班級選舉活動方案及教案一、活動引言班級作為學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活的基本單元，其管理效能直接影響著班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生的全面發(fā)展。班級選舉活動，不僅是產(chǎn)生班級管理者的重要途徑，更是一次生動的公民教育實(shí)踐。通過親歷選舉過程，學(xué)生能夠在實(shí)踐中理解民主的基本原則，如公平、公正、公開，學(xué)會尊重規(guī)則、尊重他人意愿，并在參與中提升責(zé)任意識、表達(dá)能力與組織協(xié)調(diào)能力。本方案及配套教案旨在為班主任提供一套系統(tǒng)、可操作的班級選舉組織與指導(dǎo)方案，以期通過規(guī)范、有序且富有教育意義的選舉活動，真正實(shí)現(xiàn)“還權(quán)賦能”于學(xué)生，建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。二、班級選舉活動方案（一）活動名稱“我的班級我做主”——XX班班級委員選舉活動（二）活動目標(biāo)1.認(rèn)知與技能：使學(xué)生了解班級選舉的基本流程與規(guī)則，初步理解民主選舉的意義；培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、程序意識，提升表達(dá)、溝通及組織協(xié)調(diào)能力。2.過程與方法：通過宣傳動員、自主報(bào)名、競選演說、民主投票等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生全程參與，體驗(yàn)民主決策的過程，學(xué)習(xí)合作與競爭。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情與責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的公平公正意識、服務(wù)意識和集體榮譽(yù)感，營造積極向上、民主和諧的班級氛圍。（三）活動對象XX年級XX班全體學(xué)生（四）活動準(zhǔn)備1.組織者準(zhǔn)備（班主任及協(xié)助教師）：*明確本次選舉的職位設(shè)置（如班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、文藝委員、體育委員、勞動委員等，可根據(jù)班級實(shí)際情況調(diào)整）及各崗位職責(zé)說明。*制定詳細(xì)的選舉流程、規(guī)則及應(yīng)急預(yù)案。*準(zhǔn)備選舉所需材料：選票（設(shè)計(jì)簡潔明了，包含職位及候選人姓名，預(yù)留“另選他人”欄）、投票箱（可自制或使用合適容器并加以裝飾）、筆、計(jì)票單、候選人情況介紹表（可選）、宣傳海報(bào)（鼓勵(lì)學(xué)生參與設(shè)計(jì)）、相機(jī)或手機(jī)（用于記錄活動過程）。*確定選舉工作人員（可由班主任指定或?qū)W生自薦/推薦產(chǎn)生，如唱票員、計(jì)票員、監(jiān)票員各若干名，確保公正）。*安排選舉場地，確保環(huán)境安靜、莊重，適合進(jìn)行投票和計(jì)票。2.學(xué)生準(zhǔn)備：*了解選舉的意義、流程及各崗位職責(zé)。*有意參選的學(xué)生準(zhǔn)備競選材料（如簡短的競選演說稿，內(nèi)容可包括自我介紹、對職位的理解、自身優(yōu)勢、工作設(shè)想等；如有需要，可準(zhǔn)備簡單的展示輔助材料）。*全體學(xué)生思考自己期望的班級管理者形象，為投票做準(zhǔn)備。（五）活動實(shí)施步驟1.宣傳動員階段（選舉前1-2周）：*班主任利用班會課召開選舉動員大會，闡明班級選舉的目的、意義，宣讀選舉流程、規(guī)則及職位設(shè)置與職責(zé)。*組織學(xué)生討論“什么樣的同學(xué)適合當(dāng)班干部”、“我希望班級變成什么樣”等話題，激發(fā)學(xué)生參與熱情，明確選舉標(biāo)準(zhǔn)。*張貼選舉海報(bào)，營造積極氛圍。2.