2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀解析與訓(xùn)練試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀理解閱讀下面的文字，完成第1至5題。城市的夜晚，是喧囂的白日的退場(chǎng)，也是光影與夢(mèng)想交織的舞臺(tái)。當(dāng)最后一抹夕陽余暉隱入高樓大廈的輪廓，街道兩旁的霓虹燈次第亮起，瞬間將都市的輪廓勾勒得既醒目又迷離。車流如織，引擎的轟鳴聲與人群的嘈雜聲交織在一起，譜寫著一曲現(xiàn)代都市的交響樂。然而，在這片繁華的背后，也隱藏著無數(shù)個(gè)體的故事——那些在都市森林中穿梭的身影，他們或許步履匆匆，或許駐足凝望，每個(gè)人的臉上都刻印著生活的痕跡。小張是這座城市里無數(shù)年輕人中的一個(gè)。白天，他在一家互聯(lián)網(wǎng)公司里對(duì)著電腦屏幕敲敲打打，為名為“效率”的流水線貢獻(xiàn)力量。他的生活被嚴(yán)格的時(shí)間表切割著，從清晨的鬧鐘到深夜的加班，幾乎沒有屬于自己的閑暇時(shí)光。晚上，當(dāng)公司的大門關(guān)閉，城市的喧囂才真正向他涌來。他可能會(huì)去參加一個(gè)行業(yè)交流會(huì)，聽所謂的專家分享著最新的商業(yè)模式；也可能泡在深夜的咖啡館，看著窗外流動(dòng)的燈火，與自己內(nèi)心的孤獨(dú)對(duì)話。他常常感到迷茫，不知道自己為何在這座巨大的城市中奔波，未來的方向在哪里。與喧囂的市中心不同，城市的邊緣地帶，往往保留著一份難得的寧靜。在那里，老李經(jīng)營(yíng)著一家小小的面館。每天清晨，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)開始忙碌起來，揉面、備料、點(diǎn)火。他的面館不大，甚至有些簡(jiǎn)陋，但總是坐滿了熟客。他們大多是附近的居民，或是下班晚的人們。大家在這里不僅享用一碗熱氣騰騰的面條，更享受著一種熟悉的氛圍。老李記得每位常客的口味，會(huì)根據(jù)他們的喜好調(diào)整辣度或加料。他喜歡聽他們聊天，聊家常，聊工作中遇到的趣事，這些瑣碎而溫暖的細(xì)節(jié)，構(gòu)成了他平淡生活中最寶貴的部分。城市的夜晚，也是情感涌動(dòng)的時(shí)刻。在某個(gè)高檔餐廳里，一對(duì)年輕情侶正在燭光下享用晚餐，他們的眼神中充滿了愛意。在一條僻靜的街道上，一位老人正攙扶著老伴慢慢散步，夕陽的余暉將他們的身影拉得很長(zhǎng)。在大學(xué)圖書館的角落里，一群學(xué)生正為即將到來的考試而奮戰(zhàn)，他們的青春在燈光下閃耀著光芒。這些畫面，看似孤立，卻共同構(gòu)成了城市夜晚的溫情底色。當(dāng)然，城市夜晚也并非總是美好。那些無家可歸的人在街角的陰影里瑟縮，那些為了生計(jì)而奔波的外來工在廉價(jià)的出租屋里疲憊地入睡，那些巨大的霓虹廣告牌閃爍著誘惑，也映照著現(xiàn)實(shí)的殘酷。這座城市就像一個(gè)巨大的熔爐，熔煉著每一個(gè)來到這里的人，有人在這里找到了夢(mèng)想，也有人在這里迷失了自我。夜深了，車流漸稀，城市的喧囂開始沉淀。高樓大廈的燈光依然璀璨，但那光芒似乎也失去了白日的銳利，變得柔和而朦朧。遠(yuǎn)處傳來幾聲零落的貓叫，更襯托出此刻的寂靜。對(duì)于這座城市里的每一個(gè)人來說，夜晚既是休憩的時(shí)刻，也是思考的時(shí)刻。明天，新的喧囂又將開始，他們又將如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)？這或許是這座城市夜晚留給每個(gè)人的共同命題。1.文章開頭描繪城市夜晚的景象，有什么作用？2.結(jié)合小張的經(jīng)歷，分析作者是如何表現(xiàn)他生活的狀態(tài)和感受的。3.老李面館的場(chǎng)景與市中心的小張經(jīng)歷形成對(duì)比，這段描寫有什么意義？4.文中畫線句“這些畫面，看似孤立，卻共同構(gòu)成了城市夜晚的溫情底色”在文中有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?.文章最后提出“明天，新的喧囂又將開始，他們又將如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)？這或許是這座城市夜晚留給每個(gè)人的共同命題”，對(duì)此你有何看法？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要談?wù)?。閱讀下面的文字，完成第6至10題。從積極方面來看，AI能夠極大地提高生產(chǎn)效率，優(yōu)化資源配置。在制造業(yè)中，AI驅(qū)動(dòng)的機(jī)器人可以完成高強(qiáng)度、高精度的工作，大幅提升生產(chǎn)線的自動(dòng)化水平。