福。1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。(2分)任務二暢游自然科普館四、認識館內(nèi)標牌查字典，認識館內(nèi)介紹牌上的生字。(6分)組詞漠饑富五、館內(nèi)事物歸類用“O”圈出每組中不是同一類的詞語。(6分)2.榕樹老鷹播種水杉大雁打谷天鵝猛虎稻田小溪魚塘港灣翠竹石橋①松樹②楓樹③樺樹④梧桐1.照樣子，將名牌掛到對應的樹上。(填序號)(3分)樹葉像手掌耐寒守北疆秋天葉兒紅四季披綠裝2.名牌上的字都含有偏旁,都與有關(guān)。(2分)3.讀讀對梧桐樹的介紹，用加點的字仿寫句子。(2分)葡萄高粱稻穗棉花金黃的波浪紫色的瑪瑙朵朵白云一面面小紅旗6.秋天，農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷，但是他們心里卻很快樂，這任務四參加自然故事展任務四參加自然故事展十、看圖寫話。(15分)圖中的小男孩發(fā)現(xiàn)了什么?他是怎么做的?結(jié)果怎么樣?仔細看圖，展開想象，寫幾句通順的話。十、看圖寫話。(15分)圖中的小男孩發(fā)現(xiàn)了什么?他是怎么做的?結(jié)果怎么樣?仔細看圖，展開想象，寫幾句通順的話。呀!眼前是一幅五彩的圖畫。高粱(liáng)舉著一面面像串串紫色的瑪瑙(nǎo)……多美呀!是彩霞姑娘的花籃里秋風說：“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌(guàn)出來的!”笑臉上，也掛在小朋友的心中。1.選擇合適的動詞填空。(填序號)(4分)①追②舉③吹④畫88彌………封………………線………內(nèi)…不………要………答……題-………二、讀拼音，寫詞語。(16分)三、選字填空。(6分)小語一走()教室，就看到自己旁邊的()位上()的眼睛，性格開朗。小語邀請菲菲周末一起去學校附3.例：百花爭艷(描寫春天)五、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。(8分)圖畫下鐵環(huán)六、[新趨勢·情境學習]幫小語整理詞句積累本，選一選。(4分)1.下面詞語分組不正確的是()。A.熱愛書吧——這是知識的源泉!B.樹高百尺，葉落歸根。2.這道題我不會□該去問誰呢[3.國慶假期來古城游玩的人真多啊八、照樣子，用加點字詞寫句子。(4分)1.滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。2.山上山下寶貝多，有吃的，有玩的，還有看的。九、按課文內(nèi)容填空。(12分)1.蓬稚子垂綸，側(cè)坐莓苔映借 遙招手，怕得驚不應。這首詩的作者是(①李白②胡令能)。3.爺爺告訴保澍、藝斗七復總是挽肴桂①毛菜子②杜鸝花⑧小山雀生活中.你做過什么小子工?計將你的創(chuàng)作過程寫一寫」春天的慶晚，未未跟場螞一起到院子衛(wèi)觀花貨月均螞指著天上的里星說：“未未，里互好看嗎?”"亮山晶的，可真好看啊!”未未說。于是，媽場提出和未未比賽摘里里媽媽從屋子里坊出一碗清水，說；“未未，媽媽現(xiàn)星星"未未看著落在鞏里的星星，想了恝，吹，有啦!未未一詢煙跑進屋去，拿了一面明晃晃的小鏡子走出來他把使子對著天立，里呈使撤滿了鏡子。未未興奮地時媽媽說：“媽媽，這是我給您摘的星星，我長大了要上去，植一顆取大最亮的給您!”瑪均聽了，溫柔地梗著未未紅未未的理想，媽媽的期望，付甜地融進花告里。月色中。2.達擇文中的詞語續(xù)空(8分)()的圣星()的統(tǒng)于() 3.塢瑪和未耒分荊是悉樣橫到皇呈的(填序號)(4分)①落監(jiān)噴里②額演了健子(③①落監(jiān)噴里②額演了健子(③一碗濟水④一面小僦子未來：拿了()→星星1()4.未來的瘦他是(),瑪埒的身重是()(填序號)(2分)①未未僥實現(xiàn)自乙的厘想②成為快天慶，飛到天上卡5.