2025年創(chuàng)建池州市文明校園自查報(bào)告一、學(xué)校基本情況我校是一所具有深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校，現(xiàn)有[X]個(gè)教學(xué)班，學(xué)生[X]余人，教職工[X]人。多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、創(chuàng)建工作概述自開展池州市文明校園創(chuàng)建工作以來(lái)，我校高度重視，將其作為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)，納入學(xué)校整體工作規(guī)劃。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，形成了全員參與、齊抓共管的工作格局。制定了詳細(xì)的創(chuàng)建工作方案，明確了創(chuàng)建目標(biāo)、任務(wù)和措施，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。通過(guò)廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍，全體師生積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。三、創(chuàng)建工作具體內(nèi)容及成效（一）思想道德建設(shè)1.加強(qiáng)理想信念教育-學(xué)校堅(jiān)持把理想信念教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、專題講座等形式，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命紀(jì)念館等，讓學(xué)生了解黨的歷史和革命先輩的英勇事跡，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。-邀請(qǐng)專家學(xué)者、模范人物來(lái)校作報(bào)告，為學(xué)生講述新時(shí)代的奮斗故事和成功經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。2.強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育-將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課程教學(xué)，各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教材中的教育資源，滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。例如，語(yǔ)文課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感；歷史課堂上引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。-開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)，如“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做文明學(xué)生”主題演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，并自覺(jué)踐行。-在校園內(nèi)設(shè)置社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心。3.推進(jìn)品德教育和養(yǎng)成教育-制定了完善的學(xué)生品德評(píng)價(jià)體系，從思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。通過(guò)開展“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”“美德少年”等評(píng)選活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。-加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，制定了《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，對(duì)學(xué)生的言行舉止、學(xué)習(xí)生活等方面作出明確規(guī)定。通過(guò)定期檢查、評(píng)比等方式，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和禮儀規(guī)范。-注重心理健康教育，配備了專業(yè)的心理健康教師，設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)心理健康課程、心理健康講座、心理拓展活動(dòng)等形式，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)情緒，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1.加強(qiáng)思想政治建設(shè)-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策。定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治站位和理論水平。-嚴(yán)格落實(shí)民主集中制原則，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決策制度。在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、人事任免、經(jīng)費(fèi)使用等重大問(wèn)題上，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，確保決策的科學(xué)性和民主性。2.提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平-加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織參加各類教育管理研討會(huì)、培訓(xùn)班等，不斷更新教育理念，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。-注重領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立了良好的溝通機(jī)制和工作協(xié)調(diào)機(jī)制。班子成員之間相互支持、相互配合，形成了強(qiáng)大的工作合力。3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)-落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育，開展廉政警示教育活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和拒腐防變能力。-加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用、物資采購(gòu)、工程建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，建立健全監(jiān)督制度，規(guī)范工作流程，確保學(xué)校各項(xiàng)工作廉潔高效運(yùn)行。（三）教師隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)-學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，明確教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。通過(guò)師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、師德師風(fēng)演講比賽、師德師風(fēng)承諾書簽訂等活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。-建立了師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。對(duì)違反師德師風(fēng)的教師，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.提高教師業(yè)務(wù)水平-加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。