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，AI可以通過分析氣象數(shù)據(jù)、土壤信息等，為農(nóng)民提供精準(zhǔn)的種植建議，實(shí)現(xiàn)智能灌溉和施肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，減少資源浪費(fèi)。在醫(yī)療領(lǐng)域，AI輔助診斷系統(tǒng)能夠快速分析醫(yī)學(xué)影像，幫助醫(yī)生識(shí)別病灶，提高診斷的準(zhǔn)確性和效率，為患者提供更及時(shí)的治療方案。此外，AI在教育、交通、環(huán)保等眾多領(lǐng)域也展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用潛力，有望解決許多長(zhǎng)期存在的難題。然而，AI的快速發(fā)展也伴隨著一系列挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。首先是就業(yè)問題。隨著AI技術(shù)的成熟和應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，一些傳統(tǒng)崗位可能會(huì)被自動(dòng)化取代，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性失業(yè)。如何幫助失業(yè)人員轉(zhuǎn)型，提升其技能，以適應(yīng)新的就業(yè)市場(chǎng)需求，成為各國(guó)政府和社會(huì)需要共同面對(duì)的課題。其次是數(shù)據(jù)隱私和安全問題。AI系統(tǒng)的運(yùn)行依賴于海量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)和使用是否合規(guī)，如何保護(hù)個(gè)人隱私不被侵犯，如何防范數(shù)據(jù)泄露和網(wǎng)絡(luò)攻擊，都是亟待解決的問題。再者是算法偏見和倫理問題。AI系統(tǒng)的決策基于其學(xué)習(xí)到的數(shù)據(jù)，如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)存在偏見，那么AI的決策也可能帶有偏見，導(dǎo)致歧視和不公。此外，AI的自主性不斷增強(qiáng)，如何確保其行為符合人類的倫理道德規(guī)范，避免潛在的失控風(fēng)險(xiǎn)，也是一項(xiàng)重要的挑戰(zhàn)。面對(duì)AI帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們需要采取積極而審慎的態(tài)度。一方面，要繼續(xù)加大對(duì)AI技術(shù)的研發(fā)投入，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用落地，充分發(fā)揮AI在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。另一方面，也要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)和倫理規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)AI技術(shù)的監(jiān)管，確保其發(fā)展符合社會(huì)公共利益和人類價(jià)值觀。同時(shí)，要加強(qiáng)公眾對(duì)AI的科普教育，提升公眾的AI素養(yǎng)，使人們能夠更好地理解、使用和應(yīng)對(duì)AI帶來的變化。此外，還需要加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)AI發(fā)展帶來的全球性挑戰(zhàn)，推動(dòng)AI朝著有益于全人類的方向發(fā)展。AI的未來并非注定，它的發(fā)展方向和最終形態(tài)，將在很大程度上取決于我們?nèi)祟惖倪x擇。只有通過負(fù)責(zé)任的發(fā)展和治理，我們才能確保AI真正成為促進(jìn)人類文明進(jìn)步的強(qiáng)大工具，而不是帶來潛在風(fēng)險(xiǎn)的“潘多拉魔盒”。6.文章第2段主要運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？7.結(jié)合全文，概括說明AI技術(shù)發(fā)展帶來的主要機(jī)遇。8.文章第3段指出了AI發(fā)展面臨的哪些主要挑戰(zhàn)？請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說明。9.作者認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)AI發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，列舉至少三點(diǎn)建議。10.讀完這篇文章，你對(duì)人工智能的未來發(fā)展有何展望或擔(dān)憂？