[新連勢·開放模莞]作籠體未卡是一個忠樣屹孩平7(3分)十二、看圖寫話。(15分)下圍中的小胭度們在假什么?他仃之用發(fā)生了什么故事………彌……封……線………彌……封……線……內(nèi)……………不……要……答……題…五、照樣子，寫詞語。(6分)改時間：60分鐘滿分：100分葡萄干(gān愛好葡萄干(gān愛好(hǎo水分(fèn變更(gēng翻滾的翻滾的枝葉茂密的云海陡峭的老鄉(xiāng)好客的山峰弟弟的鞋子像火焰紅紅的楓葉像士兵整齊的路燈像鳥窩白白的云朵像棉花糖1.晨霧散去，美麗的清晰地展七、[新趨勢·情境學習七、[新趨勢·情境學習]小凱邀請你參加青島海濱夏令營，一起學習字詞，收獲成長。(12分)1.將積累的描寫景物的詞補充完整，并在游記中運用。(8分)遠()聞()()()茂盛()()水秀五()十()金光()()()景如()(1)青島棧橋,吸引了各地游客前往。(2)夕陽照射下的海面,像灑滿了碎金子。2.你知道下列加點字詞在句中的意思嗎?選一選。(4分)(1)小凱品嘗了青島的海鮮，真是味道鮮美。()①有光彩的②滋味美好(2)夏令營即將結(jié)束，你不想和朋友分別，感到很煩惱。()①猶豫不決②煩悶苦惱在了我的,使我得以情欣賞。shēngchǎn三、根據(jù)拼音寫同音字。(8分)四、按要求填一填。(5分)1.“島”的筆順是,可以組詞為o2.“爐”用部首查字法查字典時應查部，除部首外還1.它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。 好像琳瑯滿目，應有盡有。九、按課文內(nèi)容填空。(13分)3.湖中央有個的小島，把湖水分成兩半：北邊像圓圓6.“白日入海流”,多么壯觀的景象啊!廬山景色十分秀麗，而云霧，更給廬山增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像系在山腰間的一條條玉帶；云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕……廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1.根據(jù)解釋，從文中找出對應的四字詞語。(2分)(2)留戀不止，舍不得離開。2.籠罩在山頭的云霧像,纏繞在半山的云霧像3.廬山的云霧還會有哪些變化的姿態(tài)?仿照短文寫一寫。(3分)眼前的云霧，剛剛還是轉(zhuǎn)眼間就變成了0你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?你為什么喜歡它?把你最喜愛的玩具寫下來吧!時間：60分鐘滿分：100分 快來和同學們一起制作“童年生活”手賬，記錄生活點滴吧!快來和同學們一起制作“童年生活”手賬，記錄生活點滴吧!一、請在手賬上正確、工整地抄寫下面的句子。(3分)十年樹木，百年樹人。1.例：(捏)泥人()圖畫()京戲()作業(yè)2.例：一(艘)軍艦一()銅號一()橋一()筆二、[新趨勢二、[新趨勢·語段綜合]閱讀手賬片段，按要求完成練習。(22分)學校組織我們觀看了“天宮課堂”。太空教(jiàojiāo)師教(jiàojiāo)給我們xǔduō有趣的科學zhishi,還告訴我們，從太空中可以kànjiàn地球上藍色的hǎiyáng和chéngshì的dēngguāng。我想，航天員的gōngzuò好(hǎohào)奇妙，我也想乘坐飛船，帶著我的好(hǎohào)奇心，用自己的yǎnjing看看太空。2.看拼音，按順序?qū)⒃~語依次填在田字格中。(16分)五、記錄旅行見聞，補充詞語，并選擇合適的詞語填空。(8分)()消()散()()爭艷()()獨秀()()水秀()()滿園()勝()跡1.這座古村落,好似一幅風景畫。2.假期里，我游覽了家鄉(xiāng)的,增長了見聞。六、小凱記錄了公園里的池塘美景，請幫他補充完整。(6分)水中的荷葉又大又圓，像 池塘里的小魚有時候,有時候 ,五顏六色，漂亮極了。4.