-開展校本教研活動(dòng)，以學(xué)科組為單位，定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研討、集體備課、聽課評(píng)課等活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與合作，共同提高教學(xué)水平。-實(shí)施“青藍(lán)工程”，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)指導(dǎo)等方式，為青年教師提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。3.關(guān)心教師身心健康-學(xué)校注重關(guān)心教師的身心健康，組織開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，如教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、戶外拓展等，緩解教師的工作壓力，增強(qiáng)教師的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。-為教師提供必要的工作條件和生活保障，改善教師的工作環(huán)境和生活待遇。建立教師心理健康咨詢服務(wù)機(jī)制，為教師提供心理健康咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。（四）校園文化建設(shè)1.打造特色校園文化-挖掘?qū)W校的歷史文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色，確定了以“[學(xué)校特色文化主題]”為核心的校園文化理念。圍繞這一理念，開展了一系列校園文化建設(shè)活動(dòng)，如校園文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，豐富了校園文化生活。-加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化校園布局，打造了具有文化內(nèi)涵和育人功能的校園景觀。在校園內(nèi)設(shè)置了文化長(zhǎng)廊、名人雕像、讀書角等，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。2.開展校園文化活動(dòng)-組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，滿足學(xué)生的不同興趣愛(ài)好和發(fā)展需求。如文學(xué)社、書法社、繪畫社、音樂(lè)社、舞蹈社等社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)。舉辦校園歌手大賽、舞蹈比賽、書法繪畫展覽等文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。-開展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽等體育賽事，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)，開設(shè)了書法、繪畫、剪紙、武術(shù)等傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生了解和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，誦讀《論語(yǔ)》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典著作，感受傳統(tǒng)文化的魅力。-開展傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗，傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。（五）校園環(huán)境建設(shè)1.優(yōu)化校園硬件環(huán)境-加大對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。近年來(lái)，學(xué)校新建了教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等教學(xué)設(shè)施，更新了教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。-加強(qiáng)校園綠化、美化和凈化工作，種植了各種花草樹木，打造了美麗的校園景觀。定期對(duì)校園進(jìn)行衛(wèi)生清掃和消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.營(yíng)造良好的育人環(huán)境-加強(qiáng)校園文化氛圍營(yíng)造，在校園內(nèi)設(shè)置了宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、文化墻等，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明禮儀、科學(xué)知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)校園廣播、校園電視臺(tái)等宣傳陣地，傳播正能量，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。-建立了良好的師生關(guān)系和生生關(guān)系，倡導(dǎo)尊重、理解、包容的人際關(guān)系。開展師生談心活動(dòng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題和困難。組織學(xué)生開展互助互愛(ài)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。3.加強(qiáng)校園安全管理-建立健全校園安全管理制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，配備了專業(yè)的保安人員，安裝了監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)校園的巡邏和監(jiān)控。定期開展安全檢查和隱患排查，及時(shí)消除安全隱患。-加強(qiáng)安全教育，通過(guò)安全教育課、安全演練等形式，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。組織開展消防演練、地震演練、防溺水演練等活動(dòng)，讓師生掌握必要的安全知識(shí)和技能。（六）活動(dòng)陣地建設(shè)1.加強(qiáng)課堂主陣地建設(shè)-深化課堂教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。-加強(qiáng)課程建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，開發(fā)特色課程。除了國(guó)家課程和地方課程外，學(xué)校還開發(fā)了校本課程，如科技創(chuàng)新、藝術(shù)欣賞、社會(huì)實(shí)踐等，滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求。2.拓展校外活動(dòng)陣地-與社區(qū)、企業(yè)、部隊(duì)等建立了良好的合作關(guān)系，拓展了校外活動(dòng)陣地。組織學(xué)生到社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，到部隊(duì)體驗(yàn)軍營(yíng)生活，讓學(xué)生了解社會(huì)、接觸社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。-利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立了學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)陣地。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布學(xué)校的教育教學(xué)信息、活動(dòng)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通與交流。3.建設(shè)校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所-學(xué)校建有圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室等專用教室，為學(xué)生開展各類活動(dòng)提供了場(chǎng)所。