2025年大學(xué)認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)專業(yè)題庫——認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)概念考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于認(rèn)知科學(xué)的主要研究領(lǐng)域？A.注意B.感知C.社會學(xué)D.記憶E.思維2.強(qiáng)調(diào)信息在符號系統(tǒng)中進(jìn)行操作和轉(zhuǎn)換的流派是？A.聯(lián)結(jié)主義B.行為主義C.符號主義D.具身認(rèn)知E.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)3.根據(jù)格式塔心理學(xué)，以下哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了“整體大于部分之和”的原則？A.連續(xù)性B.接近性C.相似性D.閉合性E.頓悟4.將信息暫時存儲在記憶中，以便進(jìn)行進(jìn)一步處理，容量有限且持續(xù)時間較短的記憶系統(tǒng)是？A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶D.內(nèi)隱記憶E.工作記憶（注意：此處工作記憶與短時記憶概念緊密相關(guān)，考察其核心特征）5.提出語言結(jié)構(gòu)具有普遍性的著名理論是？A.行為主義語言學(xué)習(xí)理論B.熏陶說C.程序教學(xué)D.喬姆斯基的普遍語法E.社會學(xué)習(xí)理論6.下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中常用的腦成像方法？A.fMRIB.PETC.EEGD.ERPsE.TMS（經(jīng)顱磁刺激，雖用于研究，但主要不是成像技術(shù)）7.“我打完球回來了”這句話，其基本語音結(jié)構(gòu)屬于語言學(xué)中的？A.詞匯B.語法C.句法D.語義E.語用8.在問題解決過程中，個體為了達(dá)到目標(biāo)而采取的特定策略或步驟序列被稱為？A.算法B.啟發(fā)式C.計(jì)劃D.問題空間E.頓悟9.認(rèn)知心理學(xué)中，研究刺激持續(xù)作用后，感覺信號強(qiáng)度下降的現(xiàn)象稱為？A.閾限B.適應(yīng)C.效應(yīng)D.前景E.背景抑制10.被認(rèn)為是認(rèn)知科學(xué)奠基人之一，并提出了“S-O-R”（刺激-機(jī)體-反應(yīng)）模型的心理學(xué)家是？A.巴甫洛夫B.斯金納C.華生D.費(fèi)希納E.韋伯二、填空題（每空1分，共10分）1.認(rèn)知科學(xué)是一個典型的__________學(xué)科，它主要研究人類以及動物的各種認(rèn)知能力。2.聯(lián)結(jié)主義模型通常被稱為“__________”，它借鑒了大腦神經(jīng)元相互連接的結(jié)構(gòu)和功能。3.根據(jù)信息加工理論，記憶過程通常被描述為包含編碼、存儲和__________三個主要階段。4.“頓悟說”是德國心理學(xué)家__________提出的重要的格式塔心理學(xué)理論。5.人類認(rèn)知能力不僅依賴于大腦，也與身體的__________和環(huán)境互動密切相關(guān)，這體現(xiàn)了具身認(rèn)知的觀點(diǎn)。6.語言學(xué)家喬姆斯基認(rèn)為，人類天生具有一種叫做__________的內(nèi)在語言能力。7.在認(rèn)知研究中，反應(yīng)時是指從刺激呈現(xiàn)到__________之間所需的時間。8.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)試圖通過研究大腦的__________來理解認(rèn)知過程。9.認(rèn)知心理學(xué)區(qū)分了內(nèi)隱記憶和外顯記憶，前者是指不經(jīng)意識努力就能被__________的記憶。10.認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展得益于多個學(xué)科的交叉融合，其中心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、語言學(xué)和__________是其重要的支柱學(xué)科。三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.信息加工理論2.感覺登記3.聯(lián)想主義4.認(rèn)知偏差5.