月亮是被()“鋸成兩半兒”的。(2分)5.“小青蛙(),他大聲地笑了”,小青蛙此時的心情如何?在括號里填一填。(2分)A.不再驚慌B.不再高興6.讀完短文，我認為這是一只()的小青蛙。(2分)A.愛觀察，愛思考B.愛面子，愛吵鬧4.《小兒垂釣》一詩中，“借問遙招手，怕得_驚不應”表現(xiàn)了小兒釣魚時的專注神態(tài)。5.“十年樹木，閱讀生活收獲豐八、閱讀《鋸成兩半兒的月亮》,回答問題。(16分)小青蛙在荷葉上數(shù)池塘里的星星，數(shù)著數(shù)著，他打起了瞌(kē)睡。當他睜開眼睛時發(fā)現(xiàn)，池塘里的圓月亮被誰鋸成兩半兒了，他驚慌(huāng)地大叫：“月亮被鋸成兩半兒了!”九、(名校期末真題)看圖寫話。(15分)小鴨子不小心掉進了洞里，都有誰來救它?接下來會怎樣?把你想到的寫下來。池塘里的魚兒和樹上的小鳥聽到后嚇了一跳，都探(tàn)九、(名校期末真題)看圖寫話。(15分)小鴨子不小心掉進了洞里，都有誰來救它?接下來會怎樣?把你想到的寫下來。小青蛙再抬頭一瞧，圓圓的月亮像個銀盤一樣，好好的，他難為情了，說：“我大概(gài)在做夢!”過了一會兒，他突然發(fā)現(xiàn)月亮又被鋸成兩半兒了。這次，他不再高聲叫喚，而是仔細地再看一看。小青蛙終于看清了，是大雁排成一個“一”字，正從圓月亮中間飛過，圓月亮就好像被鋸成了兩半兒。小青蛙(),他大聲地笑了，說：“我知道月亮被誰鋸成兩半兒了!”1.短文有個自然段，第4自然段有句話。(2分)2.根據(jù)短文內(nèi)容連線。(6分)打起睜開眼睛腦袋瞌睡笑笑叫看驚慌地仔細地大聲地時間：60分鐘滿分：100分智能批改二、[新情境·先進文化]用“√”為加點字選擇正確的讀音。(7分)救(jiùjiou)死扶傷的醫(yī)護人員，不畏艱難的航天員，英勇頑xin)念堅定的解放軍……沒錯(cuòcòu),他們?nèi)?、讀拼音，寫詞語。(16分)四、選擇合適的字填在括號里。(填序號)(6分)①喝②渴1.一只烏鴉口()了，到處找水()。①喝②渴①做②作2.媽媽出色地完成了()實驗的工()。①做②作①以②已①以②已五、按要求完成詞語練習。(10分)1.“得”字短語。照樣子，寫一寫。(4分)四字詞語。四字詞語。大()紛()寒()臘()只言()()六、(名校期末真題)照樣子，寫句子。(6分)1.例：(清澈的)池塘開滿(粉紅的)荷花。(1)()山坡上開滿了()鮮花。(2)()天空中飄著()氣球。2.例：葉子上的蟲還用治?→葉子上的蟲不用治。七、[新趨勢·任務型學習]二年級(1)班準備在兒童節(jié)表演課本劇《坐井觀天》。小語接到了以下任務，請你幫她完成。(13分)1.任務一：梳理劇本.青蛙坐在,認為天_ 2.任務二：補充臺詞。選字填空，再在括號里加上標點。(6分)(1)你從哪兒來()(2)還用飛那么遠()(3)你跳出井來看一看()3.任務三：當小演員。小語想演小鳥，該怎么和老師商量?(3分)八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。(12分)1.按課文內(nèi)容填空。(6分)(2)一日讀書一日功，一日不讀o(3)作為小學生，我們應該勤奮學習，因為“不知勤(1)我們常用“坐井觀天”形容目光短淺、見識少的人。()(2)《寒號鳥》告訴我們：美好的生活要靠勞動創(chuàng)造。()(3)《我要的是葫蘆》中，種葫蘆的人最后得到了葫蘆。()九、閱讀短文，回答問題。(11分)大家都有事要做小鳥沒事做，想找個朋友一塊兒玩。他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飛走了。小鳥追上去問：“你忙什么?”蜜蜂說：“不要攔我。我忙得很，我要采蜜?！毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。小鳥去找螞蟻。螞蟻嘴里銜著泥，對他點點頭，就走了。小鳥追上去問：“你忙什么?”螞蟻把泥放下，說：“不要攔我。