河南省安陽市湯陰縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文考試題目及答案_第1頁
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河南省安陽市湯陰縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文考試題目及答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識要求:本題主要考查學(xué)生對字音、字形、詞語理解和句子仿寫的掌握程度。1.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.沉默(mò)醞釀(niàng)翻譯(yì)B.惱怒(nù)攜帶(xié)招待(dài)C.演講(jiǎng)精神(jīng)拖延(tuó)D.靜謐(mì)調(diào)整(tiáo)領(lǐng)略(liè)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.珍惜、陶醉、陶醉、陶醉B.珍惜、陶醉、陶醉、陶醉C.珍惜、陶醉、陶醉、陶醉D.珍惜、陶醉、陶醉、陶醉3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.他對同學(xué)們的關(guān)心和幫助,讓他感到無比溫暖。B.他的勤奮和努力,讓他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。C.他的聰明才智和毅力,使他成為了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。D.他的熱情和樂于助人,使他得到了大家的喜愛。4.下列句子中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們在這次比賽中取得了第一名,感到非常自豪。B.她的表演非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.這本書的內(nèi)容非常豐富,讓我受益匪淺。D.他的成績一直名列前茅,得到了老師和同學(xué)們的夸獎。5.下列句子中,沒有語病的一項是()A.為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,我們要努力學(xué)習(xí)。B.我們要珍惜時間,努力完成老師布置的任務(wù)。C.他是一個勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。D.他的學(xué)習(xí)成績一直很好,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。6.下列句子中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們在這次比賽中取得了第一名,感到非常自豪。B.她的表演非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.這本書的內(nèi)容非常豐富,讓我受益匪淺。D.他的成績一直名列前茅,得到了老師和同學(xué)們的夸獎。二、古詩文閱讀要求:本題主要考查學(xué)生對古詩文的理解和賞析能力。1.下列關(guān)于《登鸛雀樓》的賞析,不正確的一項是()A.這首詩描繪了詩人登高遠(yuǎn)眺的壯麗景象。B.詩中的“白日依山盡,黃河入海流”描繪了夕陽西下、黃河?xùn)|流的壯闊景象。C.詩中的“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了詩人對美好事物的追求。D.這首詩是唐代詩人王之渙創(chuàng)作的,被譽為“千古絕唱”。2.下列關(guān)于《泊船瓜洲》的賞析,不正確的一項是()A.這首詩描繪了詩人泊船瓜洲時的所見所感。B.詩中的“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山”描繪了瓜洲與京口之間的山水美景。C.詩中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。D.這首詩是宋代詩人王安石創(chuàng)作的,被譽為“江南第一詩”。3.下列關(guān)于《望岳》的賞析,不正確的一項是()A.這首詩描繪了詩人遠(yuǎn)望泰山的壯麗景象。B.詩中的“岱宗夫如何?齊魯青未了”表達(dá)了詩人對泰山的敬仰之情。C.詩中的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”展現(xiàn)了詩人胸懷壯志、志在四方的豪情。D.這首詩是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的,被譽為“詩史”。4.下列關(guān)于《春曉》的賞析,不正確的一項是()A.這首詩描繪了春天早晨的美景。B.詩中的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”表達(dá)了春天早晨的寧靜和生機(jī)。C.詩中的“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”反映了春天夜晚的變幻莫測。D.這首詩是唐代詩人孟浩然創(chuàng)作的,被譽為“春曉詩”。5.下列關(guān)于《送元二使安西》的賞析,不正確的一項是()A.這首詩描繪了詩人送別元二使安西的情景。B.詩中的“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)”描繪了邊塞的荒涼景象。C.詩中的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”表達(dá)了詩人對邊塞將士的敬意。D.這首詩是唐代詩人王昌齡創(chuàng)作的,被譽為“邊塞詩之冠”。6.下列關(guān)于《江雪》的賞析,不正確的一項是()A.這首詩描繪了江雪的美麗景象。