候選人產(chǎn)生階段（動員會后3-5天）：*自薦與推薦相結(jié)合：學(xué)生可根據(jù)自身意愿和能力，向班主任或選舉工作小組提交書面參選申請（自薦）；也可由同學(xué)或任課教師聯(lián)名推薦（需征得被推薦人同意）。*資格審查：班主任及選舉工作小組對候選人資格進(jìn)行簡要審查（主要確認(rèn)其參選意愿和基本條件），公布正式候選人名單及其競選職位。*（可選）組織候選人見面會，讓候選人進(jìn)行初步的自我介紹，與同學(xué)互動。3.競選演說與互動階段（選舉當(dāng)天或前一天）：*候選人按抽簽順序依次進(jìn)行競選演說，時(shí)間一般控制在每人X分鐘內(nèi)（根據(jù)候選人數(shù)量和總時(shí)長靈活設(shè)定）。*演說結(jié)束后，可安排簡短的問答環(huán)節(jié)，由其他同學(xué)向候選人提問，候選人進(jìn)行回應(yīng)，加深相互了解。*班主任引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聆聽，尊重每一位候選人的發(fā)言。4.民主投票與計(jì)票階段（競選演說后立即進(jìn)行）：*班主任再次強(qiáng)調(diào)投票規(guī)則（如一人一票、按職位投票、不得涂改、對所選候選人負(fù)責(zé)等）。*選舉工作人員分發(fā)選票。*學(xué)生在指定區(qū)域秘密寫票，然后依次投票。*投票結(jié)束后，在全體師生監(jiān)督下，選舉工作人員開箱驗(yàn)票、唱票、計(jì)票，并當(dāng)場公布計(jì)票結(jié)果?？刹捎谩罢弊址ㄓ涗?。5.結(jié)果公布與總結(jié)階段：*班主任根據(jù)計(jì)票結(jié)果，宣布各職位當(dāng)選者名單。*對當(dāng)選的同學(xué)表示祝賀，同時(shí)也對所有參與競選的同學(xué)給予肯定和鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)參與的價(jià)值。*引導(dǎo)當(dāng)選者發(fā)表簡短的就職感言或承諾。*班主任對本次選舉活動進(jìn)行總結(jié)，重申班干部的責(zé)任與義務(wù)，鼓勵(lì)全體同學(xué)支持班委工作，共同建設(shè)美好班級。6.后續(xù)工作：*組織新當(dāng)選班委召開第一次班委會，明確分工，制定工作計(jì)劃。*定期組織班委工作評議，確保班委切實(shí)履行職責(zé)，服務(wù)同學(xué)。（六）活動預(yù)期效果與延伸*成功選舉產(chǎn)生新一屆班委，為班級管理注入新的活力。*學(xué)生對民主選舉的過程有直觀體驗(yàn)，規(guī)則意識和參與意識得到增強(qiáng)。*班級氛圍更加民主、和諧，學(xué)生的集體歸屬感提升。*可將選舉過程中的照片、視頻等資料整理，作為班級文化建設(shè)的一部分。*以此為契機(jī)，持續(xù)開展學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的相關(guān)活動。三、班級選舉活動教案（一）活動名稱：我們的班級，我們的選擇——班級選舉實(shí)踐課（二）課時(shí)安排：根據(jù)選舉流程復(fù)雜度，可安排1-2課時(shí)（不含前期宣傳動員）（三）活動目標(biāo)1.知識與技能：學(xué)生能夠說出班級選舉的主要步驟和基本規(guī)則；初步學(xué)會撰寫簡單的競選詞，嘗試在公眾面前清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2.過程與方法：通過模擬競選、小組討論、角色扮演等方式，體驗(yàn)選舉的不同環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)溝通、協(xié)商與合作。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)對班級事務(wù)的責(zé)任感和參與熱情，樹立公平競爭、尊重他人、遵守規(guī)則的意識。（四）活動準(zhǔn)備*教師：制作PPT（包含選舉流程、職位職責(zé)、優(yōu)秀競選詞案例片段等）、準(zhǔn)備空白選票樣本、職位卡片、小話筒（或替代物）、計(jì)時(shí)器。