我忙得很，我要修路?！毙▲B只好讓螞蟻走了。小鳥去找蠶。蠶對他搖搖頭，一聲也不響。小鳥問：“你小鳥找不到朋友，哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑著說：“哭什么呢!你也去做點兒事，不好嗎?”1.大家都在做什么?根據(jù)短文內(nèi)容選一選。(填序號)(4分)①修路②吐絲③采蜜④挖泥蜜蜂()螞蟻()蠶()蚯蚓()A.大家都很忙，沒有時間陪他玩。B.大家都不喜歡他。3.讀完這個故事，你知道了什么道理?((2分)A.不做事會很快樂。B.有事做才能感受到生活的意義，覺得快樂。4.小鳥聽了蚯蚓的話，會去做什么呢?發(fā)揮想象，寫一寫。(3分)十、看圖寫話。(15分)觀察圖片，想一想：小狗在上學的路上遇到了什么困難?它最終是怎樣解決的?把你想到的寫下來。山因山(峰鋒)狀如(峰鋒)利的狼牙而得名，許多烈士長山因山(峰鋒)狀如(峰鋒)利的狼牙而得名，許多烈士長眠于此。聽著講解員的講述，我的敬(墓慕)之情油然而生。時間：60分鐘滿分：100分班級正在舉辦“走近革命先輩”交流會，請你一起參加吧!班級正在舉辦“走近革命先輩”交流會，請你一起參加吧!號號一2.面對艱苦的斗(dǒudòu)爭他從不覺(jué3.令人敬(jìnìng)愛的毛主席寫了很多文章(zāngzhāng)。主席令人革命的而工作到深夜的毛…………題……穿著披著迎著…………題……穿著披著迎著踏著薄毯子單軍衣北風陰沉的天空北風鼓點地毯2.每當夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了。(仿寫句子)2.每當夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了。(仿寫句子)O……員劉胡蘭犧牲的令人哀痛。運用名言……員劉胡蘭犧牲的令人哀痛。運用名言…彌…………彌………學擬寫草稿學擬寫草稿4.革命先輩們的光輝事跡告訴我們：4.革命先輩們的光輝事跡告訴我們：者事竟朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。1.短文一共有句話。第句具體寫了朱德怎樣挑糧，第句寫了戰(zhàn)士們的心理和行為。(3分)2.從故事中找出表示動作的詞語，填在括號里。(3分)3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓峦镜谋鈸?用“”畫出來。(2分)4.[新趨勢·開放探究]讀了短文，你想對朱爺爺說什么十、先輩精神閱讀短文，感受兒時陳毅的精神。(12分)陳毅吃墨水陳毅爺爺小時候非常喜歡讀書。有一次，他正在聚精會神地看書，媽媽端來了一盤餅和一碗芝麻醬，叫他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一吃什么?”這時，他才發(fā)現(xiàn)自己蘸的不是芝麻醬，而是寫字用的墨水。媽媽一邊責怪他，一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著說：“沒關(guān)系!吃點墨水好哇!我肚子里的‘墨水’還太少呢!”1.短文一共有個自然段，第2自然段有句話。(2分)2.短文中有一個四字詞語表示“集中精神；集中注意力”,請你 ,一邊_o4.陳毅對媽媽說的話中，第一個“墨水”指(),第二個“墨 水”指()。(4分)①寫字用的墨水②知識和學問5.陳毅吃墨水的故事說明陳毅爺爺是一個什么樣的人呢?文十一、紅色電影交流會結(jié)束后，同學們意猶未盡。小凱和小文約好今天(11月4日)晚上在小文家看紅色電影《閃閃的紅星》,但是小凱放學回家后，媽媽還沒下班。請你幫小凱給媽媽寫一張留言條。(15分)時間：60分鐘滿分：100分來到來到是(lóng,還是,都被大霧籠都lǒng)罩。大霧久久不肯消失(sīshī),都彌……封……線…彌……封……線………2.我會查字典。(8分)組詞丹久3.仔細觀察，寫出三個與畫線詞語有相同特點的詞語。