高中化學(xué)第2單元化學(xué)與資源開(kāi)發(fā)利用課題3石油、煤和天然氣的綜合利用說(shuō)課稿新人教版選修2課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容新人教版選修2第2單元課題3《石油、煤和天然氣的綜合利用》，主要包括石油的分餾、裂化、裂解，煤的干餾、氣化、液化，天然氣的利用等內(nèi)容。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解石油、煤和天然氣的主要成分、性質(zhì)及其綜合利用方法，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)能源資源及其綜合利用的科學(xué)探究意識(shí)。

2.提升學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和科學(xué)思維，發(fā)展批判性思維和創(chuàng)新能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在此前已經(jīng)學(xué)習(xí)了有機(jī)化學(xué)的基本概念，如碳?xì)浠衔锏慕Y(jié)構(gòu)、性質(zhì)等，具備一定的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能，對(duì)物質(zhì)的分離提純方法有一定了解。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)能源資源及其綜合利用這一主題表現(xiàn)出較高的興趣，因?yàn)檫@與日常生活和環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)和理論相結(jié)合的方式掌握新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生傾向于通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作來(lái)學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更偏好理論分析和思考。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解石油、煤和天然氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)可能會(huì)遇到困難，尤其是在區(qū)分它們的結(jié)構(gòu)和組成上。此外，學(xué)生可能對(duì)復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的理解感到吃力，如石油裂化、裂解等。在實(shí)驗(yàn)操作中，學(xué)生可能面臨實(shí)驗(yàn)技能不足、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察不細(xì)致等問(wèn)題。此外，學(xué)生可能對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的重要性認(rèn)識(shí)不足，需要加強(qiáng)教育引導(dǎo)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《石油、煤和天然氣的綜合利用》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如石油分餾、煤干餾的動(dòng)畫(huà)演示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：提前檢查實(shí)驗(yàn)器材，包括分餾裝置、加熱設(shè)備、接收容器等，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和安全性。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和討論。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）：同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第2單元課題3《石油、煤和天然氣的綜合利用》。在日常生活中，石油、煤和天然氣是我們不可或缺的能源，它們?cè)谖覀兊纳钪邪缪葜匾慕巧?。那么，這些能源是如何被利用的呢？今天我們就來(lái)揭開(kāi)這個(gè)神秘的面紗。

二、新課講授

1.石油的分餾

（教師）：首先，我們來(lái)了解一下石油的分餾。石油是一種復(fù)雜的混合物，通過(guò)分餾，我們可以將其中的各種組分分離出來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們回顧一下分餾的原理，并思考分餾過(guò)程中需要注意哪些事項(xiàng)。

（學(xué)生）：分餾是利用不同組分沸點(diǎn)不同，通過(guò)加熱使其依次蒸發(fā)，再冷凝分離的過(guò)程。分餾過(guò)程中需要注意溫度控制、冷凝效果等。

（教師）：很好，同學(xué)們的回答非常準(zhǔn)確。接下來(lái)，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示石油分餾的過(guò)程，觀察不同組分的沸點(diǎn)差異。

2.石油的裂化與裂解

（教師）：除了分餾，石油還可以通過(guò)裂化和裂解來(lái)提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，裂化和裂解的原理是什么？它們有什么區(qū)別？

（學(xué)生）：裂化是將重質(zhì)油分解成輕質(zhì)油的過(guò)程，裂解則是將重質(zhì)油分解成更小的分子。裂化主要提高汽油產(chǎn)量，裂解則提高乙烯、丙烯等化工原料的產(chǎn)量。

（教師）：很好，同學(xué)們的回答非常到位。接下來(lái)，我們將通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示石油裂化和裂解的過(guò)程，觀察反應(yīng)現(xiàn)象。

3.煤的綜合利用

（教師）：接下來(lái)，我們來(lái)了解一下煤的綜合利用。煤是一種重要的能源和化工原料。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，煤有哪些主要的綜合利用方式？

（學(xué)生）：煤可以通過(guò)干餾、氣化、液化等方式進(jìn)行綜合利用。

（教師）：很好，同學(xué)們的回答非常準(zhǔn)確。接下來(lái)，我們將通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示煤的干餾過(guò)程，觀察煤在干餾過(guò)程中的變化。

4.天然氣的利用

（教師）：最后，我們來(lái)了解一下天然氣的利用。天然氣是一種清潔能源，廣泛應(yīng)用于家庭、工業(yè)等領(lǐng)域。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，天然氣有哪些主要的利用方式？

（學(xué)生）：天然氣主要用于家庭取暖、工業(yè)燃料、發(fā)電等。

（教師）：很好，同學(xué)們的回答非常到位。接下來(lái)，我們將通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示天然氣的燃燒過(guò)程，觀察燃燒現(xiàn)象。

三、課堂小結(jié)

（教師）：今天我們學(xué)習(xí)了石油、煤和天然氣的綜合利用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到這些能源的重要性和利用方式。希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為我國(guó)能源事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、課后作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，整理筆記，加深對(duì)石油、煤和天然氣綜合利用的理解。