*學(xué)生：提前思考自己是否參選及參選職位，準(zhǔn)備競選詞草稿（如有意愿）。（五）活動過程第一環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入，重溫意義（約X分鐘）*活動1：談話導(dǎo)入*教師：“同學(xué)們，經(jīng)過前段時(shí)間的宣傳和準(zhǔn)備，我們班的班級選舉活動已經(jīng)進(jìn)入到關(guān)鍵階段了。還記得我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行班級選舉嗎？（引導(dǎo)學(xué)生回顧，如：選出讓大家信任的同學(xué)為班級服務(wù)，讓班級更有秩序，鍛煉我們的能力等）”*“今天，我們這節(jié)課就將親身參與到選舉的核心環(huán)節(jié)中來，體驗(yàn)民主選擇的過程?！?活動2：明確流程與規(guī)則*教師利用PPT或板書，再次清晰展示本次選舉的主要流程（競選演說——民主投票——計(jì)票——公布結(jié)果）。*強(qiáng)調(diào)每個(gè)環(huán)節(jié)的基本規(guī)則，特別是競選演說的時(shí)間要求、投票的公正性要求等。第二環(huán)節(jié)：競選演說，展示風(fēng)采（約X分鐘）*活動1：候選人登場*教師：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請各位候選人登場！他們是……（念出候選人名單及對應(yīng)職位）。接下來，他們將依次進(jìn)行競選演說，介紹自己的想法。請大家認(rèn)真傾聽，這不僅是對候選人的尊重，也是我們做出明智選擇的基礎(chǔ)?！?活動2：依次演說與互動*候選人按抽簽順序上臺，手持話筒進(jìn)行演說。教師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。*每位候選人演說完畢后，可預(yù)留30秒-1分鐘的問答時(shí)間。*教師引導(dǎo)：“感謝XX同學(xué)的精彩發(fā)言。其他同學(xué)對XX同學(xué)擔(dān)任XX職位有什么想問的嗎？”*鼓勵(lì)提問，但提醒問題應(yīng)圍繞職位職責(zé)和工作設(shè)想，避免無關(guān)或攻擊性問題。*教師在每位候選人演說后，給予簡短肯定，引導(dǎo)其他學(xué)生鼓掌。第三環(huán)節(jié)：理性思考，民主投票（約X分鐘）*活動1：冷靜思考*教師：“所有候選人的演說都結(jié)束了?，F(xiàn)在，請大家安靜地思考一下，每位候選人的發(fā)言給你留下了什么印象？你認(rèn)為哪位同學(xué)最能勝任你心目中的職位？”（給予學(xué)生1-2分鐘獨(dú)立思考時(shí)間）*（可選）小組內(nèi)輕聲交流：“和你旁邊的同學(xué)小聲分享一下，你比較欣賞哪位候選人？為什么？”（注意控制音量和時(shí)間，避免相互干擾或形成不當(dāng)影響）*活動2：規(guī)范投票*教師：“思考好了嗎？接下來，我們將進(jìn)行莊嚴(yán)的投票環(huán)節(jié)。請選舉工作人員（唱票員、計(jì)票員、監(jiān)票員）就位?！?工作人員分發(fā)選票。*教師再次強(qiáng)調(diào)投票注意事項(xiàng)：“請大家在選票上，為每個(gè)職位選擇你最信任的一位同學(xué)。如果你想選的同學(xué)不在候選人名單上，可以在‘另選他人’欄填寫他的名字。選票一旦填寫完畢，不得涂改。請大家對自己的選擇負(fù)責(zé)?！?學(xué)生在指定位置（如座位上）秘密填寫選票。*教師組織學(xué)生按順序，將填好的選票投入投票箱。第四環(huán)節(jié)：公開計(jì)票，見證結(jié)果（約X分鐘）*活動1：現(xiàn)場計(jì)票*教師：“投票結(jié)束。接下來，我們將在大家的監(jiān)督下進(jìn)行計(jì)票。請監(jiān)票員同學(xué)監(jiān)督整個(gè)過程，確保計(jì)票公正準(zhǔn)確。”*唱票員、計(jì)票員在臺前，將選票逐一展開，唱票員清晰讀出所選候選人姓名，計(jì)票員在黑板或大白紙上用“正”字法記錄票數(shù)。*教師引導(dǎo)其他學(xué)生認(rèn)真觀看計(jì)票過程，保持安靜。