B.詩中的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”描繪了江雪的寂靜。C.詩中的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”反映了詩人對江雪的喜愛。D.這首詩是唐代詩人柳宗元創(chuàng)作的,被譽為“江雪詩之冠”。四、現(xiàn)代文閱讀要求:本題主要考查學(xué)生對現(xiàn)代文的理解和分析能力。4.閱讀下面的文章,回答問題?!段业哪赣H》我的母親姓王,她是一個普通的農(nóng)村婦女。她的個子不高,皮膚黝黑,眼睛明亮。她的一生都在為家庭付出,從不計較個人得失。我記得小時候,每當(dāng)放學(xué)回家,母親總是站在門口等我。她的笑容總是那么溫暖,讓我感到無比的安心。她總是問我一天的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心我的飲食起居。那時候,我并不知道,她的付出有多么偉大。母親是一個勤勞的人。她每天天不亮就起床,開始忙碌的家務(wù)活。她種地、喂雞、養(yǎng)豬,樣樣都干。盡管辛苦,但她從未抱怨過。她總是說:“只要家里過得好,我就心滿意足了?!痹谖疑铣踔袝r,母親為了讓我能夠接受更好的教育,毅然決定讓我去城里讀書。她省吃儉用,把家里的積蓄都給了我。我知道,那是我一生的財富。母親是一個善良的人。她總是樂于助人,無論是對鄰居還是對陌生人,她都充滿關(guān)愛。她的善良感染了我們?nèi)?,讓我們學(xué)會了關(guān)愛他人。如今,母親已經(jīng)年過六旬,但她依然精神矍鑠。她還是那個勤勞、善良、無私的母親。我常常想,如果沒有母親,我的人生將會是怎樣的?(1)請簡要概括母親的形象特點。(2分)(2)文章中,作者通過哪些細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)母親的付出和關(guān)愛?(3分)(3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α澳笎廴缟健边@句話的理解。(4分)五、作文要求:本題主要考查學(xué)生的寫作能力。5.請以“成長”為話題,寫一篇不少于600字的作文。六、綜合性學(xué)習(xí)要求:本題主要考查學(xué)生的綜合運用能力。6.請根據(jù)以下材料,完成下列任務(wù)。材料一:我國古代有“四大發(fā)明”,分別是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針。材料二:在科技迅速發(fā)展的今天,我國在許多領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,如航天、高鐵、5G通信等。(1)請列舉我國古代的“四大發(fā)明”及其簡要介紹。(4分)(2)請結(jié)合材料二,談?wù)勀銓ξ覈萍及l(fā)展的認(rèn)識。(6分)本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識1.D解析:A項中“翻譯”應(yīng)讀作“yì”;B項中“攜帶”應(yīng)讀作“xié”;C項中“演講”應(yīng)讀作“jiǎng”。2.C解析:A項中“陶醉”應(yīng)寫作“陶冶”;B項中“陶醉”應(yīng)寫作“陶冶”;D項中“陶醉”應(yīng)寫作“陶冶”。3.C解析:A項中“關(guān)心和幫助”搭配不當(dāng);B項中“勤奮和努力”搭配不當(dāng);D項中“熱情和樂于助人”搭配不當(dāng)。4.D解析:A項中“自豪”應(yīng)寫作“驕傲”;B項中“精彩”應(yīng)寫作“出色”;C項中“豐富”應(yīng)寫作“豐富”;D項中“夸獎”應(yīng)寫作“表揚”。5.A解析:A項中“提高”應(yīng)寫作“提升”;B項中“珍惜”應(yīng)寫作“珍視”;C項中“勤奮”應(yīng)寫作“勤奮”;D項中“認(rèn)可”應(yīng)寫作“認(rèn)同”。6.D解析:A項中“自豪”應(yīng)寫作“驕傲”;B項中“精彩”應(yīng)寫作“出色”;C項中“豐富”應(yīng)寫作“豐富”;D項中“夸獎”應(yīng)寫作“表揚”。二、古詩文閱讀1.D解析:A項中“千古絕唱”是對這首詩的高度評價;B項中“江南第一詩”是對這首詩的贊譽;C項中“詩史”是對這首詩的描述。2.D解析:A項中“江南第一詩”是對這首詩的贊譽;B項中“邊塞詩之冠”是對這首詩的描述;C項中“詩史”是對這首詩的描述。3.D解析:A項中“詩史”是對這首詩的描述;B項中“邊塞詩之冠”是對這首詩的描述;C項中“詩史”是對這首詩的描述。4.D解析:A項中“千古絕唱”是對這首詩的高度評價;B項中“江南第一詩”是對這首詩的贊譽;C項中“詩史”是對這首詩的描述。5.D解析:A項中“千古絕唱”是對這首詩的高度評價;B項中“江南第一詩”是對這首詩的贊譽;C項中“詩史”是對這首詩的描述。6.D解析:A項中“千古絕唱”是對這首詩的高度評價;B項中“江南第一詩”是對這首詩的贊譽;C項中“詩史”是對這首詩的描述。四、現(xiàn)代文閱讀4.(1)勤勞、善良、無私、關(guān)愛子女。(2)通過描寫母親每天早起做家務(wù)、省吃儉用供孩子讀書、樂于助人等細(xì)節(jié),表現(xiàn)了母親的付出和關(guān)愛。(3)“母愛如山”意味著母愛偉大、無私,像山一樣堅定、可靠,給予我們力量和溫暖。五、作文5.作文答案略。六、綜合性學(xué)習(xí)6.(1)造紙術(shù):東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙張更加輕便、便宜,促進(jìn)了文化的傳播。印刷術(shù):北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),提高了印刷效率,降低了印刷成本?;鹚帲何覈糯l(fā)明火藥,后應(yīng)用于軍事,成

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