新版部編人教語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課外閱讀練習(xí)含答案一、閱讀理解題1．課內(nèi)閱讀。下雨了雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說(shuō)：“我要寫詩(shī)啦！”小蝌蚪郵過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)小逗號(hào)?！背靥晾锏乃菖菡f(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要________當(dāng)個(gè)________?！雹诔靥晾锏腳_______說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)________?！雹酆扇~上的________說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！薄敬鸢浮浚?）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號(hào)；水泡泡；小句號(hào)；一串水珠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩(shī)【解析】2．讀一讀，做一做。

金色的樹葉有扇形的、掌形的，還有心形的……秋風(fēng)吹來(lái)．它們一片片從樹上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路，織成了一條金色的地毯。

這金色的秋天像童話世界一樣美麗，我愛秋天?。?）短文共________個(gè)自然段。（2）詞語(yǔ)模仿秀：一片片

一只只

________

________（3）短文寫了幾種形狀的樹葉。請(qǐng)你用橫線畫出來(lái)?！敬鸢浮浚?）2（2）一頭頭；一條條（3）扇形的；掌形的；心形的【考點(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀【解析】

3．讀課文，完成練習(xí)。（1）小動(dòng)物的腳印像什么?請(qǐng)連一連。

（2）照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。①梧桐樹葉像________。

②大象的耳朵像________。（3）青蛙為什么沒有參加？（

）A.

冬眠

B.

沒時(shí)間（4）下列哪些動(dòng)物肯定也沒參加?(

)(多選)A.

蛇

B.

烏龜

C.

鵝

D.

羊【答案】（1）（2）手掌；扇子（3）A（4）A,B【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】4．讀一讀，回答問題。

烏云飛，下雨了，阿姨下班回不了家。

來(lái)了一個(gè)小娃娃，他把雨衣送給她。小娃娃把________送給________。【答案】yǔyī；āyí【考點(diǎn)】拼音【解析】

5．認(rèn)真閱讀短文，再作答。

新（xīn）年到了，動(dòng)物們都很開心。鳥兒飛，鹿（lù）兒跑，大象跳舞（wǔ），猴子上樹。動(dòng)物王國(guó)真熱鬧（nào）。（1）短文有________句話，寫了________種小動(dòng)物。（2）讀讀連連。________

跳舞________

飛________

跑________

上樹（3）動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物還會(huì)有________。【答案】（1）2；4（2）飛；上樹；跳舞；跑（3）兔、狗、山羊【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】

6．閱讀下文，回答問題。小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是我在聽大海媽媽唱歌。（1）為什么小貝殼身上五顏六色的？（2）小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開_______?！敬鸢浮浚?）那是大海媽媽給我畫的花。（2）那是它在聽大海媽媽唱歌【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，項(xiàng)鏈【解析】7．閱讀下文，回答問題。

江南水鄉(xiāng)景色美，有潺潺的流水，美麗的荷花，綠色的荷葉?？此械聂~兒一會(huì)兒在嬉戲，一會(huì)兒在吐泡泡，一會(huì)兒在擺尾……他們真可愛?。?）這首兒歌共________句話。（2）江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物。【答案】（1）2（2）流水；荷花；荷葉；魚兒【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，江南【解析】8．選出與畫線詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)（

）。國(guó)旗國(guó)旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親你。①可愛

②漂亮

③鮮艷【答案】②【考點(diǎn)】詞義【解析】

9．讀一讀，回答問題。秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色?高粱說(shuō)是紅色的，谷子說(shuō)是黃色的，豆莢說(shuō)是褐色的……從山上采完果子的孩子說(shuō)：“你們都錯(cuò)了!秋風(fēng)是五顏六色的，不信?你們瞧瞧我的籃子……”（1）寫出農(nóng)作物的名字。（2）孩子說(shuō)秋風(fēng)是________的，因?yàn)楹⒆拥幕@子里裝著________

。(填序號(hào)①黃色

②紅色

③五顏六色

④各種農(nóng)作物

⑤各種果子【答案】（1）高粱；谷子；豆莢（2）③；⑤【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】10．背一背，給詩(shī)句排序，再回答問題。

(

)魚戲蓮葉東

（①）江南可采蓮

(

)魚戲蓮葉西

(

)蓮葉何田田

(

)魚戲蓮葉間

(

)魚戲蓮葉北

(

)魚戲蓮葉南（1）先給上面詩(shī)句排序，再說(shuō)說(shuō)下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(

)(填序號(hào))①

②（2）讀了這首古詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出________景象。（填序號(hào))①人們捉魚

②魚兒嬉戲【答案】（1）④⑤②③⑦⑥；①（2）②【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】11．讀一讀，回答問題。

我在小小的船里坐，

只看見閃閃的______藍(lán)藍(lán)的______（1）選一選，把選文補(bǔ)充完整。(填序號(hào))

①船

②星星

③天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來(lái)。（3）我還會(huì)說(shuō)：閃閃的________

藍(lán)藍(lán)的________【答案】（1）②；③（2）閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（3）燈光；大?！究键c(diǎn)】詩(shī)【解析】

12．讀兒歌，做一做小路小路彎彎，像根扁擔(dān)，一頭挑著村莊，一頭挑著大山。（1）請(qǐng)你找出兒歌中的三拼音節(jié)。（2）讀兒歌，填一填彎彎的扁擔(dān)一頭挑著________，一頭挑著________?！敬鸢浮浚?）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng（2）村莊；大山【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】13．閱讀理解人有兩件寶

人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。

用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（1）這首兒歌一共有________句。（2）人有兩件寶是指________和________。________會(huì)做工，________會(huì)思考。（3）做事情要用________又用________，這樣才能________?！敬鸢浮浚?）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造【考點(diǎn)】大還是小【解析】14．閱讀理解

魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。

它們非常活潑，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。（1）短文共有________個(gè)自然段（2）文中的金魚有________種顏色。（3）金魚的形狀有________的，________的，________的。（4）金魚令人喜愛的原因是________?！敬鸢浮浚?）兩（2）四（3）圓頭；大眼；尾巴像花朵（4）非?；顫?、色彩美麗【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】15．課外閱讀

很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由地飛舞著。

在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有對(duì)手：蜜蜂、蝴蝶……奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意洋洋地飛舞著，叫喊著。這以后，它就把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍?？墒沁@獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷去。

好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。

天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地