(3分)(令今)天，天氣(情晴)朗，我們的心(情晴)也非常好。老師(帶戴)領(lǐng)我們?nèi)ス?園圓)玩?；▋?以已)經(jīng)開了，園丁正(在再)給花澆水，大家都去幫忙。老師高興地說：“你們真是好孩子，(以已)后也要經(jīng)三、把下列詞語補充完整，并完成練習。(10分)①冰天()地②電()雷鳴③微()習習④鵝毛大()⑤寒()呼嘯⑥()開霧散1.太陽出來，(),遠方的景物清晰可見。(填序號)2.()紛紛揚揚地落下來，給大地披上了銀裝。(填序號)3.我還能寫出兩個描寫天氣的詞語。四、(名校期末真題)照樣子，寫句子。(6分)1.雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。水滴變成了一顆珍珠，O3.調(diào)皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。淘氣的浪花 o五、按課文內(nèi)容填空。(13分)3.雪孩子救了后化成了,在太陽的照射下，又………………答……………要2.2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)()的飛行()的夏天()的汁水3.照樣子，寫一寫。(2分)例：銀杏葉真的飛起來了，像一只只金黃的蝴蝶。 4.[新趨勢·思維導圖]樹葉們遇到秋風會怎樣?(填序號)(6分)4.看著藍藍的天空、遼闊的草原和肥壯的牛羊，我想起了詩句5.①留在樹上②快活飛行③落到地面秋風吹①留在樹上②快活飛行③落到地面秋風吹六、(名校期末真題)閱讀《樹葉的悄悄話》,回答問題。(16分)秋風吹呀吹，樹葉都在悄悄說話。5.樟樹干會對老樟樹葉子說什么?寫在文中橫線上。(3分)梧桐葉在風里瑟(sè)瑟發(fā)抖，說：“落吧，落吧，到土地媽5.樟樹干會對老樟樹葉子說什么?寫在文中橫線上。(3分)七、看圖寫話。(15分)觀察圖畫，這是在哪里?大花貓和七、看圖寫話。(15分)觀察圖畫，這是在哪里?大花貓和樣?快把你想到的寫下來吧!香樟樹的葉子又濃又密，他們也在商量：“落，還是不落?”老樹干聽了難過地說：“你們離開了我，我多么孤單哪!”樟樹葉想起了火熱的夏天，樹干不斷送來清甜的汁水，現(xiàn)在怎么能拋開他呢?他們都留了下來。冬天，北風刮，大雪飄，樟樹葉緊緊抱住樹干，在冰天雪地里顯出一團蒼翠的綠色。春天來了，樹上發(fā)了新葉，那些老樟樹葉子對樹干說：“我們陪你度過了冬天，現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧!”說著從樹上飄落下來。最答答…彌……封…線………內(nèi)……不語文二年級上shòu)慈祥(cíchí)ruǎn)朝代(zhāocháo)領(lǐng)著妹妹去里放風箏。,一陣風吹里放風箏。地流下1.讀拼音，寫字詞。(15分)2.“領(lǐng)”字書寫時要注意()。(2分)①左窄右寬②左寬右窄③左右寬窄大致相等沙()拉()位()紙(沙()拉()位()紙()低()1.風箏乘著風在天空中()著。2.落葉在河流中()著。1.風箏乘著風在天空中()著。2.落葉在河流中()著。①漂蕩②飄蕩五、[新趨勢·任務型學習]班里準備出一期動物主題的黑板你完成搜集資料的任務。(16分)1.任務一：給動物分類。(填序號)(6分)(1)看到有陌生人進來，小狗地叫起來。(2)小鳥地叫著，青蛙在荷葉上地唱歌。1.如果你愿意和好，就放一只風箏吧!2.紙船漂到了小熊家門口?！埓燮?，漂到了小熊家門口。七、回顧課文，完成練習。(11分)4.小獾送給小刺猬一把,小刺猬給他兩個U過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風箏吧!”他把這只紙船放進了小溪。傍晚，松鼠看見一只只美麗的風箏朝他飛來，高興得哭到了小溪里。1.選詞填空。(填序號)(3分)①?、诜泞叟?.請用“”畫出松鼠在紙船上寫的話。(2分)3.松鼠看到風箏朝他飛來，為什么高興得哭了?