全局工作空間理論四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述符號主義和聯(lián)結(jié)主義在解釋認(rèn)知過程方面的主要區(qū)別。2.簡要說明注意選擇性的兩種主要機(jī)制（如過濾、衰減、聚焦）。3.簡述長時記憶中信息提取的兩種主要方式及其特點(diǎn)。4.簡要說明認(rèn)知心理學(xué)研究的主要目標(biāo)和方法。五、論述題（10分）結(jié)合你所學(xué)的基礎(chǔ)概念，論述認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)交叉融合的意義及其在人工智能領(lǐng)域的一些具體體現(xiàn)。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.D4.B5.D6.E7.C8.A9.B10.C二、填空題1.交叉2.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)3.提取4.韋特海默(KurtKoffka)5.感知6.語言習(xí)得裝置(LanguageAcquisitionDevice,LAD)7.反應(yīng)8.活動或功能9.引發(fā)或調(diào)用10.神經(jīng)科學(xué)(或腦科學(xué))三、名詞解釋1.信息加工理論：將人腦的信息處理過程類比于計(jì)算機(jī)的信息處理過程，認(rèn)為認(rèn)知活動是信息在頭腦中經(jīng)過輸入、編碼、存儲、提取、輸出的過程。2.感覺登記：也稱感覺記憶，是感覺信息進(jìn)入意識后，在極短時間內(nèi)（通常是毫秒級）以相對原始的形式被保存下來的一種記憶狀態(tài)，為后續(xù)的信息加工提供短暫的緩沖。3.聯(lián)想主義：早期的一種心理學(xué)觀點(diǎn)，認(rèn)為觀念之間存在著自然的聯(lián)系，通過聯(lián)想（類似條件反射）可以解釋學(xué)習(xí)、記憶和思維等心理現(xiàn)象。代表人物有哈特萊、巴貝夫、詹姆士等。4.認(rèn)知偏差：指人們在認(rèn)知、判斷和決策過程中，由于受到自身心理因素、信息呈現(xiàn)方式等影響，而產(chǎn)生的系統(tǒng)性偏離理性思考或客觀現(xiàn)實(shí)的錯誤傾向。5.全局工作空間理論：由特奧多爾·維果茨基等人提出，認(rèn)為高級心理機(jī)能（如意識、思維）是活動的結(jié)果，而不是原因。信息需要進(jìn)入一個“全局”或“公共”的工作空間，才能被個體內(nèi)部或群體間共享和加工，從而實(shí)現(xiàn)意識和控制。四、簡答題1.符號主義與聯(lián)結(jié)主義的主要區(qū)別：*基本假設(shè)：符號主義認(rèn)為心智是符號操作的過程，強(qiáng)調(diào)符號、表征和推理；聯(lián)結(jié)主義認(rèn)為心智是大量簡單處理單元（神經(jīng)元）通過加權(quán)連接形成的網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)調(diào)并行處理、學(xué)習(xí)（連接權(quán)重調(diào)整）和分布表征。*信息表示：符號主義使用明確的符號（如字母、數(shù)字）表示信息；聯(lián)結(jié)主義使用分布式的、模糊的模式表示信息。*學(xué)習(xí)機(jī)制：符號主義的學(xué)習(xí)通常是符號規(guī)則的演繹或歸納學(xué)習(xí)；聯(lián)結(jié)主義的學(xué)習(xí)主要是通過環(huán)境反饋調(diào)整神經(jīng)元之間的連接強(qiáng)度（權(quán)重）。*類比：符號主義類比于計(jì)算機(jī)的符號處理；聯(lián)結(jié)主義類比于大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。2.注意選擇性的機(jī)制：*過濾理論（FilteringTheory）：由布羅德本特提出，認(rèn)為注意像一個過濾器，只允許一部分信息通過進(jìn)入高級處理階段，其他信息被阻斷。早期過濾器理論認(rèn)為過濾發(fā)生在感覺記憶層面（衰減理論），后期認(rèn)為發(fā)生在知覺層面（瓶頸理論）。*聚焦理論/選擇性注意理論（SelectiveAttentionTheory）：由特瑞西和諾曼提出，認(rèn)為注意資源是有限的，當(dāng)需要同時處理多個信息流時，注意資源會根據(jù)信息的優(yōu)先級進(jìn)行分配，優(yōu)先處理被注意的信息流，抑制其他信息流。3.長時記憶信息提取的方式及特點(diǎn)：*內(nèi)隱記憶（ImplicitMemory）：指不經(jīng)意識努力、自動化地被引發(fā)的記憶，通常通過感覺運(yùn)動技能、條件反射等體現(xiàn)。提取時個體通常沒有意識到記憶的來源。