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)?。第二部分文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成第11至15題。庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！?1.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（1）庖丁為文惠君解牛，_________________________（2）依乎天理，_________________________（3）技經(jīng)肯綮之未嘗，_________________________（4）得養(yǎng)生焉，_________________________12.翻譯下列句子。（1）手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。13.庖丁認(rèn)為他的解牛技術(shù)達(dá)到了何種境界？他是如何達(dá)到這種境界的？14.文中“技”與“道”的關(guān)系是什么？作者通過庖丁解牛的故事想要說明什么道理？15.你認(rèn)為庖丁所說的“道”對(duì)現(xiàn)代人處理生活、工作問題有何啟示？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)?。第三部分作?6.請(qǐng)根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的的文章。材料：“根之茂者，其實(shí)遂；膏之沃者，其光曄。水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。木之性直，不受繩墨之伐則不復(fù)挺折；金之性剛，不受礱砥之礪則不鋒利?！保ㄜ髯印秳駥W(xué)》）---試卷答案第一部分閱讀理解1.開頭通過描繪城市夜晚的視覺景象（霓虹燈、車流、高樓輪廓）和聽覺景象（引擎轟鳴、人群嘈雜），營(yíng)造出都市夜晚繁華、喧囂、充滿活力的氛圍。這為下文描寫不同人物的生存狀態(tài)和情感提供了具體的背景，也暗示了城市夜晚的復(fù)雜性和多面性，引發(fā)讀者對(duì)都市生活的思考。2.作者主要通過描寫小張的工作環(huán)境（互聯(lián)網(wǎng)公司、電腦屏幕、嚴(yán)格時(shí)間表）和生活狀態(tài)（步履匆匆、參加行業(yè)交流、深夜咖啡館、內(nèi)心迷茫）來表現(xiàn)他的生活狀態(tài)和感受。工作環(huán)境的描寫表現(xiàn)了他的生活節(jié)奏快、壓力大；生活狀態(tài)的描寫（參加交流、咖啡館獨(dú)處）表現(xiàn)了他試圖融入都市生活，但又感到孤獨(dú)和迷茫。作者運(yùn)用對(duì)比（與城市喧囂的并存）、細(xì)節(jié)描寫（電腦屏幕、時(shí)間表）和心理描寫（迷茫）等手法，使小張的形象更加立體，其內(nèi)心的矛盾和掙扎也得以展現(xiàn)。3.老李面館的場(chǎng)景與市中心的小張經(jīng)歷形成對(duì)比：一是環(huán)境對(duì)比，面館的寧靜、簡(jiǎn)陋與市中心的喧囂、繁華相對(duì)；二是生活節(jié)奏對(duì)比，老李的平淡、規(guī)律與小張的快節(jié)奏、高壓相對(duì)；三是情感狀態(tài)對(duì)比，老李享受熟人間的溫暖、生活充實(shí)，而小張感到迷茫、孤獨(dú)。這段描寫突出了城市中不同人群不同的生存狀態(tài)和情感需求，豐富了文章的內(nèi)容，也使文章對(duì)城市的描繪更加全面、深入，引發(fā)讀者對(duì)都市生活多樣性的思考。4.這句話在文中的作用是承上啟下，總結(jié)上文描寫的多個(gè)城市夜晚的溫情畫面（情侶晚餐、老人散步、學(xué)生學(xué)習(xí)），并點(diǎn)明這些看似孤立的畫面所共同構(gòu)成的主題——城市夜晚的溫情底色。它強(qiáng)調(diào)了即使在繁華和喧囂之下，城市里也存在著人與人之間的情感連接和溫暖瞬間，這些溫情是城市生活不可或缺的一部分，為下文提出的關(guān)于生活挑戰(zhàn)的思考奠定了情感基礎(chǔ)。5.（此題開放性較強(qiáng)，以下為一種參考答案思路）我認(rèn)為作者提出的這個(gè)問題非?，F(xiàn)實(shí)。城市生活充滿挑戰(zhàn)，無論是像小張一樣感到迷茫的年輕人，還是像老李一樣面臨生活壓力的普通勞動(dòng)者，每個(gè)人都在為生存和發(fā)展而努力。面對(duì)挑戰(zhàn)，積極的態(tài)度和持續(xù)的努力是必要的。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)在忙碌中尋找平衡，關(guān)注身邊的人和事，像老李一樣從日常的溫暖中汲取力量。