第14課新中國(guó)的外交成就說(shuō)課稿高中歷史北師大版2010必修1-北師大版2010課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：第14課新中國(guó)的外交成就

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年3月15日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新中國(guó)外交成就的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化理解能力，引導(dǎo)學(xué)生理解新中國(guó)外交政策背后的文化背景和時(shí)代特征。

3.提升學(xué)生的批判性思維，通過(guò)分析新中國(guó)外交成就的案例，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維和歷史評(píng)價(jià)能力。

4.強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到外交成就對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①新中國(guó)成立初期外交成就的具體內(nèi)容和影響，如和平共處五項(xiàng)原則的提出、中印邊界問(wèn)題的解決等。

②新中國(guó)外交政策的發(fā)展演變，從“一邊倒”到獨(dú)立自主的和平外交政策的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

③新中國(guó)外交成就對(duì)世界格局的影響，如中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位提升和作用增強(qiáng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解新中國(guó)外交成就背后的歷史背景和復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)，幫助學(xué)生把握外交政策形成的時(shí)代特征。

②分析新中國(guó)外交成就的成就與不足，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。

③將新中國(guó)外交成就與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到外交成就對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的意義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有北師大版2010年高中歷史必修1的教材，以備查閱相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如新中國(guó)外交成就的歷史照片、外交政策演變的相關(guān)圖表、以及反映外交成就的電影片段等，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備PPT或電子白板，用于展示教學(xué)內(nèi)容和多媒體資源。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；確保教室環(huán)境整潔，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第14課《新中國(guó)的外交成就》。在上一節(jié)課中，我們了解了新中國(guó)成立的背景和過(guò)程，今天我們將重點(diǎn)探討新中國(guó)成立以來(lái)在外交領(lǐng)域取得的偉大成就。

（學(xué)生）老師，我們準(zhǔn)備好了，期待學(xué)習(xí)新中國(guó)的外交成就。

二、新課講授

1.新中國(guó)成立初期的外交成就

（教師）首先，我們來(lái)回顧一下新中國(guó)成立初期的外交成就。同學(xué)們，你們知道新中國(guó)成立之初，我國(guó)在外交上面臨了哪些挑戰(zhàn)嗎？

（學(xué)生）新中國(guó)成立之初，我國(guó)面臨帝國(guó)主義封鎖、周邊鄰國(guó)敵視、國(guó)際地位較低等挑戰(zhàn)。

（教師）非常好。那么，在新中國(guó)成立初期，我國(guó)是如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，取得外交成就的呢？

（學(xué)生）新中國(guó)成立初期，我國(guó)提出了和平共處五項(xiàng)原則，積極參與國(guó)際事務(wù)，與各國(guó)發(fā)展友好關(guān)系。

（教師）沒(méi)錯(cuò)，和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)外交政策的基本原則，它為我國(guó)贏得了國(guó)際社會(huì)的尊重和信任。接下來(lái)，我們具體來(lái)看一下新中國(guó)成立初期的幾個(gè)重要外交成就。

（教師）①1953年，周恩來(lái)總理提出和平共處五項(xiàng)原則，標(biāo)志著我國(guó)外交政策的成熟。②1954年，中印兩國(guó)簽署《中印關(guān)于中國(guó)西藏地方和印度之間的通商和交通協(xié)定》，結(jié)束了長(zhǎng)期的對(duì)峙狀態(tài)。③1955年，萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)總理提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)。

2.新中國(guó)外交政策的發(fā)展演變

（教師）新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)外交政策不斷發(fā)展演變。同學(xué)們，你們能說(shuō)出我國(guó)外交政策的主要特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生）我國(guó)外交政策的主要特點(diǎn)有：獨(dú)立自主、和平共處、互利共贏、開(kāi)放包容。

（教師）非常好。接下來(lái)，我們來(lái)看一下我國(guó)外交政策的發(fā)展演變過(guò)程。

（教師）①20世紀(jì)50年代，我國(guó)實(shí)行“一邊倒”的外交政策，與蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家建立了緊密的合作關(guān)系。②20世紀(jì)60年代，我國(guó)開(kāi)始調(diào)整外交政策，與亞非拉國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系，提出“三個(gè)世界”劃分理論。③20世紀(jì)70年代，我國(guó)外交政策進(jìn)一步發(fā)展，與美國(guó)、日本等西方國(guó)家建立了外交關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了外交大突破。④20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)外交政策更加開(kāi)放包容，積極參與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

3.新中國(guó)外交成就對(duì)世界的影響

（教師）新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)外交成就對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。同學(xué)們，你們知道這些影響有哪些嗎？

（學(xué)生）新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)外交成就對(duì)世界的影響有：提高我國(guó)國(guó)際地位、促進(jìn)世界和平與發(fā)展、推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化等。

（教師）沒(méi)錯(cuò)，新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)外交成就對(duì)世界產(chǎn)生了積極影響。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾個(gè)方面：

①提高我國(guó)國(guó)際地位：新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)，為世界和平與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，國(guó)際地位不斷提高。

②促進(jìn)世界和平與發(fā)展：我國(guó)堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，積極參與聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織的工作，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。

③推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化：我國(guó)倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化，主張各國(guó)平等協(xié)商，共同解決國(guó)際爭(zhēng)端。