2.查閱資料，了解我國(guó)在能源領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，思考如何提高能源利用效率，減少環(huán)境污染。

五、教學(xué)反思

本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和理論講解相結(jié)合的方式，使學(xué)生了解了石油、煤和天然氣的綜合利用。在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注能源問(wèn)題，提高環(huán)保意識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握程度：

學(xué)生在學(xué)習(xí)《石油、煤和天然氣的綜合利用》后，能夠準(zhǔn)確理解并掌握石油、煤和天然氣的基本性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)。他們能夠描述石油分餾、裂化、裂解，煤的干餾、氣化、液化，以及天然氣的利用等基本過(guò)程。學(xué)生能夠識(shí)別和區(qū)分不同類型的烴類化合物，理解它們?cè)诠I(yè)中的應(yīng)用。

2.技能提升：

3.思維能力培養(yǎng)：

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不僅需要記憶知識(shí)點(diǎn)，還需要運(yùn)用批判性思維分析問(wèn)題。例如，在討論石油裂化與裂解的區(qū)別時(shí)，學(xué)生需要理解兩者的化學(xué)原理和工業(yè)應(yīng)用，從而提高自己的分析判斷能力。

4.解決問(wèn)題的能力：

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)石油、煤和天然氣的綜合利用，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。例如，在面對(duì)能源危機(jī)時(shí)，學(xué)生能夠提出合理的解決方案，如提高能源利用效率、開(kāi)發(fā)可再生能源等。

5.環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)：

6.團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力：

在課堂討論和實(shí)驗(yàn)操作中，學(xué)生需要與他人合作，共同完成任務(wù)。這有助于提高他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。學(xué)生在討論中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，尊重不同觀點(diǎn)，有效溝通，共同解決問(wèn)題。

7.科研興趣激發(fā)：

總之，通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)、技能、思維能力、解決問(wèn)題能力、環(huán)保意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力以及科研興趣等方面取得了顯著的學(xué)習(xí)效果。這些效果將對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。七、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課，我們共同探討了石油、煤和天然氣的綜合利用，感覺(jué)挺有收獲的。我想和大家分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，關(guān)于教學(xué)方法，我覺(jué)得我在課堂上采取了一些互動(dòng)式教學(xué)，比如小組討論和實(shí)驗(yàn)演示，這些方法激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)谟懻摵蛯?shí)驗(yàn)中表現(xiàn)得非常積極，這讓我感到很欣慰。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，操作不夠熟練，這讓我意識(shí)到在今后的教學(xué)中，我需要更加注重實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn)。

在教學(xué)策略上，我嘗試了結(jié)合多媒體資源和實(shí)際案例來(lái)講解理論知識(shí)，這樣既直觀又生動(dòng)。例如，在講解石油分餾時(shí)，我播放了相關(guān)的視頻，讓學(xué)生直觀地看到分餾的過(guò)程。這種方法效果不錯(cuò)，學(xué)生們聽(tīng)起來(lái)更有興趣。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生可能因?yàn)楦簧弦曨l的節(jié)奏而感到困惑，所以我在今后的教學(xué)中，會(huì)適當(dāng)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上進(jìn)度。

在課堂管理方面，我盡量保持課堂秩序，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn)。但有時(shí)候，課堂氣氛過(guò)于活躍，可能會(huì)影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，我需要在保持活躍氣氛的同時(shí)，更好地管理課堂紀(jì)律。

至于教學(xué)效果，我覺(jué)得整體來(lái)說(shuō)是比較好的。學(xué)生們?cè)谥R(shí)掌握方面有了明顯的提升，他們能夠理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。在技能方面，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力也有所提高。情感態(tài)度上，學(xué)生對(duì)能源資源及其綜合利用有了更深入的認(rèn)識(shí)，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)。

當(dāng)然，也存在一些不足之處。比如，部分學(xué)生在理解化學(xué)反應(yīng)原理時(shí)還存在困難，這需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)輔導(dǎo)。此外，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)課堂討論不太積極，可能是因?yàn)樗麄儾涣?xí)慣在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)。針對(duì)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，一是通過(guò)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論；二是通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①石油的分餾

-知識(shí)點(diǎn)：分餾原理、沸點(diǎn)差異、溫度控制、冷凝效果

-詞語(yǔ)：混合物、組分、沸點(diǎn)、蒸發(fā)、冷凝、溫度計(jì)、冷凝管

-句子：分餾是將混合物通過(guò)加熱使其依次蒸發(fā)，再冷凝分離的過(guò)程。

②石油的裂化與裂解

-知識(shí)點(diǎn)：裂化、裂解原理、化學(xué)原理、工業(yè)應(yīng)用、產(chǎn)品區(qū)別

-詞語(yǔ)：裂化、裂解、重質(zhì)油、輕質(zhì)油、化工原料、汽油、乙烯、丙烯

-句子：裂化是將重質(zhì)油分解成輕質(zhì)油的過(guò)程，裂解則是將重質(zhì)油分解成更小的分子。

③煤的綜合利用

-知識(shí)點(diǎn)：干餾、氣化、液化