*活動2：公布結(jié)果*計(jì)票結(jié)束后，由計(jì)票員或監(jiān)票員向全班宣布各職位候選人的得票數(shù)。*教師根據(jù)得票多少，宣布各職位當(dāng)選者。*“讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀新當(dāng)選的班委成員！”（引導(dǎo)鼓掌）*“同時(shí)，也要感謝所有參與競選的同學(xué)，你們的勇氣和責(zé)任心同樣值得我們學(xué)習(xí)和敬佩！”（再次引導(dǎo)鼓掌）第五環(huán)節(jié)：總結(jié)提升，展望未來（約X分鐘）*活動1：當(dāng)選者感言*邀請新當(dāng)選的班委代表（或每位當(dāng)選者簡要）發(fā)表就職感言，分享此刻的心情和未來的工作打算。*活動2：集體寄語與期望*教師：“新的班委產(chǎn)生了，他們肩上也扛起了一份責(zé)任。作為班級的一員，我們對他們有什么期望？或者，我們能為班級做些什么來支持他們的工作呢？”（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，如：希望班委公平公正，有困難及時(shí)幫助；我們會遵守紀(jì)律，積極配合班委工作等）*活動3：教師總結(jié)*教師：“同學(xué)們，今天的選舉活動進(jìn)行得非常順利，也非常成功。無論是勇敢站上講臺的候選人，還是認(rèn)真行使自己權(quán)利的每一位投票者，你們都表現(xiàn)出了作為班級小主人的責(zé)任感?！?“選舉不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。希望新當(dāng)選的班委們能不負(fù)眾望，以身作則，真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù)，帶領(lǐng)大家共同把我們的班級建設(shè)得更好。也希望所有同學(xué)都能繼續(xù)關(guān)心班級事務(wù)，積極參與，相互支持，讓我們的班集體充滿活力和溫暖?！?“本次班級選舉活動到此圓滿結(jié)束！”（六）板書設(shè)計(jì)建議我們的班級，我們的選擇——班級選舉實(shí)踐課*選舉流程：1.競選演說（傾聽、互動）2.民主投票（公正、負(fù)責(zé)）3.計(jì)票（公開、透明）4.公布結(jié)果（祝賀、鼓勵(lì)）*我們的期望：*責(zé)任擔(dān)當(dāng)合作進(jìn)步*（右側(cè)預(yù)留計(jì)票區(qū)域）（七）教學(xué)反思（教師課后填寫）*本次選舉活動的整體氛圍如何？學(xué)生參與度高嗎？*在競選演說環(huán)節(jié)，學(xué)生的表現(xiàn)如何？是否需要在今后加強(qiáng)相關(guān)表達(dá)能力的訓(xùn)練？*投票和計(jì)票過程是否規(guī)范、有序？學(xué)生對規(guī)則的理解和遵守情況怎樣？*活動目標(biāo)是否達(dá)成？哪些環(huán)節(jié)效果較好，哪些環(huán)節(jié)有待改進(jìn)？*學(xué)生在活動中展現(xiàn)出的民主意識、規(guī)則意識如何？有哪些亮點(diǎn)或值得關(guān)注的問題？*對當(dāng)選班委后續(xù)的培養(yǎng)和班級自主管理，有何初步設(shè)想？四、活動注意事項(xiàng)與溫馨提示1.公平公正原則至上：整個(gè)選舉過程必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，班主任要以身作則，并教育學(xué)生尊重規(guī)則、尊重他人。2.強(qiáng)化過程性教育：選舉本身是一次寶貴的教育機(jī)會，要注重引導(dǎo)學(xué)生在參與過程中學(xué)習(xí)民主知識、培養(yǎng)民主素養(yǎng)，而非僅僅關(guān)注結(jié)果。3.關(guān)注學(xué)生心理感受：對當(dāng)選者，要引導(dǎo)其明確責(zé)任，戒驕戒躁；對未當(dāng)選者，要及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，幫助其正確看待結(jié)果，保護(hù)其參與熱情。4.做好充分預(yù)案：提前設(shè)想可能