((2分)①因為這只風箏太好看了②因為這只風箏表示小熊愿意與松鼠和好。九、(名校期末真題)閱讀《驕傲的螃蟹》,回答問題。(12分)螃蟹有一對大鉗子，它覺得自己很威風，就非常驕傲，看見誰都愛理不理的。池塘里的很多小動物都不愿意和它玩，可是螃蟹卻說：“我多威風啊，怎么會和你們玩呢?”有一天，螃蟹被幾條粗粗的水草纏住了。它鉗呀鉗，怎么也鉗不斷水草，因此被困在了水底。它害怕極了。小魚看見了，趕緊找來小伙伴們幫忙。大家一起努力，終于把螃蟹救了出來。螃蟹紅著臉對大家說：“謝謝你們!”從此以后，螃蟹再也不驕傲了，它和小動物們一起玩耍，交了很多好朋友。1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)傲慢——()威武——()趕快——()2.加點詞語“愛理不理”的意思是螃蟹看見誰都()。(2分)A.不想搭理B.非常熱情C.不講道理3.[新趨勢螃蟹(有對大鉗子)(被水草纏住)(被大家救出)①慚愧②害怕③驕傲5.讀了這個故事，你知道了什么道理?()(2分)A.自己很威風的時候，就可以對誰都愛理不理。B.不喜歡的朋友遇到困難，我們可以不用管他。C.我們不能總是自以為是，要和朋友團結(jié)友愛。十、(名校期末真題)看圖寫話。(15分)看圖想一想：小蜜蜂為什么沒有蜂蜜吃?后來誰幫助了它?以后它會怎么做呢?請你發(fā)揮合理想象，編一個小故事。金光()()冰天()()()()自語()勝()跡()()八方1.他不喜歡與別人說話，常?！蛞?、用“√”為加點的多音字選擇正確的讀音。(6分)2.兔子上了狐貍的當(dāngdàng),覺(jiàojué)得很生氣。3.媽媽教(jiāojiào)我把床鋪(pūpù)好。二、[新情境·傳統(tǒng)文化]讀拼音，寫字詞。(14分)六、選詞填空，并在“□”中給句子加上合適的標點六、選詞填空，并在“□”中給句子加上合適的標點符號。(7分)那么怎那么怎么1.這個蘋果該分呢jiùyàowǔguāngshí2.喜鵲住在溫暖的窩里舒jiùyàowǔguāngshí七、(名校期末真題)按要求寫句子。(6分)樹上結(jié)滿了果子，o2.的枝條上開滿了_2.的枝條上開滿了_的花。(把句子寫具體)3.天天下大雨，衣服怎么晾得干呢?(換個說法，保持句意不變)升上天空，展出的節(jié)日氣氛。三、辨字組詞。(8分)觀()戰(zhàn)()喝()士()八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.遙知暗香來。1.遙知暗香來。句詩出自唐代詩人的《望廬山瀑布》。4.《敕勒歌》中描寫大草原天空廣闊、牧草茂盛、牛羊成群的詩四、連一連。(9分)學校:一面帆船敲著綠衣裳金黃的肚皮學校:一道隊旗披著紅地毯雪白的楊樹一條小溪鋪著象腳鼓高大的稻谷”5.我遇到困難時，常用“窮且益堅，不墜”激勵自己。6.老師教導我們：“不以規(guī)矩，。”不論在家中還是在學校，都要遵守規(guī)矩。九、[新趨勢·情境學習]小凱被選為班級圖書角的管理員。(5分)1.小凱想為圖書角貼上標語，他可以選哪一項?()(2分)①己所不欲，勿施于人。②熱愛書吧——這是知識的源泉!十、(名校期末真題)閱讀《一只大鉗子》,回答問題。(10分)就在剛才，住在池塘邊的小烏龜()進了一個很深的土坑里，()不出來了。小螃蟹去救他，用大鉗子鉗住小烏龜，用力地()他。小烏龜拉上來了。可是，小螃蟹的一只大鉗子卻拉斷了。很痛很痛啊。小螃蟹跑回他自己的洞里來了。小螃蟹知道，他的鉗子還會長出來的，可是，那要過很久，而且，再也長不到原來那只那么大了。小烏龜、小青蛙，還有池塘里的大魚、小魚和小蝦，都來到小泥洞，想來安慰小螃蟹，可是，小螃蟹就是把背堵在洞口，不讓他們進來。他覺得自己這副怪樣子，沒臉見人了。有一天晚上，小螃蟹第一次出了洞。他來到那個小烏龜?shù)粝氯サ耐量忧?。土坑已?jīng)沒有了，它已經(jīng)被填平了。就在這上面，有一座石頭搭起來的很小的小屋，在小屋的里面，放