此外，社會(huì)的支持系統(tǒng)（如教育、就業(yè)幫扶）也至關(guān)重要，它能幫助人們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。最重要的是，要認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)是生活的一部分，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地走向未來。6.主要運(yùn)用了舉例說明和分類說明的方法。舉例說明：列舉了制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域的具體應(yīng)用實(shí)例，如AI驅(qū)動(dòng)的機(jī)器人、智能種植建議、AI輔助診斷等，具體生動(dòng)地說明了AI在提高生產(chǎn)效率、優(yōu)化資源配置方面的作用。分類說明：將AI的應(yīng)用領(lǐng)域大致分為制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育、交通、環(huán)保等幾類，條理清晰地說明了AI應(yīng)用的廣泛性。這些說明方法使得文章的說明內(nèi)容更加具體、清晰、有說服力。7.AI技術(shù)發(fā)展帶來的主要機(jī)遇有：極大地提高生產(chǎn)效率，優(yōu)化資源配置（如制造業(yè)自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)種植）；推動(dòng)科技創(chuàng)新，帶來新的發(fā)展動(dòng)力；改善人類生活，解決許多長(zhǎng)期存在的難題（如醫(yī)療診斷、交通管理、環(huán)境保護(hù)）。8.主要挑戰(zhàn)有：就業(yè)問題，可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性失業(yè)，需要幫助失業(yè)人員轉(zhuǎn)型；數(shù)據(jù)隱私和安全問題，需要確保數(shù)據(jù)合規(guī)使用，保護(hù)隱私，防范風(fēng)險(xiǎn)；算法偏見和倫理問題，需要避免AI決策歧視，確保其行為符合倫理道德規(guī)范；潛在的失控風(fēng)險(xiǎn)，需要確保AI發(fā)展符合人類利益。9.根據(jù)文章內(nèi)容，建議有：加大AI技術(shù)研發(fā)投入，推動(dòng)應(yīng)用落地；建立健全法律法規(guī)和倫理規(guī)范，加強(qiáng)監(jiān)管；加強(qiáng)公眾科普教育，提升AI素養(yǎng)；加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。10.（此題開放性較強(qiáng)，以下為一種參考答案思路）展望：期待AI能夠持續(xù)發(fā)展，解決更多人類面臨的難題，如疾病治療、氣候變化、資源匱乏等，極大地提升人類福祉，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。擔(dān)憂：擔(dān)心AI發(fā)展過快可能帶來的社會(huì)不公（如加劇貧富差距）、倫理困境（如自主武器的研發(fā)）以及對(duì)人類自主性的潛在威脅。希望人類能夠以負(fù)責(zé)任的態(tài)度引導(dǎo)AI發(fā)展，確保其造福人類。第二部分文言文閱讀11.（1）解牛，剖開牛的身體。（2）依乎，依照，順著。天理，牛的生理結(jié)構(gòu)。（3）技經(jīng)肯綮，指技術(shù)、筋骨結(jié)合處的筋骨。未嘗，不曾碰到?？萧欤罟墙Y(jié)合的地方。（4）得，得到。養(yǎng)生，體悟養(yǎng)生的道理。12.（1）廚師的手接觸到的地方，肩膀倚靠的地方，腳踩的地方，膝蓋抵住的地方，刀刃切入時(shí)發(fā)出‘嗤嗤’的聲音，拔出時(shí)發(fā)出‘霍霍’的聲音，沒有一處不是合乎音律的。（2）依照牛的自然結(jié)構(gòu)，砍入大的間隙，引導(dǎo)開大的孔道，順著牛體本來的構(gòu)造（來分解）。13.庖丁認(rèn)為他的解牛技術(shù)達(dá)到了“以神遇而不以目視，官知止而神欲行”的境界，即不再單純依靠眼睛觀察，而是憑精神與牛體接觸，讓精神驅(qū)使動(dòng)作，技術(shù)已經(jīng)超越了單純的技巧層面，達(dá)到了與道相通的境界。他是通過長(zhǎng)期實(shí)踐（“三年之后，未嘗見全牛也”），深刻理解牛的生理結(jié)構(gòu)（“依乎天理”），并遵循自然規(guī)律（“因其固然”）來達(dá)到這種境界的。14.“技”是具體的技術(shù)、技巧，是可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握的；而“道”是更深刻的規(guī)律、原理，是把握了事物本質(zhì)后自然流露出的能力。二者關(guān)系是：“道”高于“技”，“技”是“道”的基礎(chǔ)和體現(xiàn)，但只有領(lǐng)悟了“道”，技術(shù)才能達(dá)到更高的境界。作者通過庖丁解