三、課堂討論

（教師）同學(xué)們，剛才我們學(xué)習(xí)了新中國(guó)的外交成就，現(xiàn)在請(qǐng)你們以小組為單位，討論以下問(wèn)題：

①新中國(guó)外交成就對(duì)我國(guó)的發(fā)展有哪些影響？

②新中國(guó)外交成就對(duì)世界有哪些影響？

（學(xué)生）各小組展開(kāi)討論，積極發(fā)言。

四、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了第14課《新中國(guó)的外交成就》，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到新中國(guó)成立以來(lái)在外交領(lǐng)域取得的偉大成就，以及這些成就對(duì)我國(guó)和世界的影響。

（學(xué)生）我們學(xué)到了很多，對(duì)新中國(guó)外交成就有了更深入的了解。

五、課后作業(yè)

（教師）同學(xué)們，這節(jié)課就上到這里。請(qǐng)你們完成以下課后作業(yè)：

①查閱資料，了解新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)與其他國(guó)家的外交關(guān)系。

②思考：作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該如何為我國(guó)的和平發(fā)展貢獻(xiàn)力量？

（學(xué)生）同學(xué)們紛紛表示，會(huì)認(rèn)真完成課后作業(yè)，為我國(guó)的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-新中國(guó)成立以來(lái)的重要外交文件匯編，如《中華人民共和國(guó)和蘇聯(lián)的聯(lián)合公報(bào)》、《中印邊界問(wèn)題協(xié)定》等，這些文件能夠幫助學(xué)生更深入地理解新中國(guó)外交政策的具體內(nèi)容和歷史背景。

-《周恩來(lái)外交文選》等書(shū)籍，其中收錄了周恩來(lái)總理的外交演講和信函，有助于學(xué)生了解周恩來(lái)總理的外交思想和策略。

-《新中國(guó)外交史》等教材，這些教材提供了新中國(guó)成立以來(lái)外交成就的全面概述，可以作為課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充材料。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)圖書(shū)館或在線數(shù)據(jù)庫(kù)查閱新中國(guó)成立以來(lái)的外交大事記，了解不同時(shí)期的外交政策和成就。

-組織學(xué)生觀看與新中國(guó)外交成就相關(guān)的紀(jì)錄片或電影，如《大國(guó)外交》、《和平共處五項(xiàng)原則》等，通過(guò)視聽(tīng)材料增強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性和趣味性。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬新中國(guó)成立初期的外交談判場(chǎng)景，通過(guò)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)外交官的智慧和策略。

-建議學(xué)生參與學(xué)校的歷史社團(tuán)或模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，通過(guò)參與模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議，學(xué)習(xí)如何從國(guó)際關(guān)系的角度分析問(wèn)題，提高學(xué)生的國(guó)際視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)小論文，探討新中國(guó)外交成就的歷史意義和現(xiàn)實(shí)啟示，通過(guò)寫(xiě)作提升學(xué)生的分析能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

-組織學(xué)生參觀外交部的官方網(wǎng)站或相關(guān)展覽，實(shí)地了解外交部的日常工作和中國(guó)外交的歷史發(fā)展。

-提供一些在線教育資源平臺(tái)，如國(guó)家圖書(shū)館的電子資源、歷史博物館的在線展覽等，讓學(xué)生能夠自主探索和拓展知識(shí)。七、教學(xué)反思教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我們共同學(xué)習(xí)了第14課《新中國(guó)的外交成就》?；仡櫼幌?，我覺(jué)得這節(jié)課有幾個(gè)方面值得我反思。

首先，我覺(jué)得課堂氛圍的營(yíng)造很重要。在課堂上，我注意到了學(xué)生們對(duì)于新中國(guó)外交成就的興趣，這讓我感到欣慰。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考新中國(guó)成立初期面臨的挑戰(zhàn)，以及新中國(guó)外交政策的形成背景。這樣的設(shè)計(jì)，不僅讓學(xué)生們積極參與課堂討論，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

其次，我在課堂教學(xué)中，注重了歷史背景的介紹。比如，在講述和平共處五項(xiàng)原則時(shí)，我不僅僅介紹了這一原則的內(nèi)容，還簡(jiǎn)要介紹了其提出的時(shí)代背景和意義。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，有助于學(xué)生更好地理解新中國(guó)外交政策的形成和發(fā)展。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，在講述新中國(guó)外交成就對(duì)世界的影響時(shí)，我可能沒(méi)有給予足夠的重視。對(duì)于這部分內(nèi)容，我應(yīng)該在課堂上進(jìn)行更深入的分析，讓學(xué)生們了解到新中國(guó)外交成就對(duì)世界和平與發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。

此外，我在課堂討論環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于一些問(wèn)題的理解還不夠深入。這可能是因?yàn)槲以谡n堂上的講解還不夠清晰，或者是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)相關(guān)歷史知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，確保學(xué)生能夠掌握必要的知識(shí)。

在教學(xué)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。例如，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，我可以通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，讓學(xué)生們更加積極地參與到課堂中來(lái)。同時(shí)，我也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們提出自己的觀點(diǎn)和看法，培養(yǎng)他們的批判性思維。

在布置課后作業(yè)時(shí)，我注意到有些學(xué)生對(duì)于作業(yè)的完成情況并