例如，騎自行車的技能、外語語感的快速反應(yīng)等。*外顯記憶（ExplicitMemory）：指需要意識努力、有意識地回溯和提取的記憶，包括陳述性記憶（事實(shí)性知識記憶）和程序性記憶（技能性知識記憶）。提取時個體通常能意識到記憶內(nèi)容的來源。例如，回憶歷史事件、背誦詩歌等。4.認(rèn)知心理學(xué)研究的目標(biāo)和方法：*目標(biāo)：1)描述（Describe）：客觀記錄和描述人的行為和心理現(xiàn)象；2)解釋（Explain）：探究行為和心理現(xiàn)象發(fā)生的原因和機(jī)制；3)預(yù)測（Predict）：根據(jù)已有的知識和理論預(yù)測未來的行為和心理狀態(tài)；4)控制/改變（Control/Influence）：通過干預(yù)手段影響或改變行為和心理過程，以解決實(shí)際問題。*方法：主要包括實(shí)驗(yàn)法（通過控制變量操縱自變量，觀察因變量變化，如反應(yīng)時、準(zhǔn)確性測量）、觀察法（在自然情境中觀察和記錄行為）、調(diào)查法（通過問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù)）、案例研究法（深入研究少數(shù)個體或特定事件）等。其中，實(shí)驗(yàn)法是認(rèn)知心理學(xué)最核心和最有力的研究方法。五、論述題結(jié)合你所學(xué)的基礎(chǔ)概念，論述認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)交叉融合的意義及其在人工智能領(lǐng)域的一些具體體現(xiàn)。認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)的交叉融合具有深遠(yuǎn)意義，它不僅推動了我們對人類自身認(rèn)知能力的深刻理解，也為人工智能的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)、研究范式和技術(shù)支持。這種融合打破了傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，促進(jìn)了知識的共享和創(chuàng)新。其意義主要體現(xiàn)在：1.深化認(rèn)知理解：技術(shù)手段（如腦成像技術(shù)fMRI、EEG）為認(rèn)知科學(xué)研究提供了前所未有的實(shí)證工具，能夠觀測到認(rèn)知活動發(fā)生的具體腦區(qū)和時間過程，使抽象的認(rèn)知概念得以具象化，深化了對認(rèn)知機(jī)制的理解。2.提供計(jì)算模型：認(rèn)知科學(xué)的理論和模型（如信息加工模型、聯(lián)結(jié)主義模型）為人工智能提供了重要的思想來源。這些模型將復(fù)雜的認(rèn)知過程形式化、計(jì)算化，為構(gòu)建能夠模擬人類智能行為的計(jì)算系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。3.推動技術(shù)創(chuàng)新：對人類認(rèn)知過程的研究，特別是注意、記憶、學(xué)習(xí)、推理等機(jī)制，直接啟發(fā)了人工智能領(lǐng)域諸多關(guān)鍵技術(shù)的研究與突破，如機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺、專家系統(tǒng)等。在人工智能領(lǐng)域的具體體現(xiàn)包括：1.機(jī)器學(xué)習(xí)與認(rèn)知模型：人工智能中的許多學(xué)習(xí)算法，如深度學(xué)習(xí)，其靈感來源于大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的連接方式和學(xué)習(xí)機(jī)制（如聯(lián)結(jié)主義模型）。強(qiáng)化學(xué)習(xí)則模擬了人類通過試錯和環(huán)境反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程。認(rèn)知表征理論也影響了知識圖譜等結(jié)構(gòu)化知識表示方法的發(fā)展。2.自然語言處理與語言學(xué)理論：人工智能在理解和生成人類語言方面的發(fā)展，深受認(rèn)知語言學(xué)、語法理論（如喬姆斯基的普遍語法）等認(rèn)知科學(xué)研究成果的影響。例如，基于規(guī)則的方法、統(tǒng)計(jì)模型以及當(dāng)前的Transformer模型，都試圖模擬人類處理語言時的認(rèn)知過程。3.計(jì)算機(jī)視覺與感知理論：人工智能在圖像識別、物體檢測等方面的進(jìn)步，借鑒了認(rèn)知心理學(xué)中的感知理論，如格式塔原則（用于模式識別和場景理解）、視覺注意