加強(qiáng)對(duì)這些活動(dòng)場(chǎng)所的管理和維護(hù)，保證其正常使用。-建設(shè)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心，為社團(tuán)活動(dòng)提供了專門的場(chǎng)地。各社團(tuán)在社團(tuán)活動(dòng)中心開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。四、存在的問(wèn)題及不足1.思想道德建設(shè)方面-部分學(xué)生對(duì)理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解還不夠深入，缺乏將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力。在教育教學(xué)中，還需要進(jìn)一步創(chuàng)新教育方式方法，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。-心理健康教育師資力量相對(duì)薄弱，心理健康教育課程和活動(dòng)的開展還不夠豐富，需要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，完善心理健康教育體系。2.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面-在應(yīng)對(duì)教育改革和學(xué)校發(fā)展中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識(shí)和決策能力還有待進(jìn)一步提高。需要加強(qiáng)對(duì)教育政策和教育發(fā)展趨勢(shì)的研究，不斷探索學(xué)校發(fā)展的新思路和新方法。-領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工的溝通還不夠深入，對(duì)教職工的需求和意見(jiàn)了解不夠全面。需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通機(jī)制建設(shè)，拓寬溝通渠道，及時(shí)了解教職工的心聲。3.教師隊(duì)伍建設(shè)方面-部分教師的教育教學(xué)理念還不夠先進(jìn)，教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，更新教育觀念，提高教學(xué)水平。-教師參與教育科研的積極性不高，科研成果較少。需要建立健全教育科研激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師開展教育科研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.校園文化建設(shè)方面-校園文化活動(dòng)的創(chuàng)新性和吸引力還不夠，部分活動(dòng)形式單一，內(nèi)容缺乏新意。需要進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。-校園文化建設(shè)的系統(tǒng)性和整體性還不夠，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。需要加強(qiáng)校園文化建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，形成具有特色的校園文化體系。5.校園環(huán)境建設(shè)方面-校園基礎(chǔ)設(shè)施還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如部分教室的采光和通風(fēng)條件有待改善，體育設(shè)施還不夠完善。需要進(jìn)一步加大對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，改善辦學(xué)條件。-校園周邊環(huán)境還存在一些安全隱患，如交通擁堵、流動(dòng)攤點(diǎn)等。需要加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與協(xié)作，共同整治校園周邊環(huán)境。6.活動(dòng)陣地建設(shè)方面-課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合還不夠緊密，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。需要進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。-校外活動(dòng)陣地的利用還不夠充分，活動(dòng)內(nèi)容和形式還比較單一。需要進(jìn)一步拓展校外活動(dòng)陣地，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。五、改進(jìn)措施及未來(lái)規(guī)劃（一）改進(jìn)措施1.思想道德建設(shè)-創(chuàng)新理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育方式方法，采用案例教學(xué)、情景教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中深刻理解和踐行。加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn)，引進(jìn)專業(yè)心理健康教師，豐富心理健康教育課程和活動(dòng)內(nèi)容，建立健全心理健康教育服務(wù)體系。2.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)-加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識(shí)和決策能力。建立定期的溝通機(jī)制，加強(qiáng)與教職工的交流與溝通，及時(shí)了解教職工的需求和意見(jiàn)。3.教師隊(duì)伍建設(shè)-加大教師培訓(xùn)力度，邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，組織教師外出學(xué)習(xí)交流，更新教師的教育教學(xué)理念和方法。建立教育科研激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立科研獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在教育科研方面取得突出成績(jī)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。4.校園文化建設(shè)-創(chuàng)新校園文化活動(dòng)形式和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好和時(shí)代特點(diǎn)，開展具有吸引力和創(chuàng)新性的活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，制定校園文化建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃，形成具有特色的校園文化品牌。5.校園環(huán)境建設(shè)-加大對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，制定校園基礎(chǔ)設(shè)施改造計(jì)劃，逐步改善教室的采光和通風(fēng)條件，完善體育設(shè)施。加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與協(xié)作，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，共同整治校園周邊環(huán)境。6.活動(dòng)陣地建設(shè)-加強(qiáng)課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。充分利用校外活動(dòng)陣地，與合作單位共同開發(fā)活動(dòng)項(xiàng)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式。（二）未來(lái)規(guī)劃1.短期規(guī)劃（1-2年）-進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，完善心理健康教育體系，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力和教師的教學(xué)水平。-加大校園文化建設(shè)力度，打造具有特色的校園文化品牌。改善校園基礎(chǔ)設(shè)施條件，整治校